学生优秀作文选录第 1 页 （共 14 页） 写作材料：
人生于世，需要关注自我，但绝不能只有‚自我‛，因为每个人都不可能是一个独立生存的个体。人，只有走出‚自我‛的狭小天地，充分地关注他人，关注社会，关注自然，营造健康和谐的生存环境，才能更好地生活与成长。请以‚走出自我小天地‛为话题，写一篇600字左右的文章。
提示与要求：①自定立意，自拟题目，除诗歌外文体不限。②可以叙述故事，发表见解，抒写感受，但所写内容必须在所给话题之外。③文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名等。
（1）告别陶渊明
漫山遍野的菊花，绕入白云间醉人的暗香，一袭青衫，仿佛洗净了所有的铅华。
陶渊明，我透过历史层层的迷雾，想探寻你遗世独立的内心，驾一叶摇晃的小舟，驶入你饮酒的河流。
刚刚进入新环境的我，觉得身处苍凉的荒漠。我失去了从前傲人的成绩和炫耀的资本，我呐喊，我彷徨，我反抗，现实却总给我以冰冷的嘲笑。
然后我遇到了你，‚不为五斗米折腰‛的你，我不顾光阴沉厚的距离，将脚印覆盖在你曾到过的地方。那片芳草鲜美的桃花林啊，我日日听到花瓣飘落的叹息；那座静默亘古的南山下啊，我夜夜感受你独酌的忧愁。陶渊明，我觉得我遇到了知己，所以更加不顾一切地，深埋在自己的天地里。
父母，老师，朋友，他们开始向我投来担忧的目光、询问的神情。是啊，为什么我学着你，独来独往，自知胜事，却没有得到更多的快乐？
陶渊明，我逐渐地问自己，也对你产生了怀疑。虽然你说‚不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵‛，却最终没有走出现实的阴影；虽然你讲‚问君何能尔，心远地自偏‛，却终究每日借酒消愁。
我想你的内心，还是没有比天空更宽广，在以后的黑夜里，我反省着往日的孤芳自赏、自怨自艾，终于明白我对你的追寻，是一种多么错误的偏执。
你看，暖色的夕阳里，父亲响亮的吆喝唤贪玩的孩子回家，被阳光拉长的两条身影是多么美丽的风景。
你听，同学们为一道数学题争得面红耳赤，你一言我一语，嘈杂的教室里溢满活泼的气息。求知，上进，奏响我们的青春主旋律。
告别你，是告别一种心情，不再悲苦无依。
告别你，也是告别一种方式，不再与世界隔离。
陶渊明，我希望在菊花次第开放的季节里，你不再把酒问天，吟一曲《归园田居》，而是抖擞起精神，绝知济世要躬行。
告别你，最后望一望你猎猎作响的青衫，走出自己狭小的天地。
原来，自有一番柳暗花明。
（2）花开的呢喃
一 一枝独秀，梅傲枝头
窗外，泼墨如夜，黑云压城，夜凉如水。
烛泪静静地流淌，滴落，淡黄色的光芒，明灭不定，一圈圈光晕笼罩着昏昏然的我。
学生优秀作文选录第 2 页 （共 14 页） 万籁俱寂。
丝丝暖意透过掌心，浑身一颤。这淡淡的温暖毕竟有限，始终温暖不了那颗冰冷的心。 在心底，始终有一道无形的屏障，无人能够逾越——为了防范他人，也为了保护自己。
那颗冰冷的心，始终在叹息。
二 山回路转，柳暗花明
毕业在即，眼前，总是闪现出那一张张笑靥，灿烂如花，似锦繁华。
拗不过，被她们连拖带拉，哄着去郊游。心中叹道：‚无所谓，自己始终都是局外人，只不过凑个数而已。‛
三年里，她们的最后一次游聚，对于我来说，却是第一次。
经过一个小时的车途，终于到达了目的地。令我意想不到的是，原本枯燥的路途，说说笑笑，竟不知不觉。
同她们一起，捡起石子，用力扔向平静的湖面，看那一圈圈涟漪远远荡开去。笑容，悄悄爬上嘴角——上扬的弧度。
那座不高的山上，开满了桃花，争奇斗艳，好不热闹。偷偷折一枝，撒下一路芳香，落英缤纷。大家盘腿坐在青草地上，倚着突兀的岩石，谈论班里的趣事，开开玩笑。笑声在山间回荡。冲着山下大喊一声：‚一定要幸福！‛回声久久不曾散去。
那个夜晚，温暖异常。
三 夜昙一现 ，共赏群芳
躺在床上，闭上眼睛，耳际仍是笑语连连，满眼皆是笑意，浓得化不开，似要生生刻在心底，烙下永恒的记忆。
原来，快乐来得如此容易。只要轻轻地向前跨一步，自会有另外一番天地。
心底，似有什么东西化为碎粉，飘去。
默默念道：‚这个夏季，香飘满园，大家会幸福，因为，我们是一个集体！‛
窗外，月华如水银泻地。
跋：
黑夜给了我黑色的眼睛
我却用它寻找光明
（3）我的‚离家‛之路
第一幕：
青蛙坐在井里，望着上方那一丁点儿的天空，呱呱地说了起来：‚人们所说的天空，也不过如此嘛! ” ——《井底之蛙》
今天天气很好，火红的太阳公公在天上挂着，手里还拿了把扇子，笑眯眯地注视着那群孩子。他们有说有笑，不时地打打闹闹，丝毫不在意天气的炎热。远处，我傍着大树，坐在树荫里，拿着书，鄙夷地望着他们。在我的眼里，他们只是群孩子，只是群什么都不懂得的孩子，而我，却读了很多的书，不能和他们相提并论，有句话是怎么说的来着？噢，对了，是‚近朱者赤，近墨者黑‛。
第二幕：
有一只青蛙来拜访它，它得意地对那只青蛙呱呱叫：‚天空不过如此，就这么点儿，我都
学生优秀作文选录第 3 页 （共 14 页） 看透了！‛那只青蛙听后，哈哈大笑，对它说：‚那点儿天空还不到所有天空的亿万分之一，你自己出来看看吧！‛ ——《井底之蛙》
灯下，我坐在书桌前，读书。
吱呀——门开了，妈妈进来了。
妈妈坐在我的床边，看着我。
很久——
我的嘴一抽，刚要说话，妈妈开口了：‚不要老是看书，看书，你要学会和他人交流、沟通，而不是把自己关在屋子里，外面的世界很精彩。‛
说完，走了。
而我，在那里思考了很久，很久……
第三幕：
青蛙下定决心要出去看看，它奋力一跳，在井边站定，它抬头一看，原来，自己看到的天空，很渺小。 ——《井底之蛙》
‚喂——飞（化名），过几天到我家哦，你没忘吧！‛羽（化名）在操场的另一头对我喊话。我看着她，无奈地扯着嗓子喊：‚没忘——是你的生日会，我怎么敢忘！‛当然了，后边那一句话是我在心里加上的。
现在，我和我的朋友关系很铁，和我的同学关系也很好。
我，就这样，轻松地离开了‚家‛，走出了自我的小天地，去拥抱学校这个大集体，当然，我还要去拥抱社会，拥抱国家，拥抱地球！
（4）想飞的蒲公英
一株‚暖茸茸”蒲公英挺直了腰板，摇曳在九月的清风中。经过一夏的努力，所有的蒲公英宝宝都伸着懒腰苏醒了，毛毛的小脑袋在暖洋洋的微风里犹如一只小鼠温热的皮肤。 风哥哥飞到他们身边，问道：‚你们想飞吗？‛
宝宝们惊喜地忙乱点头：‚想啊！想啊！‛在夏日里他们都躲在清爽的叶席下，温度刚好达到了令人酣睡的温暖。在梦中，他们何曾没有梦到过在空气中飘荡的畅爽呢？坐在风哥哥的肩上穿梭在幸福的空气中……可是……他们才刚刚睡睡，羽翼还未丰满，能远游吗？
