保卫黄河--歌词作文600字

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<保卫黄河>教案 教学目标 1.通过欣赏歌曲<保卫黄河>, 感受不同的演唱形式所带来的不同音乐形象. (重点) 2.学习轮唱的演奏形式,并能够看老师指挥, 进行简单的轮唱练习.(难点) 3.初步了解作品的来历,感受作品磅礴的气势以及所蕴含的爱国情感.加深对祖国的热爱. 教学准 ...

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保卫黄河 东升一中 李华 篇二:保卫黄河 保卫黄河 教学内容:聆听歌曲<保卫黄河>,欣赏钢琴协奏曲<黄河>. 教学目标: 1.聆听歌曲.钢琴协奏曲<保卫黄河>,感受.体验其音乐内容.音乐情绪及 不同表演形式的不同效果,理解其团结人民.鼓舞人民.打击敌人的战斗作用. ...

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保卫黄河 歌词 风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮,河西山冈万丈高,河东河北,高粱熟了,万山丛中,抗日英雄真不少!青纱帐里,游击健儿逞英豪!端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!(唱两遍) 保卫黄河 歌词 风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮,河西山冈万丈高 ...

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第6课 <黄河颂>教案 教学目标 ① 知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力. ②过程和方法:自主.合作.探究的学习方式. 教学重点 反复诵读,感悟诗歌的思想感情. 教时安排:一课时 教学过程 一.导入 播放音乐<黄河大合唱>之第一.第二部. ...

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听黄河大合唱有感 姓名:唐蜓 专业:经济学 学号:13640131 我没有到过黄河.过去,在我的印象中,黄河就代表着气势磅礴,波涛汹涌,一泻千里.而自从听了<黄河大合唱>之后,我发现音乐向我显示了黄河的另一面――――它是中华民族的摇篮,它象征着我们整个民族的气节,它是我们所有华夏炎黄子孙 ...

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<保卫黄河>钢琴协奏曲教案 联合实验中学 董琰 课题:<保卫黄河>钢琴协奏曲 年级:八年级 教具准备:多媒体课件 一.教学目标: 1.通过听赏歌曲.钢琴协奏曲<保卫黄河>,感受和体验其作品音乐内容.音乐情绪及不同表演形式的效果. 2.通过听赏.歌唱其音乐作品,帮助 ...

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黄河颂教学设计 教学目标: 1. 通过自主学习,整体感知并把握诗歌内容. 2. 学会有感情地朗诵诗歌,理解诗歌以热烈的颂歌形式塑造的黄河形象,感受中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志. 3. 欣赏<黄河大合唱>这部不朽的音乐作品,激发爱国主义情感. 教学重点: 1. 用普通话正确流畅.充满 ...

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"风在吼,马在叫,黄河在咆哮..."音乐课后,歌词在我的脑海中萦绕:旋律撞击着我的心灵,脑海中出现了一幅幅抗日救亡的画卷. 当日军入侵我民族时,是黄河你激励着中华儿女奔赴抗日前线,保卫华北,保卫中国. 你用你那英雄的身躯,保卫着中华大地,哺育着中华大地.你的伟岸.你的气魄令人陶醉 ...

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保卫黄河 1教学目标 1.能够在演唱和欣赏音乐作品的基础上,体验.理解作品所表现的中华民族英勇战斗的精神和革命前辈的崇高理想: 2.欣赏并学唱<保卫黄河>,能够用坚定有力的声音唱好歌曲的齐唱部分,并尝试用二部轮唱的方式演唱歌曲,体验轮唱此呼彼应的关系: 3.简单了解<黄河大合唱&g ...