1 2014—2015学年度前三次作文综要
一、问题摘要
1．标点符号不规范，尤其是句号。随便抽样三十份作文，几乎篇篇都有把句号写成点号的现象。甚至有学生题目都要用书名号包装。
2．错字多，异体字多，简笔字多。笔画要和顺，尽量不连笔，连笔时尽量不缺笔画。
3．字迹潦草．出格现象严重，无楷体之样，整体看来，犹如乱草，令人眼涩心灰，不忍卒读。
4．病句成串，散句成篇，首尾难顾，不能自圆，不知所云。
5．分段意识较差，往往三段了之，甚至不分段。不懂度情分之。
6．字体不饱满，要么瘦长，要么腿脚乱伸，无锋芒可露。
7．表述不简洁，罗嗦成瘾，凑字凑句，态度不端。
8．叙事不清，或只叙不描，人物无个性，不说话，不动作，不露脸，不细节。
9．牢骚满腹，不吐不快，字里行间辛酸，话里话外苦难。
二、常规要求
1．练字至上，练写方块字，字要求饱满，正规，不写草字，乱字，不出方格，不乱涂乱画。一切从语文角度出发的作业或其他均要以练字为旨，否则撕无赦，从头再来。一遍不行，两遍，往来反复。
2．认清并正确使用标点符号。句号，分号，省略号，感叹号，破折号，均要写到位，写清楚。
3．要写完整．流畅的句子，要及时修正病句，散句。文读百遍，其错必现。作文之后，可请同桌或同学帮助修正。
4．注意分段。把要突出的意思另起一段，方便教师轻松阅读。
5．说清事情，在描写中复活人物个性。要写身边人，身边事。
6．摒除消极言论，积极面对生活，多换位思考。
7．可通过以下途径，初步增强作文的吸引力：
①拟题记。可自拟，也可引用名人名言或名人名诗句。
②拟小标题。如拟多个，最好格式一致。
③搜集或整理精彩语段，以供借鉴。④尝试以景衬情。
⑤尝试运用比喻．排比．对偶等修辞，提升语言的可读性。
⑥长短句结合为好。长句舒缓，短句急促，运用得当，呼吸顺畅。
⑦多研读好作文的写法并时常仿之。
三、好句采摘。
（一）对我影响最大的一个人
1．合上相册，脑海中闪出一幅幅生动的画面。我依稀看到那位严肃的老师在课堂上认真讲题，看到那位可亲的老师和同学们一起自由玩耍„„（王宁宁）
2．她的谆谆教诲时时在我耳边回响，她的模样时时在我脑海中浮现，她仿佛不是带了我两年的班主任，而是伴我从小长大的伙伴。（张慧）
3．爸爸说：这个世界上，没有谁能独大，地球离了谁都照转，而若想成就一番作为，不外乎两点：一是能拼，二是能忍。（王志杰）
4．对我影响最大的人是一个普普通通．学习又不好的学生。普通到什么程度呢？就是
2 你把他放在人群中，想看他一眼却再也找不到他的程度。（庄继资）
5．题记：非他莫属，一生难忘。（山长琦）
（二）让 在心底永驻
1．（亲情）我哭了，静静地哭着，泪不停地流下，流过脸颊，流到嘴里，是苦的。我来晚了，爷爷走了，走得很平静，没有一点痛苦，脸上还留有淡淡的微笑。（孟凤凤）
2．（爱）我们便将这份爱放在心底，让它慢慢地成长，也让接受这份爱的人在一天天地成长中感受着这份爱的存在。（朱立珍）
3．（母爱）如果有人问我花儿为什么是红的？我一定会告诉她：是母亲的心血浇灌出来的。（郑静）
4．（回忆）此刻，泪水在眼眶里打转，慢慢地流了出来。心情也和今天的天气一样格外的冷，格外的萧瑟。（乔孟兰）
5．（微笑）微笑面对每一天，我们的生活也就充满着微笑与阳光。（朱立程）
6．（希望）如果没有了希望，我们就会像即将绽放的花朵没有了水的滋润一样，面对的只能是忧郁与彷徨。（吕福珍）
7．（美丽）一个人不能只看外表，有时你会被外表迷惑了双眼，而真正的美丽却藏在每个人的心底，等待着你的发现。（张雅琪）
8．（情）一路上都是她责怪的话语，但我还是很开心，想到这是老师对我们学生的情意，便不禁笑出声来，老师奇怪地看了我一眼。（尚迪）
9．（青春）十五六岁的花季少年．少女，每天都在阳光雨露的滋养下茁壮．健康地成长，如阳光般灿烂的笑脸，无时无刻不显现出青春的活力，青春的魅力。（徐娜）
10．（幸福）幸福，是每个人都想追求的，但却不是每个人都能追求得到的。有的人拿幸福不当回事，而有的人却想永远得到幸福。（左楠）
11．（爱）爱只有简单的几笔，但却比想像的要复杂的多。（王超）
