1 我在幸福中成长
宁波国家高新区实验学校301班 王琦媛
秋去冬来，我在学校生活三年了。每一天学习，每一个活动，每一次比赛，每一件小事，我都深深地沐浴在这个温暖的大家庭中，感受到快乐和幸福。 每当我想起这件事，就感到无比幸福。9月1日开学后的一天，我们正在课堂上语文课，我觉得头晕难受起来。李老师似乎觉察到了什么，她连忙过来轻声问：“媛媛，你怎么了，不舒服吗？”我点点头低声说：“头晕。”李老师虽然继续在讲课，但她默默地关注着我。我感到越来越难受起来，小脸滚烫滚烫的，嘴巴干得冒火，正垂下头来时，李老师马上来到我身边摸了摸我的额头，“哎呀，发烧了！”她拿出我的水杯，柔声说：“喝口水吧！”接着李老师赶紧请同学陪我去医务室。当我们回到教室，李老师得知我发烧39度后，她一边扶我坐下，一边安慰我说：“别怕，等会儿妈妈就来接你，我已经联系她了。”她让我趴在课桌上休息。我想，我宁愿天天生病，享受老师慈母般的关怀。我被关爱包围着，我想对大家说：“我太幸福了！”
幸福就在校园里，它每时每刻都环绕在我身边。幸福如云、如风、如月、如星、如甘露般滋润着我成长。
2 幸福的故事
宁波国家高新区实验学校303班 胡思翀
还记得二年级的时候，我们学校举行了两年一度的运动会。那时，戴老师把我选为运动员，让我参加100米跑步比赛。
运动会那天，戴老师亲自给我挂上了运动员的牌号，此刻的我已经激动万分，兴奋不已了。当裁判把枪举过头顶的时候，我们班骤然响起了“胡思翀加油！”“胡思翀第一”的口号。“呯”枪声响起，我屁股一翘，用脚使劲一蹬，脚底像装了火箭发射器似的，冲出了起跑线，其他运动员也不甘示弱，紧追在后。我咬紧牙关奋力向前跑。渐渐地，我把其他运动员远远的甩在了后面，离终点还有五米了！我的小宇宙爆发了，仿佛有一股神力推着我向前冲，风从我耳边呼呼吹过，我一个箭步跨过了终点线。我们班的掌声又响起了，那掌声热烈而持久。在掌声中，我露出了胜利、兴奋的微笑。
回到教室，戴老师给我们获奖的同学颁发了奖状和奖牌，还告诉我破了学校100米跑步记录。我情不自禁地欢呼起来，当时，整个教室都洋溢着我幸福的微笑。
3 幸福的事
宁波国家高新区实验学校303班汪凡越（三等奖） “叮叮叮”上课铃响了，美术老师微笑地走进教室。“今天我们做面具。”美术老师一边说一边在台上走来走去。
听了老师的话后，教室里热闹起来了：有的欢呼，有的垂头丧气。而我心里想：啊？做面具？怎么做......
“现在，我们开始做。”美术老师的一声令下，同学们便开始做起来。 我慌了，一动不动地坐在椅子上，这时，我听见了一句话：“我们一起合作吧！”
“好的呀。”我连忙说。
此时此刻，我感到无比的幸福。
我和他一起做了。先剪好一张脸，挖出眼睛、鼻子、嘴巴。再用红彩铅笔画了血迹。最后把绳子放上。原来他做的是吸血鬼。
我们笑了：“戴上看看吧！”
可刚戴上，绳子就掉下来了。
我试了许多遍，但还是不成功。我们继续试，N 次以后终于成功了。 我们开心地笑了。心想：终于成功了！
把作品交给美术老师，美术老师笑眯眯地对我们说：“做得还好的，只要绳子再紧一点就好了。”
于是，我们用双面胶，用单面胶，又七手八脚地做了起来，做了很长很长时间，如同“三年”一样长。
幸福是什么？
幸福是获得成功，是一点点进步，幸福是一名温暖的话......
4 珍贵的礼物
宁波国家高新区实验学校 304班 周翔宇
盼望已久的圣诞节终于到来了。学校让我们每个小朋友在校门口的信箱里投放一张心愿卡。我的心愿是：去校长办公室参观。
中午的时候，学校让每个小朋友参加了抽奖活动，就在我非常期待的那一刻，我很幸运的被抽到了。我非常高兴地跑到了校长办公室。罗校长很亲切的和我握了个手，还和我一起拍照合影。这时，我感觉罗校长对我就像一个慈祥的父亲对自己的儿子一样，让我感到无比温暖。让我更加兴奋的是：罗校长亲手给我写了一张祝福的贺卡。内容是：“祝翔宇小朋友：圣诞快乐，新年幸福！”这个礼物对我来说是无比珍贵的，我小心翼翼地把贺卡放进了书包，带回了家。
我要把这份特别珍贵的礼物好好收藏着，当做我的宝贝一样珍贵。因为它带给了我很对快乐和鼓励，让我一种无比幸福的感觉。
6 校园里的幸福生活
宁波国家高新区实验学校305班 孙如筠（三等奖）
幸福是什么？幸福是一朵绽放的小花，带给我芳香；幸福是什么？幸福是蓝天中飞翔的小鸟，自由的展翅；幸福是什么？幸福是老师鼓励的眼神，带给我自信。
记得有一次，学校开展读书节活动。陈老师在讲台上说：“我们要开展读书节活动，有没有同学想参加呀？”话音刚落，大家纷纷举手争着要参加，“我呢，我要不要参加呢？”我正在犹豫呢，陈老师突然叫了我的名字“孙如筠！”我惊讶极了，既兴奋又担心：“我能做得好吗？”
下课后，陈老师把我们几个参加表演的同学叫到办公室说：“你们要加油呀，为班级增光哦！”看着陈老师鼓励的眼神，我不再犹豫。
在准备演出的过程中，我们常常会遇到困难：忘词啦，背得不流利啦，大家配合不好啦„„但是我们还是通过努力克服了困难。
终于到了表演的那天，看到下面黑压压的人群，我紧张极了，心里就像装着许多小兔子窜上窜下，我的手微微地颤抖：“万一到时候忘词了，怎么办？万一演砸了，怎么办？”一看其他同学，大家也很紧张。老师虽然也很替我们紧张，但看到大家都在看她时，白皙的脸上露出了灿烂的笑容，她说：“加油，就像平时一样。有我在，别怕！”我的信心大增，就像平时表演一样，我们的演出很成功。
我就是那朵绽放的小花呀，在老师的鼓励下，散发芳香；我就是那只小鸟呀，在老师的鼓励下高高地飞翔；老师鼓励的眼神，就是我校园里的幸福！
7 幸福在哪里
宁波国家高新区实验学校305班 于普耀（二等奖）
幸福在哪里？在我眼里幸福是一个支持的眼神；一个肯定的密语；一句关切的鼔励；一次紧张的演出！
有一次，我们班举行班会活动，陈老师虽然没有叫到我当主持人，但是我也有台词，担任了重要的角色。一次又一次的排练，我一次又一次的不熟练，陈老师没有对我发火，而是把我单独叫到办公室里，关切地问我：“你怎么台词老不会呢？”我难过地说：“因为你告诉我的台词，一开始我就没记清，回家没法练。”“原来是这样，看来是陈老师的疏忽！拿去吧，这是完成的台词表，找到你的部分。好好记，我相信你可以！”陈老师坚定地说。听到陈老师的鼓励，幸福的感觉流满全身。于是。我在家一有空就拿出台词表来背，经过刻苦的练习，我背得越来越流利，我把台词表还给了陈老师，并开心地说：“陈老师，这回我不会出错了！”
班会活动开始了，马上轮到我说台词了，我尽量放松，台词在我脑袋中一闪而过，我非常轻松而且流利地背出了台词，陈老师给我投来了赞许的目光，那一刻，我感到幸福无比！因为我不但背出了台词，还背出了陈老师对我的爱、希望和鼓励！
8 快乐学习，我幸福
宁波国家高新区实验学校401班 王浙楠
很多人会问：“幸福是什么？”对于乞丐来说，幸福就是能吃上一顿饱饭；对于失业者来说，幸福是能有一份稳定的工作；而对于我来说，幸福就是在高实学校有老师陪伴着我。 ——题记 第一次来到高实校园，看到校园美丽的风景，我像刚从木匣子里飞出的蝴蝶，兴奋而飞快地奔向校园。迎面走来的是慈祥亲切的老师，老师微笑地看着我，老师给我留下了深刻的印象„„
有人说，老师是园丁，我们就是小苗苗，在老师的关心下，我们不断成长，最后就会变成顶天立地的参天大树。是的，老师就如同我们慈爱的父母一样。在我摔跤时，老师就把我给扶起来；在我生病时，老师就放下手中的工作是来关心我、照顾我„„
记得有一次，我参加了一个比赛，可是结果不堪设想——没有获奖。这时，我的眼泪啪啪地流下来，伤心极了。此刻，班主任李老师走过来拍拍我的肩膀，对我说:“没事，失败乃成功之母，不要因为一次失败而灰心、放弃，勇敢地面对现实，我们赢得起，也输得起，加油，你一定可以成功的！”老师这句鼓励我的话，我至今还记得„„
在高实学校，我很幸福，因为有和蔼可亲的老师。学习上，老师不厌其烦的传授我们知识；生活上，老师无微不至的关心照顾着我们这些小苗苗。老师为我们健康成长默默无闻的奉献着。我们和老师一起学习，一起欢笑„„在这所充满温馨的学校里，我们快乐学习，我幸福！
9 梦想中队——我们幸福的家
宁波国家高新区实验学校401 宋宇涛
梦想中队——401班，是我们幸福的大家庭。同学们就像兄弟姐妹，我们的班主任就像这个大家庭的守护使者，我们快乐地在这里学习知识，成长进步，感到无比的幸福。
我们班有41位同学，一大半属猴，一小半属鸡。按出生大小比较，属猴的年龄要大一些，就是“猴哥猴姐”，属鸡的年龄要小一点，就是“鸡弟鸡妹”了。“猴哥猴姐”、 “鸡弟鸡妹”们十分团结友爱。譬如马上要考试了，可粗心大意的“猴大哥”却没带钢笔，焦急之中，细心的“鸡小妹”会马上借给他；一位“鸡小弟”体育课摔疼了，一群“猴哥猴姐”会跑来扶起他，安慰他。像这样同学之间互相帮助的事情每天都会发生。
其中，发生在我身上的一个故事最令我难忘。那是三年级的一天，我在学校突然生病了，喉咙“狂咳”不止，像机关枪发子弹一样，一个接一个，一会身上就没了力气，脚下像放了两块大石头，走也走不动了，只能像一个泥菩萨瘫坐在座位上。我的同桌看见了，立刻把大家叫过来，他们看见病怏怏的我，也都难过极了。他们有的给我倒水，有的帮我整理课桌，有的替我这个值日生擦黑板。 班主任李老师也闻讯赶来，拿出体温计给我测体温。大家对我的关心让我心里激荡起一阵阵暖流，人的精神状态好了，病也好了许多。
同学们之间真挚的友谊像一个无形的手，把我们41位同学，41颗爱心，紧紧地连在一起。在这个温暖的大家庭里，我们有福同享，有难同当，团结友爱，互相帮助，我们是多么幸福啊！
10 浓浓的爱，我幸福着
宁波国家高新区实验学校401班 段诗琪
古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢？不！什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢？ 对于医生来说, 幸福就是病人康复后灿烂的微笑；对于农民来说，幸福就是丰收的田野；对于乞丐来说，幸福就是能够好好的饱餐一顿；对于我来说，幸福就是拥有着老师对我的信任、包涵、宽容。
记得上一个学期，我的数学作业忘记带了，本想打电话，可爸爸妈妈有事，没法帮我送作业，我的心里像有着十八只活蹦乱跳的小鹿一样。第一节是语文课，
第二节才是数学课。毕竟心里有事，语文课没好好听，一直在发呆，想到孙老师骂我的场景，心跳得更快了。下了语文课，我准备好书本，静静地坐在座位上，反思自己的过错。叮铃铃，上课了。孙老师踏着脚步进来了，她对同学们说道：“请大家把作业放在座位上！”大约过了一分钟，同学们都安静的端正的坐在座位上时，孙老师朝全班的桌子上望了望，便用她的火眼金睛发现了我没有带作业，全班就我没带作业，孙老师显然有些吃惊，一个好学生竟然没带作业。她把我拉到门外，亲切之中带有一点点小严厉的问道：“段诗琪，你的作业是没写还是没带！”我迟迟钝钝地回答到：“忘„„ 忘带了。”孙老师问我，为何不叫家长送来。我讲明了原因，孙老师便原谅了我，也没让我用人格担保。我的心里热热的，一股暖流在我心中激荡着。我感受到了幸福，那便是孙老师对我的信任，对我的包涵，更是对我的宽容。
请大家记住： 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。
我的幸福就如此简单，因为我认为，幸福无需有多大，只要有着浓浓的爱„„
11
幸福，其实很简单
宁波国家高新区实验学校401班 张伊乐
有人认为幸福是每天品尝山珍海味；有人认为幸福是象国王、王后一样每天有人服侍着；有人认为幸福是和马良一样拥有一支什么都能画出来的神笔，想什么就能拥有什么„„但我始终觉得，幸福没必要那么复杂，与其异想天开，不切实际，为高不可盼的幸福而郁郁寡欢，还不如脚踏实地，在现实生活中感受幸福，有时老师一个温暖的抚摸是幸福，有时同学们一阵鼓励的掌声也是幸福„„
记得我三年级的那年，学校举办田径运动会，我因为腿长，个子高，力气又大，在跳远方面较为突出，被认为我们班的种子选手，于是我飘飘然了，骄傲地认为自己天下无敌了。结果可想而知，在比赛的那天，我失败了，我遇到了一个又一个比我更加优秀的选手，我没有像同学们、老师们所期待的那样，比赛排名实在让我无法见人。原本以为挫折没有什么大不了的，人生难免会遇到各种挫折，但真到挫折来临时，我伤心了，我后悔了，我别无办法，只能选择哭泣。我本以为同学、老师会责备我、抱怨我„„但我想多了，当我带着哭红的双眼和难堪的成绩回到班级时，同学们却给了我雷鸣般的掌声，让我感到意外，备受感动。班主任李老师更是竭力安慰我。她走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，用纸巾为我擦了擦了眼睛，温柔地对我说：“伊乐，没有关系的，失败乃成功之母，站在比赛场上的都是优秀者，你只要在以后生活中加强锻炼，一定会进步的！相信自己，不要灰心，不要自卑，好吗？”我含着泪水使劲地点了点头，一阵暖流涌上心头，那一刻我感受到了幸福。
幸福，看不见，摸不着，但它确确实实的存在于每一个人心里，存在于每一刻感动的瞬间。虽然金钱能买到许多东西，但幸福是无法买到的，它需要用纯洁的心去感受，用真挚的爱去体验。如果我们用爱心来体会亲情、友情、师生情„„那么幸福离我们就不远了。其实，幸福就是那么简单！
12
幸福的泪水
宁波国家高新区实验学校 403班 林琼阳 （三等奖）
盼望着，盼望着，读书节的脚步近了„„
在读书节前夕，每个班级都卯足了劲，像采蜜的小蜜蜂一样在网上查找各种节目资料，学生家长老师们也是齐心协力，都想在读书节的舞台上一展风采，取得好的成绩。
我们班也是这样，把一些好学生叫在一块儿，先是家长们教女生跳舞，男生打中国功夫，然后背台词，可我们的台词像我们的长发那么长，短时间内根本记不住，再看看男生，台词像他们的短发那么短。男生拿到台词一看那么短，笑得脸都成了一朵花了，还故意老问我们台词背完了没？背会了没？可这还不够，趁我们背台词时挑衅地大声地叫着“笨！笨！笨！”在我们面前是晃来晃去，等我们女生一发怒，他们就像受惊的小鸟，一哄而散。
我们的台词足足背了一个星期，男女同学的舞蹈也是加班加点练了二个星期。
半个月的辛勤与汗水，今天终于要登场了，每个人都像打了鸡血似的，异常兴奋，教室里炸开了锅，化好妆的脸蛋上个个神采飞扬，王老师一遍一遍地叮嘱我们走队别走错了，台词要记住了，我们每个人都信心满满，响亮回答：“记住了！”
候场时，我突然感到有些紧张，其他班演得这么好啊，我们班是不是能得奖啊？万一演砸了怎么办？忘词了怎么办？那半个月的辛苦不是白费了吗？那不是给班级丢脸了吗？······正当我胡思乱想之际，熟悉的音乐响起，我马上专注地投入到我的演出中。忽然觉得得不得奖并不重要，我喜欢这个靓丽的舞台，能给我一个展示自己的机会，看着台下那么多双小眼睛盯着我们，我突然有股暖暖的感觉涌上心头，比吃了蜜还甜。
这，就是幸福的感觉！
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幸福的一堂心育
宁波国家高新区实验学校406班 吴一诺（二等奖）
在我快乐、幸福的童年生活中，有许多让我感到快乐、幸福的事。其中，让我记忆犹新的是在一次心理课上。
那天，天气晴朗，我们踏着上课铃声来到心理活动教室。等我们都坐下后，老师发话了：“今天，我要请一位同学当一位小明星，谁愿意上来？”说着，她拿出一个写着“明星宝盒”的小箱子。我有点好奇，心想：咦？小明星？也就是接收赞美？哇，不知有些人会怎样赞美我。于是，我二话不说，“刷”地举起了手。“好，那位女同学！”我幸运地被点到了！我捂着自己那砰砰直跳的胸口走到讲台，接过“明星宝盒”，有点儿尴尬地站在中间。这时，老师又给我一罐糖豆，叫我把糖豆分给赞美我的人。
我有点儿紧张，等到大家把赞美的话语写到一张纸上后，第一位同学站了起来，大声说：“吴一诺，我欣赏你！你考了98分，全班第一！”我一惊：是啊，我可以那么棒，只要我肯努力。第二个同学也站了起来，她是我的好朋友，她说：“吴一诺，我欣赏你，你心灵手巧，能编出那么好看的戒指。”我再一次感到无比的幸福„„
一轮下来后，我幸福得不得了了。整节课，我始终沉浸在无限的幸福之中，久久不能平静。
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讲题
宁波国家高新区实验学校 501班 秦琪 三等奖
“幸福在哪里？朋友们告诉你„„”每当听到这首熟悉的旋律，幸福的故事就会一个又一个浮现在我的脑海里。让我最记忆深刻的是老师为我讲题了。 那天放学，老师突然叫住了我，我跟着老师走进了办公室，老师让我紧挨着她坐。我坐下后，老师说：“今天你上课有道题不会做，现在我帮你讲一讲这道题吧！”说完，老师翻到那一页，滔滔不绝地讲起来。