风哥哥轻轻吹拂着他们激动的脸蛋，宝宝们又有些胆怯了，到空中，飘到未知的领域人生地不熟的，该怎么办呢？‚不嘛！风哥哥，这里这么漂亮，还有小松鼠小白兔才找我们玩，要是走了，我们兄弟姐妹天各一方，该怎么办？‛
风哥哥笑了，他已不止一次遇见‚恋旧‛的宝宝了，他又稍用了些力度，吓得宝宝们连忙抓住妈妈的绿衣裳，使了好大的劲，连衣服都皱掉了鲜亮的绿色。‚你们不飞怎么知道外面的世界呢？你们的妈妈还是自己主动爬到我肩上来到这里的呢！‛风哥哥又让蒲公英妈妈劝劝她的顽固的小孩子们。宝宝们又疑惑地看着妈妈。
蒲公英妈妈笑了，眼角泛起了笑纹，说：‚哪有你风哥哥说得那么勇敢啊！孩子们， 现在你还在妈妈的怀抱中，可不能永远呆在这里，你们摸摸自己的羽翼是不是坚硬了？‛ 经过刚才风哥哥坚持不懈地吹拂，他们的羽翼已经不再脆弱，宝宝们点点头。
‚孩子们，羽翼丰满时就应该飞翔！咱们蒲公英家族相亲相爱，可是我们的目的地在远方，是另一个家，不仅只有你自己！你们长大了，应该走进自然，和其他小伙伴共同健康成长，
学生优秀作文选录第 4 页 （共 14 页） 去闯出更美好的一片天地！想当年，妈妈也是舍不得离开外婆温暖的怀抱……可是现在，不是生活得更好吗？孩子们，要有勇气飞出这片自己的天空……‛
宝宝们如梦初醒似的‚噢‛了一声，风哥哥不失时机地猛地一拂袖，蒲公英宝宝们带着惊喜与勇气之心踏上了寻梦的路。
看着他们纤小而坚强的身影，妈妈笑了，风中携来他们自豪的歌声：
‚来啊！来啊！走出自己的小天地！去拥抱大自然，那里有更多的朋友和快乐……来啊……健康快乐地飞翔……‛
风中的歌声欢快而嘹亮！
（5）梦〃骄傲〃成长
夜空中那颗最亮的星星，是因为它努力地折射了更多的光芒；大海中那朵最美的浪花，是因为它努力地汇聚了更多的力量；天幕中那只最勇敢的雄鹰，是因为它努力地承载了更多的梦想……
第一幕——星与云
星：看，在这个黑色的世界里，只有我能散发出这么美丽的光。
云：那光是太阳赐予你的，你应懂得感恩。
星：切，我是这夜空的主宰，是多少人的希望！看那些黯淡的光，真是只配烘托我的美丽模样。
云：你太骄傲了。
星：那又怎样，我自逍遥！
云没有再说话，默默挡上太阳的光，那颗星星再没有光亮……
第二幕——浪与风
浪：看，我是这大海的骄傲，那些沙滩上的人们因为我的存在而欢笑。
风：是啊，看他们多开心啊！我真高兴。
浪：你有什么资格说话，他们是为我的美而高兴的。
风：你的美？也不能只靠你啊。
浪：哼，在这世界上，有谁比我更美吗？我就是天下第一！
风没有再说话，默默离开那朵浪花，那浪花再没有力量向前闯……
第三幕——鹰的成长
小鹰：妈妈，我们是天空中最骄傲的飞翔者，是吗？
母鹰：不，孩子，你还没有学会飞翔，你没有权利这样讲。
小鹰：那是我们的天性，谁能阻挡？
母鹰：梦想经过奋斗才会绽放，世界不是为你而生，你只能是努力。
小鹰若有所思，展开稚嫩的翅膀……
其实，生活中的很多事，都无法只靠一个人的力量。
人——不能只因为自己而活着！
因为有太阳，星才会亮；因为有风，浪才能闯；因为有天空，鹰才能飞翔……
——所以，这世界，不只属于一个人。
学生优秀作文选录第 5 页 （共 14 页） 自我，要关注，却不能过分地期盼。
在感恩中成长，在成长中感恩！
看到那些为我们付出的，和我们应该付出的。
人——不能只为自己而活着！
（6） 冰〃 水〃 汽
属于自己的那颗心，只要拥有水蒸汽般沸腾的热情去对待生活中的每一个人，生活才充满意义。
——- 题记
冰：人的心灵若像冰一般冷，一般坚固，那么它的心灵只局限于那片属于自己的小小的空间，把凝固自己的温度降到零摄氏度以下，那么它的心灵只属于自己的那片狭小空间，而它的冷，更让人惧怕靠近它。
水：人的心灵若像水一般灵动，那样的涓涓细流，那么它的流向好似都充满了心机，在考虑着流向利益的方向，靠近它的人，也会因此远离。但它比冰幸运，起码它有体验社会的经历，它可以流向小溪、大海，通过感化和体验它会改变自己，去亲吻那属于它的家的方向，去融入大海，体会伙伴的温暖。
汽：人的心灵若像水蒸汽一般热情，那般纯洁，那么世界将处处充满暖流，人们心与心之间没有间隔，它无利益的流动，用自己心灵的温度去温暖每一个人，属于它的，是整个世界！ 冰，水，汽，心灵的温度，你若拥有那如水蒸汽般的热情去关注别人，不局限于那属于自己的狭小天地，那么你周围的人也会被你如水蒸汽般的热情感化。认真对待每一个爱你的人，那么你将拥有全世界。如若心与心之间的都是零距离，那么再似冰般的心灵也会被感化，再如水的心灵也会为你升腾。所以每个人都要拥有一颗似水蒸汽的热情去对待生活，关爱他人。 每个人若都拥有似水蒸汽般的情怀，那么热情将弥漫世界，每一颗似冰似水的心灵都会被感化。的热情将弥漫世界，世界处处都会有暖流。人们啊，请走出自我似冰的心灵，营造健康和谐的距离......
心灵的温度—— 似冰，似水，似汽。
（7）记得打开窗子
‚啪‛
我用力把窗户关了个严实.
像往常一样，我又把自己锁进了自己的小空间里，不过特殊的是和我一起进来的是同学们给我的生日礼物——一沓子信。
我轻轻的坐了下来，小心翼翼地打开第一封信：
“……你知道吗？我们同学那么长时间，我可是最喜欢看你笑了，你笑起来会有两个小酒窝，很甜很甜，里面装的都是快乐吧！不过，最近见你不怎么笑了，不管怎么样，不管遇到什么，你都要记着你还有很多很多朋友的。希望你以后要多笑笑，永远快乐….. ”
我愣了一下，情不自禁地点了点头。
学生优秀作文选录第 6 页 （共 14 页） ‚……嗯。作为你的同桌和好朋友，我得告诉你最近你状态很不好，不爱说话了，上学放学路上也不见你和同学一块了，我不想问太多，只希望你不要把自己封闭起来，对我和你那一大群好朋友说说心里话，多笑一笑，找回自己，我更喜欢原来快乐的你……‛
我不禁叹了一口气，咬了咬嘴唇。
‚……这几天你怎么了？我可不希望你整天把自己泡在苦坛子里头，别忘了我的名言啊：精神能够决定命运！我会为你打气的，要快乐，要高兴，要幸福，要见到你笑！‛ 看到这儿，我嘴角不禁上扬。
“……是你生日，我不仅要祝你生日快乐，还要祝你天天快乐，因为我知道你会一直很坚强，一直笑下去，不管遇到什么，你都很看得开，很欣赏你的性格，不过你也应该把它‘发扬光大’呀！别忘了，在你身边有一大群同学和朋友，所以你要多笑笑，多想想他们，他们会和你一起高兴……‛
看完所有信，我站起身来迫不及待地打开窗子，被过滤的空气迎面扑来，天空很蓝，原来窗户外的世界很美很美……
（8）美丽新世界
以自我为中心划一个圆, 这或许就是我们的狭小天地.
