七年级上册的语文书中，令我印象最深刻的就是《走一步，再走一步》了。
《走一步，再走一步》是美国作家莫顿·亨特65岁时所写的。这篇课文主要讲的是作者在父亲的鼓励下一步步爬下悬崖。每次朗读这篇文章，我总会身临其境，感受当时作者的心理，一步步脱险的情景，清楚地感悟到——不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达自己所要到的地方。我之所以能身临其境，是因为我曾经也用过这样的方法，化大为小，化小为无。小时候的我，非常胆小，从来不主动交朋友，见到了长辈与不问候，除非爸爸妈妈硬逼着我，就连碰到了认识的同学我也不打招呼。为了改掉这个毛病，我决定一定要大胆地、努力地和同学打交道。有一天，我在公园碰到了同学，本想装作没看见，但又一想，每次都是这样也不行啊。我鼓起勇气，心想：现在不需要做什么，只需要走到同学面前就行了，这有不是很困难的事情。我小碎步地往她走去，说了声：“你好，你也在这儿啊！”这是我第一次主动和别人打招呼，全省上下顿时舒畅。没错。在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解成小困难，一个一个认真解决，小困难终将战胜巨大的大困难，赢得最后的胜利。困难就像迷迷蒙蒙的雾，总是阻碍着你的前进，蒙上你的眼睛，让你失去信心和力量，在茫茫的沙漠中艰难行进。没有永远的困难，也没有解决不了的问题，总是解决困难时间的长短而已。困难与人生相比，只不过是一种颜料，一种为人生增添色彩的颜料而已。从零开始，从起跑线开始，不可后退，不可停止，要像时间一样一分一秒地走，永不倒退，永不停止。1步+1步步=成功
初一:桃子小姚
七年级上册的语文书中，令我印象最深刻的就是《走一步，再走一步》了。
《走一步，再走一步》是美国作家莫顿·亨特65岁时所写的。这篇课文主要讲的是作者在父亲的鼓励下一步步爬下悬崖。每次朗读这篇文章，我总会身临其境，感受当时作者的心理，一步步脱险的情景，清楚地感悟到——不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达自己所要到的地方。我之所以能身临其境，是因为我曾经也用过这样的方法，化大为小，化小为无。小时候的我，非常胆小，从来不主动交朋友，见到了长辈与不问候，除非爸爸妈妈硬逼着我，就连碰到了认识的同学我也不打招呼。为了改掉这个毛病，我决定一定要大胆地、努力地和同学打交道。有一天，我在公园碰到了同学，本想装作没看见，但又一想，每次都是这样也不行啊。我鼓起勇气，心想：现在不需要做什么，只需要走到同学面前就行了，这有不是很困难的事情。我小碎步地往她走去，说了声：“你好，你也在这儿啊！”这是我第一次主动和别人打招呼，全省上下顿时舒畅。没错。在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解成小困难，一个一个认真解决，小困难终将战胜巨大的大困难，赢得最后的胜利。困难就像迷迷蒙蒙的雾，总是阻碍着你的前进，蒙上你的眼睛，让你失去信心和力量，在茫茫的沙漠中艰难行进。没有永远的困难，也没有解决不了的问题，总是解决困难时间的长短而已。困难与人生相比，只不过是一种颜料，一种为人生增添色彩的颜料而已。从零开始，从起跑线开始，不可后退，不可停止，要像时间一样一分一秒地走，永不倒退，永不停止。1步+1步步=成功
初一:桃子小姚