讲到最难点了，老师见我脸上露出不解的神情时，就把这个难点给我讲了一遍又一遍，生怕我搞不明白。
这时，老师的手机响了，她说了三言两语就挂掉了。我问老师，：“老师，什么事呀？”老师说：“是我儿子打来电话，他问我怎么还没回来，他肚子饿了。我让他自己去买一袋方便面，自己弄了吃。我还要晚一点。”
我的眼睛渐渐湿润了，老师是多么伟大啊！为了教一个学生，竟可以把自己的孩子扔下不管！这时，老师说：“我们讲我们的，没关系。”我为了不辜负老师对我的希望，更加努力听老师讲题了。
等老师讲完，天已经很黑了。老师说：“对不起，我占用了你这么多时间。”我大吃一惊，这些时间不算浪费，而且很有意义，让我明白了一个知识的难点，还让我终生受益。因为以后没有人会用这么多的时间为我讲一个小难题了。
我跟着老师一起出来。下雨了，一把蓝色的伞罩在了我的头顶上，我回头一看，原来是老师„„
回到家里，我把作业写完，回想起老师为我们做的一切，我真为有这样的老师而感到幸福！
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老师的眼泪
宁波国家高新区实验学校 502班 高燕欣 （二等奖）
在我们的校园里，发生过许多事情，有喜怒哀乐。你知道吗？因为这些事情，改变了我们的人生轨迹，让我们一点一点成长。
就在昨天，我们班出了个个大事件，我想我们永远不会忘记！
第二节课下课铃一响，大家做好眼保健操就出去到操场上了。做好操，正要排队。体育委员在前面大叫：“排队啦！立正！”可没人搭理，只是自顾自的讲话聊天，就在这时真巧！正好被大队干部逮了个正着。哦！完蛋了！如果被张老师知道了就倒霉了。我提心吊胆地回了教室。第四节课上课了，张老师果然一脸怒气大跨步地走进了教室，对大家气冲冲地说:“各位同学！请问你们语文书里，哪篇课文最长啊？”“是《开国大典》! ’’同学们异口同声地说。“那好！那大家就把《开国大典》抄三遍！”张老师撂下这句话就气呼呼地走了。三遍《开国大典》！我一听，像是被瞬间石化了一样，动弹不得。这篇课文少说也要一千多个字，三遍就有三千多字啊！于是，我心中的不平，像一把怒火燃烧全身，心中的 火焰值到了百分之一百。我怒气冲冲地说：“我又没讲话，我干嘛抄！”我想：我反正就是不抄了，铁了心了！
中午，我刚吃好饭，正开心地在外面玩起跳皮筋。此时班级里正在刮起一场风波，我们的班长大人也觉得不公平，不想抄，班长还写了抗议书，我在上面爽快地写上了自己的大名！其他同学也纷纷签上大名，大家决定要把这份抗议 书拿给了罗校长，请罗校长来为我们主持公道。可没想，还没等我们行动，好笑的张昊同学本想拦截我们，却遇到罗校长，告知了罗校长整件事的来龙去脉。这下事情可搞大了！
此时，张老师也得知了这件事，便对我们说：“502班的同学！你们把事情搞大了！知道不！”张老师明显哽咽了一下又对我们说：“同学们，老师也不想这么做啊，可是这样的错误我们是第一次犯了吗？是第二次吗？是第三次吗？哎！是不是之前的惩罚不够严格啊，你们怎么老是屡教不改呢？你们什么时候能让我省点心啊！”张老师越说越激动，转过身，在暗处偷偷抹起了泪水。看到了老师的泪水，不禁让我心里有点难受，我这时察觉到我们做错了！是啊，这样的错误
16 我们真是的犯了好多次了，每一次张老师都原谅了我们，可是我们一直没有改进，反而变本加厉地屡次犯错，我强烈感到了老师的无奈和无助，是的，我们也要体谅老师，我只想深深地说：“对不起。” 感谢老师，你给予我们无微不至的照顾，我们却„„我们不应该用这样的方式对您，你带了我们两年多。我们连一声“谢谢”都来不及说，还这样去伤害你，感到抱歉，老师，因为有您，我们才幸福！
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幸福往事
宁波国家高新区实验学校 502班 吕博涵 （三等奖）
记得在四年级的校运会时，我被班里同学光荣的推举上800米长跑运动员。 校运会开始之前，我每天放学都会在操场上跑几圈，那时我感到很光荣，但又感到无比的压力——万一我在跑道上跑得十分慢，让班级拖后腿怎么办？同学们会不会责怪我？所以，我每天都很努力往前跑，但每跑几米便会停下来。可能我的耐力不好吧，没关系，再来！不过每次练习都会出现体力不支的状况。 眼看就要到校运会了，时间一直在我身边悄无声息地走过，更是压力山大。 校运会到了，那天许多同学都在司令台上为自己班的运动员喝彩，有的人激动得甚至跑到底下喝彩，我也不例外。
我等了许久，终于到我了。我走进跑道，做出起跑的准备姿势，只听“呯”的一声，大家都似离弦的箭冲了出去，把我远远甩在后面。我紧紧锁着眉头，咬着牙向前冲，恨不得长出四条腿来跑，总想尽自己的力量来超越，但无论怎样，我始终跑不过别人。
赛后，我的脸涨得通红，汗水像雨点儿般落在地上，心“怦怦怦„„”跳得飞快。我看了看我的排名，天哪！才第五名，这也太低了吧！我心里感到很郁闷。 就在这时，俞老师走过来安慰我道：“没关系，下次还有机会，其实你已经很厉害了，因为你在练习时总坚持不到800米，可现在你却坚持到了800米，这就是你的努力呀！结果不重要，但重要的是你在这过程中的努力。”听了这句话，我心里的郁闷立刻灰飞烟灭了。
是呀！“结果的确不重要，而重要的是过程”。虽然这仅仅是一句话，却给我无尽的温暖与安慰，使我沮丧的心一下子充满了幸福。
原来幸福是看不见，摸不着的，但我们却感受得到！我觉得这就是幸福！
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幸福的圣诞节
宁波国家高新区实验学校502班 童心源
你相信这个世界上有圣诞老师吗？我是相信的，我还亲眼见过他呢！
那是2014年的圣诞节，这天“圣诞校长”早早地来到了我们学校的大门口，给走进校园的每个学生和老师发大礼包，红红的礼包袋子上还写着我们学校的名字呢！整个早上，因为“圣诞校长”的到来，校园洋溢着浓浓的欢快的节日气氛。
这一天，学校还举行了一个特别有意思的活动，每个同学许下圣诞愿望，如果被抽到，圣诞老人就会帮助实现哦！盼啊盼啊，终于到了中午，广播里播放着同学们一个又一个圣诞愿望：“我希望能和罗校长合个影，我希望能得到罗校长的亲笔签名，我希望能看场演出，聂老师跳舞，张老师唱歌，马老师弹琴„„”同学们边听边笑，如果圣诞老人真能实现这些愿望，那太不可思议了。
我悄悄地问身边的张赫远：“你的圣诞愿望是什么？”张赫远神秘地笑笑：“你听说了吗，咱们俞老师新买了房子，可漂亮了，我的圣诞愿望就是：去俞老师的新家参观！不过，我应该不会被抽中吧！”我安慰他：“不要说丧气话，要相信奇迹总会发生的！”正在这时，广播里开始播送：“502班的张赫远同学，他的圣诞愿望是去俞春丽老师家参观，俞老师，你准备好了吗？”我和张赫远听得目瞪口呆，简直不敢相信这是真的！好一会儿，他才反应过来，对着我说：“真能去参观，我一定带着你哦！”我的心里甜蜜蜜的，期盼着圣诞老人千万千万要帮助我们实现愿望啊！
下午的时候，陆陆续续有同学拿着罗校长的签名照给我们欣赏，我们羡慕极了，真后悔当初没有许下这个愿望，张赫远也不停地问着我：他们的愿望真的成真啦！你说我们的愿望能成真吗？我也说不好，毕竟俞老师那么忙，有时间招待我们这几个小屁孩吗？
终于盼到休息日了，俞老师真的请我们去了他家——我们几个小伙伴在俞老师的带领下参观了他的新家。俞老师的家可漂亮啦，不过我们觉得，比新家更漂亮的是俞老师的笑脸，她热情地接待我们，开心地给我们介绍房间布局，还带我们看了她家的地下室，里面有小花园和私人影院，房间里还摆放着各种模型，这对一个酷爱模型的我来说，真是大开眼界。俞老师还给我们准备了各种零食和玩
19 具，完全是亲切大姐姐的样子，我们几个小伙伴在俞老师家过得开心极了。临走时，我们纷纷感慨：张赫远的圣诞愿望实在太棒了！圣诞老人实在太酷了！
听了我的故事，你知道我说的圣诞老人是谁了吗？在充满爱心的高新区实验学校的校园里，有许许多多这样的圣诞老人，正不断帮助我们实现美好的圣诞愿望，你觉得我幸福吗？
我觉得自己可幸福了，因为我不但见过圣诞老人，还去参观过她的家呢！
20
幸福，永远陪伴……
宁波国家高新区实验学校 503班 陈渊涛
幸福是什么？幸福，没有磅礴的山那么有气势，也没有川流不息的河流那么有节奏。幸福是无形的，只有你用自已的一双慧眼才能发现。其实，幸福时时刻刻都在你的身边。
12月18日，一个阳光明媚、万里无云的早晨，我以光梭般的速度前往教室时，正好路过教师餐厅，看见几个探风的同学在教师餐厅门前来回徘徊。我百思不得其解地走进教室，哇！黑板前黑压压的一片人，都在争着、抢着在黑板上画画，写祝福语。我才知道今天是副班长朱佳莹和班主任邬老师的生日，嘿！说来也真巧，今天竟是两人同时生日。人们常说：“老师是人类灵魂的工程师。”老师每天勤勤恳恳、不辞辛劳地每天辛勤工作，教育我们，不求回报，只求我们长大后做国家的栋梁。我们给邬老师过一年一次的生日，又未尝不可呢？我立马把书包“扔”到课桌上，也参加了这次活动，争先恐后地想把对邬老师这五年的教育之情写下来，但千言万语根本描述不尽。
虽然那时是英语早读，但全班一听见早读下课铃响了，就一马当先地飞奔到黑板前，拿着粉笔，为邬老师祝福，为朱佳莹祝福，为在十二月份生日的同学祝福。不知谁忽然大声喊道，把自己的名字写上去时，全班冷静了两秒钟，再次一拥而上，黑板上铺满了祝福语、名字„„这时，我想到:“一日为师，终生为父。老师在国家的心目中，是祖国未来的园丁，我们没有他们，就像是没有养分的花儿，迟早会枯萎的。”在这里，我想对全校的老师们说：辛苦了！谢谢你们的精神，处理事情总是那么大公无私，谢谢你们那„„”正在心里琢磨着，邬老师则神不知鬼不觉地进入了温馨的教室。表情似哭非哭，似笑非笑，太奇怪了！我们高喊着：“邬老师生日快乐！”邬老师真的要哭了，热泪盈眶的样子使我们信心加倍。纷纷送上自己的礼物：蛋糕、围巾、贺卡„„礼物应有尽有，邬老师高兴极了，那灿烂的笑容仿佛在说：孩子们终于长大了。我在这个爱集体还会感恩的班级里，感到十分幸福。
幸福是什么？幸福是一列列车，快坐上幸福的列车吧！只要你拥有勇于发现的一双眼睛，发现列车经过的每一个角落，发现列车经过的每一个景点，发现列
21 车经过的„„只要你拥有勇于发现的一双眼睛，才会发现，其实幸福一直、永远地伴随着你的左右。
22
地球另一端的幸福
宁波国家高新区实验学校504班 陈嘉鑫 （未获奖）
无论在地球的这一端，还是在地球的那一端，幸福总在我们的身边。
今年六月份，我们七个人代表学校参加美国om 头脑风暴比赛，并喜获第七
名的佳绩。这佳绩的背后是我们辛勤的汗水，是无数的坎坷，无数的劳累，是不
可或缺的友情，亲情，师生情„„
比赛前的最后一个夜晚，我们一起在宾馆的一个小屋，为第二日的比赛准备
着。我们辛劳地忙碌着，大家都默默无语。原本狭小的空间里摆满了比赛前要调
试的用品，我们连走动的空间都几乎没有了。夜深人静，我们的房间一直灯火通
明，直至完全调试完毕。疲倦的老师们顾不上自己休息，一边鼓励表扬赞赏我们
的出色表现，一边忙着为我们用自带的炊具煮粥犒劳我们。喝着散发着大洋彼岸
家乡味道的白米粥，我不禁为老师们竟然记得带上大米为我们煮粥的“深谋远虑”
而怦然心动。
但是，第二天比赛时，意外，却发生了。我们将在八分钟的表演时间内紧张
地完成五个任务，其中一个是“运送某样东西到指定位置”，然而，负责吸小陨
石的电磁铁两边的V 字形铁片不知什么时候竟然掉了一个，就像断了一只手臂的
残疾人一般。万分火急之下，我立即寻找起粘胶来。可是找了半天，都没找到
502胶，或热熔胶，只找到了一卷双面胶。于是，我开始用双面胶缠起来。突然，
一只手掌伸了过来，那是我的朋友、哥哥、同学——宋莅宁！他帮我一起缠起胶
带来。团结力量大，不一会儿，它便被我们缠成了一个“木乃伊”。到了场上，
争气的小“木乃伊”竟然有惊无险地完成了运送任务，我们同时松了口气，心中
的石头终于落了地。看着老师们赞赏的眼神，听着伙伴们叽叽喳喳的欢声笑语，
我忽然觉得自己真的好幸福，是友情、亲情给予了我勇气，正是这股莫名的勇气，
给了我前进的、通往成功的希望！ 不论是在地球的这一端，还是在地球的那一端，不论是在哪个国家，哪个城
市，与哪种人生活，只要我们抱着一种平等的心、公正的心，无论你与对方有多
大的隔阂，都会被一点一点融化，融化在团结合作的氛围中，融化在成功的幸福
里„„
23
老师的眼神，幸福的源泉
宁波国家高新区实验学校 504班 朱涛（三等奖）
老师的眼神会说话，它时刻提醒着我，关心鼓励着我，赞赏鼓舞着我„„ 刚入校时，我是一个不爱举手、不爱发言的人，并不像别人那样大大咧咧。是它！是老师那一个信任的眼神，让我突破自我，站了起来，发表了第一次见解。
又是一节数学课，大家鱼贯而入，安安静静地坐在椅子上，等待着舒老师的来临，老师走进教室，师生相互问候之后，老师开始讲课。马上，一个问题提出了，我在心中盘算了一下，答案就轻而易举地算了出来。这种题目小菜一碟，我胸有成竹地抬起了头。无意之中，我看到了哪一个鼓励的眼神，它仿佛在说：“加油，举起手来，我相信你能行！”周围的人接二连三的做完了题目，举起手来的人也逐渐变多。正当我犹豫不决时，我再次看到了那一个眼神，我终于鼓起了勇气，颤颤巍巍地举起了手。老师果真请到了我，一开始，我有一些紧张，语气也有些急促，还伴着一点口吃，说得断断续续的。我感觉自己的脸在微微发烫，真想坐下去。可此时，我又一次看到了老师的眼神，它已变成了无比的信任，仿佛在给我打气：“加油，我相信你肯定能回答好这个问题。”我得到了老师眼神上的帮助，语气变得流畅了，也不再口吃了，完整流畅地回答好了这个问题，顿时，教室里响起了一阵又一阵热烈的掌声，我几乎快被掌声淹没了。我激动得面红耳赤，有一些飘飘然了。这时，我又看到了老师的眼神，那是满满的赞赏，仿佛在说：“看，你不是可以的嘛，好样的，以后再接再厉！”我的心甜滋滋的，好像踩在一片幸福的云上，慢慢飘上彩虹之巅„„
之后，我举手回答问题的次数越来越多。日久天长，我的学习也进步了，还成为了光荣的升旗手呢！每一次取得进步时，每一次我想要放弃时，我的眼前总会出现老师那充满力量的鼓励的眼神，就像一股幸福的源泉缓缓流进我的心中，让我变得强大，变得充满力量！
24
最幸福的时光
宁波国家高新区实验学校504班 吴昊泽
“你没听说吗，今年要开区运动会了！”几个月前，这句话就在我耳边回荡。 体育优良的我有幸被选入了校运动队行列，我兴奋又激动，想象着自己能代表学校站在区运动会的赛场上，心里不免有些得意。不过，赛前的训练可没有想象的那么美好了。
整整两个多月，我犹如一匹赛前的战马，清晨在晨光下长跑练体能，傍晚在暮色中抡手臂练动作，一次一次又一次，手臂抡得发酸发麻，腿站到发颤，后背似乎都快背不动书包了。有一次我迟到了，呆立着等受批评，可何老师却只是说：“没关系，下次注意时间点就行。”说完，又像往常一样，耐心细致、一丝不苟地指导我做好每一个动作。看着何老师高大的身影，听着何老师因疲劳而嘶哑的声音，我的心底激起一股股暖流——我一定要好好训练，用最好的成绩来汇报何老师的辛勤付出！
残酷的选拔淘汰赛一波接一波地进行，今天是最后一次淘汰赛了。我十分紧张。因为，我个子矮，身体又瘦，而他们一个个都那么高大，往他们身边一站，简直是高山和小树的对比。唉，我能比得过他们吗？我的后背直冒冷汗。何老师似乎看出了我的心思，走过来对我说：“加油！你动作很标准，不怕高个子！”何老师的话犹如一针强心剂，令我一下子对自己充满了信心：对，高个子有什么用，浓缩的都是精华！来吧！我一定能行的！
果真，我得了第一！成绩遥遥领先。
看着何老师的笑脸，我也开心地笑了。
时光飞逝，区运动会的脚步快如紧密的鼓点令你喘不过气来。
何老师整日睡不好觉，面色苍白，但仍每天坚持给我们训练。看她喉咙都嘶哑得讲不出话来了，我真想替她来讲；看她走路都有些趔趄了，我真想跑过去扶她一把；看她迎着晨光眯着熊猫眼，我真想给她递上一副墨镜„„但天性腼腆的我什么都没做过，只是一次次在心底里对何老师说：“您是世界上最伟大的老师！”
比赛那天，或许是紧张吧，虽然我穿着厚重的衣服，但还是感到一阵阵的
25 寒意。何老师总是那么了解我，走过来，笑眯眯地安慰我说：“不用紧张，就当平时训练，正常发挥就好。”我发现，何老师是那么慈祥、体贴。