12．（坚强）挫折不可怕，可怕的是我们害怕挫折。（孟镇）
（三）我们初中生的故事
1．天气已经转凉，大雪纷飞，覆盖在路面上，一层又一层，这里便成了我们的世界。下课滑雪．扫雪仗是我们的游戏。仿佛又回到了小学时光，起一把雪，揉成团，你瞄他，他瞄你，空中满是飞舞的雪球。（陈雨）
2．阳光从云层中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林间飘过，留下圈圈年轮。（相贝贝）
3．静听秋雨，翻阅往昔的故事。岁月如烟似梦，似乎已经过了好久，但实际才一个初秋。记忆如花初放，绚烂而简单，如湖水灵动，荡漾的都是你的身影。（陈依婷）
4．转眼就是初三了，时间似流水，真的是一去不复回。三比一只多了两横，而有的同学却无力搬动这两横，就选择了退学。真为他们感到不值，初一初二都走过来了，为什么不再坚持一年呢？（张雅琪）
5．如果说初中生活是一本书，那么同学之间的种种故事便是书中最动人的情节。（胡旭东）
6．（题记）时间就那样，回想一下，也就这么短，这么快，就像昨天刚发生的一样。（胡亚民）
7．在我的印象中，老师总是备了半天的课，才敢来上课，总是带着甜蜜的微笑进来，拖着疲倦的身体回去。（孙浩）
8．竞争是残酷的，只要你稍一放松，就会被挤下来。（张文凯）
四、佳作推荐。
对我影响最大的人（一）
3 老爸最见不得我和女孩子闹矛盾了，他说：“还是个男孩子呢，成天和人家女孩子斤斤计较，多让人瞧不起啊。”
每每这个时候，妈妈就会跟他抬杠：“你也不看看现在的女孩子有多凶，儿子都不知道被她们欺负过多少回了！”
面对反对，老爸也毫不示弱：“再欺负又能欺负到哪里去？都是些个鸡毛蒜皮的事儿，说起来都丢人呢。儿子，你要听爸爸的话，任何时候都要让女孩三分，谁叫咱们是大老爷们呢！”
老爸单位里的头头们清一色都是女的，同一单位的李叔说，这样阴盛阳衰的单位很难搞得好的。这回老爸又不情愿了：“女的怎么了？她们有领导才华我们就该被她们领导啊！”妈妈听了以后觉得味道儿有点不对了，拿食指戳着他的脑门警告说：“瞧你那没出息样儿！想吃软饭啊？”老爸赶紧把食指竖在唇际：“嘘，别当着儿子的面这么说我啊，夫人。”
呵呵，其实我都听见了呢，其实我都记到心底里去了呢。
你还别说，对女同学包容一点．谦让一点，感觉好极了！
只是，我的同桌却似乎压根儿不买账。
“你真够虚伪的，没劲儿！”你瞧，这就是她在不小心把墨水甩到我雪白的衣袖上时说的话。可我当时真的一点也不气恼，反而怕她不好意思：“没事儿没事儿，你别担心，我把袖子卷起来不就什么也看不见了？”
她愣了一会儿神，随即就变了脸色，杏眼圆睁，蹦出上面那句话来。
善有善报。中午放学的时候看见她在路上等我，“我态度不好，你别在意啊。”她不好意思地笑笑。我呢，一脸的灿烂阳光。
六年级那年，我被选为班长，没成想支持者一大半都是女生。班主任在这一点上可谓旗帜鲜明：“现在的小男孩将来都要做男子汉的，真正的男子汉就该事事处处多替女生着想。”
你瞧，一句话，一个人，一辈子，老爸对我的影响是不是最大的啊？
满分解密：
这是一篇极富生活气息的考场佳作，文章亮点主要表现在三个方面：
1．缩小切口，细腻才能动人。文章写爸爸对“我”的影响时，没有以常见的全方位的影响入笔，而是选取如何与女生相处这一点行文，切口缩小之后，叙写反而更为细腻．自然，使文章更有深度。
2．巧用衬托，形象更为鲜明。为了突出爸爸的人格魅力及其对“我”的影响，文章选取了妈妈和李叔作为陪衬，“老爸”的形象因此更为鲜明。
3．传神描摹，真实再现生活。考生善于以渗入人物精神内核的神态．动作融入到对话描写中，“毫不示弱”“杏眼圆睁”“一脸的灿烂阳光”„„既将一个个人物描写得活灵活现，也使文章的生活气息更为浓郁。
对我影响最大的人（二）
无数次，我曾经拿起我拙劣稚嫩的笔，试图去刻画他．描写他．赞颂他。虽然每次都无功而返，但我仍要一次次地尝试，只因他影响了我，影响了我的过去与现在，乃至未来的道路。于是，在这场决定命运的考试中，我下笔，呼唤他，呼唤他——父亲!
