国旗在我心中
活动目的：
国旗是一个国家的象征，也是一个民族的骄傲，国旗带给人们的不仅是荣耀，更多的是爱国的情结。国旗是一个国家最鲜明的标志，显示着民族的个性和尊严。五星红旗是中华民族五千年历史上第一面代表全体人民意志的民族之旗、团结之旗、胜利之旗、希望之旗、吉祥之旗。国旗在我心中，祖国在我心中，通过对国旗的了解，让学生在神圣的升旗仪式中接受爱国主义教育。
知识窗：
1、联合国五大常任理事国国旗：中国、美国、俄罗斯、英国、法国
2、中国国旗简史
（1）鲜为人知的大清国旗：黄龙旗
鸦片战争以后，清政府与西方列
强交往日益频繁。谈判签约，兵船
活动，通商贸易，互派使节等外交
活动中，西方国家高悬国旗，而大
清国无国旗可挂。官员深感不便，
有失“天朝威仪”。鉴于此，1866年，当时的总理衙门仿照外制确定了中国第一面国旗。该旗式样为三角形，底色为正黄色，四周以蓝色镶边，中间绘有一青色飞龙，左上角有一颗赤色玉珠。黄色和龙都是大清皇帝的象征，以黄龙旗作为国旗有“朕即国家”的意思。当时人们习惯称之为大清黄龙旗。
（2）被人遗忘的中华民国国旗：五色旗
1911年10月，武昌起义爆发。
经彻夜激战，一举攻占了武昌城，
城楼上的清朝黄龙旗降落尘埃，湖
北军政府宣告成立，十八星旗在武
昌城头高高飘扬。十八星旗式是：
红底与黑色九角星象征“铁”和“血”，置于黑色九角星内外两圈各有九颗共十八颗圆星，代表关内十八个行省，星呈黄色，意喻光明与炎黄子孙。
1912年1月，中华民国建立。临时参议院开始审议各项提案，
其中
一项是关于确定中华民国国旗。会议决定以五色旗为国旗，象征汉、满、蒙、回、藏五族共和。
（3）倒行逆施的中华帝国国旗
袁世凯当了民国总统之后，中国
再度陷入了兵荒马乱之中。1915年
春，袁世凯阴谋恢复帝制。拟改中华
民国为中华帝国，年号洪宪，废弃五
色国旗，另制中华帝国国旗。 中华帝
国国旗的旗面上是两条交叉的对角线，呈红色，把旗面划成四只三角形，上、下、左、右三角形分别是白色、黄色、黑色、蓝色。当年12月，袁世凯宣布恢复帝制，改1916年为洪宪元年，废除民国纪元，新华宫等处升起了中华帝国国旗。然其倒行逆施激起了举国共愤，讨伐声中，袁世凯只做了83天皇帝梦，就在1916年3月宣布取消帝制，不久即忧惧而死。中华帝国国旗也随着他一道被扫进了历史垃圾箱，成了国旗史上的一出闹剧。
（4）历尽曲折的中华民国国旗：青天白日满地红旗
1894年11月，孙中山在檀香
山创建第一个革命团体兴中会后，
就把设计革命旗帜的任务交给了
他的同乡同学陆皓东。陆皓东欣然
应命，征询孙中山的意见，经反复
修改后定稿。旗式为长方形，蓝底色，旗中有一轮白日，
周围光叉四射，
称之为青天白日旗。旗上三色分别象征自由、平等、博爱之精神，同时亦代表中华民国以三民主义立国之初衷。
（5）团结奋进的中华人民共和国国旗：五星红旗
①中华人民共和国国旗的来历
1949年6月16日，全国政协筹备会
议首次会议上，决定成立拟定国旗、国
徽、国歌方案小组，并向全国发出征稿
启事。一个月内就收到国内外应征稿件
1920件，图案1992幅。应征的国旗方案