为了回报何老师，我用尽所有力气投了出去，交插步也尽力做到了最好，但只是第四名。对手不断刷新成绩，我的心里如小鹿乱撞。“0030，吴昊泽！”我就不相信拿不到前三名！我把所有的希望连同垒球一起奋力投射了出去。“35.74米！”对面测量成绩的老师大喊道——啊，我破自己的记录啦，我竟然突破了35米大关！可是随之而来的“吴昊泽，第五名！”将我刚刚燃起的希望之火又一次残忍地掐灭了，冻成了冰块——我多么希望自己能取得更好的名次，以回报何老师这两个多月的辛苦付出呀！可是，当我将愧疚的眼神投向何老师时，何老师却朝我竖起大拇指说：“没关系，你在我心中永远是最棒的！”如春风拂面，如涓涓细流，我心中的冰块倏地一下融化了。我情不自禁地和何老师拥抱在一起„„
两个月以来，此刻，是我们最幸福的时光！
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汗水滴落时的幸福
宁波国家高新区实验学校504班 胡译文 （三等奖）
幸福是什么？区运动会赛场告诉了我。
经过两个多月的刻苦训练，今天，，我将要去参加区运动会800米比赛了。
一到比赛场地，我的心就开始忐忑不安了。我害怕自己会倒数第一，不仅不能为
学校加分，还将被其他同学笑话。因而，做赛前准备时，我心里一直有一只迷路
的小鹿不停地乱撞。英子老师好像看出了我的心思，笑眯眯地走过来对我说：“长
腿女王，你跑一步，人家可要跑好几步哦！今天可是发挥你特长好时机，好好加
油哦！”说完，英子老师又从上到下检查了一下我的运动装备。最后，英子老师
将目光停留在我的脚上：“咦，人家都穿钉鞋的，你怎么穿的是普通运动鞋呢？”
“我不喜欢穿钉鞋，还是我自己的运动鞋舒服。”我满不在乎地说。
“那怎么行呢？钉鞋的抓地能力平衡能力都比普通运动鞋强，800米长跑穿
钉鞋有利于你重心平稳，我觉得你还是穿钉鞋比较好。”英子老师一脸严肃的样
子一下子让我感觉到了问题的重要性。
“我没有合适的钉鞋，原来江老师给我的那双写字有点挤脚。”我终于说出
了一直令我心烦的原因。
“俞诗琪——，俞诗琪——，你的钉鞋借用一下！”英子老师一边向不远处
刚跑完800米的俞诗琪招手，一边大声叫喊。
俞诗琪闻声赶来了，她和我一样都穿36码的钉鞋。在英子老师的帮助下，
我很快换好了钉鞋，一切准备就绪。这时，我抬头往看台上一看，哎呀，怎么我
们班所有同学都来了？他们微笑着向我招手，有的同学还对我做了一个胜利的手
势。我知道，他们是想告诉我：加油！胜利一定属于我！看着同学们热切的眼神，
听着一旁老师和妈妈的鼓励，我的眼睛湿润了——我有什么理由不奋力拼搏呢？
两个多月的训练，江老师的话我牢记于心：刚开始最好跟上队伍，然后要保
持匀速前进，最后因为前面体力省了很多，在最后100米冲刺时要不断加速发挥
出最好的水平。是的，我正是这样一直保持匀速前进的，但跑到一半时，腿好酸，
呼吸也慢慢变急促了。我好想停下来歇一会儿，可是不行。其他学校的队员一个
接一个地追了上来，我已被排到了第五。“胡译文，加油，胡译文，加油！”
27 听到同学们的呼喊声，我的脚下仿佛刮起了一阵飓风，一时间觉得浑身轻巧起来。“加油，加油！”我也暗暗给自己鼓劲。
只剩最后一圈了，我如同一匹脱缰的红马，在呐喊声中奋力向前冲。第四，第三，第二，第一！啊，我超过了那个第一名，不禁有点儿惊讶，紧接着更令人兴奋激动的是我以第一名的好成绩冲过了终点线！我再次惊呆了，以至于没回过神来。等我回过神来时，我已经在同学们热切的拥抱与一阵阵的欢呼之中了„„
我累了，趴在妈妈的肩头，好温暖，好幸福。
汗水顺着我的发梢轻轻滴落，赞扬声如雪花般轻柔地飘落，我被赞扬声埋没着，沉浸在只属于我的世界里——好柔软，好幸福，好幸福的世界里„„
28
圣诞节的幸福
宁波国家高新区实验学校504班 王昱昊 （未获奖）
美妙的圣诞节伴着冬日里的暖阳如约而至，我就像只可爱的小鹿，始终被暖暖的幸福包围着：因为这一天，我收获了很多幸福的惊喜。
惊喜一：校门口的幸福
早晨一到校门口，我就发现了两位重量级的嘉宾——圣诞老爷爷。他们和蔼可亲，白胡子、白眉毛，还穿着喜庆的圣诞服，在校门口忙碌地分发礼物呢！能得到圣诞老爷爷的礼物，真是幸福无比！大家知道这两位圣诞老人是谁吗？呵呵，就不告诉你，保密！
一进校门口，我又发现了一个神秘人物——原来她就是由英子老师扮演的圣诞大妈呀！今天英子老师，也换了一副圣诞大妈的行头，在给同学们分发幸福的气球呢！我赶紧跑过去给英子老师帮忙：一起吹，一起发。每一个人的脸上就像这美丽的气球一样，满满的都是幸福温馨的笑容。
惊喜二：教室里的幸福
走进教室，顿感耳目一新：教室里布置得喜气洋洋，两棵圣诞树特别引人注目。于是我马上拿出自己精心挑选的圣诞礼物和同学们交换。看到同学们都非常喜欢我送给他们的礼物，顿时心花怒放！正当我们“玩”得热火朝天之时，英子老师结束了圣诞大妈的任务，来到了教室，于是我又马上把一个汤杯送给英子老师，老师拥抱着我，连声说：“谢谢”！这时，老师的拥抱给了我暖暖的幸福。
接下来就是晒礼物环节。我把李昕瑜送给我的一支笔介绍给大家，同学们在我的带动下也争先恐后地晒礼物，有的让人感动万分，有的让人捧腹大笑„„晒礼物环节顺利结束，舒老师拿出23颗巧克力和大家分享，抽学号的方法让我们紧张、期待：默默祝愿着能够抽中自己。果然不出我所料，真的抽中了4号！被抽中的我激动不已：感谢舒老师的幸运之手，给我带来了巧克力，带来了甜蜜！
惊喜三：餐厅里的幸福
中午一进餐厅，就闻到了叔叔阿姨们从清晨五六点钟开始忙碌准备的丰盛的午餐。饭香里，弥漫着他们汗水的味道，叔叔阿姨辛苦地付出，为的就是我们能够健康成长。吃着美美的饭菜，我们浑身充满能量，即使再冷的冬天，也觉得很
29 温暖。我想，此刻当叔叔阿姨看见我们吃得那么开心，那么美味，他们的心里一定也很幸福吧„„
圣诞节虽然已经过去了，但是圣诞节上那一幕幕动人的画面一直浮现在我的脑海，久久难以抹去：学校、老师、同学的精心准备，让我得到了比礼物更珍贵的祝福。圣诞节上我收获了幸福，希望自己也能把幸福带给更多的人！
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笔尖上的幸福
宁波国家高新区实验学校 （601）班 戴 阳（一等奖）
记得那是五年级的时候，在一次我们练习写人题材的作文时，张老师突发“奇”想，要为我们班编《人物画展》作文专辑，把我们的每个同学的作文都编进去。本来我们以为张老师只是随口说说，没想到张老师真的为我们班编了一本书，那次我感动得流下了眼泪。
那时，竭力想提高我们作文水平提出要搞这样一个活动时，一开始我们并不很在意，纷纷都在心里想：这有什么了不起的，张老师不就是像平时一样给我们修改一下作文吗？
星期一的早上，我们来到了学校。看着门口那七色的彩虹，心情变得跟它一样晴朗。第一节是语文课，张老师来了，他的外貌和门口那七色的彩虹格格不入，只见张老师的脸上，两道明显的黑眼圈，此刻的张老师活像一头大熊猫。他那虚弱的身子仿佛风一吹就会倒一样。同学们看了很惊讶，纷纷猜测张老师昨天晚上干什么去了，但是却怎么也猜不到。
过了一会，张老师将一大叠印有名字的作文纸分发到了每个同学的手中。忽然，一个同学惊叫起来：“这不是我的作文吗？怎么会写得这么好！”我们心中的疑惑仿佛遇到火的冰雪，一下子快速的融化了，我们心里都明白了张老师的一片苦心。原来是张老师不顾自己的身体，连夜帮我们修改作文。我们原本的好心情烟消云散，心情一下子落到了谷底，变得沉重，张老师您为我们竟付出了那儿多。
更让我们吃惊的是，这件事并没有结束。有一次，我去办公室改作业的时候，发现张老师正拿着我们的作文仔细看着，还在仔细斟酌着我们作文里的每一个句子，看到张老师认真专注的样子，看着张老师那因劳累过度瘦削的脸。我在学校里第一次被感动得流泪了。
那次过后，我对那些说张老师坏话的同学持以严厉的态度，因为我读懂了张老师对我们特别的爱。
终于，我们《601人物画展》编好了，老师把它装订成一本精美的作文书，书里有目录，有页码，还有精美的图案。我们班轮流传看着，有些同学看到这本
31 书惊呼起来：“哇！这么多优秀的作文，这么多精美的图案，应该可以卖个几十元钱不可。”
听了这些话，我不禁苦笑起来，心想：几十元钱，不可能！这本书里藏了多少张老师的心血，那是张老师晚上一个字一个字改出来的，谁不清楚。我真想大声说：“这本书是无价的，张老师的心血是无价的。”那时，我们看向张老师的目光变了，眼里有了更多的是敬佩，更多的是爱戴。
父爱在棍棒，母爱在语言。张老师的爱在笔尖——幸福在笔尖！
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幸福面对面
宁波国家高新区实验学校 （601）班 杨谨瑜（二等奖）
每个人都渴望幸福，可幸福是什么呢？我觉得，幸福是一个微笑的眼神，是一句关切的鼓励，是一声轻轻的问候。
有一天，黄冈作业本上留的作业，本来是要做两面的。由于我没听清楚，只做了一面。这件事被彭老师发现了，我很紧张，可彭老师却微笑地对我说：“杨谨瑜，你黄冈少做了一面，快到教室去补吧。”当我认真地把补做完的作业交给老师的时候，彭老师还是微笑地对我说：“下一次别少做了，要听清楚，明天我一起改。”这句关切的鼓励，让我感到非常的温暖。
第二天上课，老师讲到了这一页，我居然全作对了，彭老师说：“这个学期，杨谨瑜同学进步最大。你的进步老师都看在眼里。”虽然说是一个小小的鼓励，但在我看来，却给我前进的动力，让我感到很开心，很幸福。
记得还有一次，我考试成绩不好。老师让我们留下来，订正错误，轮到我的时候，已经到了彭老师下班的时间，可彭老师既细心又有耐心地把这几道题目说给我听，好像完全忘记了时间的存在。时间一分一秒的过去了，直到我弄懂为止。最后，老师对我说：“这次没考好，下次努力，我给你加油。”言语不多，却让我深深感受到了老师对我们的爱。
这个学期马上就要结束了，如果你要问我最多的幸福是什么，那就是老师给我一次次的微笑，一次次的问候，一次次的鼓励。谢谢你老师，是您让我感到很温暖，很幸福。
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与幸福面对面
宁波国家高新区实验学校 （601）班 田佳莹（二等奖）
幸福是什么？幸福是一个微笑，一句问候，是一次鼓励的话语。幸福还是成功、进步、给予，谅解．．．．．．
我虽然有双大长腿，但从来跑步都是倒数第二，第三的。每次的分数更像是一道道闪电在打击我。
那是一次体育课上，体育老师严肃地站在前方说：“今天是四百米考试。”这一句话直接将我推入“底谷”，怎么办？难道这次又是倒数第一吗？这次考试是要记入成绩报告单的，这让我以后怎样面对同学？老师在前面讲了一堆话，可是我一点也没听进去，我吓得好似一个快爆炸的气球，轻轻一点就会泄了气，飘落在地面上。可跑步总是要跑的，不跑怎么行呢？我的前面仿佛出现了两个小精灵，一个说：“加油，玩命冲过去！分数不要紧，重在参与嘛。”又一个说：“别听她的，你只要告诉老师说你想上卫生间，偷偷溜走算了，跑什么跑嘛，又费时间又伤自尊。”
“喂，就要跑了。”我摇了摇头，这才从幻想走到现实，就要跑了。我慢慢地蹭到我的位置，手心上的冷汗止不住的流，看着前面的人一个个跑了出去，心里就像有几十只兔子，“怦，怦，怦”地跳。我不停地练习起跑的动作，一会儿换一下手的位置，一会儿换一下脚的位置。终于到我了，只见老师高高举起右手，大声说道：“各就各位，预备„„”我看着老师迟迟不落的手又紧张起来。嘀„„我—猛子扎出去，脚步声，耳边的风声，心跳声都可以清清楚楚的听见。跑到一半了，我的速度一下子就慢下来了，呼吸也变得急促。渐渐的我和同学的距离拉开了，渐渐的我又成了最后一个，渐渐的我一点劲儿也没有了。忽然我听到有人在叫我：“田佳莹，你难道一直都是最后吗？不是的话就冲上去，超过她们。”这句话就是一台超高功率发动机，带着我冲到终点。我看见了，看见了老师的那一个微笑，这次我没有倒数，进入了中等区。
“我成功了，我居然成功了！”我欢呼着，这时我又看见了老师的微笑，我感到好温暖，老师就站在我的对面，但她那时可能没在看我，可我痴痴地对着她笑了好久，好久„„
34 多味儿的幸福
宁波国家高新区实验学校 （601）班 王遐（二等奖）
我相信我们在人生中一定会有幸福，在校园中也一定会有幸福吧！幸福很简单，其实就是一种味道，只有你品尝到了这些味儿，你才能得到幸福！
酸味儿
“丁铃铃，丁铃铃”，这是最后一节课了，彭老师走了进来上课，课上的和以往一样，认真又不失精彩。快下课是彭老师叫了我的名字，说：“你的作业错得有点多了，放学留下来订正。”说完，我看看同学们都放学走了，心中一阵儿酸，眼里只有羡慕。
甜味儿
这时，彭老师叫我开始订正错题，一间教室里，没有别人，只有我和彭老师，感到自己无比伤心。我改完给彭老师看，可是还有一题怎么改都是错，彭老师看出了我疑问的神情，就走到了我的身边，慈祥地说：“不会，对不对？”我愣住了，心想：“这么简单的题目我都不会，彭老师一定会批评我吧？”可没想到，彭老师亲切地教了我一遍又一遍，很快时间就这样过去了。可是，甜味儿慢慢地在心中聚齐，教室里充满了甜甜的味道。
辣味儿
彭老师讲的课，我们全班都爱听，因为彭老师可是一个重口味的人呢！说她重口味儿，不是因为别的，而是她在讲课时的知识含量特别高，就像麻辣鱼一样重口味儿。这不，我们在上课时候的回答声可是特别多，让班级中充满了麻辣的味儿。
咸味儿
“上课了，上课了，”不知谁喊了一句，原来沸腾的我们班立即就变得平静如水，等待着彭老师的到来。可是过了10分钟，也没见到彭老师来，A 同学小声说：“不会是老师有事不来了吧？”正在这时，隔壁班的王老师过来说：“彭老师生病了，上课来不了，你们自习吧！”就在这时候，彭老师来了，她慢慢地走上了讲台，小声说“上课”，我们一起站起来，用比起以前格外响亮的声音说：“老师好！”彭老师带病上课感动了我们班上的所有同学，所以上课是格外的认
35 真。我的嘴角中带着一丝咸咸的味道，带着内疚，认真地听着课。虽然上课时间只有半节课，可是在我心中，这比一节课还长。
36
老师是朋友
宁波国家高新区实验学校 （601）班 周瑞晰（三等奖）
看着老师在讲台上大发雷霆。我不禁心里一阵发颤。在我心中，老师永远是
一道威严又遥不可及的身影。
明天就是星期四了，有一节心理课，我和贾铖琳作为心理科代表要在今天的
中午去心理老师周老师的办公室询问关于明天上心理科的一些准备事项。
我和贾铖琳早早地吃完午饭就一起去了周老师的办公室。走到周老师办公室
的门前，我推开门，刚想喊报告，却突然发现办公室里空无一人，贾铖琳有些失
望地说：“我们走吧，可能现在太早了，老师们都还没有吃完饭呢，下午再来。”
下午，我和贾铖琳又来到了周老师的办公室门口，推开门。我们先向里面张
望了一下，发现办公室里还是没人。我们关上门，又将失望而归。正当我们转过
身来，一个年轻的女老师就站在不远处看着我们，问：“你们有什么事吗？”贾
铖琳回答道：“我们来找周老师。”那个老师说：“周老师今天生病了，没有来学
校上班，你们要是找她的话，明天再来吧。”听完，我们向教室走去。路上。我
对贾铖琳说：“我们运气真差，周老师早不生病晚不生病，偏偏在这个时候生病，
害我们白跑两次。”“这也不能怪周老师，谁叫刚好是今天呢。”贾铖琳说。
星期四早读之前，我和贾铖琳又来到了周老师的办公室门口。推开门，我们
喊了一声：“报告。”里面坐着的正是我们昨天见到的那个女老师，她说：“你们
是来找周老师的吧，他今天来学校了，但现在不在这儿，你们等会儿再来吧。”
到了做早操的时候，我和贾铖琳再一次去了周老师的办公室，幸亏周老师在。
我说：“我们是６０１班的，下节是心理课，请问要准备什么？”周老师说：“你
们昨天已经来过了吧，对不起，害你们白跑了几趟„„”我有些呆住了，没注意
周老师又讲了什么。什么？老师竟然会向我们道歉？“阿嚏！”我打了一个喷嚏。
周老师关心道：“是不是着凉了？要多注意身体，健康是最重要的。”老师的话如
一股暖流，流进我的心涧，寒冷的天气在此时仿佛也暖和了些。
在我的心中，老师已不在离我那么远，因为，她是我们的朋友，是每时每刻
带给我们幸福和欢乐的朋友。
37
那几抹微笑的幸福
宁波国家高新区实验学校 （601）班 杨艺暄（三等奖）
别人都要说老师是我们的第二任父母，没错，师生之间的关系很微妙，老师教给我们知识，传授我们本领，是老师让我们从普通的树苗成为可以抵挡狂风暴雨小树。但这之中肯定会有磨砺，有汗水，有付出······
噩耗来临
“叮呤呤，叮呤呤”上课铃响了，同学们虽然已经坐回到座位上，但由于我们的班主任还没有来，所以我们有任何的嬉戏打闹都没有关系。突然，门外出现了一个身影，班主任张老师来了，第个同学都在心里暗自祷告：“希望张老师看到这一幕不会批评我们。”“唉，你们是不是没有我们们就活不了了？”张老师叹了一口气说道。听到这句话，同学们都心虚地低下了头。可谁知张老师说了一名晴天霹雳的话：“最近，我晚上都睡不着，早上又没精神，如果再这么下去，我可能就要请长假了，你们想让别的老师来给你们上课吧？”我们不是没尝试过换老师的滋味，那种感觉真不好受„„