小时候，我就以“顽劣”的品性著称。母亲的慈祥似乎无法感化我，让我安静下来。自然而然的，教子之鞭便落到了父亲的手中。
记忆里，父亲的伟大“教育”永远从木棒“轻叩”我的脊背开始，在我的双膝亲吻地板的“扑通”声中结束。六年小学时光，过得很不是滋味，毕竟不是每个人都希望自己每个学期都被暴打一次，甚至在地板上跪上几个小时。
于是，我经常“痛恨”我的父亲，以一个幼稚孩童无知的大脑“痛恨”他的不尽如人意处。我相信，他从负面影响了我。
再大些，读初中了，父亲不再凶暴地对待我，教育方式也改为以交流教育为主。但有些时候，他仍免不了拉下脸，声嘶力竭地训斥我。懂事的我开始坦然接受，聆听他的教诲。无
4 论是和善还是严厉，是劝导还是训诫，我都仔细品味，洞察其中的深情。
读初三时，父亲对我已全然没有了脾气。他开始在学习上引领我，我不得不佩服他才华横溢。作业辅导无论是形式还是内容，他都能发挥得如行云流水般自在潇洒。然而让我痛心的是，他的头发开始变白，他的声音开始嘶哑，连他讲课时也少了些许光辉——岁月在他身上留下了痕迹，在他用博学睿智影响我的时候，岁月也在无情地用苍老影响着他。
昨天我坐上来学校的公交车时，父亲在站台上向我挥手。依然像往常一样，穿着笔挺西装，系着领带，戴着手表，但他眼神中少了曾经的高傲与锐利，多了一份淡定与从容。我能感觉到他在用自信影响着我，让我明白——我的背后还有他的手。
几百字的空间，真的好小，我甚至还未提及他漂亮的字．高超的厨艺以及灵活的处世，还未提及他的学生．他的黑板．他的教鞭。我又一次失败了，或许是因为他过于完美罢。
这一刻，我的眼前仿佛又出现了他穿着西装，系着领带，带着手表的样子，我甚至依稀能看到——他在笑。
爸爸，您是那么深地影响了我，让我懂得爱．理解．博学与机敏。只是，这份教子之恩——儿一生，也还不清了。
点评：2009年浙江宁波市中考作文满分50分，本文为一类卷，得分48分。
总评：基础等级评价满分40分，本文38分。依据：切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清晰，语言流畅，书写正确工整，文面整洁。记叙详略得当，过程描述具体。特色等级评价满分10分，本文10分。依据：有创意。综合得分：48分。下面对本文的特色作进一步的阐述：
一线双珠巧布局
“一线”是指本文按时间顺序行文，“小时候”“六年小学时光”“读初中”“读初三”，这些词语的运用使得文章表达流畅清晰。“双珠”是指父亲对“我”的影响过程以及“我”在此期间的身心成长，体现了影响的深切。
第一珠是“父亲对我的影响”，为明写。小时候“轻叩”“我”的脊背，每学期暴打“我”一顿; 初中时对“我”以“交流教育”为主，但有时候仍“拉下脸”“声嘶力竭地训斥”; 初三时父亲变得没脾气，学习上引领“我”，用睿智博学影响“我”，以淡定．从容．自信熏陶“我”。这一部分写出了作者对父爱丰富自己精神世界的感恩。
第二珠是“我”在此期间的身心成长，为暗写。小时候，“我”顽劣，“痛恨”他的不尽如人意，觉得他从负面影响“我”; 读初中时能品味出蕴涵在父亲或和善或严厉的劝导及训诫中的深情; 初三时佩服父亲“才华横溢”，欣赏父亲讲解习题时如行云流水般自在潇洒，钦佩父亲漂亮的字．高超的厨艺以及灵活的处世，之后渐渐懂得爱．理解．博学与机敏，并由此想回报父爱。这一部分突现了作者在父亲的影响下逐渐走向成熟，在身心方面都有了脱胎换骨的成长。
沿着时间顺序的表达路径，作者安排明暗两条线索，花开两朵各表一枝，娓娓道来，不蔓不枝，水乳交融，天衣无缝。
五、睿智心语选萃。
1．这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。
2．童年的无知可爱，少年的无知可笑；青年的无知可怜；中年的无知可叹，老年的无知可悲。
3．人如果靠吃饭活着，那饭不叫饭，叫饲料。
4．把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。
5．地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。
6．有一种人只做两件事：你成功了，他妒嫉你；你失败了，他笑话你。
5 7．人有两只眼睛，全是平行的，所以应当平等看人；人的两只耳朵是分在两边的，所以不可偏听一面之词；人虽只有一颗心，然而有左右两个心房，所以做事不但要为自己想，也要为别人想。
8．失言就是一不小心说了实话。
9．最好的进攻就是进攻自己。
10．人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。
11．钱可以帮穷人解决问题，却帮富人制造问题。
12．把爱情投资在一个人身上，冒险；把爱情投资在许多人身上，危险。
13．三流的化妆是脸上的化妆；二流的化妆是精神的化妆；一流的化妆是生命的化妆。
14．我就像一只趴在玻璃上的苍蝇，前途一片光明，而我却找不到出路。
