一支粉笔的自画像作文1400字

三年级作文

一支粉笔的自画像

我是一支粉笔。

我的样子,唔,其实我也没见过自己,我从睁开眼的第一秒起,感受到的就是那无边的黑暗与压抑,因为我在一个不见天日的纸盒子里。据我旁边的那家伙说,我们都是细细长长的棒状物体,说实话,我对这个回答十分不满意,我可是天性向往自由,可这“棒状“让我如何飞翔?所以,我整日沉默着。

盒里子的那些家伙可不同,它们吵吵嚷嚷,整日不知在说些什么。偶尔一日,我碰巧听到了一句话,那是一位老者,他说::“开眼界?我宁愿一辈子也不要出去,我们要是出去了,就会变成粉末,再也无法回来!”顿时,盒子里一片沉默,我只听见旁边那支粉笔悄悄叹了一口气,忽然,一道亮光闪了过来,我被吓得一个激灵,紧接着,一只手伸了过来,啊,盒子打开了!我心中一阵兴奋又不免一阵担忧,如果真是的灰飞烟灭了怎么办?那只手毫不犹豫的伸向我——又掠过我,轻轻拿起我旁边的粉笔,接着,又是无尽的黑暗,盒子关上了。

盒子里十分安静,大家似乎都在思考着什么,只有那位老者,用低沉的嗓音说“这一天还是到来了。”

等待的日子是漫长的。每一天,当盒子里突然明亮起来,紧接着伸进一只手,我就知道将永远失去一位邻居,就如老者所说,它们再也没有回来过。

当盒子里只剩下我和那位老者时,我愈加清楚地认识到我也

即将重复那些邻居们的命运。然而当那只手伸向我时,我出乎意料地从容,我甚至还给了老者一个优雅的笑容,――我出来了!一阵神清气爽!这是多么明亮的世界啊!我睁大眼睛仔细观察着四周,一个巨大的教室,几十个小孩子,窗子外还有―――等等,那不是我向往已久的蓝天,白云,、清风啊!我拼了命地想挣脱那只手,大声抗议,呐喊……然而没有效果!那只手轻轻地将我拿起,重重地将我与黑板亲密接触!啊,好痛!我忍不住呻吟起来,此时此刻,当我看见身后出现一排清秀的白色字体,当我的眼睛察觉自己的身体正越来越短时,霎时间,我明白了一切――原来是这样。但我不甘心!我的一生就这样结束了吗?不公平!于是,我更加愤怒地呐喊,放我走!放我走!然而没有用。几分种后,我变成了满满一黑板的公式,再也找不到被完整聚集在一起的感觉了!

我悲哀地望着自己支离破碎地身体,心中不禁泛起一阵泪意,然而,当几十道目光聚精会神地集中在我身上时,我便努力收回泪水――不能让这些孩子看到一支卑微的粉笔的泪水,如果我的牺牲能够让他们学习,让他们成长,那我的生命就是有价值,有意义的,即便下一秒我将形神俱散,灰飞烟灭。

最可怕的那个时刻终于来到了,那只手拿起粉笔擦,果断地伸向我,我闭着眼,再一次感受刮骨般的痛楚,一下,二下,三下……我感到身体顿时轻盈了许多。再睁开眼,我已变成无数细小的尘埃,游离在空气里。

我随着风感受着从未有过的自由和安宁。忽然,我听见两个小家伙的声音,“喂,你看见刚才老师写的那些粉笔字在流泪了吗?”一个小男孩对他的同桌说。他同桌撇了撇嘴:“你脑子有问题啊?粉笔字还会哭?”紧接着,一个威严地声音响起:“不要说话!”两个男孩听到后咂了咂嘴,坐正,但发问的男孩却将头望向我,我看见他眼中写满了疑问,呵,孩子呀,你不会知道,刚才我经历了什么,你也不会明白我的泪水,但请你要懂得只要能让你们得到成长,我无悔付出过什么,因为,这是职责,也是使命。