微笑是颗安心丸
同学们听到张老师身体不好的状况，当然不希望老师再为我们操心，所以今天表现得格外好，当张老师一进来的时候，看见全班同学静悄悄，安静地写作业，点点头，露出了最欣慰的的笑容，同学们那砰砰直跳的心终于放下来了。“同学们，今天的表现希望你们下次继续保持”说完，张老师以最好看最真诚的微笑展露在我们的面前，当时真让我们觉得微笑真可以使人如此安心。
微笑可以温暖心房
可好景不长，接下来的几天，我们做的好像让张老师失望了„„“我从一年级看你们到现在，你们就是这么回报我的吗？你们起码让我舒心点„„”我记得当时根本不敢看张老师的脸，可说着说关张老师的声音却有点哽咽了，眼角还泛起了泪花，张老师动情地说道：“我从来没有带学生带了整整六年，你们这一届是我完整带过的第一届，我希望你们个个成才，让家长们满意。”张老师每说的一句话发自肺腑，也印在我们的心里挥之不去。我明显地看到班里的许多女生都情不自禁地流下了眼泪。平静地整理一下心情，张老师露出了一个令我们终生难
38 忘的笑，那笑里面有六年的酸甜苦辣般各种各样的滋味，只有我们才能知道。但同学们的心里已经被这微笑温暖了，已经知道了张老师对同学们的无奈和苦涩。
那几次的微笑的意义，只有我们自己知道„„那一次幸福占据了同学们的心，只有我们自己知道„„
39
课堂里的幸福
宁波国家高新区实验学校 （601）班 徐晨（三等奖）
打开记忆的文件夹，许多幸福的事情从文件夹里跳出来。有时是一个亲切的眼神，有时是一个温暖的拥抱，有时是一个微笑的鼓励，还有时是一次无私的帮助„„幸福是严厉的，也是宽容的；是简单的，也是复杂的；是伟大的，是渺小的„„幸福是千变万化，各式各样的，但在我眼里，幸福是平凡的。
“叮叮叮”，上课铃回荡在整个年级里，走廊里空无一人，每个班级都鸦雀无声，显得格外寂静。但是我们班却显得极为格格不入。喝彩声，打闹声，久久不散，好像是个菜市场。在班级里的人不是学生，而是正在讨价的买菜大妈。教室里乱成一片，丝毫没有意识到有什么不对劲，喧闹成了这个班级的主曲调。
突然，喧闹声消失不见，好像装上了隔音装置。往门口一瞧，一位相貌不扬，脸带严肃的人忽然出现在了门口。这位就是我班的老班——张老师。我们一见他，立马像老鼠见到猫咪一样安静了下来。我们正准备上课，但没过一会儿就个个脸色惨白了，因为张老师的背后出现了一名严师——王老师。
看到这一幕，我不禁心想：这下可糟了，一定是张老师让王老师代课了。但我仍在默念：“王老师一定是路过打酱油的，我心里像有十八个水桶——七上八下的，可是。是福还是祸，是祸躲不过，事情如我所料。可我仍没放弃，紧握最后一丝希望，狠狠捏了自己的脸，疼的不得了，厄运终究还是降临到我们头上了。
王老师不愧是个严师，上课时必须高度集中，要打起十二分的精神，一个开小差就是抄，抄，抄！保证你一晚上别想睡觉。就这样，我们度日如年地度过了数日后。
一个熟悉的身影出现在了我们面前。啊！是张老师！我们班的人个个欣喜若狂，一蹦三尺高，好像中了百万彩票似的。我们在脸上不再是失望和痛苦，而是幸福，满满的幸福。
幸福在我眼里是平凡的，就比如说张老师来给我们上课。幸福就好比空气，弥漫在我们的周围。
40
舌尖上的幸福
宁波国家高新区实验学校 （601）班 徐梓嫣 （二等奖）
走进餐厅时，我依然想着老师说的那句话，今天是我们帮助一年级的新同学拿饭，盛饭，放盘„„
每次我想起这句话心里总会砰砰地跳着，心里总会想：以前从来都没有帮助过小同学，今天太突然了。我不自觉的紧张起来。终于，我来到了结对新同学的面前。她是一个长得十分可爱的小女生，扎着乌黑发亮的马尾辫，显得十分的亮丽。水汪汪的大眼睛，樱桃般的小嘴，为她增添了不少色彩！
时间一点一点的过去了。我仍然没有跟她说一句话。我这时硬着头皮鼓起勇气走到她身边问：“你叫什么名字？”可是，她并没有回答我。我想：她可能是像我一样害羞吧！随后，我示意她跟我一起来到领饭处，按照顺序来领饭。可是，我们刚领到饭，意想不到的事情发生了。一些男生飞快的冲过来，把小同学手中的饭撞掉了，撒了一地。当时的我早已惊慌失措，不知该如何是好。于是，我先将她送回到座位，把我自己的那份先递给了她。她看看我，好像非常感激，轻轻地说了声：“姐姐，谢谢你！”虽然当时我没听清楚，但我已经领会到了她的那份感激。我情不自禁的对她笑了笑说：“不用谢，这时我应该做的！”
把小女孩安顿好了之后，我马上返回到事发现场，去把打翻的饭菜处理干净，免得别的同学踩到滑到。当我看着满地的饭菜发愁的时候，一位年轻的老师看见走了过来并亲切的对我说：“这么晚了赶紧吃饭去把！这里我会收拾。”当时，我静静地站着，没出声。老师马上明白了，立刻走上前来，轻轻地问我：“是不是没饭了？”我不好意思地点点头。老师二话没说，马上在每个保温箱里寻找起来，果然多出了几盒饭。老师拿出来递给我说：“赶紧去吃吧，这里我会收拾好的。”说完，老师继续清理去了。我吃着饭，心里非常的感动，眼里流出了幸福的眼泪！ 从那以后，我每次碰到那位老师，我总会多看几眼，热情地向老师问好。
41
幸福的味道
宁波国家高新区实验学校 （602）班 戚雯彦（三等奖）
幸福是什么？是拥有健康的体魄，是享用美味的食物，是遇到知心的朋友„„各有各的幸福。幸福在哪里？只要你善于用眼睛去发现，用心灵去感受，“幸福”远在天边，近在眼前，生活中处处有“幸福”。
当一个人饥饿的时候，吃饱是一种幸福。当一个人遇到麻烦的时候，得到帮助是一种幸福。这样的幸福就在我身边。
又一个阳光明媚的中午，我们跟往常一样排着整体的队伍向食堂“进军”。经过一个上午的消耗，小伙伴们的肚子都唱着“空城计”，阵阵扑鼻的饭菜香诱惑着同学们像饿狼似的冲向保温箱“抢”饭菜，只有我慢哉悠哉，镇静地坐等着，心想：反正人人有份，拿剩下的就是我的，急什么呀！突然，“哐当”一声响，一个同学不小心打翻了菜盒，简单收拾后，他以迅雷不及掩耳之势又拿了一盒。正想嘲笑他像“饿死鬼投胎”时，我突然明白了，迅速冲上去拿饭，可惜为时已晚。怎么办？肚子还不停地打着饿鼓呢！我急得像热锅上的蚂蚁团团转，眼巴巴地看着同学们吃饭，口水直咽。
这时，一位在食堂工作的叔叔似乎发现我遇到了什么麻烦，走过来和蔼地询问。知道我的情况后，他微笑着安慰我：“小同学，不要着急，你等等，我帮你去找找。”说着，他转身忙碌起来。我仔细打量着这位叔叔：他大概五十开外，高颧骨，挺鼻子，似乎经常看到他，但又有些陌生。只见到他高大的背影在一个个班级间穿梭，不停地打开一个个保温箱仔细查看，就像侦探似的，不放弃任何一个线索，捕捉着任何一丝希望。
时间在流逝，食堂里的人越来越少，我又急又饿。眼看着保温箱所剩无几了，希望越来越渺茫。难不成我要饿一个下午吗？饥饿的滋味真不好受啊！我心里直犯嘀咕。忽然，我听到一声惊喜地叫喊声：“小同学，过来吧，这里还有一盒在。”我循声望去，只见叔叔满是皱纹的脸上绽开着灿烂的笑容，手里捧着一盒我盼望已久的饭菜。我三步并作两步走上前去，双手接过热腾腾的的饭菜，连声道谢，心中充满了喜悦，满脸洋溢着幸福的表情。食堂的饭菜并不一定可口，但我觉得这盒饭菜特别香特别好吃。因为这里不仅有饭菜的香气和味道，更有另一番幸福
42 的气息，那是叔叔助人为乐行为添加的精神佐料。
如果现在你问我幸福是什么？我会毫不犹豫地告诉你，幸福就是饥饿时吃饱，幸福就是得到及时的帮助。如果现在你问我幸福在哪里？我会不假思索地回答你，幸福就在点点滴滴的生活中，幸福就在我的身边。让我们伸出温暖的双手，既去享受幸福，更去创造美好的幸福吧！
43
幸福的眼神
宁波国家高新区实验学校（602）班 陈诗雨 （三等奖）
幸福是什么？是一句关切的鼓励，是一个温暖的抚摸，是成功，是进步，是感动„„在
我的心里，幸福就老师是一个微笑的眼神。
在运动会之前，我们在体育老师地带领下，每天放学后都得留下来艰苦的训练。但是我们的艰苦并没有白费！在运动会开始的前一天，我们都非常紧张。 运动会开始了，让我最开心的是:我的比赛在下午。唉！可是美好的时间总是过得很快。到中午的时候我的心砰砰的直跳, 七上八下, 如激荡的湖水一样不平静。过了1小时后，我便听到了广播员说：甲组女子跳远队的到跳远场地检录。于是我飞快地跑到了跳远场地，心里一直默默的喊着：要死了，要死了。教练走了过来跟我说：“不要紧张，他们比不过我们的，你只要把你训练时的成绩拿出来就行了。”听了教练的话我慢慢地不紧张了，我走到检录处，检录员尽然告诉我说，我是第四个跳的，这时我又紧张了起来，像是刚放下的石头又揪了起来。不一会儿比赛开始了，第一位运动员跳完了，紧接着第二位运动员也跳完了，就在第三
位运动员起跳时，我把厚重的外套脱了下来，穿上了高实的队服，找到了自己训练时找到的步点——19.3。裁判说：“可以开始了”这是我用双腿发了发功，跑了出去，“啊，双腿不要往后放，往前，往前！”教练拼命地喊着。可我还是不给力，双手还是往后放了！就这样我跳了3.8。还有最后一次机会了，就在这时我的王老师走了过来，给我了一个微笑的眼神，顿时，我觉得自己充满了力量和自信，感觉第一名就在想我招手。我深吸一口气，快速的助跑，起跳， “3.97，第一名！”教练喊着，这时我简直要疯了。
通过这次比赛，让我知道了原来微笑的力量竟然是如此伟大，而又让人如此的而幸福！
44
幸福如光
宁波国家高新区实验学校 603班 王苍莲（一等奖）
幸福宛如阳光，就那么一丝一缕，穿透心的乌云，照进心灵的空间。在那酷热的九月，阳光带来炎热的同时，也带来了幸福，如光的幸福„„
阳光穿透树那少的可怜的枝叶的缝隙，照在了我的身上，倒也不愧是“秋老虎”, 热得我们脑袋上的汗珠子似断了线一般掉个不停。
我心生不悦，凭什么那几个装病的同学可以呆在楼上？
目光一扫四周：矮小的灌木丛越发的不整齐，阳光刺眼的不行，而耳边的声音更是令我烦躁——叽叽喳喳的鸟叫几乎没有间断，旁边的音响放开了破嗓门儿吼叫着，播放的音乐也毫无美感可言。
似乎一切的一切都变得那么令人作呕，令人恶心。
我的脑袋昏昏沉沉，仿佛早已忘记了姓甚名谁，长得什么模样„„大家的脚步都如灌了铅似的，仿佛有千斤之重，连踏踏小步子都十分困难。这枯燥无趣的的踏步训练何时才能停呢？这个念头在我心里放大放大再放大。
“别停下！”一个精神的女声惊醒了所有的懒虫，大家又抬起腿，开始踏起步来。无奈太阳实在太过毒辣，大家虽是抬起了腿，可依旧是有气无力，软绵绵的动作像一个被孩子扯着做动作的洋娃娃，丝毫看不出少年应有的朝气，倒像是一群老太太在打太极。
我回头望去——呀，孙老师也满头大汗地站在阳光中。我不禁一怔：旁边的绿荫虽说有那么些小，可站个人总是没问题的，孙老师竟没去阴凉地儿反而过来跟我们一起晒太阳，找“苦头”吃。
再一望其他班的老师，基本上是站一会儿阴凉处，晒一会儿太阳，无一例外——当然，我们孙老师可不在这个行列里头——老师们几乎都没有在那烈日下“傻站着”。
只见孙老师双颊绯红，额头上的汗珠子不比我们少，不比我们小，完全是有过之而无不及。可她依旧踏着有力的步子给我们的做示范，并提醒我们动作应该如何„„似乎这天儿再热，这汗水再多，都不关她的事，她的眼里没有自己，似乎永远只有我们六零三班，永恒不变。
45 瞅完了老师，我再瞅了瞅我自己„„脸上感觉到了一股更为燥热的，名为“羞愧”的东西在灼烧。老师能放弃阴凉，陪伴我们是多么不容易啊！可是我„„微小的动作几乎看不见，懒洋洋的神情是多么可恶！我没有达到老师的期想！于是我高高抬起腿，认真的踏起步来，无论已有多么筋疲力尽，文论太阳照射的光有多么毒辣。
就是这样，一颗名为“幸福”的种子，播种在了我的心里，它在我的心里占据了一个甜蜜的位置。当它长大时，我，也感受到了那如同光一般的幸福，它无孔不入，填进了我心中的每一道缝隙，用最温柔，最甜蜜的方式，治好了我每一道心灵的创伤。
幸福如光，你会感受到的。
46
幸福的小径
宁波国家高新区实验学校604班 （三等奖）应一玮
走出教室宽敞的大门，独自一人融入一条幽静小径里，想必这时的空气一定是安静而又无比清新的吧！我喜欢这样，和大自然做朋友，和树木畅快的交谈烦心琐事。
秋天到了，叶子被秋姑娘染上了五颜六色，或红或黄的落叶杂乱无章的铺在小径上，好像涂抹了一幅独属秋的美丽绘画。小径上更是我和朋友们常去的地方。每一天中午，只要晴空万里，小径上一定会有我们的身影。每天和树木交谈，拾起一片落叶，又捧起一片花瓣，和大自然快乐而又幸福的来往、交谈难道不是一件欢乐的事？
一天，我正站在一株桂花树发呆，花坛边上的几个一年级小同学的嬉笑声打断了我的浮想联翩。我回想起自己一年级时，第一次来到这个学校，满眼的新鲜事物，满学校的新朋友，心里都是满满的好奇与欢乐，这时的我难道不是幸福的么？伤心时有朋友无微不至的关怀，我如果不幸福，能有如此关心我的朋友么？还有赐予我们知识的老师，抚育我们的爸爸妈妈„„只要有他们的存在，我就是无比幸福的！
孙老师不知何时出现在我的眼前，她朝我挥了挥手，微笑着示意我过去。我走上前，几个同学也好奇地围上来，原来老师是要我欣赏桂花。一棵四季常青的桂花树正开着黄色小花，虽然并不引人注目，但是清幽的香气却给初冬增添了一丝生机。老师指着一小簇桂花说：“通常桂花是秋天开放，花朵金灿灿的叫金桂，花朵淡黄色的叫银桂。这一种桂花每月都开，叫月桂。”我问：“老师，下雪天，它们也开吗？” “是呀, 等下雪了，我们再来看看，它们会怎么样了。”老师笑了，笑容宛如阳光下开得灿烂的太阳花。老师又对我们谈起了其他植物，桃花、茶花，梅花，石榴花，还有我们从来不认识的藿香„„我好奇心十足，但对老师抛出的一个又一个问题，十有八九接不上话。这一次花园奇遇，让我学到了更多：不仅仅是对更多植物的认识，还知道在生活中要养成善于观察的习惯。啊，我的老师无处不在，我的幸福也是无处不在的！
走出小径，空气依然清新，不同的是，我感受到了一种“别致”的幸福！这
47 不仅仅是幽静的小径带给我的，也是一年级小朋友的欢乐带给我的，更是老师的笑容和话语带给我的。“幸福的确无处不在，在这条小径上，我真的深刻的感受到了，既然小径带给了我对幸福别有的认识，那么，以后，我就叫它“幸福的小径”吧！
以后，只有漫步在“幸福的小径”上，我的心里就油然生起一种幸福。问我为什么？我会回答，因为“幸福无处不在” ！
1 我在幸福中成长
宁波国家高新区实验学校301班 王琦媛
秋去冬来，我在学校生活三年了。每一天学习，每一个活动，每一次比赛，每一件小事，我都深深地沐浴在这个温暖的大家庭中，感受到快乐和幸福。 每当我想起这件事，就感到无比幸福。9月1日开学后的一天，我们正在课堂上语文课，我觉得头晕难受起来。李老师似乎觉察到了什么，她连忙过来轻声问：“媛媛，你怎么了，不舒服吗？”我点点头低声说：“头晕。”李老师虽然继续在讲课，但她默默地关注着我。我感到越来越难受起来，小脸滚烫滚烫的，嘴巴干得冒火，正垂下头来时，李老师马上来到我身边摸了摸我的额头，“哎呀，发烧了！”她拿出我的水杯，柔声说：“喝口水吧！”接着李老师赶紧请同学陪我去医务室。当我们回到教室，李老师得知我发烧39度后，她一边扶我坐下，一边安慰我说：“别怕，等会儿妈妈就来接你，我已经联系她了。”她让我趴在课桌上休息。我想，我宁愿天天生病，享受老师慈母般的关怀。我被关爱包围着，我想对大家说：“我太幸福了！”
幸福就在校园里，它每时每刻都环绕在我身边。幸福如云、如风、如月、如星、如甘露般滋润着我成长。
2 幸福的故事
宁波国家高新区实验学校303班 胡思翀
还记得二年级的时候，我们学校举行了两年一度的运动会。那时，戴老师把我选为运动员，让我参加100米跑步比赛。
运动会那天，戴老师亲自给我挂上了运动员的牌号，此刻的我已经激动万分，兴奋不已了。当裁判把枪举过头顶的时候，我们班骤然响起了“胡思翀加油！”“胡思翀第一”的口号。“呯”枪声响起，我屁股一翘，用脚使劲一蹬，脚底像装了火箭发射器似的，冲出了起跑线，其他运动员也不甘示弱，紧追在后。我咬紧牙关奋力向前跑。渐渐地，我把其他运动员远远的甩在了后面，离终点还有五米了！我的小宇宙爆发了，仿佛有一股神力推着我向前冲，风从我耳边呼呼吹过，我一个箭步跨过了终点线。我们班的掌声又响起了，那掌声热烈而持久。在掌声中，我露出了胜利、兴奋的微笑。
回到教室，戴老师给我们获奖的同学颁发了奖状和奖牌，还告诉我破了学校100米跑步记录。我情不自禁地欢呼起来，当时，整个教室都洋溢着我幸福的微笑。
3 幸福的事
宁波国家高新区实验学校303班汪凡越（三等奖） “叮叮叮”上课铃响了，美术老师微笑地走进教室。“今天我们做面具。”美术老师一边说一边在台上走来走去。
听了老师的话后，教室里热闹起来了：有的欢呼，有的垂头丧气。而我心里想：啊？做面具？怎么做......