-题记
我是圆心
我们都喜欢以自我为中心, 把其它一切忽略掉, 其它一切都要服务我, 或许这就是‚大公无私，忘不了自已‛吧！
记得那次调座位，当然谁都想在一个地理位臵好的地方，我也不例外！
但事与愿违，我被安排到靠墙的位臵，几乎要到墙角了，说实话，我有点生气，为什么把我安排在这个‚偏僻‛的位臵？老师是故意的吧？
我回家把事情告诉了我妈妈，我妈妈是这样说的：‚好的位子谁都想坐，你如果坐到好的位子，那谁来坐你这个位子？谁也不想坐这个位子！多替别人想想，别老以自我为中心！‛
唉！真不理解！难道为自己着想有错吗？
我也可以是半径
记得妈妈常对我说：‚别老以自我为中心，也替别人想想。‛
听了妈妈的话，我试着和别人好好相处，有事先考虑别人。
我真的变了吗？直到那一次朋友们都说我变了，我真的很高兴！
那一次发书，发到我们桌的时候，有一本是坏的，我主动拿了过来，把好的留给了同桌，同桌说：‚你真的变了！‛我只是笑了笑，原来，替别人着想是这么快乐的一件事！
后来，我的朋友越来越多，我也一天比一天快乐，原来，放眼望去，这里还有一片净土，一个美丽的新世界。
其实以自我为圆心，自己并不快乐，你自己会变得越来越自私，朋友会讨厌你，渐渐的朋友会越来越少。
当我们试着去做半径的时候，开始会有些不习惯，但慢慢的，你会变得开朗快乐起来，朋友会对你越来越好，你会感到，天是那么蓝，水是那么清。
让我做半径，不会失去什么，相反，会收获的更多。
学生优秀作文选录第 7 页 （共 14 页） （9） 窗外的那片天空，更蓝
‚我想我会一直孤单，这样孤单一辈子，天空越蔚蓝，越怕抬头看...... ‛窗外不知何时响起了这首《一直孤单》，歌声充满了寂寞和无人理解之苦，美妙的歌声带着此种情绪，对我来说，宛若天籁。是的，我是一个喜欢孤单的人。
我没有陶渊明‚采菊东篱下，悠然见南山‛的豁达；更不是周敦颐‚出淤泥而不染，濯清涟而不妖‛的清高，有的只是李白‚相看两不厌，只有敬亭山‛的寂寞和王维‚深林人不知，明月来相照‛的凄清、孤独。但我并不沮丧，因为我享受孤独，品味寂寞，我喜欢在自我的小天地里与斯威夫特畅谈‚小人国‛，与祥子探讨老北京的黑暗社会，与林黛玉交流她所受的爱情之苦。在其中，我怡然自乐，以为那就是最蓝的天空。
可是我错了，一个人的天空怎能精彩，外面的世界才更欢快啊！
上周末回家的时候，天空不作美，竟然下起了雨，一向就自立自强的我早就准备好了雨伞，只不过是不想接受别人的帮助，手中撑起洒满碎花的伞，将雨水阻挡在我的世界之外。外面雨珠密布，而伞内却是晴空一片，真好！正自我陶醉着呢，只见前面有个身影在顶着书包冒雨奔跑，走近一看，是我们班的同学，本打算直接走过去，可刚走了几步，就听她在后面喊：‚哎，你的书包拉链没有拉！‛我回头一看，还真是：书包张着‚大嘴‛，几本书也争先恐后的要出来了。我连忙整理好书包，心中对她有一丝感激。看着她湿漉漉的头发和纯真的笑容，略加思索，顾不得什么自我了，便把伞顶到她的头上。‚和我撑同一把伞回家吧。‛我边笑着边对她说。那一刻，我看到了她眼中的惊奇和感谢，伞下，我们边走边笑。阴暗的天空下是一抹靓丽的风景，那是我们闪光的友谊与青春！
从此，我再也不吝啬对别人的笑，笑容时刻挂在脸上。班上的同学都说我变了，变得再不那么冷漠，变得合群了。或许是吧，因为在那个周末，我在阴天下发现了一方晴空，比我心中的那天空更蓝，更精彩。
朋友，别再沉浸于自我，打开自己的心灵小窗，会透进更多的阳光，别再沉浸于自我，因为外面的天空，更蓝，更精彩！
（10）不要把爱反锁在心里
爱，是这个世界上最美好的一种情感。我想；每个人的心里都会有爱。爱是自由的，请不要把爱反锁在心里。 ——题记
分享爱，收获快乐
妈妈，是我最爱的人。她给予了我太多太多的爱，我无以回报。
爱，不是吝啬的。记得我以前身体很虚弱，总是感冒发烧。当然，我是医院的常客。躺在病床上挂吊瓶，听妈妈讲故事，这时，病房里进来了一个小女孩，他的妈妈紧随其后。可这间病房已经满了，我看到她们无助的眼神。妈妈马上扶我起来，笑着说‚来，坐这吧，和我女儿做个伴。‛就这样，我从躺着变成了坐着，从一个人变成了两个人。她从很小的包里拿出橘子，奶声奶气地说：“姐姐，给。‛我赶紧接了上来，让妈妈剥开。放进嘴里，恩，真甜。
分享是爱，收获的是快乐。从那次以后，我的爱里没有吝啬。
一点一点的爱，汇成爱的海洋
学生优秀作文选录第 8 页 （共 14 页） 2008年5月12日，是一个悲痛的日子，四川汶川发生了8.0级特大地震，遇难十几万人。十几万这个简单的数字的背后，是亿万人的痛哭，他们失去了家人，失去了温馨的家。 一方有难，八方支援。而我能做的，只是捐出我的零用钱而已。每当看到电视上报道的一个个感人的故事，一个个生命的奇迹，我都热泪盈眶。当我看到捐款数字有九位数时，我的心被震撼了。一点一点小小的爱，已汇成一片爱的海。四川的人民需要关怀，需要来自我们的爱。
献出一点爱，让爱充满世界。一个人的爱或许不足以抵挡大灾大难，但十个人的爱，百个人的爱，千个人的爱……却可以滋润每个受伤的心灵。
送给爱一双翅膀
爱有了翅膀，在田野里飞翔。一片片黄灿灿的小麦，一棵棵粗壮的大树，一朵朵美丽的野花，甚至连一根不起眼的小草在爱的天空下，都是美好的。自我们出生后，就被爱包围着，父母的爱，朋友的爱，老师的爱……所以，给爱一双翅膀，让爱飞出高墙，去爱所有爱过你的人。
请不要把爱反锁在心里，给爱一双翅膀吧。因为，爱飞过的地方，都会留下一道美丽的风景。
（11）张开双臂，拥抱蓝天
那一刻，我明白了人，只有走出‚自我‛的狭小天地，才能换来一片蔚蓝的天空。 ——题记
镜头一
看，原来那烟笼雾锁的南国风光，却也变得千里冰封，万里雪飘。老天爷一时糊涂，把原本送给北方的丰年瑞雪，却一骨脑的全部投给华南。被困的旅人归心似箭，家里的亲人正盼望着离家的人儿春节团圆。中国人，中国人走出‚自我‛的狭小天地，捧着一颗关爱的心，在火车站，车厢里去慰问被困在途中的旅人。他们送去了温暖被褥，可口的饭菜，家人的祝福与关心。
人们走出自我，关注他人，关注那些需要关心与安慰的人，营造出一片和谐景象。 镜头二
屋漏偏逢连阴雨。老天仿佛要把我们摧向深渊。屋舍倒塌，电力中断，到处一片破碎。瓦片外，是刚与死神擦肩而过惊魂未定的骨肉同胞；瓦片内，是急待着救援危在旦夕的脆弱生命。但是灾难之中见真情，温总理第一时间赶到现场，指挥救灾。‚中国加油，四川加油‛的呐喊震撼着中国与世界。一位美国记者感动的说：‚看似一盘散沙的中国人，蓦然变成一块钢板，这太可怕了，以前不知道朝鲜战争失败原因，答案就在这里。‛
人们不吝啬那一声有力的呐喊，不吝啬一丝微笑，不吝啬那一种力量。张开双臂，去爱，去关心这个民族，走出了自己的那片小天地。
镜头三