我继续随风飘荡着,夕阳的余晖为我镀上一层金色的光辉,前方是地平线,我知道,我要去追随一个关于自由的梦。

一支粉笔的自画像

我是一支粉笔。

我的样子,唔,其实我也没见过自己,我从睁开眼的第一秒起,感受到的就是那无边的黑暗与压抑,因为我在一个不见天日的纸盒子里。据我旁边的那家伙说,我们都是细细长长的棒状物体,说实话,我对这个回答十分不满意,我可是天性向往自由,可这“棒状“让我如何飞翔?所以,我整日沉默着。

盒里子的那些家伙可不同,它们吵吵嚷嚷,整日不知在说些什么。偶尔一日,我碰巧听到了一句话,那是一位老者,他说::“开眼界?我宁愿一辈子也不要出去,我们要是出去了,就会变成粉末,再也无法回来!”顿时,盒子里一片沉默,我只听见旁边那支粉笔悄悄叹了一口气,忽然,一道亮光闪了过来,我被吓得一个激灵,紧接着,一只手伸了过来,啊,盒子打开了!我心中一阵兴奋又不免一阵担忧,如果真是的灰飞烟灭了怎么办?那只手毫不犹豫的伸向我——又掠过我,轻轻拿起我旁边的粉笔,接着,又是无尽的黑暗,盒子关上了。

盒子里十分安静,大家似乎都在思考着什么,只有那位老者,用低沉的嗓音说“这一天还是到来了。”

等待的日子是漫长的。每一天,当盒子里突然明亮起来,紧接着伸进一只手,我就知道将永远失去一位邻居,就如老者所说,它们再也没有回来过。

当盒子里只剩下我和那位老者时,我愈加清楚地认识到我也

即将重复那些邻居们的命运。然而当那只手伸向我时,我出乎意料地从容,我甚至还给了老者一个优雅的笑容,――我出来了!一阵神清气爽!这是多么明亮的世界啊!我睁大眼睛仔细观察着四周,一个巨大的教室,几十个小孩子,窗子外还有―――等等,那不是我向往已久的蓝天,白云,、清风啊!我拼了命地想挣脱那只手,大声抗议,呐喊……然而没有效果!那只手轻轻地将我拿起,重重地将我与黑板亲密接触!啊,好痛!我忍不住呻吟起来,此时此刻,当我看见身后出现一排清秀的白色字体,当我的眼睛察觉自己的身体正越来越短时,霎时间,我明白了一切――原来是这样。但我不甘心!我的一生就这样结束了吗?不公平!于是,我更加愤怒地呐喊,放我走!放我走!然而没有用。几分种后,我变成了满满一黑板的公式,再也找不到被完整聚集在一起的感觉了!

我悲哀地望着自己支离破碎地身体,心中不禁泛起一阵泪意,然而,当几十道目光聚精会神地集中在我身上时,我便努力收回泪水――不能让这些孩子看到一支卑微的粉笔的泪水,如果我的牺牲能够让他们学习,让他们成长,那我的生命就是有价值,有意义的,即便下一秒我将形神俱散,灰飞烟灭。

最可怕的那个时刻终于来到了,那只手拿起粉笔擦,果断地伸向我,我闭着眼,再一次感受刮骨般的痛楚,一下,二下,三下……我感到身体顿时轻盈了许多。再睁开眼,我已变成无数细小的尘埃,游离在空气里。

我随着风感受着从未有过的自由和安宁。忽然,我听见两个小家伙的声音,“喂,你看见刚才老师写的那些粉笔字在流泪了吗?”一个小男孩对他的同桌说。他同桌撇了撇嘴:“你脑子有问题啊?粉笔字还会哭?”紧接着,一个威严地声音响起:“不要说话!”两个男孩听到后咂了咂嘴,坐正,但发问的男孩却将头望向我,我看见他眼中写满了疑问,呵,孩子呀,你不会知道,刚才我经历了什么,你也不会明白我的泪水,但请你要懂得只要能让你们得到成长,我无悔付出过什么,因为,这是职责,也是使命。

我继续随风飘荡着,夕阳的余晖为我镀上一层金色的光辉,前方是地平线,我知道,我要去追随一个关于自由的梦。


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