“现在，我们开始做。”美术老师的一声令下，同学们便开始做起来。 我慌了，一动不动地坐在椅子上，这时，我听见了一句话：“我们一起合作吧！”
“好的呀。”我连忙说。
此时此刻，我感到无比的幸福。
我和他一起做了。先剪好一张脸，挖出眼睛、鼻子、嘴巴。再用红彩铅笔画了血迹。最后把绳子放上。原来他做的是吸血鬼。
我们笑了：“戴上看看吧！”
可刚戴上，绳子就掉下来了。
我试了许多遍，但还是不成功。我们继续试，N 次以后终于成功了。 我们开心地笑了。心想：终于成功了！
把作品交给美术老师，美术老师笑眯眯地对我们说：“做得还好的，只要绳子再紧一点就好了。”
于是，我们用双面胶，用单面胶，又七手八脚地做了起来，做了很长很长时间，如同“三年”一样长。
幸福是什么？
幸福是获得成功，是一点点进步，幸福是一名温暖的话......
4 珍贵的礼物
宁波国家高新区实验学校 304班 周翔宇
盼望已久的圣诞节终于到来了。学校让我们每个小朋友在校门口的信箱里投放一张心愿卡。我的心愿是：去校长办公室参观。
中午的时候，学校让每个小朋友参加了抽奖活动，就在我非常期待的那一刻，我很幸运的被抽到了。我非常高兴地跑到了校长办公室。罗校长很亲切的和我握了个手，还和我一起拍照合影。这时，我感觉罗校长对我就像一个慈祥的父亲对自己的儿子一样，让我感到无比温暖。让我更加兴奋的是：罗校长亲手给我写了一张祝福的贺卡。内容是：“祝翔宇小朋友：圣诞快乐，新年幸福！”这个礼物对我来说是无比珍贵的，我小心翼翼地把贺卡放进了书包，带回了家。
我要把这份特别珍贵的礼物好好收藏着，当做我的宝贝一样珍贵。因为它带给了我很对快乐和鼓励，让我一种无比幸福的感觉。
6 校园里的幸福生活
宁波国家高新区实验学校305班 孙如筠（三等奖）
幸福是什么？幸福是一朵绽放的小花，带给我芳香；幸福是什么？幸福是蓝天中飞翔的小鸟，自由的展翅；幸福是什么？幸福是老师鼓励的眼神，带给我自信。
记得有一次，学校开展读书节活动。陈老师在讲台上说：“我们要开展读书节活动，有没有同学想参加呀？”话音刚落，大家纷纷举手争着要参加，“我呢，我要不要参加呢？”我正在犹豫呢，陈老师突然叫了我的名字“孙如筠！”我惊讶极了，既兴奋又担心：“我能做得好吗？”
下课后，陈老师把我们几个参加表演的同学叫到办公室说：“你们要加油呀，为班级增光哦！”看着陈老师鼓励的眼神，我不再犹豫。
在准备演出的过程中，我们常常会遇到困难：忘词啦，背得不流利啦，大家配合不好啦„„但是我们还是通过努力克服了困难。
终于到了表演的那天，看到下面黑压压的人群，我紧张极了，心里就像装着许多小兔子窜上窜下，我的手微微地颤抖：“万一到时候忘词了，怎么办？万一演砸了，怎么办？”一看其他同学，大家也很紧张。老师虽然也很替我们紧张，但看到大家都在看她时，白皙的脸上露出了灿烂的笑容，她说：“加油，就像平时一样。有我在，别怕！”我的信心大增，就像平时表演一样，我们的演出很成功。
我就是那朵绽放的小花呀，在老师的鼓励下，散发芳香；我就是那只小鸟呀，在老师的鼓励下高高地飞翔；老师鼓励的眼神，就是我校园里的幸福！
7 幸福在哪里
宁波国家高新区实验学校305班 于普耀（二等奖）
幸福在哪里？在我眼里幸福是一个支持的眼神；一个肯定的密语；一句关切的鼔励；一次紧张的演出！
有一次，我们班举行班会活动，陈老师虽然没有叫到我当主持人，但是我也有台词，担任了重要的角色。一次又一次的排练，我一次又一次的不熟练，陈老师没有对我发火，而是把我单独叫到办公室里，关切地问我：“你怎么台词老不会呢？”我难过地说：“因为你告诉我的台词，一开始我就没记清，回家没法练。”“原来是这样，看来是陈老师的疏忽！拿去吧，这是完成的台词表，找到你的部分。好好记，我相信你可以！”陈老师坚定地说。听到陈老师的鼓励，幸福的感觉流满全身。于是。我在家一有空就拿出台词表来背，经过刻苦的练习，我背得越来越流利，我把台词表还给了陈老师，并开心地说：“陈老师，这回我不会出错了！”
班会活动开始了，马上轮到我说台词了，我尽量放松，台词在我脑袋中一闪而过，我非常轻松而且流利地背出了台词，陈老师给我投来了赞许的目光，那一刻，我感到幸福无比！因为我不但背出了台词，还背出了陈老师对我的爱、希望和鼓励！
8 快乐学习，我幸福
宁波国家高新区实验学校401班 王浙楠
很多人会问：“幸福是什么？”对于乞丐来说，幸福就是能吃上一顿饱饭；对于失业者来说，幸福是能有一份稳定的工作；而对于我来说，幸福就是在高实学校有老师陪伴着我。 ——题记 第一次来到高实校园，看到校园美丽的风景，我像刚从木匣子里飞出的蝴蝶，兴奋而飞快地奔向校园。迎面走来的是慈祥亲切的老师，老师微笑地看着我，老师给我留下了深刻的印象„„
有人说，老师是园丁，我们就是小苗苗，在老师的关心下，我们不断成长，最后就会变成顶天立地的参天大树。是的，老师就如同我们慈爱的父母一样。在我摔跤时，老师就把我给扶起来；在我生病时，老师就放下手中的工作是来关心我、照顾我„„
记得有一次，我参加了一个比赛，可是结果不堪设想——没有获奖。这时，我的眼泪啪啪地流下来，伤心极了。此刻，班主任李老师走过来拍拍我的肩膀，对我说:“没事，失败乃成功之母，不要因为一次失败而灰心、放弃，勇敢地面对现实，我们赢得起，也输得起，加油，你一定可以成功的！”老师这句鼓励我的话，我至今还记得„„
在高实学校，我很幸福，因为有和蔼可亲的老师。学习上，老师不厌其烦的传授我们知识；生活上，老师无微不至的关心照顾着我们这些小苗苗。老师为我们健康成长默默无闻的奉献着。我们和老师一起学习，一起欢笑„„在这所充满温馨的学校里，我们快乐学习，我幸福！
9 梦想中队——我们幸福的家
宁波国家高新区实验学校401 宋宇涛
梦想中队——401班，是我们幸福的大家庭。同学们就像兄弟姐妹，我们的班主任就像这个大家庭的守护使者，我们快乐地在这里学习知识，成长进步，感到无比的幸福。
我们班有41位同学，一大半属猴，一小半属鸡。按出生大小比较，属猴的年龄要大一些，就是“猴哥猴姐”，属鸡的年龄要小一点，就是“鸡弟鸡妹”了。“猴哥猴姐”、 “鸡弟鸡妹”们十分团结友爱。譬如马上要考试了，可粗心大意的“猴大哥”却没带钢笔，焦急之中，细心的“鸡小妹”会马上借给他；一位“鸡小弟”体育课摔疼了，一群“猴哥猴姐”会跑来扶起他，安慰他。像这样同学之间互相帮助的事情每天都会发生。
其中，发生在我身上的一个故事最令我难忘。那是三年级的一天，我在学校突然生病了，喉咙“狂咳”不止，像机关枪发子弹一样，一个接一个，一会身上就没了力气，脚下像放了两块大石头，走也走不动了，只能像一个泥菩萨瘫坐在座位上。我的同桌看见了，立刻把大家叫过来，他们看见病怏怏的我，也都难过极了。他们有的给我倒水，有的帮我整理课桌，有的替我这个值日生擦黑板。 班主任李老师也闻讯赶来，拿出体温计给我测体温。大家对我的关心让我心里激荡起一阵阵暖流，人的精神状态好了，病也好了许多。
同学们之间真挚的友谊像一个无形的手，把我们41位同学，41颗爱心，紧紧地连在一起。在这个温暖的大家庭里，我们有福同享，有难同当，团结友爱，互相帮助，我们是多么幸福啊！
10 浓浓的爱，我幸福着
宁波国家高新区实验学校401班 段诗琪
古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢？不！什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢？ 对于医生来说, 幸福就是病人康复后灿烂的微笑；对于农民来说，幸福就是丰收的田野；对于乞丐来说，幸福就是能够好好的饱餐一顿；对于我来说，幸福就是拥有着老师对我的信任、包涵、宽容。
记得上一个学期，我的数学作业忘记带了，本想打电话，可爸爸妈妈有事，没法帮我送作业，我的心里像有着十八只活蹦乱跳的小鹿一样。第一节是语文课，
第二节才是数学课。毕竟心里有事，语文课没好好听，一直在发呆，想到孙老师骂我的场景，心跳得更快了。下了语文课，我准备好书本，静静地坐在座位上，反思自己的过错。叮铃铃，上课了。孙老师踏着脚步进来了，她对同学们说道：“请大家把作业放在座位上！”大约过了一分钟，同学们都安静的端正的坐在座位上时，孙老师朝全班的桌子上望了望，便用她的火眼金睛发现了我没有带作业，全班就我没带作业，孙老师显然有些吃惊，一个好学生竟然没带作业。她把我拉到门外，亲切之中带有一点点小严厉的问道：“段诗琪，你的作业是没写还是没带！”我迟迟钝钝地回答到：“忘„„ 忘带了。”孙老师问我，为何不叫家长送来。我讲明了原因，孙老师便原谅了我，也没让我用人格担保。我的心里热热的，一股暖流在我心中激荡着。我感受到了幸福，那便是孙老师对我的信任，对我的包涵，更是对我的宽容。
请大家记住： 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。
我的幸福就如此简单，因为我认为，幸福无需有多大，只要有着浓浓的爱„„
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幸福，其实很简单
宁波国家高新区实验学校401班 张伊乐
有人认为幸福是每天品尝山珍海味；有人认为幸福是象国王、王后一样每天有人服侍着；有人认为幸福是和马良一样拥有一支什么都能画出来的神笔，想什么就能拥有什么„„但我始终觉得，幸福没必要那么复杂，与其异想天开，不切实际，为高不可盼的幸福而郁郁寡欢，还不如脚踏实地，在现实生活中感受幸福，有时老师一个温暖的抚摸是幸福，有时同学们一阵鼓励的掌声也是幸福„„
记得我三年级的那年，学校举办田径运动会，我因为腿长，个子高，力气又大，在跳远方面较为突出，被认为我们班的种子选手，于是我飘飘然了，骄傲地认为自己天下无敌了。结果可想而知，在比赛的那天，我失败了，我遇到了一个又一个比我更加优秀的选手，我没有像同学们、老师们所期待的那样，比赛排名实在让我无法见人。原本以为挫折没有什么大不了的，人生难免会遇到各种挫折，但真到挫折来临时，我伤心了，我后悔了，我别无办法，只能选择哭泣。我本以为同学、老师会责备我、抱怨我„„但我想多了，当我带着哭红的双眼和难堪的成绩回到班级时，同学们却给了我雷鸣般的掌声，让我感到意外，备受感动。班主任李老师更是竭力安慰我。她走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，用纸巾为我擦了擦了眼睛，温柔地对我说：“伊乐，没有关系的，失败乃成功之母，站在比赛场上的都是优秀者，你只要在以后生活中加强锻炼，一定会进步的！相信自己，不要灰心，不要自卑，好吗？”我含着泪水使劲地点了点头，一阵暖流涌上心头，那一刻我感受到了幸福。
幸福，看不见，摸不着，但它确确实实的存在于每一个人心里，存在于每一刻感动的瞬间。虽然金钱能买到许多东西，但幸福是无法买到的，它需要用纯洁的心去感受，用真挚的爱去体验。如果我们用爱心来体会亲情、友情、师生情„„那么幸福离我们就不远了。其实，幸福就是那么简单！
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幸福的泪水
宁波国家高新区实验学校 403班 林琼阳 （三等奖）
盼望着，盼望着，读书节的脚步近了„„
在读书节前夕，每个班级都卯足了劲，像采蜜的小蜜蜂一样在网上查找各种节目资料，学生家长老师们也是齐心协力，都想在读书节的舞台上一展风采，取得好的成绩。
我们班也是这样，把一些好学生叫在一块儿，先是家长们教女生跳舞，男生打中国功夫，然后背台词，可我们的台词像我们的长发那么长，短时间内根本记不住，再看看男生，台词像他们的短发那么短。男生拿到台词一看那么短，笑得脸都成了一朵花了，还故意老问我们台词背完了没？背会了没？可这还不够，趁我们背台词时挑衅地大声地叫着“笨！笨！笨！”在我们面前是晃来晃去，等我们女生一发怒，他们就像受惊的小鸟，一哄而散。
我们的台词足足背了一个星期，男女同学的舞蹈也是加班加点练了二个星期。
半个月的辛勤与汗水，今天终于要登场了，每个人都像打了鸡血似的，异常兴奋，教室里炸开了锅，化好妆的脸蛋上个个神采飞扬，王老师一遍一遍地叮嘱我们走队别走错了，台词要记住了，我们每个人都信心满满，响亮回答：“记住了！”
候场时，我突然感到有些紧张，其他班演得这么好啊，我们班是不是能得奖啊？万一演砸了怎么办？忘词了怎么办？那半个月的辛苦不是白费了吗？那不是给班级丢脸了吗？······正当我胡思乱想之际，熟悉的音乐响起，我马上专注地投入到我的演出中。忽然觉得得不得奖并不重要，我喜欢这个靓丽的舞台，能给我一个展示自己的机会，看着台下那么多双小眼睛盯着我们，我突然有股暖暖的感觉涌上心头，比吃了蜜还甜。
这，就是幸福的感觉！
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幸福的一堂心育
宁波国家高新区实验学校406班 吴一诺（二等奖）
在我快乐、幸福的童年生活中，有许多让我感到快乐、幸福的事。其中，让我记忆犹新的是在一次心理课上。
那天，天气晴朗，我们踏着上课铃声来到心理活动教室。等我们都坐下后，老师发话了：“今天，我要请一位同学当一位小明星，谁愿意上来？”说着，她拿出一个写着“明星宝盒”的小箱子。我有点好奇，心想：咦？小明星？也就是接收赞美？哇，不知有些人会怎样赞美我。于是，我二话不说，“刷”地举起了手。“好，那位女同学！”我幸运地被点到了！我捂着自己那砰砰直跳的胸口走到讲台，接过“明星宝盒”，有点儿尴尬地站在中间。这时，老师又给我一罐糖豆，叫我把糖豆分给赞美我的人。
我有点儿紧张，等到大家把赞美的话语写到一张纸上后，第一位同学站了起来，大声说：“吴一诺，我欣赏你！你考了98分，全班第一！”我一惊：是啊，我可以那么棒，只要我肯努力。第二个同学也站了起来，她是我的好朋友，她说：“吴一诺，我欣赏你，你心灵手巧，能编出那么好看的戒指。”我再一次感到无比的幸福„„
一轮下来后，我幸福得不得了了。整节课，我始终沉浸在无限的幸福之中，久久不能平静。
14
讲题
宁波国家高新区实验学校 501班 秦琪 三等奖
“幸福在哪里？朋友们告诉你„„”每当听到这首熟悉的旋律，幸福的故事就会一个又一个浮现在我的脑海里。让我最记忆深刻的是老师为我讲题了。 那天放学，老师突然叫住了我，我跟着老师走进了办公室，老师让我紧挨着她坐。我坐下后，老师说：“今天你上课有道题不会做，现在我帮你讲一讲这道题吧！”说完，老师翻到那一页，滔滔不绝地讲起来。
讲到最难点了，老师见我脸上露出不解的神情时，就把这个难点给我讲了一遍又一遍，生怕我搞不明白。
这时，老师的手机响了，她说了三言两语就挂掉了。我问老师，：“老师，什么事呀？”老师说：“是我儿子打来电话，他问我怎么还没回来，他肚子饿了。我让他自己去买一袋方便面，自己弄了吃。我还要晚一点。”
我的眼睛渐渐湿润了，老师是多么伟大啊！为了教一个学生，竟可以把自己的孩子扔下不管！这时，老师说：“我们讲我们的，没关系。”我为了不辜负老师对我的希望，更加努力听老师讲题了。
等老师讲完，天已经很黑了。老师说：“对不起，我占用了你这么多时间。”我大吃一惊，这些时间不算浪费，而且很有意义，让我明白了一个知识的难点，还让我终生受益。因为以后没有人会用这么多的时间为我讲一个小难题了。
我跟着老师一起出来。下雨了，一把蓝色的伞罩在了我的头顶上，我回头一看，原来是老师„„
回到家里，我把作业写完，回想起老师为我们做的一切，我真为有这样的老师而感到幸福！