也各具特色，如陈嘉庚设计的国旗是镰刀斧头旗；郭沫若设计的国旗是两个长条，象征中华民族的发祥地长江和黄河；朱德设计的国旗左上角为蓝色长方形，嵌有红五角星，象征晴朗的天空。这些图案经过认真挑选，选出38幅图案印发给政协代表，让大家评议。最后确定其中的复字第32号图案，经毛泽东审查通过并在9月27日的全国政协第一届全体会议上正式通过作国中华人民共和国国旗。这面国旗的设计者曾联松，是上海一名普通的经济工作者。
②中华人民共和国国旗有什么象征意义？
旗面为红色，象征着革命。左上方缀着五颗黄色五角星；一星较大，居左；四星较小，环拱于大星之右，并各有一个尖角正对大星的中心点。大五角星代表中国共产党，四个小五角星各代表中华人民共和国成立时我国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。
五颗五角星的相互关系象征着中国共产党领导下的革命
人民大团结和人民对党的衷心拥护。五星位于旗面的左上方，似闪闪星辰居高临下，金碧交辉，映照大地，江天辽阔，山河壮丽。
国旗背后的故事：
1952年的10月1日，在朝鲜战场上的志愿军战俘营里，被俘的志愿军战士们为了庆祝祖国的生日，升起了一面国旗。但你知不知道，做旗子的布是用去了胶的雨衣布加消毒用的红药水染成的，黄色的五角星是用黄色的奎宁丸药丸染成的。当国旗升起来的15分钟后，敌人的装甲车开进了营房，150多名战士在机枪的扫射中倒了下来，56人为了国旗的升起献出自己的生命。
1990年，北京的一位叫梁帆的中学生，应联合国儿童基金会的邀请，参加在荷兰举行的“世界儿童为和平为未来”见面活动。当他看到五十多个国家的国旗悬挂在宾馆前的旗杆上，而惟独不见中国的国旗时，便急切地找到活动组织人员说：“我怎么没有看到我们中国的国旗？！一定要升起中国的国旗，因为我在这儿！”在他的一再要求下，几经周折，鲜艳的五星红旗终于高高飘扬在诺维克上空。
你或许无数次目睹了五星红旗在赛场上升起的动人场景，但你或许没有听过运动场上一段关于国旗的动人故事。1956年世界青年友好运动会在莫斯科举行，我国一位举重选手在最轻量级比赛中，两次试举均未成功，这时他看到苏联工作人员已经将一面苏联国旗拴上了旗杆，准备宣布比赛结束后升旗。这一场景深深刺痛了他的心，他决心为五星红旗再搏一次，这次杠铃被加大到了133公斤，而他竟一举成功，苏联国旗被取下了，五星红旗在赛场的上空冉冉升起„„
1997年元旦的凌晨特别冷，几乎到了零下17度，可这天到天安门广场上看升旗的人特别多。但你知不知道，这次升旗具有特殊的意义，因为这面在广场上升起的五星红旗曾搭载我国自己研制成功的可返回式卫星在太空中遨游了15天。
升旗仪式：
1、天安门国旗护卫队
天安门广场上每天从事升降国旗工作和
升旗台警卫工作的武装警察，隶属于中国人
民武装警察部队北京市总队。
部队名称：中国人民武装警察部队北京
市总队天安门警卫支队国旗护卫队
部队全称：中国人民武装警察部队北京市
总队第二师十四支队二大队六中队
国旗护卫队身高180－190CM 之间，此外有几个非常重要而且不可
或缺的要求就是脸型、脖子
长度、肩膀高度、大小腿的
长度、腿型。从一名普通军
人成长为一名合格升旗手、
护旗兵，需要从生理到心理
上经受紧张艰苦的磨练过
程。天安门国旗护卫队的战士是每年从总队上万名新兵中，经过三个月
