老师,你好作文1200字

初一作文

说一句相似的话。试图寻找过去的温存。

今天,莫名的思念“老师,您好。”

也许吧。不该用思念。思念,该是缅怀或是祭奠。而你我,却何尝不是,重复着这样的话语。每堂课前,一句无关痛痒地证明课要开始的标志。

好像一句已烂熟于心的开场白。因为熟悉,所以有了倦怠。

轻轻的蠕动唇角。又抑或,在心里默念。不愿再去鞠躬。却因为习惯微微俯身,留下一个尴尬地背影,像是一个站不直的老翁。

我们。就这样,不为所动地轮回。直到我现在刻意想起。原来。我是这样一个形象。在每一个朝气蓬勃的晨早。

我只觉得羞愧。

什么时候,我们学会了拣择。把一切看似重要的东西塞满心房。却又有意无意丢失着,所谓的无关紧要。

那些,真的是不重要的吗。

这一份厚重,这一份礼让。又是怎样堕落成一处细微,而那些看似鲜活的数字。又是怎样一步步蚕食着不该遗忘的禁区。

我们。究竟有多久,没好好道一句。老师,你好。

曾经。是谁说过。人是心口不一的动物。

一方面,是灵魂的充盈与度化。一方面,是肉身的贪婪和腐朽。

只愿去想,去懂得。却不愿,说一句温存的情话。

可那些。是如此爱我们的人。我们,用一次次的无视。剥夺着所有透明的真实。

想起从前。碧橙的天。轻轻的米奇书包。和胸前飘扬的红领巾。

拖着鼻涕的我。曾和一个小小的人说。老师,你好。喊得越高成绩就越好。

是水一般的语言。单纯的可爱。

而他。却围拢着我。纯澈的眼里是毫无保留地崇拜。

拉小指的相约。上课前,彼此会心一眼。

然后。声嘶力竭。小小的脖颈青筋突暴。头自然而然地上扬,是不愿低头的坚韧。只记得。声带的破裂迸发,难以名状的痛苦。回眸,一样的神情与微笑。

我们。是这样默契。一切一切的惊喜,该是怎样注定。

已记不清老师的神情。该是捂着耳朵。痛苦的欣喜。只因,年少的我们,没有长大,没有所谓的成熟,没有懂得拣择与遗忘。而一切争执的源头。都是毫无保留的热爱。

因为有爱。我们没有被批评。老师只是微微一笑。轻轻点了一下你我的脑壳。

那时,却不感疼痛。只是狡黠地一笑,看着老师。宠溺地笑意。

然而时光匆匆。已有多少回忆阑珊。而曾经窗前的老师。又多了几处烦恼与白丝。

她。是否还会听到。像我们从前一样大声的

老师。你好。

我希望是的。那么我将会幸福。然而我又自私地不希望。独享一份的荣耀,我将会更幸福。

那时的年年岁岁。我用温柔的笔触记录。

任他流淌。我们曾经欢乐。

老师,你好。

多不应该是一个标志。我们从前的热爱。我们从前的单纯,究竟去了哪里。究竟为何丢失。

这样一处细微的改变。反应的是多么残酷而可悲的事实。

我们。该不该把它归结于,时间的流逝。

如果可以。接下来的每一堂课。我必将好好去说,老师,你好。

只因。我愿去触摸,所有幸福的可能

也许。真的有波折与感动。蛰伏在许久没有波澜的跳动。也许。真的有一瞬间的笑意。融化在你我眼中。

老师,你好。90度的鞠躬。

我将会很快乐。

你我要幸福着。

说一句相似的话。试图寻找过去的温存。

今天,莫名的思念“老师,您好。”

也许吧。不该用思念。思念,该是缅怀或是祭奠。而你我,却何尝不是,重复着这样的话语。每堂课前,一句无关痛痒地证明课要开始的标志。

好像一句已烂熟于心的开场白。因为熟悉,所以有了倦怠。

轻轻的蠕动唇角。又抑或,在心里默念。不愿再去鞠躬。却因为习惯微微俯身,留下一个尴尬地背影,像是一个站不直的老翁。

我们。就这样,不为所动地轮回。直到我现在刻意想起。原来。我是这样一个形象。在每一个朝气蓬勃的晨早。

我只觉得羞愧。

什么时候,我们学会了拣择。把一切看似重要的东西塞满心房。却又有意无意丢失着,所谓的无关紧要。

那些,真的是不重要的吗。

这一份厚重,这一份礼让。又是怎样堕落成一处细微,而那些看似鲜活的数字。又是怎样一步步蚕食着不该遗忘的禁区。

我们。究竟有多久,没好好道一句。老师,你好。

曾经。是谁说过。人是心口不一的动物。

一方面,是灵魂的充盈与度化。一方面,是肉身的贪婪和腐朽。

只愿去想,去懂得。却不愿,说一句温存的情话。

可那些。是如此爱我们的人。我们,用一次次的无视。剥夺着所有透明的真实。

想起从前。碧橙的天。轻轻的米奇书包。和胸前飘扬的红领巾。

拖着鼻涕的我。曾和一个小小的人说。老师,你好。喊得越高成绩就越好。

是水一般的语言。单纯的可爱。

而他。却围拢着我。纯澈的眼里是毫无保留地崇拜。

拉小指的相约。上课前,彼此会心一眼。

然后。声嘶力竭。小小的脖颈青筋突暴。头自然而然地上扬,是不愿低头的坚韧。只记得。声带的破裂迸发,难以名状的痛苦。回眸,一样的神情与微笑。

我们。是这样默契。一切一切的惊喜,该是怎样注定。

已记不清老师的神情。该是捂着耳朵。痛苦的欣喜。只因,年少的我们,没有长大,没有所谓的成熟,没有懂得拣择与遗忘。而一切争执的源头。都是毫无保留的热爱。

因为有爱。我们没有被批评。老师只是微微一笑。轻轻点了一下你我的脑壳。

那时,却不感疼痛。只是狡黠地一笑,看着老师。宠溺地笑意。

然而时光匆匆。已有多少回忆阑珊。而曾经窗前的老师。又多了几处烦恼与白丝。

她。是否还会听到。像我们从前一样大声的

老师。你好。

我希望是的。那么我将会幸福。然而我又自私地不希望。独享一份的荣耀,我将会更幸福。

那时的年年岁岁。我用温柔的笔触记录。

任他流淌。我们曾经欢乐。

老师,你好。

多不应该是一个标志。我们从前的热爱。我们从前的单纯,究竟去了哪里。究竟为何丢失。

这样一处细微的改变。反应的是多么残酷而可悲的事实。

我们。该不该把它归结于,时间的流逝。

如果可以。接下来的每一堂课。我必将好好去说,老师,你好。

只因。我愿去触摸,所有幸福的可能

也许。真的有波折与感动。蛰伏在许久没有波澜的跳动。也许。真的有一瞬间的笑意。融化在你我眼中。

老师,你好。90度的鞠躬。

我将会很快乐。

你我要幸福着。


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