15
老师的眼泪
宁波国家高新区实验学校 502班 高燕欣 （二等奖）
在我们的校园里，发生过许多事情，有喜怒哀乐。你知道吗？因为这些事情，改变了我们的人生轨迹，让我们一点一点成长。
就在昨天，我们班出了个个大事件，我想我们永远不会忘记！
第二节课下课铃一响，大家做好眼保健操就出去到操场上了。做好操，正要排队。体育委员在前面大叫：“排队啦！立正！”可没人搭理，只是自顾自的讲话聊天，就在这时真巧！正好被大队干部逮了个正着。哦！完蛋了！如果被张老师知道了就倒霉了。我提心吊胆地回了教室。第四节课上课了，张老师果然一脸怒气大跨步地走进了教室，对大家气冲冲地说:“各位同学！请问你们语文书里，哪篇课文最长啊？”“是《开国大典》! ’’同学们异口同声地说。“那好！那大家就把《开国大典》抄三遍！”张老师撂下这句话就气呼呼地走了。三遍《开国大典》！我一听，像是被瞬间石化了一样，动弹不得。这篇课文少说也要一千多个字，三遍就有三千多字啊！于是，我心中的不平，像一把怒火燃烧全身，心中的 火焰值到了百分之一百。我怒气冲冲地说：“我又没讲话，我干嘛抄！”我想：我反正就是不抄了，铁了心了！
中午，我刚吃好饭，正开心地在外面玩起跳皮筋。此时班级里正在刮起一场风波，我们的班长大人也觉得不公平，不想抄，班长还写了抗议书，我在上面爽快地写上了自己的大名！其他同学也纷纷签上大名，大家决定要把这份抗议 书拿给了罗校长，请罗校长来为我们主持公道。可没想，还没等我们行动，好笑的张昊同学本想拦截我们，却遇到罗校长，告知了罗校长整件事的来龙去脉。这下事情可搞大了！
此时，张老师也得知了这件事，便对我们说：“502班的同学！你们把事情搞大了！知道不！”张老师明显哽咽了一下又对我们说：“同学们，老师也不想这么做啊，可是这样的错误我们是第一次犯了吗？是第二次吗？是第三次吗？哎！是不是之前的惩罚不够严格啊，你们怎么老是屡教不改呢？你们什么时候能让我省点心啊！”张老师越说越激动，转过身，在暗处偷偷抹起了泪水。看到了老师的泪水，不禁让我心里有点难受，我这时察觉到我们做错了！是啊，这样的错误
16 我们真是的犯了好多次了，每一次张老师都原谅了我们，可是我们一直没有改进，反而变本加厉地屡次犯错，我强烈感到了老师的无奈和无助，是的，我们也要体谅老师，我只想深深地说：“对不起。” 感谢老师，你给予我们无微不至的照顾，我们却„„我们不应该用这样的方式对您，你带了我们两年多。我们连一声“谢谢”都来不及说，还这样去伤害你，感到抱歉，老师，因为有您，我们才幸福！
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幸福往事
宁波国家高新区实验学校 502班 吕博涵 （三等奖）
记得在四年级的校运会时，我被班里同学光荣的推举上800米长跑运动员。 校运会开始之前，我每天放学都会在操场上跑几圈，那时我感到很光荣，但又感到无比的压力——万一我在跑道上跑得十分慢，让班级拖后腿怎么办？同学们会不会责怪我？所以，我每天都很努力往前跑，但每跑几米便会停下来。可能我的耐力不好吧，没关系，再来！不过每次练习都会出现体力不支的状况。 眼看就要到校运会了，时间一直在我身边悄无声息地走过，更是压力山大。 校运会到了，那天许多同学都在司令台上为自己班的运动员喝彩，有的人激动得甚至跑到底下喝彩，我也不例外。
我等了许久，终于到我了。我走进跑道，做出起跑的准备姿势，只听“呯”的一声，大家都似离弦的箭冲了出去，把我远远甩在后面。我紧紧锁着眉头，咬着牙向前冲，恨不得长出四条腿来跑，总想尽自己的力量来超越，但无论怎样，我始终跑不过别人。
赛后，我的脸涨得通红，汗水像雨点儿般落在地上，心“怦怦怦„„”跳得飞快。我看了看我的排名，天哪！才第五名，这也太低了吧！我心里感到很郁闷。 就在这时，俞老师走过来安慰我道：“没关系，下次还有机会，其实你已经很厉害了，因为你在练习时总坚持不到800米，可现在你却坚持到了800米，这就是你的努力呀！结果不重要，但重要的是你在这过程中的努力。”听了这句话，我心里的郁闷立刻灰飞烟灭了。
是呀！“结果的确不重要，而重要的是过程”。虽然这仅仅是一句话，却给我无尽的温暖与安慰，使我沮丧的心一下子充满了幸福。
原来幸福是看不见，摸不着的，但我们却感受得到！我觉得这就是幸福！
18
幸福的圣诞节
宁波国家高新区实验学校502班 童心源
你相信这个世界上有圣诞老师吗？我是相信的，我还亲眼见过他呢！
那是2014年的圣诞节，这天“圣诞校长”早早地来到了我们学校的大门口，给走进校园的每个学生和老师发大礼包，红红的礼包袋子上还写着我们学校的名字呢！整个早上，因为“圣诞校长”的到来，校园洋溢着浓浓的欢快的节日气氛。
这一天，学校还举行了一个特别有意思的活动，每个同学许下圣诞愿望，如果被抽到，圣诞老人就会帮助实现哦！盼啊盼啊，终于到了中午，广播里播放着同学们一个又一个圣诞愿望：“我希望能和罗校长合个影，我希望能得到罗校长的亲笔签名，我希望能看场演出，聂老师跳舞，张老师唱歌，马老师弹琴„„”同学们边听边笑，如果圣诞老人真能实现这些愿望，那太不可思议了。
我悄悄地问身边的张赫远：“你的圣诞愿望是什么？”张赫远神秘地笑笑：“你听说了吗，咱们俞老师新买了房子，可漂亮了，我的圣诞愿望就是：去俞老师的新家参观！不过，我应该不会被抽中吧！”我安慰他：“不要说丧气话，要相信奇迹总会发生的！”正在这时，广播里开始播送：“502班的张赫远同学，他的圣诞愿望是去俞春丽老师家参观，俞老师，你准备好了吗？”我和张赫远听得目瞪口呆，简直不敢相信这是真的！好一会儿，他才反应过来，对着我说：“真能去参观，我一定带着你哦！”我的心里甜蜜蜜的，期盼着圣诞老人千万千万要帮助我们实现愿望啊！
下午的时候，陆陆续续有同学拿着罗校长的签名照给我们欣赏，我们羡慕极了，真后悔当初没有许下这个愿望，张赫远也不停地问着我：他们的愿望真的成真啦！你说我们的愿望能成真吗？我也说不好，毕竟俞老师那么忙，有时间招待我们这几个小屁孩吗？
终于盼到休息日了，俞老师真的请我们去了他家——我们几个小伙伴在俞老师的带领下参观了他的新家。俞老师的家可漂亮啦，不过我们觉得，比新家更漂亮的是俞老师的笑脸，她热情地接待我们，开心地给我们介绍房间布局，还带我们看了她家的地下室，里面有小花园和私人影院，房间里还摆放着各种模型，这对一个酷爱模型的我来说，真是大开眼界。俞老师还给我们准备了各种零食和玩
19 具，完全是亲切大姐姐的样子，我们几个小伙伴在俞老师家过得开心极了。临走时，我们纷纷感慨：张赫远的圣诞愿望实在太棒了！圣诞老人实在太酷了！
听了我的故事，你知道我说的圣诞老人是谁了吗？在充满爱心的高新区实验学校的校园里，有许许多多这样的圣诞老人，正不断帮助我们实现美好的圣诞愿望，你觉得我幸福吗？
我觉得自己可幸福了，因为我不但见过圣诞老人，还去参观过她的家呢！
20
幸福，永远陪伴……
宁波国家高新区实验学校 503班 陈渊涛
幸福是什么？幸福，没有磅礴的山那么有气势，也没有川流不息的河流那么有节奏。幸福是无形的，只有你用自已的一双慧眼才能发现。其实，幸福时时刻刻都在你的身边。
12月18日，一个阳光明媚、万里无云的早晨，我以光梭般的速度前往教室时，正好路过教师餐厅，看见几个探风的同学在教师餐厅门前来回徘徊。我百思不得其解地走进教室，哇！黑板前黑压压的一片人，都在争着、抢着在黑板上画画，写祝福语。我才知道今天是副班长朱佳莹和班主任邬老师的生日，嘿！说来也真巧，今天竟是两人同时生日。人们常说：“老师是人类灵魂的工程师。”老师每天勤勤恳恳、不辞辛劳地每天辛勤工作，教育我们，不求回报，只求我们长大后做国家的栋梁。我们给邬老师过一年一次的生日，又未尝不可呢？我立马把书包“扔”到课桌上，也参加了这次活动，争先恐后地想把对邬老师这五年的教育之情写下来，但千言万语根本描述不尽。
虽然那时是英语早读，但全班一听见早读下课铃响了，就一马当先地飞奔到黑板前，拿着粉笔，为邬老师祝福，为朱佳莹祝福，为在十二月份生日的同学祝福。不知谁忽然大声喊道，把自己的名字写上去时，全班冷静了两秒钟，再次一拥而上，黑板上铺满了祝福语、名字„„这时，我想到:“一日为师，终生为父。老师在国家的心目中，是祖国未来的园丁，我们没有他们，就像是没有养分的花儿，迟早会枯萎的。”在这里，我想对全校的老师们说：辛苦了！谢谢你们的精神，处理事情总是那么大公无私，谢谢你们那„„”正在心里琢磨着，邬老师则神不知鬼不觉地进入了温馨的教室。表情似哭非哭，似笑非笑，太奇怪了！我们高喊着：“邬老师生日快乐！”邬老师真的要哭了，热泪盈眶的样子使我们信心加倍。纷纷送上自己的礼物：蛋糕、围巾、贺卡„„礼物应有尽有，邬老师高兴极了，那灿烂的笑容仿佛在说：孩子们终于长大了。我在这个爱集体还会感恩的班级里，感到十分幸福。
幸福是什么？幸福是一列列车，快坐上幸福的列车吧！只要你拥有勇于发现的一双眼睛，发现列车经过的每一个角落，发现列车经过的每一个景点，发现列
21 车经过的„„只要你拥有勇于发现的一双眼睛，才会发现，其实幸福一直、永远地伴随着你的左右。
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地球另一端的幸福
宁波国家高新区实验学校504班 陈嘉鑫 （未获奖）
无论在地球的这一端，还是在地球的那一端，幸福总在我们的身边。
今年六月份，我们七个人代表学校参加美国om 头脑风暴比赛，并喜获第七
名的佳绩。这佳绩的背后是我们辛勤的汗水，是无数的坎坷，无数的劳累，是不
可或缺的友情，亲情，师生情„„
比赛前的最后一个夜晚，我们一起在宾馆的一个小屋，为第二日的比赛准备
着。我们辛劳地忙碌着，大家都默默无语。原本狭小的空间里摆满了比赛前要调
试的用品，我们连走动的空间都几乎没有了。夜深人静，我们的房间一直灯火通
明，直至完全调试完毕。疲倦的老师们顾不上自己休息，一边鼓励表扬赞赏我们
的出色表现，一边忙着为我们用自带的炊具煮粥犒劳我们。喝着散发着大洋彼岸
家乡味道的白米粥，我不禁为老师们竟然记得带上大米为我们煮粥的“深谋远虑”
而怦然心动。
但是，第二天比赛时，意外，却发生了。我们将在八分钟的表演时间内紧张
地完成五个任务，其中一个是“运送某样东西到指定位置”，然而，负责吸小陨
石的电磁铁两边的V 字形铁片不知什么时候竟然掉了一个，就像断了一只手臂的
残疾人一般。万分火急之下，我立即寻找起粘胶来。可是找了半天，都没找到
502胶，或热熔胶，只找到了一卷双面胶。于是，我开始用双面胶缠起来。突然，
一只手掌伸了过来，那是我的朋友、哥哥、同学——宋莅宁！他帮我一起缠起胶
带来。团结力量大，不一会儿，它便被我们缠成了一个“木乃伊”。到了场上，
争气的小“木乃伊”竟然有惊无险地完成了运送任务，我们同时松了口气，心中
的石头终于落了地。看着老师们赞赏的眼神，听着伙伴们叽叽喳喳的欢声笑语，
我忽然觉得自己真的好幸福，是友情、亲情给予了我勇气，正是这股莫名的勇气，
给了我前进的、通往成功的希望！ 不论是在地球的这一端，还是在地球的那一端，不论是在哪个国家，哪个城
市，与哪种人生活，只要我们抱着一种平等的心、公正的心，无论你与对方有多
大的隔阂，都会被一点一点融化，融化在团结合作的氛围中，融化在成功的幸福
里„„
23
老师的眼神，幸福的源泉
宁波国家高新区实验学校 504班 朱涛（三等奖）
老师的眼神会说话，它时刻提醒着我，关心鼓励着我，赞赏鼓舞着我„„ 刚入校时，我是一个不爱举手、不爱发言的人，并不像别人那样大大咧咧。是它！是老师那一个信任的眼神，让我突破自我，站了起来，发表了第一次见解。
又是一节数学课，大家鱼贯而入，安安静静地坐在椅子上，等待着舒老师的来临，老师走进教室，师生相互问候之后，老师开始讲课。马上，一个问题提出了，我在心中盘算了一下，答案就轻而易举地算了出来。这种题目小菜一碟，我胸有成竹地抬起了头。无意之中，我看到了哪一个鼓励的眼神，它仿佛在说：“加油，举起手来，我相信你能行！”周围的人接二连三的做完了题目，举起手来的人也逐渐变多。正当我犹豫不决时，我再次看到了那一个眼神，我终于鼓起了勇气，颤颤巍巍地举起了手。老师果真请到了我，一开始，我有一些紧张，语气也有些急促，还伴着一点口吃，说得断断续续的。我感觉自己的脸在微微发烫，真想坐下去。可此时，我又一次看到了老师的眼神，它已变成了无比的信任，仿佛在给我打气：“加油，我相信你肯定能回答好这个问题。”我得到了老师眼神上的帮助，语气变得流畅了，也不再口吃了，完整流畅地回答好了这个问题，顿时，教室里响起了一阵又一阵热烈的掌声，我几乎快被掌声淹没了。我激动得面红耳赤，有一些飘飘然了。这时，我又看到了老师的眼神，那是满满的赞赏，仿佛在说：“看，你不是可以的嘛，好样的，以后再接再厉！”我的心甜滋滋的，好像踩在一片幸福的云上，慢慢飘上彩虹之巅„„
之后，我举手回答问题的次数越来越多。日久天长，我的学习也进步了，还成为了光荣的升旗手呢！每一次取得进步时，每一次我想要放弃时，我的眼前总会出现老师那充满力量的鼓励的眼神，就像一股幸福的源泉缓缓流进我的心中，让我变得强大，变得充满力量！
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最幸福的时光
宁波国家高新区实验学校504班 吴昊泽
“你没听说吗，今年要开区运动会了！”几个月前，这句话就在我耳边回荡。 体育优良的我有幸被选入了校运动队行列，我兴奋又激动，想象着自己能代表学校站在区运动会的赛场上，心里不免有些得意。不过，赛前的训练可没有想象的那么美好了。
整整两个多月，我犹如一匹赛前的战马，清晨在晨光下长跑练体能，傍晚在暮色中抡手臂练动作，一次一次又一次，手臂抡得发酸发麻，腿站到发颤，后背似乎都快背不动书包了。有一次我迟到了，呆立着等受批评，可何老师却只是说：“没关系，下次注意时间点就行。”说完，又像往常一样，耐心细致、一丝不苟地指导我做好每一个动作。看着何老师高大的身影，听着何老师因疲劳而嘶哑的声音，我的心底激起一股股暖流——我一定要好好训练，用最好的成绩来汇报何老师的辛勤付出！
残酷的选拔淘汰赛一波接一波地进行，今天是最后一次淘汰赛了。我十分紧张。因为，我个子矮，身体又瘦，而他们一个个都那么高大，往他们身边一站，简直是高山和小树的对比。唉，我能比得过他们吗？我的后背直冒冷汗。何老师似乎看出了我的心思，走过来对我说：“加油！你动作很标准，不怕高个子！”何老师的话犹如一针强心剂，令我一下子对自己充满了信心：对，高个子有什么用，浓缩的都是精华！来吧！我一定能行的！
果真，我得了第一！成绩遥遥领先。
看着何老师的笑脸，我也开心地笑了。
时光飞逝，区运动会的脚步快如紧密的鼓点令你喘不过气来。
何老师整日睡不好觉，面色苍白，但仍每天坚持给我们训练。看她喉咙都嘶哑得讲不出话来了，我真想替她来讲；看她走路都有些趔趄了，我真想跑过去扶她一把；看她迎着晨光眯着熊猫眼，我真想给她递上一副墨镜„„但天性腼腆的我什么都没做过，只是一次次在心底里对何老师说：“您是世界上最伟大的老师！”
比赛那天，或许是紧张吧，虽然我穿着厚重的衣服，但还是感到一阵阵的
25 寒意。何老师总是那么了解我，走过来，笑眯眯地安慰我说：“不用紧张，就当平时训练，正常发挥就好。”我发现，何老师是那么慈祥、体贴。