我们——学生不能亲临现场去救人，我们只有默默祝福，只有把自己的零花钱，与不用的物品捎给灾区。看那一张张钱币，看那一双双小手，看那一个个旧书包……我们明白再小的一种力量也是一种支持。我们趴在电视机前去观注灾区的情况，因感动而哭红了眼睛。
那时，我们没有计较你我，没有去吝啬一张钱币，因为我们明白，他们需要我们关怀，
学生优秀作文选录第 9 页 （共 14 页） 我们也需要关怀他们。
每一个人都不可能是一个独立的生存个体。人，只有走出自我小天地，去关注他人，关注社会，团结一致，才能共创明天美好未来！
张开双臂，走出自我，拥抱蓝天！
（12）拥抱世界
那刻，我的一天不只是一天；
那刻，我的空间不只是卧室；
那刻，我的一切不只是一切。 ——题记
十五年前，我还局限在母亲的怀抱中，我的世界，只有妈妈；十年前，我还拘束于幼稚园的游乐园中，我的世界，多了玩具与玩伴；现在，约束我的只有地球引力，我拥抱了世界。 或许，新闻广播中没有我，因为周游世界的哥伦布也没有。不需要奢侈的生活，只愿有书本陪着我；不需要实地考察，只需要遍稽群籍，相信，这些已经足够。
我是留守‚儿童‛，家境不富裕，只喜欢将自己的生活锁守起来，不知等待什么会灌入自己的生活，黑白两色的生活孤独又寂寞。等待，无知的等待，空洞的等待。直到自己发了霉，腐烂在狭小的令人窒息的空间中，才知道，自己已经无可救药。
总会好转的，家中多了台电视，姐姐带了几本书，哇！世界这么大！
浏览新闻，我知道了外面的世界很精彩，外面的世界亦很无奈；翻阅书籍，我汲取了很多天文地理，至少知道了，残酷的历史，灿烂的文化。终于发现，束缚自己的锁已经悄然打开，我，拥抱了世界。
自从读书，看电视之后，我拥抱了世界，了解了世界，我会懂得，保护环境，热爱自然；也会明白，合作与发展，更会理解，和平。
宅男，宅女们，走出自我小天地吧！世界需要我们创造！
现在，我的一天是完整的二十四小时；
现在，我的空间是广阔的宇宙；
现在，我的一切是世界的一切！
因为，我拥抱了世界。
（13）释迦牟尼的难题
佛祖释迦牟尼曾问他的弟子‚一滴水，怎样才能永不干涸？‛他的弟子苦苦冥思：孤零零的一滴水，一阵风能把它吹没，一捏土会把它吸干，其寿命能有几何？怎么会不干涸呢？释迦牟尼说：‚把它放进海洋里。‛
一
已知：我现在真的好累，已经支撑不住了，嘴干得已经裂开，身体也严重缺氧。
求：我是否还要为了集体荣誉坚持下去，奋战到底？
解：我和同学们已立下雄心壮志，要坚持，因为我们要胜利，也许我现在已累得不知所措，但是只要我一人放弃，整个集体就不欢而散，因为是集体跑步，看看每个同学，他们气喘吁吁，但是执着努力，他们的脸上都写着：只要没有一个人放弃，我们就会胜利。转过身来，被石头绊了一下，才发现路就躺在我脚下，我大步流星追上队伍，没有回头……
答：我要坚持，我要努力，我选择和我的集体共进，到达终点。
学生优秀作文选录第 10 页 （共 14 页） 二
大路上的柳树摇晃着枝干，显出一副不耐烦，叶子也蒙了一层灰尘，没有了一丝绿意，昏昏欲睡的天地，仿佛侵透着凄凉的到来，树下坐着一个要饭的爷爷，衣衫褴褛……
已知：所有人都从他身边急促走过，生怕沾上脏东西一样，没有一个人给他吃的，摸一下自己的兜里，只有坐车省得几角钱，少得可怜。
求：我是否该把兜里的钱，放到老爷爷的盘子里？
解：如果我把钱给他，所有人都会投来异样的目光，眼里还带几丝讽刺；可是，不给爷爷无法安抚自己的良心，谁都有遇到困难的时候，想想，别的同学、朋友也帮助过我，性质一样为什么不帮助爷爷呢？虽然少，但是一份爱。
答：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，我选择帮助他人快乐自己。
世界上，没有一个人是孤独存在的，因为古往今来我们都有一句话‚团结就是力量‛。一滴水只有放进大海里才能永不干涸，一个人只有当他把自己和集体结合起来才能最有力量，同时我们可以既帮助了他人又充实了自己，何乐而不为呢？
街上柳树的叶子又绿了起来，刹那间，射出一道道光芒，在闪烁，在抖动，仿佛一种强大生命力的到来，要洒遍世界，温暖人间。
（14）身边还有一个你
不可否认的是, 我的弟弟比我美而我并不漂亮。大眼睛、红脸蛋、长睫毛把他装饰得如此精致，而我，却平平凡凡。从小就有人夸耀他，挑逗他，渐渐地，这样的对比使我自卑起来。
可偏偏他的成绩又如此出色，家里的奖状数都数不完，这更使我讨厌他了。
于是我抢他手里的糖，我偷偷在他光秃秃的额头上画乌龟，我把橡皮放到糖纸里给他吃……他却从不哭不闹，而我依旧受到批评。
那年我十三岁，弟弟十一岁。
慢慢变得懂事了，我便没有了再恶作剧的时间与兴趣，学习变得紧了，我就把自己闷在屋里，只是学习。弟弟还是那么漂亮优秀，我同他一个学校，每天放学他都到教室门口等我一起回家，然后我俩一句话不说的回家。我讨厌这样，于是那天我独自从后门溜走。
我哼着小曲走到十字路口处，却没发现左边正有一自行车驶来，把我撞倒在地。骑车的是一中年男子，他恶狠狠的指责：‚走路都不长眼睛吗！‛我站在一旁低着头，身上的酸痛也无以言表，来来回回的人群中，我手足无措。忽然，一只手伸向我前面：‚不准欺负我姐姐！‛是弟弟，他拉着我的手：‚姐姐，咱们回家。‛
那天回家的一路上我忘记说了什么，只记得我和弟弟手拉手，那是第一次我们拉手。 那年我十四岁，弟弟十二岁。
从小只有姥姥最疼我，可忽然有一天妈妈站在教室外，姥姥走了，脑血栓。
我们一起去山上送姥姥，我抱着骨灰盒走在最前面，天气微微飘起小雨，冷冷的，我的手也不住的在打抖。忽然身后温暖了，是弟弟将他的外套披到我身上，他对我笑了笑，我却看着他哭了。
下山时他轻轻对我说：‚姐姐，从小你对我怎么样，我都不记得，我只记住我们身上流有同样的血，你是我姐姐，你身边，永远有一个我。‛
那年我十五岁，弟弟十三岁。
学生优秀作文选录第 11 页 （共 14 页） 终于我才明白，以前是我太自我，总想大家围绕我，关注我，得不到了就封闭自己，原来我错了，我的身边还有我的亲人，还有一个你------弟弟！
（15）放逐心扉
执卷品茗，快意人生。时光踮起脚尖从生活里翩跹而过，安宁搭乘蒲公英的伞儿飘满整个心扉。
过往云烟
我曾用一把锁将自己锁入心底，徘徊挣扎在空虚悲痛的边缘。
我曾用双手遮住了阳光满溢的天空，自己躲在阴暗潮湿的角落里流连。
生命赋予了什么？我追思过往，停滞不前。缩在这个狭小的自我空间里，我做着空虚的梦。
嘘，别吵，她就要醒来……
一剑终晴
我用一把剑斩断了繁冗复杂的沉思，这把剑叫做生活。
生命赋予的是态度，态度决定生活。空虚的梦，悲观的心只会将我们拖入痛苦的深渊。听，是谁在说‚面朝大海，春暖花开‛？是谁在说‚相信吧，快乐的日子将会来临‛？
我看见自己用一把剑除却乌云，拨得云开见月明。阳光照进心扉，温暖与我同在。 你瞧，她分明是在笑着……
炫彩生活
我不能每天都凭海临风，但通过一滴水，我便可望见整个海洋；我不能每天都迎来明媚的朝阳，但通过一张笑脸，我便可收获一整天的温暖阳光。
