我这个从未有过心事的人，最近也有一桩心事。
我发觉班上的同学变了，变得好陌生。以前，如果一个同学学习上有了疑难问题，大家都会热心帮助，让这个同学学懂。如自己有讲错了讲漏了的地方，还主动找另外的同学来给这个同学讲清楚。现在却不同了，大家各自心里打着小算盘：我告诉他了，他成绩提高了，岂不又多了一个竞争对手？何苦呢，我可没有青松那样的品格。于是乎，以前那个热心真诚的集体不存在了，变成了一个冷漠的“竞争”集体。
星期三，数学测验。我拿到卷子认真地做起来，开始还顺利，做到卷末被一道应用题给难住了，冥思苦想了好久，直到打铃前十几分钟，也没做出来。此时，同桌交了卷，回到座位上，不住地催我：“快交！快交！越检查越糊涂，没错的地方也改错了。”我犹豫了一下，决定不交为妙。“丁零零……”铃响了，老师催促大家快交卷。我正想起身交卷，忽然间思路理清了，也可以说是灵感来了。竟把那道题做了出来。
我的心情突然愉快起来，可同桌却神色沮丧，很有些惋惜地说：“唉！还是让你做出来了！”
我当时不解，问：“你说什么？”
“我说到底让你做了出来，我又完了！”
我明白了他话中的含义，很吃惊，也很生气，冷冷地回了他一句：“我当你那么关心我的成绩呢！原来是想我多扣几分啊！真没想到！”
“有什么大惊小怪的？这就叫——‘竞争’！”
竞争？难道这就是竟争？怎么同桌的理解竟是这样狭隘？我感到一阵迷惑。我不由想起一位好友对我说过：有个同学上课和周围的人说笑，回到家却暗暗用功。他的成绩没受影响，其他同学的成绩却下降了。我耳闻目睹，像这样用各种方法击败“竞争”对手的同学还不少呢！
自从班上出现这种事后，我老是在想：“难道这就是竞争吗？这样做对不对？……我认为应该是在互相帮助的基础上共同提高，力争上游；而不应该采用不光彩的做法，压住别人，突出自己。”俗话说：“一花独放不是春，万紫千红春满园。”一个人纵有天大的本事，也建不成“四化”，只有靠大家的力量才能把祖国建设得更加美好。
离放假只有几天了，这种“竞争”的事愈加多了起来，我真担心同窗几年的友谊会为此化为乌有。
我这个从未有过心事的人，最近也有一桩心事。
我发觉班上的同学变了，变得好陌生。以前，如果一个同学学习上有了疑难问题，大家都会热心帮助，让这个同学学懂。如自己有讲错了讲漏了的地方，还主动找另外的同学来给这个同学讲清楚。现在却不同了，大家各自心里打着小算盘：我告诉他了，他成绩提高了，岂不又多了一个竞争对手？何苦呢，我可没有青松那样的品格。于是乎，以前那个热心真诚的集体不存在了，变成了一个冷漠的“竞争”集体。
星期三，数学测验。我拿到卷子认真地做起来，开始还顺利，做到卷末被一道应用题给难住了，冥思苦想了好久，直到打铃前十几分钟，也没做出来。此时，同桌交了卷，回到座位上，不住地催我：“快交！快交！越检查越糊涂，没错的地方也改错了。”我犹豫了一下，决定不交为妙。“丁零零……”铃响了，老师催促大家快交卷。我正想起身交卷，忽然间思路理清了，也可以说是灵感来了。竟把那道题做了出来。
我的心情突然愉快起来，可同桌却神色沮丧，很有些惋惜地说：“唉！还是让你做出来了！”
我当时不解，问：“你说什么？”
“我说到底让你做了出来，我又完了！”
我明白了他话中的含义，很吃惊，也很生气，冷冷地回了他一句：“我当你那么关心我的成绩呢！原来是想我多扣几分啊！真没想到！”
“有什么大惊小怪的？这就叫——‘竞争’！”
竞争？难道这就是竟争？怎么同桌的理解竟是这样狭隘？我感到一阵迷惑。我不由想起一位好友对我说过：有个同学上课和周围的人说笑，回到家却暗暗用功。他的成绩没受影响，其他同学的成绩却下降了。我耳闻目睹，像这样用各种方法击败“竞争”对手的同学还不少呢！
自从班上出现这种事后，我老是在想：“难道这就是竞争吗？这样做对不对？……我认为应该是在互相帮助的基础上共同提高，力争上游；而不应该采用不光彩的做法，压住别人，突出自己。”俗话说：“一花独放不是春，万紫千红春满园。”一个人纵有天大的本事，也建不成“四化”，只有靠大家的力量才能把祖国建设得更加美好。
离放假只有几天了，这种“竞争”的事愈加多了起来，我真担心同窗几年的友谊会为此化为乌有。