为了回报何老师，我用尽所有力气投了出去，交插步也尽力做到了最好，但只是第四名。对手不断刷新成绩，我的心里如小鹿乱撞。“0030，吴昊泽！”我就不相信拿不到前三名！我把所有的希望连同垒球一起奋力投射了出去。“35.74米！”对面测量成绩的老师大喊道——啊，我破自己的记录啦，我竟然突破了35米大关！可是随之而来的“吴昊泽，第五名！”将我刚刚燃起的希望之火又一次残忍地掐灭了，冻成了冰块——我多么希望自己能取得更好的名次，以回报何老师这两个多月的辛苦付出呀！可是，当我将愧疚的眼神投向何老师时，何老师却朝我竖起大拇指说：“没关系，你在我心中永远是最棒的！”如春风拂面，如涓涓细流，我心中的冰块倏地一下融化了。我情不自禁地和何老师拥抱在一起„„
两个月以来，此刻，是我们最幸福的时光！
26
汗水滴落时的幸福
宁波国家高新区实验学校504班 胡译文 （三等奖）
幸福是什么？区运动会赛场告诉了我。
经过两个多月的刻苦训练，今天，，我将要去参加区运动会800米比赛了。
一到比赛场地，我的心就开始忐忑不安了。我害怕自己会倒数第一，不仅不能为
学校加分，还将被其他同学笑话。因而，做赛前准备时，我心里一直有一只迷路
的小鹿不停地乱撞。英子老师好像看出了我的心思，笑眯眯地走过来对我说：“长
腿女王，你跑一步，人家可要跑好几步哦！今天可是发挥你特长好时机，好好加
油哦！”说完，英子老师又从上到下检查了一下我的运动装备。最后，英子老师
将目光停留在我的脚上：“咦，人家都穿钉鞋的，你怎么穿的是普通运动鞋呢？”
“我不喜欢穿钉鞋，还是我自己的运动鞋舒服。”我满不在乎地说。
“那怎么行呢？钉鞋的抓地能力平衡能力都比普通运动鞋强，800米长跑穿
钉鞋有利于你重心平稳，我觉得你还是穿钉鞋比较好。”英子老师一脸严肃的样
子一下子让我感觉到了问题的重要性。
“我没有合适的钉鞋，原来江老师给我的那双写字有点挤脚。”我终于说出
了一直令我心烦的原因。
“俞诗琪——，俞诗琪——，你的钉鞋借用一下！”英子老师一边向不远处
刚跑完800米的俞诗琪招手，一边大声叫喊。
俞诗琪闻声赶来了，她和我一样都穿36码的钉鞋。在英子老师的帮助下，
我很快换好了钉鞋，一切准备就绪。这时，我抬头往看台上一看，哎呀，怎么我
们班所有同学都来了？他们微笑着向我招手，有的同学还对我做了一个胜利的手
势。我知道，他们是想告诉我：加油！胜利一定属于我！看着同学们热切的眼神，
听着一旁老师和妈妈的鼓励，我的眼睛湿润了——我有什么理由不奋力拼搏呢？
两个多月的训练，江老师的话我牢记于心：刚开始最好跟上队伍，然后要保
持匀速前进，最后因为前面体力省了很多，在最后100米冲刺时要不断加速发挥
出最好的水平。是的，我正是这样一直保持匀速前进的，但跑到一半时，腿好酸，
呼吸也慢慢变急促了。我好想停下来歇一会儿，可是不行。其他学校的队员一个
接一个地追了上来，我已被排到了第五。“胡译文，加油，胡译文，加油！”
27 听到同学们的呼喊声，我的脚下仿佛刮起了一阵飓风，一时间觉得浑身轻巧起来。“加油，加油！”我也暗暗给自己鼓劲。
只剩最后一圈了，我如同一匹脱缰的红马，在呐喊声中奋力向前冲。第四，第三，第二，第一！啊，我超过了那个第一名，不禁有点儿惊讶，紧接着更令人兴奋激动的是我以第一名的好成绩冲过了终点线！我再次惊呆了，以至于没回过神来。等我回过神来时，我已经在同学们热切的拥抱与一阵阵的欢呼之中了„„
我累了，趴在妈妈的肩头，好温暖，好幸福。
汗水顺着我的发梢轻轻滴落，赞扬声如雪花般轻柔地飘落，我被赞扬声埋没着，沉浸在只属于我的世界里——好柔软，好幸福，好幸福的世界里„„
28
圣诞节的幸福
宁波国家高新区实验学校504班 王昱昊 （未获奖）
美妙的圣诞节伴着冬日里的暖阳如约而至，我就像只可爱的小鹿，始终被暖暖的幸福包围着：因为这一天，我收获了很多幸福的惊喜。
惊喜一：校门口的幸福
早晨一到校门口，我就发现了两位重量级的嘉宾——圣诞老爷爷。他们和蔼可亲，白胡子、白眉毛，还穿着喜庆的圣诞服，在校门口忙碌地分发礼物呢！能得到圣诞老爷爷的礼物，真是幸福无比！大家知道这两位圣诞老人是谁吗？呵呵，就不告诉你，保密！
一进校门口，我又发现了一个神秘人物——原来她就是由英子老师扮演的圣诞大妈呀！今天英子老师，也换了一副圣诞大妈的行头，在给同学们分发幸福的气球呢！我赶紧跑过去给英子老师帮忙：一起吹，一起发。每一个人的脸上就像这美丽的气球一样，满满的都是幸福温馨的笑容。
惊喜二：教室里的幸福
走进教室，顿感耳目一新：教室里布置得喜气洋洋，两棵圣诞树特别引人注目。于是我马上拿出自己精心挑选的圣诞礼物和同学们交换。看到同学们都非常喜欢我送给他们的礼物，顿时心花怒放！正当我们“玩”得热火朝天之时，英子老师结束了圣诞大妈的任务，来到了教室，于是我又马上把一个汤杯送给英子老师，老师拥抱着我，连声说：“谢谢”！这时，老师的拥抱给了我暖暖的幸福。
接下来就是晒礼物环节。我把李昕瑜送给我的一支笔介绍给大家，同学们在我的带动下也争先恐后地晒礼物，有的让人感动万分，有的让人捧腹大笑„„晒礼物环节顺利结束，舒老师拿出23颗巧克力和大家分享，抽学号的方法让我们紧张、期待：默默祝愿着能够抽中自己。果然不出我所料，真的抽中了4号！被抽中的我激动不已：感谢舒老师的幸运之手，给我带来了巧克力，带来了甜蜜！
惊喜三：餐厅里的幸福
中午一进餐厅，就闻到了叔叔阿姨们从清晨五六点钟开始忙碌准备的丰盛的午餐。饭香里，弥漫着他们汗水的味道，叔叔阿姨辛苦地付出，为的就是我们能够健康成长。吃着美美的饭菜，我们浑身充满能量，即使再冷的冬天，也觉得很
29 温暖。我想，此刻当叔叔阿姨看见我们吃得那么开心，那么美味，他们的心里一定也很幸福吧„„
圣诞节虽然已经过去了，但是圣诞节上那一幕幕动人的画面一直浮现在我的脑海，久久难以抹去：学校、老师、同学的精心准备，让我得到了比礼物更珍贵的祝福。圣诞节上我收获了幸福，希望自己也能把幸福带给更多的人！
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笔尖上的幸福
宁波国家高新区实验学校 （601）班 戴 阳（一等奖）
记得那是五年级的时候，在一次我们练习写人题材的作文时，张老师突发“奇”想，要为我们班编《人物画展》作文专辑，把我们的每个同学的作文都编进去。本来我们以为张老师只是随口说说，没想到张老师真的为我们班编了一本书，那次我感动得流下了眼泪。
那时，竭力想提高我们作文水平提出要搞这样一个活动时，一开始我们并不很在意，纷纷都在心里想：这有什么了不起的，张老师不就是像平时一样给我们修改一下作文吗？
星期一的早上，我们来到了学校。看着门口那七色的彩虹，心情变得跟它一样晴朗。第一节是语文课，张老师来了，他的外貌和门口那七色的彩虹格格不入，只见张老师的脸上，两道明显的黑眼圈，此刻的张老师活像一头大熊猫。他那虚弱的身子仿佛风一吹就会倒一样。同学们看了很惊讶，纷纷猜测张老师昨天晚上干什么去了，但是却怎么也猜不到。
过了一会，张老师将一大叠印有名字的作文纸分发到了每个同学的手中。忽然，一个同学惊叫起来：“这不是我的作文吗？怎么会写得这么好！”我们心中的疑惑仿佛遇到火的冰雪，一下子快速的融化了，我们心里都明白了张老师的一片苦心。原来是张老师不顾自己的身体，连夜帮我们修改作文。我们原本的好心情烟消云散，心情一下子落到了谷底，变得沉重，张老师您为我们竟付出了那儿多。
更让我们吃惊的是，这件事并没有结束。有一次，我去办公室改作业的时候，发现张老师正拿着我们的作文仔细看着，还在仔细斟酌着我们作文里的每一个句子，看到张老师认真专注的样子，看着张老师那因劳累过度瘦削的脸。我在学校里第一次被感动得流泪了。
那次过后，我对那些说张老师坏话的同学持以严厉的态度，因为我读懂了张老师对我们特别的爱。
终于，我们《601人物画展》编好了，老师把它装订成一本精美的作文书，书里有目录，有页码，还有精美的图案。我们班轮流传看着，有些同学看到这本
31 书惊呼起来：“哇！这么多优秀的作文，这么多精美的图案，应该可以卖个几十元钱不可。”
听了这些话，我不禁苦笑起来，心想：几十元钱，不可能！这本书里藏了多少张老师的心血，那是张老师晚上一个字一个字改出来的，谁不清楚。我真想大声说：“这本书是无价的，张老师的心血是无价的。”那时，我们看向张老师的目光变了，眼里有了更多的是敬佩，更多的是爱戴。
父爱在棍棒，母爱在语言。张老师的爱在笔尖——幸福在笔尖！
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幸福面对面
宁波国家高新区实验学校 （601）班 杨谨瑜（二等奖）
每个人都渴望幸福，可幸福是什么呢？我觉得，幸福是一个微笑的眼神，是一句关切的鼓励，是一声轻轻的问候。
有一天，黄冈作业本上留的作业，本来是要做两面的。由于我没听清楚，只做了一面。这件事被彭老师发现了，我很紧张，可彭老师却微笑地对我说：“杨谨瑜，你黄冈少做了一面，快到教室去补吧。”当我认真地把补做完的作业交给老师的时候，彭老师还是微笑地对我说：“下一次别少做了，要听清楚，明天我一起改。”这句关切的鼓励，让我感到非常的温暖。
第二天上课，老师讲到了这一页，我居然全作对了，彭老师说：“这个学期，杨谨瑜同学进步最大。你的进步老师都看在眼里。”虽然说是一个小小的鼓励，但在我看来，却给我前进的动力，让我感到很开心，很幸福。
记得还有一次，我考试成绩不好。老师让我们留下来，订正错误，轮到我的时候，已经到了彭老师下班的时间，可彭老师既细心又有耐心地把这几道题目说给我听，好像完全忘记了时间的存在。时间一分一秒的过去了，直到我弄懂为止。最后，老师对我说：“这次没考好，下次努力，我给你加油。”言语不多，却让我深深感受到了老师对我们的爱。
这个学期马上就要结束了，如果你要问我最多的幸福是什么，那就是老师给我一次次的微笑，一次次的问候，一次次的鼓励。谢谢你老师，是您让我感到很温暖，很幸福。
33
与幸福面对面
宁波国家高新区实验学校 （601）班 田佳莹（二等奖）
幸福是什么？幸福是一个微笑，一句问候，是一次鼓励的话语。幸福还是成功、进步、给予，谅解．．．．．．
我虽然有双大长腿，但从来跑步都是倒数第二，第三的。每次的分数更像是一道道闪电在打击我。
那是一次体育课上，体育老师严肃地站在前方说：“今天是四百米考试。”这一句话直接将我推入“底谷”，怎么办？难道这次又是倒数第一吗？这次考试是要记入成绩报告单的，这让我以后怎样面对同学？老师在前面讲了一堆话，可是我一点也没听进去，我吓得好似一个快爆炸的气球，轻轻一点就会泄了气，飘落在地面上。可跑步总是要跑的，不跑怎么行呢？我的前面仿佛出现了两个小精灵，一个说：“加油，玩命冲过去！分数不要紧，重在参与嘛。”又一个说：“别听她的，你只要告诉老师说你想上卫生间，偷偷溜走算了，跑什么跑嘛，又费时间又伤自尊。”
“喂，就要跑了。”我摇了摇头，这才从幻想走到现实，就要跑了。我慢慢地蹭到我的位置，手心上的冷汗止不住的流，看着前面的人一个个跑了出去，心里就像有几十只兔子，“怦，怦，怦”地跳。我不停地练习起跑的动作，一会儿换一下手的位置，一会儿换一下脚的位置。终于到我了，只见老师高高举起右手，大声说道：“各就各位，预备„„”我看着老师迟迟不落的手又紧张起来。嘀„„我—猛子扎出去，脚步声，耳边的风声，心跳声都可以清清楚楚的听见。跑到一半了，我的速度一下子就慢下来了，呼吸也变得急促。渐渐的我和同学的距离拉开了，渐渐的我又成了最后一个，渐渐的我一点劲儿也没有了。忽然我听到有人在叫我：“田佳莹，你难道一直都是最后吗？不是的话就冲上去，超过她们。”这句话就是一台超高功率发动机，带着我冲到终点。我看见了，看见了老师的那一个微笑，这次我没有倒数，进入了中等区。
“我成功了，我居然成功了！”我欢呼着，这时我又看见了老师的微笑，我感到好温暖，老师就站在我的对面，但她那时可能没在看我，可我痴痴地对着她笑了好久，好久„„
34 多味儿的幸福
宁波国家高新区实验学校 （601）班 王遐（二等奖）
我相信我们在人生中一定会有幸福，在校园中也一定会有幸福吧！幸福很简单，其实就是一种味道，只有你品尝到了这些味儿，你才能得到幸福！
酸味儿
“丁铃铃，丁铃铃”，这是最后一节课了，彭老师走了进来上课，课上的和以往一样，认真又不失精彩。快下课是彭老师叫了我的名字，说：“你的作业错得有点多了，放学留下来订正。”说完，我看看同学们都放学走了，心中一阵儿酸，眼里只有羡慕。
甜味儿
这时，彭老师叫我开始订正错题，一间教室里，没有别人，只有我和彭老师，感到自己无比伤心。我改完给彭老师看，可是还有一题怎么改都是错，彭老师看出了我疑问的神情，就走到了我的身边，慈祥地说：“不会，对不对？”我愣住了，心想：“这么简单的题目我都不会，彭老师一定会批评我吧？”可没想到，彭老师亲切地教了我一遍又一遍，很快时间就这样过去了。可是，甜味儿慢慢地在心中聚齐，教室里充满了甜甜的味道。
辣味儿
彭老师讲的课，我们全班都爱听，因为彭老师可是一个重口味的人呢！说她重口味儿，不是因为别的，而是她在讲课时的知识含量特别高，就像麻辣鱼一样重口味儿。这不，我们在上课时候的回答声可是特别多，让班级中充满了麻辣的味儿。
咸味儿
“上课了，上课了，”不知谁喊了一句，原来沸腾的我们班立即就变得平静如水，等待着彭老师的到来。可是过了10分钟，也没见到彭老师来，A 同学小声说：“不会是老师有事不来了吧？”正在这时，隔壁班的王老师过来说：“彭老师生病了，上课来不了，你们自习吧！”就在这时候，彭老师来了，她慢慢地走上了讲台，小声说“上课”，我们一起站起来，用比起以前格外响亮的声音说：“老师好！”彭老师带病上课感动了我们班上的所有同学，所以上课是格外的认
35 真。我的嘴角中带着一丝咸咸的味道，带着内疚，认真地听着课。虽然上课时间只有半节课，可是在我心中，这比一节课还长。
36
老师是朋友
宁波国家高新区实验学校 （601）班 周瑞晰（三等奖）
看着老师在讲台上大发雷霆。我不禁心里一阵发颤。在我心中，老师永远是
一道威严又遥不可及的身影。
明天就是星期四了，有一节心理课，我和贾铖琳作为心理科代表要在今天的
中午去心理老师周老师的办公室询问关于明天上心理科的一些准备事项。
我和贾铖琳早早地吃完午饭就一起去了周老师的办公室。走到周老师办公室
的门前，我推开门，刚想喊报告，却突然发现办公室里空无一人，贾铖琳有些失
望地说：“我们走吧，可能现在太早了，老师们都还没有吃完饭呢，下午再来。”
下午，我和贾铖琳又来到了周老师的办公室门口，推开门。我们先向里面张
望了一下，发现办公室里还是没人。我们关上门，又将失望而归。正当我们转过
身来，一个年轻的女老师就站在不远处看着我们，问：“你们有什么事吗？”贾
铖琳回答道：“我们来找周老师。”那个老师说：“周老师今天生病了，没有来学
校上班，你们要是找她的话，明天再来吧。”听完，我们向教室走去。路上。我
对贾铖琳说：“我们运气真差，周老师早不生病晚不生病，偏偏在这个时候生病，
害我们白跑两次。”“这也不能怪周老师，谁叫刚好是今天呢。”贾铖琳说。
星期四早读之前，我和贾铖琳又来到了周老师的办公室门口。推开门，我们
喊了一声：“报告。”里面坐着的正是我们昨天见到的那个女老师，她说：“你们
是来找周老师的吧，他今天来学校了，但现在不在这儿，你们等会儿再来吧。”
到了做早操的时候，我和贾铖琳再一次去了周老师的办公室，幸亏周老师在。
我说：“我们是６０１班的，下节是心理课，请问要准备什么？”周老师说：“你
们昨天已经来过了吧，对不起，害你们白跑了几趟„„”我有些呆住了，没注意
周老师又讲了什么。什么？老师竟然会向我们道歉？“阿嚏！”我打了一个喷嚏。