军事训练后严格挑选出来的。来到中队后，还需要强化训练四个月，考
2、参加升旗仪式时统一穿校服，衣着整洁，姿态端正，一律脱帽，不准头戴纱巾、围巾。
3、举行升旗仪式时必须严肃认真。在升国旗的过程中，必须保持肃静。除七年级学生行队礼外，其余学生行注目礼。不走动，不交头接耳、嬉笑打闹。
4、升旗时，在行进中和运动中的同学都必须原地站立，向着国旗的方向行注目礼。
5、升旗仪式全员参与，停止一切与升旗无关的活动。
6、听国旗下讲话时注意力要集中，不私下讲话、交头接耳。
7、升旗仪式结束后各班同学按规定有序离开，不得推搡。
活动建议：
1、设计班旗
指导学生设计班旗、班徽或班服，可以进行设计比赛。
2、诗朗诵
3、唱红歌
活动资料：
1、
国旗
凝聚了一种意志和信念 只有真正爱国的人 才能懂得她的内涵 多少仁人志士
用生命的探索与磨练 才使得五颗金星
有了今天的光耀与灿烂
多少民族同胞
用鲜血的图绘和印染 才使得一片赤色
有了今天的纯洁和鲜艳
国旗，没有忘记—— 昨天还飘动着的太阳旗 如一只只涨红的眼 扫视着锦绣河山
国旗，没有忘记—— 就在他出生前 百万雄狮过天堑 江上却还游弋着 飘着米字旗的军舰
国旗，没有忘记—— 就在他出生的第二年 在鸭绿江的那边 早已有星条旗 露出狰狞的笑脸
这一切
国旗都不会忘记 忘记
就意味着背叛 这一切
国旗都不会忘记 今天
已洗净了昨夜 和黎明前的黑暗 国旗
栉风沐雨
飘过公元二零一三年 当又一片新的国土 为金星照耀春风拂遍
国旗，告诉世界 中国
有一个更加辉煌的明天！
早已有星条旗 露出狰狞的笑脸
国旗在我心中
活动目的：
国旗是一个国家的象征，也是一个民族的骄傲，国旗带给人们的不仅是荣耀，更多的是爱国的情结。国旗是一个国家最鲜明的标志，显示着民族的个性和尊严。五星红旗是中华民族五千年历史上第一面代表全体人民意志的民族之旗、团结之旗、胜利之旗、希望之旗、吉祥之旗。国旗在我心中，祖国在我心中，通过对国旗的了解，让学生在神圣的升旗仪式中接受爱国主义教育。
知识窗：
1、联合国五大常任理事国国旗：中国、美国、俄罗斯、英国、法国
2、中国国旗简史
（1）鲜为人知的大清国旗：黄龙旗
鸦片战争以后，清政府与西方列
强交往日益频繁。谈判签约，兵船
活动，通商贸易，互派使节等外交
活动中，西方国家高悬国旗，而大
清国无国旗可挂。官员深感不便，
有失“天朝威仪”。鉴于此，1866年，当时的总理衙门仿照外制确定了中国第一面国旗。该旗式样为三角形，底色为正黄色，四周以蓝色镶边，中间绘有一青色飞龙，左上角有一颗赤色玉珠。黄色和龙都是大清皇帝的象征，以黄龙旗作为国旗有“朕即国家”的意思。当时人们习惯称之为大清黄龙旗。
（2）被人遗忘的中华民国国旗：五色旗
1911年10月，武昌起义爆发。
经彻夜激战，一举攻占了武昌城，
城楼上的清朝黄龙旗降落尘埃，湖
北军政府宣告成立，十八星旗在武
昌城头高高飘扬。十八星旗式是：
红底与黑色九角星象征“铁”和“血”，置于黑色九角星内外两圈各有九颗共十八颗圆星，代表关内十八个行省，星呈黄色，意喻光明与炎黄子孙。
1912年1月，中华民国建立。临时参议院开始审议各项提案，
其中
一项是关于确定中华民国国旗。会议决定以五色旗为国旗，象征汉、满、蒙、回、藏五族共和。
