一次难忘的跳绳比赛
梁嘉懿
1. 今天，是我们四年级的跳绳比赛，大家穿好整齐的校服和洁白的网鞋，伴随着美妙的音乐，兴奋地走进体艺馆。我们在看台上坐好后，看见场地中间有一个方队的同学蹲着，“为什么他们不坐到看台上来呢？”就在我丈二和尚摸不着头时，陈主任解开了我的疑问。
2. “今天是四年级跳绳比赛，”刘主任响亮地说，“首先，有请学校跳绳队的同学们为我们展示花样跳绳 。”接着，那蹲着的方队伴随着轻盈的音乐缓缓地了起来。突然，伴随着一种欢快节奏的音乐，他们快速散到两边，然后，几个人一组，为我们表演跳绳，有“穿花跳”、“双摇跳”、还有“双人双摇”„„看得我们眼花缭乱，目不暇接。立刻，全场响起了雷鸣般的掌声，连主席台上的评委们也忍不住使劲鼓掌。精彩的跳绳比赛就在一阵阵热烈的掌声中拉开了序幕。
3. “现在，有请四一班的同学为我们展示集体表演。”陈主任大声宣布。身为四一班的一个成员，我的心不停地在跳：好紧张呀！两周的训练成果在此一举呀！梁嘉懿，加油，千万不要给四一班丢脸呀！音乐一响起，我端起拳头向前跑去，一心想要我们这一个圆圈围得更圆一些。接着，我们跳起了欢快的舞蹈，当播放起另一首音乐时，我们跳到了自己跳绳的位置，尖锐的哨声一响起，我赶快把系在腰上的绳子解下来，开始跳绳。在快要结束的时候，我的一只鞋带一点点地松开，我紧张了：哎呀！你这鞋带可真和我作对！谁让我在跳绳前没系紧你呢？我急中生智想了一个办法：双脚夹在一起。我一试，嘿，还真有
效！当我们喊完口号，准备出场时，主席台上响起了雷鸣般的掌声。回到看台，我才系好了鞋带，继续观看其他班的表演。
4. 其他班的同学也充满信心，整齐地进行了集体表演，精彩纷呈，而且风格迥然不同，让我大开眼界。
5. “接下来，是双人对跳比赛。”刘主任微笑着主持。比赛的同学跑到各自的位置，我也拿起照相机，记录每一个精彩的瞬间。只听裁判员老师一声令下，同学们迅速跳起绳来，她们配合得很好。于是，我把握好时机，不断按扭，“咔嚓咔嚓”照片就不断拍了下来。这时候，我身后传来一阵阵 “加油，加油”的呐喊声，在座的同学的加油声使比赛的同学们跳得更快了。此时些刻，墙上的雕塑也仿佛在向我们微笑。场地上活跃着动感、欢快、激烈的氛围。
6. 接下来还进行了“双摇跳”、“长绳跳”，同学们都跳得很开心，很带劲。
7. 我爱跳绳！因为这不仅锻炼了我们的身体，而且让我们感受到运动的快乐！
一次难忘的跳绳比赛
梁嘉懿
1. 今天，是我们四年级的跳绳比赛，大家穿好整齐的校服和洁白的网鞋，伴随着美妙的音乐，兴奋地走进体艺馆。我们在看台上坐好后，看见场地中间有一个方队的同学蹲着，“为什么他们不坐到看台上来呢？”就在我丈二和尚摸不着头时，陈主任解开了我的疑问。
2. “今天是四年级跳绳比赛，”刘主任响亮地说，“首先，有请学校跳绳队的同学们为我们展示花样跳绳 。”接着，那蹲着的方队伴随着轻盈的音乐缓缓地了起来。突然，伴随着一种欢快节奏的音乐，他们快速散到两边，然后，几个人一组，为我们表演跳绳，有“穿花跳”、“双摇跳”、还有“双人双摇”„„看得我们眼花缭乱，目不暇接。立刻，全场响起了雷鸣般的掌声，连主席台上的评委们也忍不住使劲鼓掌。精彩的跳绳比赛就在一阵阵热烈的掌声中拉开了序幕。
3. “现在，有请四一班的同学为我们展示集体表演。”陈主任大声宣布。身为四一班的一个成员，我的心不停地在跳：好紧张呀！两周的训练成果在此一举呀！梁嘉懿，加油，千万不要给四一班丢脸呀！音乐一响起，我端起拳头向前跑去，一心想要我们这一个圆圈围得更圆一些。接着，我们跳起了欢快的舞蹈，当播放起另一首音乐时，我们跳到了自己跳绳的位置，尖锐的哨声一响起，我赶快把系在腰上的绳子解下来，开始跳绳。在快要结束的时候，我的一只鞋带一点点地松开，我紧张了：哎呀！你这鞋带可真和我作对！谁让我在跳绳前没系紧你呢？我急中生智想了一个办法：双脚夹在一起。我一试，嘿，还真有
效！当我们喊完口号，准备出场时，主席台上响起了雷鸣般的掌声。回到看台，我才系好了鞋带，继续观看其他班的表演。
4. 其他班的同学也充满信心，整齐地进行了集体表演，精彩纷呈，而且风格迥然不同，让我大开眼界。
5. “接下来，是双人对跳比赛。”刘主任微笑着主持。比赛的同学跑到各自的位置，我也拿起照相机，记录每一个精彩的瞬间。只听裁判员老师一声令下，同学们迅速跳起绳来，她们配合得很好。于是，我把握好时机，不断按扭，“咔嚓咔嚓”照片就不断拍了下来。这时候，我身后传来一阵阵 “加油，加油”的呐喊声，在座的同学的加油声使比赛的同学们跳得更快了。此时些刻，墙上的雕塑也仿佛在向我们微笑。场地上活跃着动感、欢快、激烈的氛围。
6. 接下来还进行了“双摇跳”、“长绳跳”，同学们都跳得很开心，很带劲。
7. 我爱跳绳！因为这不仅锻炼了我们的身体，而且让我们感受到运动的快乐！