放逐心扉，走出阴霾，闲看花开花落，静观云卷云舒。望见月明风清，我多了‚西北望，射天狼‛的壮志豪情，少了‚才下眉头，却上心头‛的四起闲愁；望见落英满地，我多了‚零落成泥碾作尘，只有香如故‛的豁达，少了香消玉殒的葬花哀愁。
以静修身，以俭养德。淡泊明志，宁静致远。走出狭隘的自我，走进宽广的天地，风在笑，云在舒展；天很蓝，海在展颜。
诗意人生
初阳和迟暮，血红和黑暗，更替更替再更替，乐此不疲。
感悟和困惑，安宁和自知，反复反复再反复，覆水难收。
我是生活的掌控者，而非过客。放逐心扉，感受一切的存在，惬意生命旅程中的一路风景。豁达奏响生命的华丽乐章，乐观高歌生活的美妙旋律。
黑夜给了我一双黑色的眼睛，而我却用它品味生活。
（16）梦里又飞花
‚你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你‛
已忘记是何时，自己开始独自彷徨于站台，看着远来却又渐行渐远的火车怅惘，吟诵这首诗，等你的到来，想着我们的故事：
已忘记是一杯茶还是一把伞让我走出自我小天地。那时候的我，孤独一人，没有人愿意理我，于是我叹出‚梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。‛
不知是我天见尤怜的模样，还是你那一颗火热的心，让我见到了你。
学生优秀作文选录第 12 页 （共 14 页） 你那时一笑融冰川的魅力就那么一下子紧紧地绑住了我。我们谈天，谈地，谈人生。 ‚与君一席话，胜读十年书‛的场面一遍遍的回放，你淡笑着说：‚人不是为自己而活的，我们要为社会、国家做贡献。我们活着并不都是靠着我们自己，而是全人类。‛不由得让我想起了尼古拉〃奥斯特洛夫斯基的一句话—为人类的解放而斗争。
‚你呀，就别每天无病呻吟，走出自己的空间，体验生活的美好，感受自然的和谐，寻找生命的真谛。‛
于是在周末，我们到车站扶老携幼，累得满脸汗水；去拾垃圾，弄得灰头土脸，最后我们相视一笑，哈哈，两个小鬼！
你没有教我什么，与你在一起就有‚会当凌绝顶，一览众山小‛的感觉，我认识的人越来越多，我自己越发的成熟，可你．．．．．．
只留下一句‚长风破浪会有时，直挂云帆济沧海‛给我，还有那悲壮的诗‚壮志行，易水寒，正气浩然，喋血秦王阁。‛
与你在一起，我总是笑，流了泪也是欢乐的泪，而唯有临别时，我哭了，那绵绵长江源就止不住了。
你带我走出了自我小天地，而你却在隆隆火车声中远去。
我现在仍常常走在这个我们临别的地方，回首，回首我走出自我的时候；回首，回首我与你一起的时候；不敢再回首，再回首就是离别。没有忧伤，只有亲切的怀念；没有遗憾，我曾与你走过一段。
我们是同一平面的相交线，越来越近后会越来越远。
‚明月装饰了你的窗子，而你却装饰了别人的梦。‛
因为你，我走出了自我；仍是你，我很长时间里只有梦里看飞花；还是你，以后的时光我又走出了梦里，又寻得了‚春暖何处不飞花‛。
（17）不做井底之蛙
墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。—— 题记
院里的兰花在蝉鸣声中舞蹈，不时传递着一份沁人心脾的香味。孩子天真的望着妈妈：‚为什么青蛙听小鸟诉说后才明白天地的狭小呢？‛母亲静静地凝望着那摇曳的兰花……
‚孩子，就算是井底之蛙，也不要缺乏信念呀！‛接着，那一句句哲理般的名言深深刻在了女孩的心上：‚你是荒山野岭中的一丛花；你是无边沙漠中的一眼甘泉；你是寂寞的旅人眼中的一缕炊烟，你轻轻的抚摸着那些跋涉者的心坎，以你希望的光芒照耀他们的迷茫……‛
‚妈妈，我是一个有信念的女孩，在这令人惊喜的世界里，我渴望生活，渴望创造，渴望一双轻灵的翅膀，摆脱沉重的肉体的束缚，我不要做井底之蛙，我要为我的信念而奋斗，付出行动……‛
‚孩子，当青蛙只关注自我的时候，它便错失了那一道道美丽的风景，只有当它走出自己的小天地时，它才会发现，原来世界这么美丽，这么广阔无边。‛
随着时间的流逝，女孩长大了，伴随着她的除了信念还有行动。她曾激动的说起，那天的那一刻在云朵飘过湛蓝的天空时，她的心中便种下了一个蓝色的梦。她以真诚的心感谢井底之蛙，是它让她明白了应走出那片自己的小天地。就这样，简单而美好的，那个结局为一个希望以有限的生命拥抱永恒。女孩打开了一扇神奇的窗子，通过微风吹拂的窗口，透进一
学生优秀作文选录第 13 页 （共 14 页） 片纯洁的真理之光。
走出那片天地，需要信念来作精神的支持。不做井底之蛙，像小女孩那样，勇敢的攀登那高耸的围墙，去看外面的世界，山的那边又怎能不是海呢？
不要做一只茧，勇敢的为了梦想奋斗，破茧成蝶吧！
一团烈火在胸中燃烧，那就奋起吧！脱掉那束缚的外壳，为了精彩的世界，用你柔软的翅膀去剪掉那丝中的交点，剪断那痛苦的哀愁，飞出来吧！
像孔子在河边的感叹：‚逝者如斯夫，不舍昼夜‛。而我们则需要用信念，用行动在有限的生命里发掘无限的价值。
就算天气再严寒，只要有信念在心间，自己的世界永远是艳阳高照的晴天，为了破茧成蝶，走出那片天地，请留信念在心间。
小女孩用她的一生在诉说着：不做井底之蛙！
走出自我小天地，人生海阔天空。——尾记
（18）若水三千，独取你一瓢饮
若水三千，独取你一瓢饮
如果没有了云，天空会不会寂寞？
如果没有了天空，云该到哪里去漂泊？——题记
有一种默契叫心照不宣——
当微风吹过湖面，惊动了清湖上平静的安谧，风不经意间吹皱了清湖美丽羽衣上美丽的图案。望着她姗姗来迟的身影，我的心不禁为之一颤。我问自然，这是不是叫‚只能会意，不可言传‛？自然却告诉我：这犹如一股清泉滋润了干涸的心田；这犹如澄清的心田冲走阻碍你的沙石：这犹如细细的沙石铺就你通向理想的路。我惊愕了，我无语了，因为我被自然陶醉。挽着自然的臂膀，我们并肩前进。
有一种感觉叫妙不可言——
欣赏朗月点缀天空，去‚采菊东篱下，悠然见南山‛。望着这和谐的自然，闭上眼睛，屏住呼吸，倾听自然的心声。忽然一颗流星划过，打破星空的沉寂，只留下一道完美的弧线。 自然用她那温柔的手拭去我的泪，用温暖的月光照亮我略带忧郁的双眸。我知道，自然是在安慰我，不要为‚寂寞梧桐深院锁春秋‛而失落，也不要为‚东篱把酒黄昏后‛而惆怅，更不要为‚此情无计可消除‛而让悲伤‚才下眉头，却上心头‛。
有一种思念叫望眼欲穿——
几日不与自然同游，才知道什么叫做‚为伊消得人憔悴‛。如果枫叶是最美丽的思念之物，那我将采撷那最美丽的一枝；如果北去的大雁是最忠诚的传达者，那我愿在每个秋日的黄昏去等待那‚人‛字形的列队；如果落叶最能代替思念，那我愿用毕生去等待季节的轮回。
有一种快乐叫与你相伴――
依偎在大自然的怀抱里，静享大自然的无限风光。突然，心发奇想：自然，请告诉我什么叫幸福？大自然默不作声，依然奏着那叮咚的乐谱，用鸟儿的叫声充实人们的生活，用鲜花绿草去装扮人类的家园。