（3）倒行逆施的中华帝国国旗
袁世凯当了民国总统之后，中国
再度陷入了兵荒马乱之中。1915年
春，袁世凯阴谋恢复帝制。拟改中华
民国为中华帝国，年号洪宪，废弃五
色国旗，另制中华帝国国旗。 中华帝
国国旗的旗面上是两条交叉的对角线，呈红色，把旗面划成四只三角形，上、下、左、右三角形分别是白色、黄色、黑色、蓝色。当年12月，袁世凯宣布恢复帝制，改1916年为洪宪元年，废除民国纪元，新华宫等处升起了中华帝国国旗。然其倒行逆施激起了举国共愤，讨伐声中，袁世凯只做了83天皇帝梦，就在1916年3月宣布取消帝制，不久即忧惧而死。中华帝国国旗也随着他一道被扫进了历史垃圾箱，成了国旗史上的一出闹剧。
（4）历尽曲折的中华民国国旗：青天白日满地红旗
1894年11月，孙中山在檀香
山创建第一个革命团体兴中会后，
就把设计革命旗帜的任务交给了
他的同乡同学陆皓东。陆皓东欣然
应命，征询孙中山的意见，经反复
修改后定稿。旗式为长方形，蓝底色，旗中有一轮白日，
周围光叉四射，
称之为青天白日旗。旗上三色分别象征自由、平等、博爱之精神，同时亦代表中华民国以三民主义立国之初衷。
（5）团结奋进的中华人民共和国国旗：五星红旗
①中华人民共和国国旗的来历
1949年6月16日，全国政协筹备会
议首次会议上，决定成立拟定国旗、国
徽、国歌方案小组，并向全国发出征稿
启事。一个月内就收到国内外应征稿件
1920件，图案1992幅。应征的国旗方案
也各具特色，如陈嘉庚设计的国旗是镰刀斧头旗；郭沫若设计的国旗是两个长条，象征中华民族的发祥地长江和黄河；朱德设计的国旗左上角为蓝色长方形，嵌有红五角星，象征晴朗的天空。这些图案经过认真挑选，选出38幅图案印发给政协代表，让大家评议。最后确定其中的复字第32号图案，经毛泽东审查通过并在9月27日的全国政协第一届全体会议上正式通过作国中华人民共和国国旗。这面国旗的设计者曾联松，是上海一名普通的经济工作者。
②中华人民共和国国旗有什么象征意义？
旗面为红色，象征着革命。左上方缀着五颗黄色五角星；一星较大，居左；四星较小，环拱于大星之右，并各有一个尖角正对大星的中心点。大五角星代表中国共产党，四个小五角星各代表中华人民共和国成立时我国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。
五颗五角星的相互关系象征着中国共产党领导下的革命
人民大团结和人民对党的衷心拥护。五星位于旗面的左上方，似闪闪星辰居高临下，金碧交辉，映照大地，江天辽阔，山河壮丽。
国旗背后的故事：
1952年的10月1日，在朝鲜战场上的志愿军战俘营里，被俘的志愿军战士们为了庆祝祖国的生日，升起了一面国旗。但你知不知道，做旗子的布是用去了胶的雨衣布加消毒用的红药水染成的，黄色的五角星是用黄色的奎宁丸药丸染成的。当国旗升起来的15分钟后，敌人的装甲车开进了营房，150多名战士在机枪的扫射中倒了下来，56人为了国旗的升起献出自己的生命。