15．好好活着，因为我们会死很久很久„„
16．如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。
17．狂欢是一群人的孤单„„
18．帅有个屁用！到头来还不是被卒吃掉！
19．生是她的人，死是她的吉祥物。
20．你真是个地道的美人啊。就是说你只有在地道里才算美人，因为地道里没灯。
21．爷爷都是从孙子走过来的„„
22．我喝酒是想把痛苦溺死，但这该死的痛苦却学会了游泳。
23．堕落并不可怕，可怕的是当一个人堕落时非常清醒！
24．你看得见我打在屏幕上的字，却看不到我掉在键盘上的泪„„
25．小时候老师给我讲“帅哥”的定义，我百思不得其解，后来同位给我拿出了一面镜子。哦！突然间我明白了。
26．生活真他妈好玩，因为生活老他妈玩我。
27．有钱男子汉，没钱汉子难！
28．我故意学习，故意工作，故意生活，故意活得像个人！
29．从猴子变成人需要成千上万年，从人变回猴子只用一瓶酒。
30．人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
31．要散布阳光到别人的心里，先得自己心里有阳光。
32．辛勤的蜜蜂永远没有时间悲哀。
33．读书，钻不出来的是蛹，钻出来的是蝶。
34．在无人喝彩的时候，请为我们自己鼓掌。
35．下跪的姿势无论多么优美，它终究是下跪。
36．成熟不是心变老，而是泪在眼里打转却依然还能微笑。
37．低头要有勇气，抬头要有底气
38．问：你喜欢我哪一点？答：我喜欢你离我远一点！
39．你看得见我打在屏幕上的字，却看不到我掉在键盘上的泪。
40．过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！
41．小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界, 等长大后才发现整个世界都拯救不了我„„
42．跌倒了，爬起来再哭~~~
43．说一句谎话，要编造好多句谎话来弥补，何苦呢？
44．眼睛不要老是睁得那么大，我且问你，百年以后，那样是你的。
45．如果你不能改变自己的容貌，那么，就改变你的表情吧。——不漂亮，也可以很可爱
46．人到世上来一回，权当是赴了一次宴，吃饱了，喝足了，舒舒服服地回家去。这是很自然的，有什么不好呢？——国学大师文怀沙先生谈“死”
6 47．有的家庭，几根面条就能撑起热腾腾的日子；有的家庭，一堆金币反而把日子折腾得七颠八倒。——有钱未必是福
48．哥们，让一下，你挡着我的手机信号了。
49．每个成功的奥特曼背后都有一个默默挨打的小怪兽
50．再牛的肖邦，也弹不出老子的悲伤。
51．人生无非是笑笑人家，再让人家笑笑而已！
52．一早醒来，我以为自己长大了，原来是被子盖横了„„
53．我为了想清楚昨天为什么失眠，今天我又失眠了！
54．人家有的是背景，而我有的只是背影
55．钻石恒久远，一颗就破产！
56．思想有多远，你就给我滚多远！
57．就算是believe ，中间也藏着一个lie 。
58．通常愿意留下来跟你争吵的人，才是真正爱你的人！
59．人生没有彩排，每天都是直播；不仅收视率低，而且工资不高。
60．没什么事不要找我，有事更不用找我
61．钱不是问题，问题是没钱！
62．大部分人一辈子只做三件事：自欺．欺人．被人欺
63．不要和我比懒，我懒的和你比
64．长个包子样，就别怨狗跟着你
65．争吵的时候，男人和女人的区别就像步枪和机关枪的区别
66．不吃饱，哪有力气减肥啊
67．睡眠是一种艺术，谁也不能阻挡我追求艺术的脚步
68．你以为我会眼睁睁看着你去送死吗？我会闭上眼的
69．我不在乎你对我的不在乎。
70．等待，是一生最初的苍老。
71．等待你的关心，等到我关上了心。
72．他的心早已变换了季节，而你还站在他许下诺言的那一天。
73．多谢你的绝情，让我学会死心。
74．鱼上钩了，那是因为鱼爱上了渔夫，它愿用生命来博渔夫一笑。
75．我想哭，可是我已经不知道该怎么流泪了。
76．我从不以强凌弱，我欺负他之前真不知道他比我弱„
77．别用你的脾气来挑战我的个性，那会让你们死得很有节奏感！
78．要不是打不过你，我早就和你翻脸了。
79．面子是别人给的，脸是自己丢的。
80．我的优点是：我很帅；但是我的缺点是：我帅的不明显。
81．我年轻，需要你指点，但不需要你指指点点。
82．你说吧，你是想死呢还是不想活了？
83．在人之上，要把人当人：在人之下 ，要把自己当人。
84．别总埋怨老天对你不公，其实老天根本不知道你是谁。
85．要么忍，要么残忍。
86．不要为旧的悲伤，浪费新的眼泪。
87．念了十几年书，想起来还是幼儿园比较好混。
88．我们无法浪费时间，我们浪费的只是我们自己。
89．姐不是蒙娜丽莎，不会对每个人都微笑。
90．你信不信我一巴掌把你拍墙上, 抠都抠不下来!
91．后悔的事我不做, 我只做让你后悔的事 。
7 92．我喜欢你，关你什么事!