闭上眼睛，屏住呼吸，聆听清湖畔天鹅的回声，那声音由远及近，由远及近，越来越清晰，终于，我分明听到
学生优秀作文选录第 14 页 （共 14 页） ——有一种幸福叫与自然共舞。
（19）拥抱蓝天
安步当车，徜徉在协和湖畔。落叶为舟，驶入记忆的港湾；往事如潮，记忆箱箧不小心被打翻，尘封的旧梦一下子挣脱心灵的咒符，像天空中自由翱翔的鸽子飞过你面前，而那片白色羽毛记录着我与‚蓝天‛的美丽邂逅。
随着鸽子的踪迹，寻寻觅觅，踏入了回忆的港湾里：夕阳的余晖透过稀疏的枝条照射下来，心中的愁绪不禁如水一样慢慢漫延开来……
‚为什么，凭什么，我付出那麽多，却回报我的只有这些？‛拿着成绩单，手不禁颤抖，恨不得将它撕得粉碎，然后放在火中焚烧。心中的怒火如火焰般越烧越烈，不顾别人怎么说，心中已打好算盘：哼，有什么不起，还有时间，从此我要与世隔绝，努力学习，以书为伴，不与别人高谈论阔，哈哈大笑了。
从此，校园里再也找不到昔日那蹦蹦跳跳，哈哈大笑，疯狂玩耍的我了，只看到一个整天与书为伴的我，手中拿着书吃、睡、喝。完全忘了还有别的东西，整天在人来人往中穿梭，整天过着‚三点一线”式生活，整天泡在一望无际的书山题海中，每天都是记着、背着、念叨着、嘟囔着，生命之中好就给了我一项任务——学习，别无他想。
整天都是在头晕目眩，云里雾里中度过，早晨在朝熹中走过，泛着点点星光；夜晚挑灯苦读，也在泛着星夜中走过。母亲看我不分昼夜，无时无刻不在学习，拼命的抢过我的书，扔在地下，说‚别念了，别念了，小命都不要了，考不上，妈养你，好吗？妈，求你了！‛抬头看妈，妈两眼眶通红湿润，白发苍苍，显得格外刺眼，我不忍心就点了点头。
母亲拉我出去走走，走在田间的小道上，田间里一片绿油油的，万物正奋力的生长，鸟儿在枝头高唱歌儿，树叶绿得逼你的眼，花儿在争奇斗艳地开着，风儿轻轻的拂来，轻吻着我的脸颊，这一切好像久违了、亲不够的样子。瞬时，心灵打开了一道门：让自然贯彻心间，心中暖融融的。张开双臂让阳光洒在胸间，拥抱着蓝天大地。
好开心！终于找回了自己，是自己禁锢了自己 ，原来走出自我，拥抱蓝天，是这样的一种开心，是这样一种豪迈与洒脱！成绩已不重要了，我要与蓝天一起去私奔，走到天涯海角，永不分离，啊……
学生优秀作文选录第 1 页 （共 14 页） 写作材料：
人生于世，需要关注自我，但绝不能只有‚自我‛，因为每个人都不可能是一个独立生存的个体。人，只有走出‚自我‛的狭小天地，充分地关注他人，关注社会，关注自然，营造健康和谐的生存环境，才能更好地生活与成长。请以‚走出自我小天地‛为话题，写一篇600字左右的文章。
提示与要求：①自定立意，自拟题目，除诗歌外文体不限。②可以叙述故事，发表见解，抒写感受，但所写内容必须在所给话题之外。③文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名等。
（1）告别陶渊明
漫山遍野的菊花，绕入白云间醉人的暗香，一袭青衫，仿佛洗净了所有的铅华。
陶渊明，我透过历史层层的迷雾，想探寻你遗世独立的内心，驾一叶摇晃的小舟，驶入你饮酒的河流。
刚刚进入新环境的我，觉得身处苍凉的荒漠。我失去了从前傲人的成绩和炫耀的资本，我呐喊，我彷徨，我反抗，现实却总给我以冰冷的嘲笑。
然后我遇到了你，‚不为五斗米折腰‛的你，我不顾光阴沉厚的距离，将脚印覆盖在你曾到过的地方。那片芳草鲜美的桃花林啊，我日日听到花瓣飘落的叹息；那座静默亘古的南山下啊，我夜夜感受你独酌的忧愁。陶渊明，我觉得我遇到了知己，所以更加不顾一切地，深埋在自己的天地里。
父母，老师，朋友，他们开始向我投来担忧的目光、询问的神情。是啊，为什么我学着你，独来独往，自知胜事，却没有得到更多的快乐？
陶渊明，我逐渐地问自己，也对你产生了怀疑。虽然你说‚不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵‛，却最终没有走出现实的阴影；虽然你讲‚问君何能尔，心远地自偏‛，却终究每日借酒消愁。
我想你的内心，还是没有比天空更宽广，在以后的黑夜里，我反省着往日的孤芳自赏、自怨自艾，终于明白我对你的追寻，是一种多么错误的偏执。
你看，暖色的夕阳里，父亲响亮的吆喝唤贪玩的孩子回家，被阳光拉长的两条身影是多么美丽的风景。
你听，同学们为一道数学题争得面红耳赤，你一言我一语，嘈杂的教室里溢满活泼的气息。求知，上进，奏响我们的青春主旋律。
告别你，是告别一种心情，不再悲苦无依。
告别你，也是告别一种方式，不再与世界隔离。
陶渊明，我希望在菊花次第开放的季节里，你不再把酒问天，吟一曲《归园田居》，而是抖擞起精神，绝知济世要躬行。
告别你，最后望一望你猎猎作响的青衫，走出自己狭小的天地。
原来，自有一番柳暗花明。
（2）花开的呢喃
一 一枝独秀，梅傲枝头
窗外，泼墨如夜，黑云压城，夜凉如水。
烛泪静静地流淌，滴落，淡黄色的光芒，明灭不定，一圈圈光晕笼罩着昏昏然的我。
学生优秀作文选录第 2 页 （共 14 页） 万籁俱寂。
丝丝暖意透过掌心，浑身一颤。这淡淡的温暖毕竟有限，始终温暖不了那颗冰冷的心。 在心底，始终有一道无形的屏障，无人能够逾越——为了防范他人，也为了保护自己。
那颗冰冷的心，始终在叹息。
二 山回路转，柳暗花明
毕业在即，眼前，总是闪现出那一张张笑靥，灿烂如花，似锦繁华。
拗不过，被她们连拖带拉，哄着去郊游。心中叹道：‚无所谓，自己始终都是局外人，只不过凑个数而已。‛
三年里，她们的最后一次游聚，对于我来说，却是第一次。
经过一个小时的车途，终于到达了目的地。令我意想不到的是，原本枯燥的路途，说说笑笑，竟不知不觉。
同她们一起，捡起石子，用力扔向平静的湖面，看那一圈圈涟漪远远荡开去。笑容，悄悄爬上嘴角——上扬的弧度。
那座不高的山上，开满了桃花，争奇斗艳，好不热闹。偷偷折一枝，撒下一路芳香，落英缤纷。大家盘腿坐在青草地上，倚着突兀的岩石，谈论班里的趣事，开开玩笑。笑声在山间回荡。冲着山下大喊一声：‚一定要幸福！‛回声久久不曾散去。
那个夜晚，温暖异常。
三 夜昙一现 ，共赏群芳
躺在床上，闭上眼睛，耳际仍是笑语连连，满眼皆是笑意，浓得化不开，似要生生刻在心底，烙下永恒的记忆。
原来，快乐来得如此容易。只要轻轻地向前跨一步，自会有另外一番天地。
心底，似有什么东西化为碎粉，飘去。
默默念道：‚这个夏季，香飘满园，大家会幸福，因为，我们是一个集体！‛
窗外，月华如水银泻地。
跋：
黑夜给了我黑色的眼睛
我却用它寻找光明
（3）我的‚离家‛之路
第一幕：
青蛙坐在井里，望着上方那一丁点儿的天空，呱呱地说了起来：‚人们所说的天空，也不过如此嘛! ” ——《井底之蛙》
