灵岩洞作文1000字

四年级作文

前几天,我们一家子开着小车去婺源游玩,让我最感到有趣的是——美丽的灵岩洞。

刚到灵岩洞,在入口处往里看,里面十分的黑,可是在黑暗中闪烁着一道亮光,抬头望,啊!是一个不起眼的小电灯泡,在这儿它就像是月亮,明亮的月儿照耀着大地,真美啊!我们坐在一块潮湿又光滑的石头上,等待着导游的到来。过了一会儿,导游来了,她在一个石角下轻轻的按了个按纽,瞬间,眼前一片明亮,五颜六色的灯光闪烁着,而那个电灯又成了“小星星”,真美呀!我们跟着导游顺着一格格阶梯,扶着用石头做的栏杆,走了一会儿,导游停了下来,指着一块大石头,问道:“你们看,这个巨大的石头像谁呢?”问题刚提出来,全场立刻议论纷纷,可还是没有人回答正确,这时导游说:“你们看,它是不是像关羽?”现场的人听了再仔细看看,都说:“像,真像。”“好,现在,我有一个问题问你们,大家看,这个“关羽”缺了什么。”导游问。“兵器,是兵器。”我大声喊着,导游听了,摸了摸我的头,欢喜地说:“你答对了,那我再问你们一个问题,关羽的兵器叫什么。”虽然我以前知道这个问题的答案,可是过了太久,我早就忘了,当我正在思考时,听到了一声响亮的回答:“是青龙偃月刀。”我听了,过头一看,哦!是一个又高又瘦的叔叔回答的,看来他也爱看三国呀!

我们又继续往前走,先绕个大大的弯,再走一小段路,就来到了许愿台,我许了三个很重要的愿望,不可以说出去的哦!接着,我们又走走停停,绕来绕去的,看了好多个小景点,最后我们没路可走,只看到一条小河,河上有好几艘船,导游介绍说:“这里出洞都必须坐小船出去的。”我们就坐上了其中的一艘小船出洞,在船上我把脏脏的手放到水中洗,可是刚触摸到湖面,我就吓了一跳,心想:天啊!真没想到世上怎么会有这么冰冷的湖水呀!忽然从我头里又冒出了个想法,我不如把手放到水里,看看能坚持多久,说做就做,我立刻把小手放到水中浸泡,不料我的手被水冻得麻麻的,受不了,我赶快把手拿起来,这时用这双手去摸其它的物体,感觉这些东西都是热的而不是冰的,真有趣。我接着继续把手放在水中,闭上眼睛去感受,可是过一会儿,我觉得水越来越热了,睁开眼睛一看,才知道已经出洞口了。在洞口,太阳照射着湖水,奇怪的是水面会冒烟,我问爸爸,他告诉我,这是冷与热接触在一起的现象呢!

上了岸,我们就要走了,我念念不舍、极不情愿地离开这儿,真希望能再来游玩一次呀!

前几天,我们一家子开着小车去婺源游玩,让我最感到有趣的是——美丽的灵岩洞。

刚到灵岩洞,在入口处往里看,里面十分的黑,可是在黑暗中闪烁着一道亮光,抬头望,啊!是一个不起眼的小电灯泡,在这儿它就像是月亮,明亮的月儿照耀着大地,真美啊!我们坐在一块潮湿又光滑的石头上,等待着导游的到来。过了一会儿,导游来了,她在一个石角下轻轻的按了个按纽,瞬间,眼前一片明亮,五颜六色的灯光闪烁着,而那个电灯又成了“小星星”,真美呀!我们跟着导游顺着一格格阶梯,扶着用石头做的栏杆,走了一会儿,导游停了下来,指着一块大石头,问道:“你们看,这个巨大的石头像谁呢?”问题刚提出来,全场立刻议论纷纷,可还是没有人回答正确,这时导游说:“你们看,它是不是像关羽?”现场的人听了再仔细看看,都说:“像,真像。”“好,现在,我有一个问题问你们,大家看,这个“关羽”缺了什么。”导游问。“兵器,是兵器。”我大声喊着,导游听了,摸了摸我的头,欢喜地说:“你答对了,那我再问你们一个问题,关羽的兵器叫什么。”虽然我以前知道这个问题的答案,可是过了太久,我早就忘了,当我正在思考时,听到了一声响亮的回答:“是青龙偃月刀。”我听了,过头一看,哦!是一个又高又瘦的叔叔回答的,看来他也爱看三国呀!

我们又继续往前走,先绕个大大的弯,再走一小段路,就来到了许愿台,我许了三个很重要的愿望,不可以说出去的哦!接着,我们又走走停停,绕来绕去的,看了好多个小景点,最后我们没路可走,只看到一条小河,河上有好几艘船,导游介绍说:“这里出洞都必须坐小船出去的。”我们就坐上了其中的一艘小船出洞,在船上我把脏脏的手放到水中洗,可是刚触摸到湖面,我就吓了一跳,心想:天啊!真没想到世上怎么会有这么冰冷的湖水呀!忽然从我头里又冒出了个想法,我不如把手放到水里,看看能坚持多久,说做就做,我立刻把小手放到水中浸泡,不料我的手被水冻得麻麻的,受不了,我赶快把手拿起来,这时用这双手去摸其它的物体,感觉这些东西都是热的而不是冰的,真有趣。我接着继续把手放在水中,闭上眼睛去感受,可是过一会儿,我觉得水越来越热了,睁开眼睛一看,才知道已经出洞口了。在洞口,太阳照射着湖水,奇怪的是水面会冒烟,我问爸爸,他告诉我,这是冷与热接触在一起的现象呢!

上了岸,我们就要走了,我念念不舍、极不情愿地离开这儿,真希望能再来游玩一次呀!


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