总评：写观后感，比较容易陷于大量的内容介绍中，但在本文中，作者能扣住“体验3D”这个题眼，选择精要片段展开，以感观和视觉为主线，突出了内心的真实感受，文末一句“他们伤心，我也伤心，他们高兴，我也替他们高兴，我就好像他们其中的一员一样”形象生动地点了题。倘若能在音响方面也来些体验方面的描写，就更生动了。
《闽南·同学少年》专辑指导老师：吴晓婷
这一天，我和妈妈、姐姐一同去看3D电影《阿凡达》。我十分兴奋，因为之前就听说看3D电影跟看真（人真事）的一样呢。 (开篇即见主题，点明3D电影与普通电影的不同。)
（一）到了电影院，（我便）迫不急待（地）递上早已买好的电影票，进入放映室。戴上专用眼镜（。）不一会儿，电影开始放映了。“哇！戴上眼镜的感觉可真不错，所有的东西都凸显出来，像真的一样。”我压低声音说。“那是当然”，妈妈也激动地说。 （对3D的表述简明扼要，通俗易懂。）
这部电影讲的是人们为了获取一个美丽星球的宝贵资源，就派了地球人和潘多拉星球的人“混血”而成的“阿凡达”去劝说潘多拉星球的人离开他们的村庄。当阿凡达来到这个星球后，便爱上了酋长的女儿和大森林，便去劝说地球人不要攻击潘多拉星球，可地球人不听。终于，期限满了，地球人开始攻击潘多拉星球。阿凡达为保护潘多拉这个美丽的星球，历尽千辛万苦，成了一个魅影骑士，同潘多拉星球的人们齐心协力，终于赶走了地球人。这个故事告诉我们要爱护环境。 （本文的题眼是“体验3D”，因此对电影的内容简要概括即可，写得这么具体反而影响了主题的突出。）
当电影放映到阿凡达被潘多拉星球的野兽追击时，那一头头野兽就像向我扑来一样，我十分害怕，急忙摘下眼镜。这时，我发现电影幕布上有两个影子，我问妈妈是怎么回事，妈妈说：“这是从两个角度拍的，通过这副眼镜，能把重影合在一起，这电影就会像真的一样了。
由于这部电影充满激情，又给人身临其境的感觉，他们伤心，我也伤心，他们高兴，我也替他们高兴，我就好像他们其中的一员一样。 （以上两段分别抓住电影画面和情节，描述了3D电影让人感同身受的特性，突出了作者内心的体验。）
看完电影，我不由得感叹地说：这次体验可真有趣呀！ （承接上文，结尾回扣了标题。）
总评：写观后感，比较容易陷于大量的内容介绍中，但在本文中，作者能扣住“体验3D”这个题眼，选择精要片段展开，以感观和视觉为主线，突出了内心的真实感受，文末一句“他们伤心，我也伤心，他们高兴，我也替他们高兴，我就好像他们其中的一员一样”形象生动地点了题。倘若能在音响方面也来些体验方面的描写，就更生动了。
《闽南·同学少年》专辑指导老师：吴晓婷
这一天，我和妈妈、姐姐一同去看3D电影《阿凡达》。我十分兴奋，因为之前就听说看3D电影跟看真（人真事）的一样呢。 (开篇即见主题，点明3D电影与普通电影的不同。)
（一）到了电影院，（我便）迫不急待（地）递上早已买好的电影票，进入放映室。戴上专用眼镜（。）不一会儿，电影开始放映了。“哇！戴上眼镜的感觉可真不错，所有的东西都凸显出来，像真的一样。”我压低声音说。“那是当然”，妈妈也激动地说。 （对3D的表述简明扼要，通俗易懂。）
这部电影讲的是人们为了获取一个美丽星球的宝贵资源，就派了地球人和潘多拉星球的人“混血”而成的“阿凡达”去劝说潘多拉星球的人离开他们的村庄。当阿凡达来到这个星球后，便爱上了酋长的女儿和大森林，便去劝说地球人不要攻击潘多拉星球，可地球人不听。终于，期限满了，地球人开始攻击潘多拉星球。阿凡达为保护潘多拉这个美丽的星球，历尽千辛万苦，成了一个魅影骑士，同潘多拉星球的人们齐心协力，终于赶走了地球人。这个故事告诉我们要爱护环境。 （本文的题眼是“体验3D”，因此对电影的内容简要概括即可，写得这么具体反而影响了主题的突出。）
当电影放映到阿凡达被潘多拉星球的野兽追击时，那一头头野兽就像向我扑来一样，我十分害怕，急忙摘下眼镜。这时，我发现电影幕布上有两个影子，我问妈妈是怎么回事，妈妈说：“这是从两个角度拍的，通过这副眼镜，能把重影合在一起，这电影就会像真的一样了。
由于这部电影充满激情，又给人身临其境的感觉，他们伤心，我也伤心，他们高兴，我也替他们高兴，我就好像他们其中的一员一样。 （以上两段分别抓住电影画面和情节，描述了3D电影让人感同身受的特性，突出了作者内心的体验。）
看完电影，我不由得感叹地说：这次体验可真有趣呀！ （承接上文，结尾回扣了标题。）