1990年，北京的一位叫梁帆的中学生，应联合国儿童基金会的邀请，参加在荷兰举行的“世界儿童为和平为未来”见面活动。当他看到五十多个国家的国旗悬挂在宾馆前的旗杆上，而惟独不见中国的国旗时，便急切地找到活动组织人员说：“我怎么没有看到我们中国的国旗？！一定要升起中国的国旗，因为我在这儿！”在他的一再要求下，几经周折，鲜艳的五星红旗终于高高飘扬在诺维克上空。
你或许无数次目睹了五星红旗在赛场上升起的动人场景，但你或许没有听过运动场上一段关于国旗的动人故事。1956年世界青年友好运动会在莫斯科举行，我国一位举重选手在最轻量级比赛中，两次试举均未成功，这时他看到苏联工作人员已经将一面苏联国旗拴上了旗杆，准备宣布比赛结束后升旗。这一场景深深刺痛了他的心，他决心为五星红旗再搏一次，这次杠铃被加大到了133公斤，而他竟一举成功，苏联国旗被取下了，五星红旗在赛场的上空冉冉升起„„
1997年元旦的凌晨特别冷，几乎到了零下17度，可这天到天安门广场上看升旗的人特别多。但你知不知道，这次升旗具有特殊的意义，因为这面在广场上升起的五星红旗曾搭载我国自己研制成功的可返回式卫星在太空中遨游了15天。
升旗仪式：
1、天安门国旗护卫队
天安门广场上每天从事升降国旗工作和
升旗台警卫工作的武装警察，隶属于中国人
民武装警察部队北京市总队。
部队名称：中国人民武装警察部队北京
市总队天安门警卫支队国旗护卫队
部队全称：中国人民武装警察部队北京市
总队第二师十四支队二大队六中队
国旗护卫队身高180－190CM 之间，此外有几个非常重要而且不可
或缺的要求就是脸型、脖子
长度、肩膀高度、大小腿的
长度、腿型。从一名普通军
人成长为一名合格升旗手、
护旗兵，需要从生理到心理
上经受紧张艰苦的磨练过
程。天安门国旗护卫队的战士是每年从总队上万名新兵中，经过三个月
军事训练后严格挑选出来的。来到中队后，还需要强化训练四个月，考
2、参加升旗仪式时统一穿校服，衣着整洁，姿态端正，一律脱帽，不准头戴纱巾、围巾。
3、举行升旗仪式时必须严肃认真。在升国旗的过程中，必须保持肃静。除七年级学生行队礼外，其余学生行注目礼。不走动，不交头接耳、嬉笑打闹。
4、升旗时，在行进中和运动中的同学都必须原地站立，向着国旗的方向行注目礼。
5、升旗仪式全员参与，停止一切与升旗无关的活动。
6、听国旗下讲话时注意力要集中，不私下讲话、交头接耳。
7、升旗仪式结束后各班同学按规定有序离开，不得推搡。
活动建议：
1、设计班旗
指导学生设计班旗、班徽或班服，可以进行设计比赛。
2、诗朗诵
3、唱红歌
活动资料：
1、
国旗
凝聚了一种意志和信念 只有真正爱国的人 才能懂得她的内涵 多少仁人志士
用生命的探索与磨练 才使得五颗金星
有了今天的光耀与灿烂
多少民族同胞
用鲜血的图绘和印染 才使得一片赤色
有了今天的纯洁和鲜艳
国旗，没有忘记—— 昨天还飘动着的太阳旗 如一只只涨红的眼 扫视着锦绣河山
国旗，没有忘记—— 就在他出生前 百万雄狮过天堑 江上却还游弋着 飘着米字旗的军舰
国旗，没有忘记—— 就在他出生的第二年 在鸭绿江的那边 早已有星条旗 露出狰狞的笑脸
这一切
国旗都不会忘记 忘记
就意味着背叛 这一切
国旗都不会忘记 今天
已洗净了昨夜 和黎明前的黑暗 国旗
栉风沐雨
飘过公元二零一三年 当又一片新的国土 为金星照耀春风拂遍
国旗，告诉世界 中国
有一个更加辉煌的明天！
早已有星条旗 露出狰狞的笑脸