今天天气很好，火红的太阳公公在天上挂着，手里还拿了把扇子，笑眯眯地注视着那群孩子。他们有说有笑，不时地打打闹闹，丝毫不在意天气的炎热。远处，我傍着大树，坐在树荫里，拿着书，鄙夷地望着他们。在我的眼里，他们只是群孩子，只是群什么都不懂得的孩子，而我，却读了很多的书，不能和他们相提并论，有句话是怎么说的来着？噢，对了，是‚近朱者赤，近墨者黑‛。
第二幕：
有一只青蛙来拜访它，它得意地对那只青蛙呱呱叫：‚天空不过如此，就这么点儿，我都
学生优秀作文选录第 3 页 （共 14 页） 看透了！‛那只青蛙听后，哈哈大笑，对它说：‚那点儿天空还不到所有天空的亿万分之一，你自己出来看看吧！‛ ——《井底之蛙》
灯下，我坐在书桌前，读书。
吱呀——门开了，妈妈进来了。
妈妈坐在我的床边，看着我。
很久——
我的嘴一抽，刚要说话，妈妈开口了：‚不要老是看书，看书，你要学会和他人交流、沟通，而不是把自己关在屋子里，外面的世界很精彩。‛
说完，走了。
而我，在那里思考了很久，很久……
第三幕：
青蛙下定决心要出去看看，它奋力一跳，在井边站定，它抬头一看，原来，自己看到的天空，很渺小。 ——《井底之蛙》
‚喂——飞（化名），过几天到我家哦，你没忘吧！‛羽（化名）在操场的另一头对我喊话。我看着她，无奈地扯着嗓子喊：‚没忘——是你的生日会，我怎么敢忘！‛当然了，后边那一句话是我在心里加上的。
现在，我和我的朋友关系很铁，和我的同学关系也很好。
我，就这样，轻松地离开了‚家‛，走出了自我的小天地，去拥抱学校这个大集体，当然，我还要去拥抱社会，拥抱国家，拥抱地球！
（4）想飞的蒲公英
一株‚暖茸茸”蒲公英挺直了腰板，摇曳在九月的清风中。经过一夏的努力，所有的蒲公英宝宝都伸着懒腰苏醒了，毛毛的小脑袋在暖洋洋的微风里犹如一只小鼠温热的皮肤。 风哥哥飞到他们身边，问道：‚你们想飞吗？‛
宝宝们惊喜地忙乱点头：‚想啊！想啊！‛在夏日里他们都躲在清爽的叶席下，温度刚好达到了令人酣睡的温暖。在梦中，他们何曾没有梦到过在空气中飘荡的畅爽呢？坐在风哥哥的肩上穿梭在幸福的空气中……可是……他们才刚刚睡睡，羽翼还未丰满，能远游吗？
风哥哥轻轻吹拂着他们激动的脸蛋，宝宝们又有些胆怯了，到空中，飘到未知的领域人生地不熟的，该怎么办呢？‚不嘛！风哥哥，这里这么漂亮，还有小松鼠小白兔才找我们玩，要是走了，我们兄弟姐妹天各一方，该怎么办？‛
风哥哥笑了，他已不止一次遇见‚恋旧‛的宝宝了，他又稍用了些力度，吓得宝宝们连忙抓住妈妈的绿衣裳，使了好大的劲，连衣服都皱掉了鲜亮的绿色。‚你们不飞怎么知道外面的世界呢？你们的妈妈还是自己主动爬到我肩上来到这里的呢！‛风哥哥又让蒲公英妈妈劝劝她的顽固的小孩子们。宝宝们又疑惑地看着妈妈。
蒲公英妈妈笑了，眼角泛起了笑纹，说：‚哪有你风哥哥说得那么勇敢啊！孩子们， 现在你还在妈妈的怀抱中，可不能永远呆在这里，你们摸摸自己的羽翼是不是坚硬了？‛ 经过刚才风哥哥坚持不懈地吹拂，他们的羽翼已经不再脆弱，宝宝们点点头。
‚孩子们，羽翼丰满时就应该飞翔！咱们蒲公英家族相亲相爱，可是我们的目的地在远方，是另一个家，不仅只有你自己！你们长大了，应该走进自然，和其他小伙伴共同健康成长，
学生优秀作文选录第 4 页 （共 14 页） 去闯出更美好的一片天地！想当年，妈妈也是舍不得离开外婆温暖的怀抱……可是现在，不是生活得更好吗？孩子们，要有勇气飞出这片自己的天空……‛
宝宝们如梦初醒似的‚噢‛了一声，风哥哥不失时机地猛地一拂袖，蒲公英宝宝们带着惊喜与勇气之心踏上了寻梦的路。
看着他们纤小而坚强的身影，妈妈笑了，风中携来他们自豪的歌声：
‚来啊！来啊！走出自己的小天地！去拥抱大自然，那里有更多的朋友和快乐……来啊……健康快乐地飞翔……‛
风中的歌声欢快而嘹亮！
（5）梦〃骄傲〃成长
夜空中那颗最亮的星星，是因为它努力地折射了更多的光芒；大海中那朵最美的浪花，是因为它努力地汇聚了更多的力量；天幕中那只最勇敢的雄鹰，是因为它努力地承载了更多的梦想……
第一幕——星与云
星：看，在这个黑色的世界里，只有我能散发出这么美丽的光。
云：那光是太阳赐予你的，你应懂得感恩。
星：切，我是这夜空的主宰，是多少人的希望！看那些黯淡的光，真是只配烘托我的美丽模样。
云：你太骄傲了。
星：那又怎样，我自逍遥！
云没有再说话，默默挡上太阳的光，那颗星星再没有光亮……
第二幕——浪与风
浪：看，我是这大海的骄傲，那些沙滩上的人们因为我的存在而欢笑。
风：是啊，看他们多开心啊！我真高兴。
浪：你有什么资格说话，他们是为我的美而高兴的。
风：你的美？也不能只靠你啊。
浪：哼，在这世界上，有谁比我更美吗？我就是天下第一！
风没有再说话，默默离开那朵浪花，那浪花再没有力量向前闯……
第三幕——鹰的成长
小鹰：妈妈，我们是天空中最骄傲的飞翔者，是吗？
母鹰：不，孩子，你还没有学会飞翔，你没有权利这样讲。
小鹰：那是我们的天性，谁能阻挡？
母鹰：梦想经过奋斗才会绽放，世界不是为你而生，你只能是努力。
小鹰若有所思，展开稚嫩的翅膀……
其实，生活中的很多事，都无法只靠一个人的力量。
人——不能只因为自己而活着！
因为有太阳，星才会亮；因为有风，浪才能闯；因为有天空，鹰才能飞翔……
——所以，这世界，不只属于一个人。
学生优秀作文选录第 5 页 （共 14 页） 自我，要关注，却不能过分地期盼。
在感恩中成长，在成长中感恩！
看到那些为我们付出的，和我们应该付出的。
人——不能只为自己而活着！
（6） 冰〃 水〃 汽
属于自己的那颗心，只要拥有水蒸汽般沸腾的热情去对待生活中的每一个人，生活才充满意义。
——- 题记
冰：人的心灵若像冰一般冷，一般坚固，那么它的心灵只局限于那片属于自己的小小的空间，把凝固自己的温度降到零摄氏度以下，那么它的心灵只属于自己的那片狭小空间，而它的冷，更让人惧怕靠近它。
水：人的心灵若像水一般灵动，那样的涓涓细流，那么它的流向好似都充满了心机，在考虑着流向利益的方向，靠近它的人，也会因此远离。但它比冰幸运，起码它有体验社会的经历，它可以流向小溪、大海，通过感化和体验它会改变自己，去亲吻那属于它的家的方向，去融入大海，体会伙伴的温暖。
汽：人的心灵若像水蒸汽一般热情，那般纯洁，那么世界将处处充满暖流，人们心与心之间没有间隔，它无利益的流动，用自己心灵的温度去温暖每一个人，属于它的，是整个世界！ 冰，水，汽，心灵的温度，你若拥有那如水蒸汽般的热情去关注别人，不局限于那属于自己的狭小天地，那么你周围的人也会被你如水蒸汽般的热情感化。认真对待每一个爱你的人，那么你将拥有全世界。如若心与心之间的都是零距离，那么再似冰般的心灵也会被感化，再如水的心灵也会为你升腾。所以每个人都要拥有一颗似水蒸汽的热情去对待生活，关爱他人。 每个人若都拥有似水蒸汽般的情怀，那么热情将弥漫世界，每一颗似冰似水的心灵都会被感化。的热情将弥漫世界，世界处处都会有暖流。人们啊，请走出自我似冰的心灵，营造健康和谐的距离......