93．你不是仙人掌，又何必那么坚强。
94．我允许你走进我的世界，但不允许你在我的世界里走来走去。
95．喜欢我一下，你会死嘛！
1 2014—2015学年度前三次作文综要
一、问题摘要
1．标点符号不规范，尤其是句号。随便抽样三十份作文，几乎篇篇都有把句号写成点号的现象。甚至有学生题目都要用书名号包装。
2．错字多，异体字多，简笔字多。笔画要和顺，尽量不连笔，连笔时尽量不缺笔画。
3．字迹潦草．出格现象严重，无楷体之样，整体看来，犹如乱草，令人眼涩心灰，不忍卒读。
4．病句成串，散句成篇，首尾难顾，不能自圆，不知所云。
5．分段意识较差，往往三段了之，甚至不分段。不懂度情分之。
6．字体不饱满，要么瘦长，要么腿脚乱伸，无锋芒可露。
7．表述不简洁，罗嗦成瘾，凑字凑句，态度不端。
8．叙事不清，或只叙不描，人物无个性，不说话，不动作，不露脸，不细节。
9．牢骚满腹，不吐不快，字里行间辛酸，话里话外苦难。
二、常规要求
1．练字至上，练写方块字，字要求饱满，正规，不写草字，乱字，不出方格，不乱涂乱画。一切从语文角度出发的作业或其他均要以练字为旨，否则撕无赦，从头再来。一遍不行，两遍，往来反复。
2．认清并正确使用标点符号。句号，分号，省略号，感叹号，破折号，均要写到位，写清楚。
3．要写完整．流畅的句子，要及时修正病句，散句。文读百遍，其错必现。作文之后，可请同桌或同学帮助修正。
4．注意分段。把要突出的意思另起一段，方便教师轻松阅读。
5．说清事情，在描写中复活人物个性。要写身边人，身边事。
6．摒除消极言论，积极面对生活，多换位思考。
7．可通过以下途径，初步增强作文的吸引力：
①拟题记。可自拟，也可引用名人名言或名人名诗句。
②拟小标题。如拟多个，最好格式一致。
③搜集或整理精彩语段，以供借鉴。④尝试以景衬情。
⑤尝试运用比喻．排比．对偶等修辞，提升语言的可读性。
⑥长短句结合为好。长句舒缓，短句急促，运用得当，呼吸顺畅。
⑦多研读好作文的写法并时常仿之。
三、好句采摘。
（一）对我影响最大的一个人
1．合上相册，脑海中闪出一幅幅生动的画面。我依稀看到那位严肃的老师在课堂上认真讲题，看到那位可亲的老师和同学们一起自由玩耍„„（王宁宁）
2．她的谆谆教诲时时在我耳边回响，她的模样时时在我脑海中浮现，她仿佛不是带了我两年的班主任，而是伴我从小长大的伙伴。（张慧）
3．爸爸说：这个世界上，没有谁能独大，地球离了谁都照转，而若想成就一番作为，不外乎两点：一是能拼，二是能忍。（王志杰）
4．对我影响最大的人是一个普普通通．学习又不好的学生。普通到什么程度呢？就是
2 你把他放在人群中，想看他一眼却再也找不到他的程度。（庄继资）
5．题记：非他莫属，一生难忘。（山长琦）
（二）让 在心底永驻
1．（亲情）我哭了，静静地哭着，泪不停地流下，流过脸颊，流到嘴里，是苦的。我来晚了，爷爷走了，走得很平静，没有一点痛苦，脸上还留有淡淡的微笑。（孟凤凤）
2．（爱）我们便将这份爱放在心底，让它慢慢地成长，也让接受这份爱的人在一天天地成长中感受着这份爱的存在。（朱立珍）
3．（母爱）如果有人问我花儿为什么是红的？我一定会告诉她：是母亲的心血浇灌出来的。（郑静）
4．（回忆）此刻，泪水在眼眶里打转，慢慢地流了出来。心情也和今天的天气一样格外的冷，格外的萧瑟。（乔孟兰）
5．（微笑）微笑面对每一天，我们的生活也就充满着微笑与阳光。（朱立程）
6．（希望）如果没有了希望，我们就会像即将绽放的花朵没有了水的滋润一样，面对的只能是忧郁与彷徨。（吕福珍）
7．（美丽）一个人不能只看外表，有时你会被外表迷惑了双眼，而真正的美丽却藏在每个人的心底，等待着你的发现。（张雅琪）
8．（情）一路上都是她责怪的话语，但我还是很开心，想到这是老师对我们学生的情意，便不禁笑出声来，老师奇怪地看了我一眼。（尚迪）
9．（青春）十五六岁的花季少年．少女，每天都在阳光雨露的滋养下茁壮．健康地成长，如阳光般灿烂的笑脸，无时无刻不显现出青春的活力，青春的魅力。（徐娜）
10．（幸福）幸福，是每个人都想追求的，但却不是每个人都能追求得到的。有的人拿幸福不当回事，而有的人却想永远得到幸福。（左楠）