周老师关心道：“是不是着凉了？要多注意身体，健康是最重要的。”老师的话如
一股暖流，流进我的心涧，寒冷的天气在此时仿佛也暖和了些。
在我的心中，老师已不在离我那么远，因为，她是我们的朋友，是每时每刻
带给我们幸福和欢乐的朋友。
37
那几抹微笑的幸福
宁波国家高新区实验学校 （601）班 杨艺暄（三等奖）
别人都要说老师是我们的第二任父母，没错，师生之间的关系很微妙，老师教给我们知识，传授我们本领，是老师让我们从普通的树苗成为可以抵挡狂风暴雨小树。但这之中肯定会有磨砺，有汗水，有付出······
噩耗来临
“叮呤呤，叮呤呤”上课铃响了，同学们虽然已经坐回到座位上，但由于我们的班主任还没有来，所以我们有任何的嬉戏打闹都没有关系。突然，门外出现了一个身影，班主任张老师来了，第个同学都在心里暗自祷告：“希望张老师看到这一幕不会批评我们。”“唉，你们是不是没有我们们就活不了了？”张老师叹了一口气说道。听到这句话，同学们都心虚地低下了头。可谁知张老师说了一名晴天霹雳的话：“最近，我晚上都睡不着，早上又没精神，如果再这么下去，我可能就要请长假了，你们想让别的老师来给你们上课吧？”我们不是没尝试过换老师的滋味，那种感觉真不好受„„
微笑是颗安心丸
同学们听到张老师身体不好的状况，当然不希望老师再为我们操心，所以今天表现得格外好，当张老师一进来的时候，看见全班同学静悄悄，安静地写作业，点点头，露出了最欣慰的的笑容，同学们那砰砰直跳的心终于放下来了。“同学们，今天的表现希望你们下次继续保持”说完，张老师以最好看最真诚的微笑展露在我们的面前，当时真让我们觉得微笑真可以使人如此安心。
微笑可以温暖心房
可好景不长，接下来的几天，我们做的好像让张老师失望了„„“我从一年级看你们到现在，你们就是这么回报我的吗？你们起码让我舒心点„„”我记得当时根本不敢看张老师的脸，可说着说关张老师的声音却有点哽咽了，眼角还泛起了泪花，张老师动情地说道：“我从来没有带学生带了整整六年，你们这一届是我完整带过的第一届，我希望你们个个成才，让家长们满意。”张老师每说的一句话发自肺腑，也印在我们的心里挥之不去。我明显地看到班里的许多女生都情不自禁地流下了眼泪。平静地整理一下心情，张老师露出了一个令我们终生难
38 忘的笑，那笑里面有六年的酸甜苦辣般各种各样的滋味，只有我们才能知道。但同学们的心里已经被这微笑温暖了，已经知道了张老师对同学们的无奈和苦涩。
那几次的微笑的意义，只有我们自己知道„„那一次幸福占据了同学们的心，只有我们自己知道„„
39
课堂里的幸福
宁波国家高新区实验学校 （601）班 徐晨（三等奖）
打开记忆的文件夹，许多幸福的事情从文件夹里跳出来。有时是一个亲切的眼神，有时是一个温暖的拥抱，有时是一个微笑的鼓励，还有时是一次无私的帮助„„幸福是严厉的，也是宽容的；是简单的，也是复杂的；是伟大的，是渺小的„„幸福是千变万化，各式各样的，但在我眼里，幸福是平凡的。
“叮叮叮”，上课铃回荡在整个年级里，走廊里空无一人，每个班级都鸦雀无声，显得格外寂静。但是我们班却显得极为格格不入。喝彩声，打闹声，久久不散，好像是个菜市场。在班级里的人不是学生，而是正在讨价的买菜大妈。教室里乱成一片，丝毫没有意识到有什么不对劲，喧闹成了这个班级的主曲调。
突然，喧闹声消失不见，好像装上了隔音装置。往门口一瞧，一位相貌不扬，脸带严肃的人忽然出现在了门口。这位就是我班的老班——张老师。我们一见他，立马像老鼠见到猫咪一样安静了下来。我们正准备上课，但没过一会儿就个个脸色惨白了，因为张老师的背后出现了一名严师——王老师。
看到这一幕，我不禁心想：这下可糟了，一定是张老师让王老师代课了。但我仍在默念：“王老师一定是路过打酱油的，我心里像有十八个水桶——七上八下的，可是。是福还是祸，是祸躲不过，事情如我所料。可我仍没放弃，紧握最后一丝希望，狠狠捏了自己的脸，疼的不得了，厄运终究还是降临到我们头上了。
王老师不愧是个严师，上课时必须高度集中，要打起十二分的精神，一个开小差就是抄，抄，抄！保证你一晚上别想睡觉。就这样，我们度日如年地度过了数日后。
一个熟悉的身影出现在了我们面前。啊！是张老师！我们班的人个个欣喜若狂，一蹦三尺高，好像中了百万彩票似的。我们在脸上不再是失望和痛苦，而是幸福，满满的幸福。
幸福在我眼里是平凡的，就比如说张老师来给我们上课。幸福就好比空气，弥漫在我们的周围。
40
舌尖上的幸福
宁波国家高新区实验学校 （601）班 徐梓嫣 （二等奖）
走进餐厅时，我依然想着老师说的那句话，今天是我们帮助一年级的新同学拿饭，盛饭，放盘„„
每次我想起这句话心里总会砰砰地跳着，心里总会想：以前从来都没有帮助过小同学，今天太突然了。我不自觉的紧张起来。终于，我来到了结对新同学的面前。她是一个长得十分可爱的小女生，扎着乌黑发亮的马尾辫，显得十分的亮丽。水汪汪的大眼睛，樱桃般的小嘴，为她增添了不少色彩！
时间一点一点的过去了。我仍然没有跟她说一句话。我这时硬着头皮鼓起勇气走到她身边问：“你叫什么名字？”可是，她并没有回答我。我想：她可能是像我一样害羞吧！随后，我示意她跟我一起来到领饭处，按照顺序来领饭。可是，我们刚领到饭，意想不到的事情发生了。一些男生飞快的冲过来，把小同学手中的饭撞掉了，撒了一地。当时的我早已惊慌失措，不知该如何是好。于是，我先将她送回到座位，把我自己的那份先递给了她。她看看我，好像非常感激，轻轻地说了声：“姐姐，谢谢你！”虽然当时我没听清楚，但我已经领会到了她的那份感激。我情不自禁的对她笑了笑说：“不用谢，这时我应该做的！”
把小女孩安顿好了之后，我马上返回到事发现场，去把打翻的饭菜处理干净，免得别的同学踩到滑到。当我看着满地的饭菜发愁的时候，一位年轻的老师看见走了过来并亲切的对我说：“这么晚了赶紧吃饭去把！这里我会收拾。”当时，我静静地站着，没出声。老师马上明白了，立刻走上前来，轻轻地问我：“是不是没饭了？”我不好意思地点点头。老师二话没说，马上在每个保温箱里寻找起来，果然多出了几盒饭。老师拿出来递给我说：“赶紧去吃吧，这里我会收拾好的。”说完，老师继续清理去了。我吃着饭，心里非常的感动，眼里流出了幸福的眼泪！ 从那以后，我每次碰到那位老师，我总会多看几眼，热情地向老师问好。
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幸福的味道
宁波国家高新区实验学校 （602）班 戚雯彦（三等奖）
幸福是什么？是拥有健康的体魄，是享用美味的食物，是遇到知心的朋友„„各有各的幸福。幸福在哪里？只要你善于用眼睛去发现，用心灵去感受，“幸福”远在天边，近在眼前，生活中处处有“幸福”。
当一个人饥饿的时候，吃饱是一种幸福。当一个人遇到麻烦的时候，得到帮助是一种幸福。这样的幸福就在我身边。
又一个阳光明媚的中午，我们跟往常一样排着整体的队伍向食堂“进军”。经过一个上午的消耗，小伙伴们的肚子都唱着“空城计”，阵阵扑鼻的饭菜香诱惑着同学们像饿狼似的冲向保温箱“抢”饭菜，只有我慢哉悠哉，镇静地坐等着，心想：反正人人有份，拿剩下的就是我的，急什么呀！突然，“哐当”一声响，一个同学不小心打翻了菜盒，简单收拾后，他以迅雷不及掩耳之势又拿了一盒。正想嘲笑他像“饿死鬼投胎”时，我突然明白了，迅速冲上去拿饭，可惜为时已晚。怎么办？肚子还不停地打着饿鼓呢！我急得像热锅上的蚂蚁团团转，眼巴巴地看着同学们吃饭，口水直咽。
这时，一位在食堂工作的叔叔似乎发现我遇到了什么麻烦，走过来和蔼地询问。知道我的情况后，他微笑着安慰我：“小同学，不要着急，你等等，我帮你去找找。”说着，他转身忙碌起来。我仔细打量着这位叔叔：他大概五十开外，高颧骨，挺鼻子，似乎经常看到他，但又有些陌生。只见到他高大的背影在一个个班级间穿梭，不停地打开一个个保温箱仔细查看，就像侦探似的，不放弃任何一个线索，捕捉着任何一丝希望。
时间在流逝，食堂里的人越来越少，我又急又饿。眼看着保温箱所剩无几了，希望越来越渺茫。难不成我要饿一个下午吗？饥饿的滋味真不好受啊！我心里直犯嘀咕。忽然，我听到一声惊喜地叫喊声：“小同学，过来吧，这里还有一盒在。”我循声望去，只见叔叔满是皱纹的脸上绽开着灿烂的笑容，手里捧着一盒我盼望已久的饭菜。我三步并作两步走上前去，双手接过热腾腾的的饭菜，连声道谢，心中充满了喜悦，满脸洋溢着幸福的表情。食堂的饭菜并不一定可口，但我觉得这盒饭菜特别香特别好吃。因为这里不仅有饭菜的香气和味道，更有另一番幸福
42 的气息，那是叔叔助人为乐行为添加的精神佐料。
如果现在你问我幸福是什么？我会毫不犹豫地告诉你，幸福就是饥饿时吃饱，幸福就是得到及时的帮助。如果现在你问我幸福在哪里？我会不假思索地回答你，幸福就在点点滴滴的生活中，幸福就在我的身边。让我们伸出温暖的双手，既去享受幸福，更去创造美好的幸福吧！
43
幸福的眼神
宁波国家高新区实验学校（602）班 陈诗雨 （三等奖）
幸福是什么？是一句关切的鼓励，是一个温暖的抚摸，是成功，是进步，是感动„„在
我的心里，幸福就老师是一个微笑的眼神。
在运动会之前，我们在体育老师地带领下，每天放学后都得留下来艰苦的训练。但是我们的艰苦并没有白费！在运动会开始的前一天，我们都非常紧张。 运动会开始了，让我最开心的是:我的比赛在下午。唉！可是美好的时间总是过得很快。到中午的时候我的心砰砰的直跳, 七上八下, 如激荡的湖水一样不平静。过了1小时后，我便听到了广播员说：甲组女子跳远队的到跳远场地检录。于是我飞快地跑到了跳远场地，心里一直默默的喊着：要死了，要死了。教练走了过来跟我说：“不要紧张，他们比不过我们的，你只要把你训练时的成绩拿出来就行了。”听了教练的话我慢慢地不紧张了，我走到检录处，检录员尽然告诉我说，我是第四个跳的，这时我又紧张了起来，像是刚放下的石头又揪了起来。不一会儿比赛开始了，第一位运动员跳完了，紧接着第二位运动员也跳完了，就在第三
位运动员起跳时，我把厚重的外套脱了下来，穿上了高实的队服，找到了自己训练时找到的步点——19.3。裁判说：“可以开始了”这是我用双腿发了发功，跑了出去，“啊，双腿不要往后放，往前，往前！”教练拼命地喊着。可我还是不给力，双手还是往后放了！就这样我跳了3.8。还有最后一次机会了，就在这时我的王老师走了过来，给我了一个微笑的眼神，顿时，我觉得自己充满了力量和自信，感觉第一名就在想我招手。我深吸一口气，快速的助跑，起跳， “3.97，第一名！”教练喊着，这时我简直要疯了。
通过这次比赛，让我知道了原来微笑的力量竟然是如此伟大，而又让人如此的而幸福！
44
幸福如光
宁波国家高新区实验学校 603班 王苍莲（一等奖）
幸福宛如阳光，就那么一丝一缕，穿透心的乌云，照进心灵的空间。在那酷热的九月，阳光带来炎热的同时，也带来了幸福，如光的幸福„„
阳光穿透树那少的可怜的枝叶的缝隙，照在了我的身上，倒也不愧是“秋老虎”, 热得我们脑袋上的汗珠子似断了线一般掉个不停。
我心生不悦，凭什么那几个装病的同学可以呆在楼上？
目光一扫四周：矮小的灌木丛越发的不整齐，阳光刺眼的不行，而耳边的声音更是令我烦躁——叽叽喳喳的鸟叫几乎没有间断，旁边的音响放开了破嗓门儿吼叫着，播放的音乐也毫无美感可言。
似乎一切的一切都变得那么令人作呕，令人恶心。
我的脑袋昏昏沉沉，仿佛早已忘记了姓甚名谁，长得什么模样„„大家的脚步都如灌了铅似的，仿佛有千斤之重，连踏踏小步子都十分困难。这枯燥无趣的的踏步训练何时才能停呢？这个念头在我心里放大放大再放大。
“别停下！”一个精神的女声惊醒了所有的懒虫，大家又抬起腿，开始踏起步来。无奈太阳实在太过毒辣，大家虽是抬起了腿，可依旧是有气无力，软绵绵的动作像一个被孩子扯着做动作的洋娃娃，丝毫看不出少年应有的朝气，倒像是一群老太太在打太极。
我回头望去——呀，孙老师也满头大汗地站在阳光中。我不禁一怔：旁边的绿荫虽说有那么些小，可站个人总是没问题的，孙老师竟没去阴凉地儿反而过来跟我们一起晒太阳，找“苦头”吃。
再一望其他班的老师，基本上是站一会儿阴凉处，晒一会儿太阳，无一例外——当然，我们孙老师可不在这个行列里头——老师们几乎都没有在那烈日下“傻站着”。
只见孙老师双颊绯红，额头上的汗珠子不比我们少，不比我们小，完全是有过之而无不及。可她依旧踏着有力的步子给我们的做示范，并提醒我们动作应该如何„„似乎这天儿再热，这汗水再多，都不关她的事，她的眼里没有自己，似乎永远只有我们六零三班，永恒不变。
45 瞅完了老师，我再瞅了瞅我自己„„脸上感觉到了一股更为燥热的，名为“羞愧”的东西在灼烧。老师能放弃阴凉，陪伴我们是多么不容易啊！可是我„„微小的动作几乎看不见，懒洋洋的神情是多么可恶！我没有达到老师的期想！于是我高高抬起腿，认真的踏起步来，无论已有多么筋疲力尽，文论太阳照射的光有多么毒辣。
就是这样，一颗名为“幸福”的种子，播种在了我的心里，它在我的心里占据了一个甜蜜的位置。当它长大时，我，也感受到了那如同光一般的幸福，它无孔不入，填进了我心中的每一道缝隙，用最温柔，最甜蜜的方式，治好了我每一道心灵的创伤。
幸福如光，你会感受到的。
46
幸福的小径
宁波国家高新区实验学校604班 （三等奖）应一玮
走出教室宽敞的大门，独自一人融入一条幽静小径里，想必这时的空气一定是安静而又无比清新的吧！我喜欢这样，和大自然做朋友，和树木畅快的交谈烦心琐事。
秋天到了，叶子被秋姑娘染上了五颜六色，或红或黄的落叶杂乱无章的铺在小径上，好像涂抹了一幅独属秋的美丽绘画。小径上更是我和朋友们常去的地方。每一天中午，只要晴空万里，小径上一定会有我们的身影。每天和树木交谈，拾起一片落叶，又捧起一片花瓣，和大自然快乐而又幸福的来往、交谈难道不是一件欢乐的事？
一天，我正站在一株桂花树发呆，花坛边上的几个一年级小同学的嬉笑声打断了我的浮想联翩。我回想起自己一年级时，第一次来到这个学校，满眼的新鲜事物，满学校的新朋友，心里都是满满的好奇与欢乐，这时的我难道不是幸福的么？伤心时有朋友无微不至的关怀，我如果不幸福，能有如此关心我的朋友么？还有赐予我们知识的老师，抚育我们的爸爸妈妈„„只要有他们的存在，我就是无比幸福的！
孙老师不知何时出现在我的眼前，她朝我挥了挥手，微笑着示意我过去。我走上前，几个同学也好奇地围上来，原来老师是要我欣赏桂花。一棵四季常青的桂花树正开着黄色小花，虽然并不引人注目，但是清幽的香气却给初冬增添了一丝生机。老师指着一小簇桂花说：“通常桂花是秋天开放，花朵金灿灿的叫金桂，花朵淡黄色的叫银桂。这一种桂花每月都开，叫月桂。”我问：“老师，下雪天，它们也开吗？” “是呀, 等下雪了，我们再来看看，它们会怎么样了。”老师笑了，笑容宛如阳光下开得灿烂的太阳花。老师又对我们谈起了其他植物，桃花、茶花，梅花，石榴花，还有我们从来不认识的藿香„„我好奇心十足，但对老师抛出的一个又一个问题，十有八九接不上话。这一次花园奇遇，让我学到了更多：不仅仅是对更多植物的认识，还知道在生活中要养成善于观察的习惯。啊，我的老师无处不在，我的幸福也是无处不在的！
走出小径，空气依然清新，不同的是，我感受到了一种“别致”的幸福！这
47 不仅仅是幽静的小径带给我的，也是一年级小朋友的欢乐带给我的，更是老师的笑容和话语带给我的。“幸福的确无处不在，在这条小径上，我真的深刻的感受到了，既然小径带给了我对幸福别有的认识，那么，以后，我就叫它“幸福的小径”吧！
以后，只有漫步在“幸福的小径”上，我的心里就油然生起一种幸福。问我为什么？我会回答，因为“幸福无处不在” ！