11．（爱）爱只有简单的几笔，但却比想像的要复杂的多。（王超）
12．（坚强）挫折不可怕，可怕的是我们害怕挫折。（孟镇）
（三）我们初中生的故事
1．天气已经转凉，大雪纷飞，覆盖在路面上，一层又一层，这里便成了我们的世界。下课滑雪．扫雪仗是我们的游戏。仿佛又回到了小学时光，起一把雪，揉成团，你瞄他，他瞄你，空中满是飞舞的雪球。（陈雨）
2．阳光从云层中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林间飘过，留下圈圈年轮。（相贝贝）
3．静听秋雨，翻阅往昔的故事。岁月如烟似梦，似乎已经过了好久，但实际才一个初秋。记忆如花初放，绚烂而简单，如湖水灵动，荡漾的都是你的身影。（陈依婷）
4．转眼就是初三了，时间似流水，真的是一去不复回。三比一只多了两横，而有的同学却无力搬动这两横，就选择了退学。真为他们感到不值，初一初二都走过来了，为什么不再坚持一年呢？（张雅琪）
5．如果说初中生活是一本书，那么同学之间的种种故事便是书中最动人的情节。（胡旭东）
6．（题记）时间就那样，回想一下，也就这么短，这么快，就像昨天刚发生的一样。（胡亚民）
7．在我的印象中，老师总是备了半天的课，才敢来上课，总是带着甜蜜的微笑进来，拖着疲倦的身体回去。（孙浩）
8．竞争是残酷的，只要你稍一放松，就会被挤下来。（张文凯）
四、佳作推荐。
对我影响最大的人（一）
3 老爸最见不得我和女孩子闹矛盾了，他说：“还是个男孩子呢，成天和人家女孩子斤斤计较，多让人瞧不起啊。”
每每这个时候，妈妈就会跟他抬杠：“你也不看看现在的女孩子有多凶，儿子都不知道被她们欺负过多少回了！”
面对反对，老爸也毫不示弱：“再欺负又能欺负到哪里去？都是些个鸡毛蒜皮的事儿，说起来都丢人呢。儿子，你要听爸爸的话，任何时候都要让女孩三分，谁叫咱们是大老爷们呢！”
老爸单位里的头头们清一色都是女的，同一单位的李叔说，这样阴盛阳衰的单位很难搞得好的。这回老爸又不情愿了：“女的怎么了？她们有领导才华我们就该被她们领导啊！”妈妈听了以后觉得味道儿有点不对了，拿食指戳着他的脑门警告说：“瞧你那没出息样儿！想吃软饭啊？”老爸赶紧把食指竖在唇际：“嘘，别当着儿子的面这么说我啊，夫人。”
呵呵，其实我都听见了呢，其实我都记到心底里去了呢。
你还别说，对女同学包容一点．谦让一点，感觉好极了！
只是，我的同桌却似乎压根儿不买账。
“你真够虚伪的，没劲儿！”你瞧，这就是她在不小心把墨水甩到我雪白的衣袖上时说的话。可我当时真的一点也不气恼，反而怕她不好意思：“没事儿没事儿，你别担心，我把袖子卷起来不就什么也看不见了？”
她愣了一会儿神，随即就变了脸色，杏眼圆睁，蹦出上面那句话来。
善有善报。中午放学的时候看见她在路上等我，“我态度不好，你别在意啊。”她不好意思地笑笑。我呢，一脸的灿烂阳光。
六年级那年，我被选为班长，没成想支持者一大半都是女生。班主任在这一点上可谓旗帜鲜明：“现在的小男孩将来都要做男子汉的，真正的男子汉就该事事处处多替女生着想。”
你瞧，一句话，一个人，一辈子，老爸对我的影响是不是最大的啊？
满分解密：
这是一篇极富生活气息的考场佳作，文章亮点主要表现在三个方面：
1．缩小切口，细腻才能动人。文章写爸爸对“我”的影响时，没有以常见的全方位的影响入笔，而是选取如何与女生相处这一点行文，切口缩小之后，叙写反而更为细腻．自然，使文章更有深度。
2．巧用衬托，形象更为鲜明。为了突出爸爸的人格魅力及其对“我”的影响，文章选取了妈妈和李叔作为陪衬，“老爸”的形象因此更为鲜明。
3．传神描摹，真实再现生活。考生善于以渗入人物精神内核的神态．动作融入到对话描写中，“毫不示弱”“杏眼圆睁”“一脸的灿烂阳光”„„既将一个个人物描写得活灵活现，也使文章的生活气息更为浓郁。
对我影响最大的人（二）
无数次，我曾经拿起我拙劣稚嫩的笔，试图去刻画他．描写他．赞颂他。虽然每次都无功而返，但我仍要一次次地尝试，只因他影响了我，影响了我的过去与现在，乃至未来的道路。于是，在这场决定命运的考试中，我下笔，呼唤他，呼唤他——父亲!
小时候，我就以“顽劣”的品性著称。母亲的慈祥似乎无法感化我，让我安静下来。自然而然的，教子之鞭便落到了父亲的手中。
记忆里，父亲的伟大“教育”永远从木棒“轻叩”我的脊背开始，在我的双膝亲吻地板的“扑通”声中结束。六年小学时光，过得很不是滋味，毕竟不是每个人都希望自己每个学期都被暴打一次，甚至在地板上跪上几个小时。
于是，我经常“痛恨”我的父亲，以一个幼稚孩童无知的大脑“痛恨”他的不尽如人意处。我相信，他从负面影响了我。
再大些，读初中了，父亲不再凶暴地对待我，教育方式也改为以交流教育为主。但有些时候，他仍免不了拉下脸，声嘶力竭地训斥我。懂事的我开始坦然接受，聆听他的教诲。无
4 论是和善还是严厉，是劝导还是训诫，我都仔细品味，洞察其中的深情。
读初三时，父亲对我已全然没有了脾气。他开始在学习上引领我，我不得不佩服他才华横溢。作业辅导无论是形式还是内容，他都能发挥得如行云流水般自在潇洒。然而让我痛心的是，他的头发开始变白，他的声音开始嘶哑，连他讲课时也少了些许光辉——岁月在他身上留下了痕迹，在他用博学睿智影响我的时候，岁月也在无情地用苍老影响着他。
昨天我坐上来学校的公交车时，父亲在站台上向我挥手。依然像往常一样，穿着笔挺西装，系着领带，戴着手表，但他眼神中少了曾经的高傲与锐利，多了一份淡定与从容。我能感觉到他在用自信影响着我，让我明白——我的背后还有他的手。
几百字的空间，真的好小，我甚至还未提及他漂亮的字．高超的厨艺以及灵活的处世，还未提及他的学生．他的黑板．他的教鞭。我又一次失败了，或许是因为他过于完美罢。
这一刻，我的眼前仿佛又出现了他穿着西装，系着领带，带着手表的样子，我甚至依稀能看到——他在笑。
爸爸，您是那么深地影响了我，让我懂得爱．理解．博学与机敏。只是，这份教子之恩——儿一生，也还不清了。
点评：2009年浙江宁波市中考作文满分50分，本文为一类卷，得分48分。
总评：基础等级评价满分40分，本文38分。依据：切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清晰，语言流畅，书写正确工整，文面整洁。记叙详略得当，过程描述具体。特色等级评价满分10分，本文10分。依据：有创意。综合得分：48分。下面对本文的特色作进一步的阐述：
一线双珠巧布局
“一线”是指本文按时间顺序行文，“小时候”“六年小学时光”“读初中”“读初三”，这些词语的运用使得文章表达流畅清晰。“双珠”是指父亲对“我”的影响过程以及“我”在此期间的身心成长，体现了影响的深切。
第一珠是“父亲对我的影响”，为明写。小时候“轻叩”“我”的脊背，每学期暴打“我”一顿; 初中时对“我”以“交流教育”为主，但有时候仍“拉下脸”“声嘶力竭地训斥”; 初三时父亲变得没脾气，学习上引领“我”，用睿智博学影响“我”，以淡定．从容．自信熏陶“我”。这一部分写出了作者对父爱丰富自己精神世界的感恩。
第二珠是“我”在此期间的身心成长，为暗写。小时候，“我”顽劣，“痛恨”他的不尽如人意，觉得他从负面影响“我”; 读初中时能品味出蕴涵在父亲或和善或严厉的劝导及训诫中的深情; 初三时佩服父亲“才华横溢”，欣赏父亲讲解习题时如行云流水般自在潇洒，钦佩父亲漂亮的字．高超的厨艺以及灵活的处世，之后渐渐懂得爱．理解．博学与机敏，并由此想回报父爱。这一部分突现了作者在父亲的影响下逐渐走向成熟，在身心方面都有了脱胎换骨的成长。
沿着时间顺序的表达路径，作者安排明暗两条线索，花开两朵各表一枝，娓娓道来，不蔓不枝，水乳交融，天衣无缝。
五、睿智心语选萃。
1．这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。
2．童年的无知可爱，少年的无知可笑；青年的无知可怜；中年的无知可叹，老年的无知可悲。
3．人如果靠吃饭活着，那饭不叫饭，叫饲料。
4．把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。
5．地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。
6．有一种人只做两件事：你成功了，他妒嫉你；你失败了，他笑话你。
5 7．人有两只眼睛，全是平行的，所以应当平等看人；人的两只耳朵是分在两边的，所以不可偏听一面之词；人虽只有一颗心，然而有左右两个心房，所以做事不但要为自己想，也要为别人想。
8．失言就是一不小心说了实话。
9．最好的进攻就是进攻自己。
10．人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。
11．钱可以帮穷人解决问题，却帮富人制造问题。
12．把爱情投资在一个人身上，冒险；把爱情投资在许多人身上，危险。
13．三流的化妆是脸上的化妆；二流的化妆是精神的化妆；一流的化妆是生命的化妆。
14．我就像一只趴在玻璃上的苍蝇，前途一片光明，而我却找不到出路。
15．好好活着，因为我们会死很久很久„„
16．如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。
17．狂欢是一群人的孤单„„
18．帅有个屁用！到头来还不是被卒吃掉！
19．生是她的人，死是她的吉祥物。
20．你真是个地道的美人啊。就是说你只有在地道里才算美人，因为地道里没灯。
21．爷爷都是从孙子走过来的„„
22．我喝酒是想把痛苦溺死，但这该死的痛苦却学会了游泳。
23．堕落并不可怕，可怕的是当一个人堕落时非常清醒！
24．你看得见我打在屏幕上的字，却看不到我掉在键盘上的泪„„
25．小时候老师给我讲“帅哥”的定义，我百思不得其解，后来同位给我拿出了一面镜子。哦！突然间我明白了。
26．生活真他妈好玩，因为生活老他妈玩我。
27．有钱男子汉，没钱汉子难！
28．我故意学习，故意工作，故意生活，故意活得像个人！
29．从猴子变成人需要成千上万年，从人变回猴子只用一瓶酒。
30．人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
31．要散布阳光到别人的心里，先得自己心里有阳光。
32．辛勤的蜜蜂永远没有时间悲哀。
33．读书，钻不出来的是蛹，钻出来的是蝶。
34．在无人喝彩的时候，请为我们自己鼓掌。
35．下跪的姿势无论多么优美，它终究是下跪。
36．成熟不是心变老，而是泪在眼里打转却依然还能微笑。
37．低头要有勇气，抬头要有底气
38．问：你喜欢我哪一点？答：我喜欢你离我远一点！
39．你看得见我打在屏幕上的字，却看不到我掉在键盘上的泪。
40．过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！
41．小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界, 等长大后才发现整个世界都拯救不了我„„
42．跌倒了，爬起来再哭~~~
43．说一句谎话，要编造好多句谎话来弥补，何苦呢？
44．眼睛不要老是睁得那么大，我且问你，百年以后，那样是你的。
45．如果你不能改变自己的容貌，那么，就改变你的表情吧。——不漂亮，也可以很可爱
46．人到世上来一回，权当是赴了一次宴，吃饱了，喝足了，舒舒服服地回家去。这是很自然的，有什么不好呢？——国学大师文怀沙先生谈“死”
6 47．有的家庭，几根面条就能撑起热腾腾的日子；有的家庭，一堆金币反而把日子折腾得七颠八倒。——有钱未必是福
48．哥们，让一下，你挡着我的手机信号了。
49．每个成功的奥特曼背后都有一个默默挨打的小怪兽
50．再牛的肖邦，也弹不出老子的悲伤。
51．人生无非是笑笑人家，再让人家笑笑而已！
52．一早醒来，我以为自己长大了，原来是被子盖横了„„
53．我为了想清楚昨天为什么失眠，今天我又失眠了！
54．人家有的是背景，而我有的只是背影
55．钻石恒久远，一颗就破产！
56．思想有多远，你就给我滚多远！
57．就算是believe ，中间也藏着一个lie 。
58．通常愿意留下来跟你争吵的人，才是真正爱你的人！
59．人生没有彩排，每天都是直播；不仅收视率低，而且工资不高。
60．没什么事不要找我，有事更不用找我
61．钱不是问题，问题是没钱！
62．大部分人一辈子只做三件事：自欺．欺人．被人欺
63．不要和我比懒，我懒的和你比
64．长个包子样，就别怨狗跟着你
65．争吵的时候，男人和女人的区别就像步枪和机关枪的区别
66．不吃饱，哪有力气减肥啊
67．睡眠是一种艺术，谁也不能阻挡我追求艺术的脚步
68．你以为我会眼睁睁看着你去送死吗？我会闭上眼的
69．我不在乎你对我的不在乎。
70．等待，是一生最初的苍老。
71．等待你的关心，等到我关上了心。
72．他的心早已变换了季节，而你还站在他许下诺言的那一天。
73．多谢你的绝情，让我学会死心。
74．鱼上钩了，那是因为鱼爱上了渔夫，它愿用生命来博渔夫一笑。
75．我想哭，可是我已经不知道该怎么流泪了。
76．我从不以强凌弱，我欺负他之前真不知道他比我弱„
77．别用你的脾气来挑战我的个性，那会让你们死得很有节奏感！
78．要不是打不过你，我早就和你翻脸了。
79．面子是别人给的，脸是自己丢的。
80．我的优点是：我很帅；但是我的缺点是：我帅的不明显。
81．我年轻，需要你指点，但不需要你指指点点。
82．你说吧，你是想死呢还是不想活了？
83．在人之上，要把人当人：在人之下 ，要把自己当人。
84．别总埋怨老天对你不公，其实老天根本不知道你是谁。
85．要么忍，要么残忍。
86．不要为旧的悲伤，浪费新的眼泪。
87．念了十几年书，想起来还是幼儿园比较好混。
88．我们无法浪费时间，我们浪费的只是我们自己。
89．姐不是蒙娜丽莎，不会对每个人都微笑。
90．你信不信我一巴掌把你拍墙上, 抠都抠不下来!
91．后悔的事我不做, 我只做让你后悔的事 。
7 92．我喜欢你，关你什么事!
93．你不是仙人掌，又何必那么坚强。
94．我允许你走进我的世界，但不允许你在我的世界里走来走去。
95．喜欢我一下，你会死嘛！