心灵的温度—— 似冰，似水，似汽。
（7）记得打开窗子
‚啪‛
我用力把窗户关了个严实.
像往常一样，我又把自己锁进了自己的小空间里，不过特殊的是和我一起进来的是同学们给我的生日礼物——一沓子信。
我轻轻的坐了下来，小心翼翼地打开第一封信：
“……你知道吗？我们同学那么长时间，我可是最喜欢看你笑了，你笑起来会有两个小酒窝，很甜很甜，里面装的都是快乐吧！不过，最近见你不怎么笑了，不管怎么样，不管遇到什么，你都要记着你还有很多很多朋友的。希望你以后要多笑笑，永远快乐….. ”
我愣了一下，情不自禁地点了点头。
学生优秀作文选录第 6 页 （共 14 页） ‚……嗯。作为你的同桌和好朋友，我得告诉你最近你状态很不好，不爱说话了，上学放学路上也不见你和同学一块了，我不想问太多，只希望你不要把自己封闭起来，对我和你那一大群好朋友说说心里话，多笑一笑，找回自己，我更喜欢原来快乐的你……‛
我不禁叹了一口气，咬了咬嘴唇。
‚……这几天你怎么了？我可不希望你整天把自己泡在苦坛子里头，别忘了我的名言啊：精神能够决定命运！我会为你打气的，要快乐，要高兴，要幸福，要见到你笑！‛ 看到这儿，我嘴角不禁上扬。
“……是你生日，我不仅要祝你生日快乐，还要祝你天天快乐，因为我知道你会一直很坚强，一直笑下去，不管遇到什么，你都很看得开，很欣赏你的性格，不过你也应该把它‘发扬光大’呀！别忘了，在你身边有一大群同学和朋友，所以你要多笑笑，多想想他们，他们会和你一起高兴……‛
看完所有信，我站起身来迫不及待地打开窗子，被过滤的空气迎面扑来，天空很蓝，原来窗户外的世界很美很美……
（8）美丽新世界
以自我为中心划一个圆, 这或许就是我们的狭小天地.
-题记
我是圆心
我们都喜欢以自我为中心, 把其它一切忽略掉, 其它一切都要服务我, 或许这就是‚大公无私，忘不了自已‛吧！
记得那次调座位，当然谁都想在一个地理位臵好的地方，我也不例外！
但事与愿违，我被安排到靠墙的位臵，几乎要到墙角了，说实话，我有点生气，为什么把我安排在这个‚偏僻‛的位臵？老师是故意的吧？
我回家把事情告诉了我妈妈，我妈妈是这样说的：‚好的位子谁都想坐，你如果坐到好的位子，那谁来坐你这个位子？谁也不想坐这个位子！多替别人想想，别老以自我为中心！‛
唉！真不理解！难道为自己着想有错吗？
我也可以是半径
记得妈妈常对我说：‚别老以自我为中心，也替别人想想。‛
听了妈妈的话，我试着和别人好好相处，有事先考虑别人。
我真的变了吗？直到那一次朋友们都说我变了，我真的很高兴！
那一次发书，发到我们桌的时候，有一本是坏的，我主动拿了过来，把好的留给了同桌，同桌说：‚你真的变了！‛我只是笑了笑，原来，替别人着想是这么快乐的一件事！
后来，我的朋友越来越多，我也一天比一天快乐，原来，放眼望去，这里还有一片净土，一个美丽的新世界。
其实以自我为圆心，自己并不快乐，你自己会变得越来越自私，朋友会讨厌你，渐渐的朋友会越来越少。
当我们试着去做半径的时候，开始会有些不习惯，但慢慢的，你会变得开朗快乐起来，朋友会对你越来越好，你会感到，天是那么蓝，水是那么清。
让我做半径，不会失去什么，相反，会收获的更多。
学生优秀作文选录第 7 页 （共 14 页） （9） 窗外的那片天空，更蓝
‚我想我会一直孤单，这样孤单一辈子，天空越蔚蓝，越怕抬头看...... ‛窗外不知何时响起了这首《一直孤单》，歌声充满了寂寞和无人理解之苦，美妙的歌声带着此种情绪，对我来说，宛若天籁。是的，我是一个喜欢孤单的人。
我没有陶渊明‚采菊东篱下，悠然见南山‛的豁达；更不是周敦颐‚出淤泥而不染，濯清涟而不妖‛的清高，有的只是李白‚相看两不厌，只有敬亭山‛的寂寞和王维‚深林人不知，明月来相照‛的凄清、孤独。但我并不沮丧，因为我享受孤独，品味寂寞，我喜欢在自我的小天地里与斯威夫特畅谈‚小人国‛，与祥子探讨老北京的黑暗社会，与林黛玉交流她所受的爱情之苦。在其中，我怡然自乐，以为那就是最蓝的天空。
可是我错了，一个人的天空怎能精彩，外面的世界才更欢快啊！
上周末回家的时候，天空不作美，竟然下起了雨，一向就自立自强的我早就准备好了雨伞，只不过是不想接受别人的帮助，手中撑起洒满碎花的伞，将雨水阻挡在我的世界之外。外面雨珠密布，而伞内却是晴空一片，真好！正自我陶醉着呢，只见前面有个身影在顶着书包冒雨奔跑，走近一看，是我们班的同学，本打算直接走过去，可刚走了几步，就听她在后面喊：‚哎，你的书包拉链没有拉！‛我回头一看，还真是：书包张着‚大嘴‛，几本书也争先恐后的要出来了。我连忙整理好书包，心中对她有一丝感激。看着她湿漉漉的头发和纯真的笑容，略加思索，顾不得什么自我了，便把伞顶到她的头上。‚和我撑同一把伞回家吧。‛我边笑着边对她说。那一刻，我看到了她眼中的惊奇和感谢，伞下，我们边走边笑。阴暗的天空下是一抹靓丽的风景，那是我们闪光的友谊与青春！
从此，我再也不吝啬对别人的笑，笑容时刻挂在脸上。班上的同学都说我变了，变得再不那么冷漠，变得合群了。或许是吧，因为在那个周末，我在阴天下发现了一方晴空，比我心中的那天空更蓝，更精彩。
朋友，别再沉浸于自我，打开自己的心灵小窗，会透进更多的阳光，别再沉浸于自我，因为外面的天空，更蓝，更精彩！
（10）不要把爱反锁在心里
爱，是这个世界上最美好的一种情感。我想；每个人的心里都会有爱。爱是自由的，请不要把爱反锁在心里。 ——题记
分享爱，收获快乐
妈妈，是我最爱的人。她给予了我太多太多的爱，我无以回报。
爱，不是吝啬的。记得我以前身体很虚弱，总是感冒发烧。当然，我是医院的常客。躺在病床上挂吊瓶，听妈妈讲故事，这时，病房里进来了一个小女孩，他的妈妈紧随其后。可这间病房已经满了，我看到她们无助的眼神。妈妈马上扶我起来，笑着说‚来，坐这吧，和我女儿做个伴。‛就这样，我从躺着变成了坐着，从一个人变成了两个人。她从很小的包里拿出橘子，奶声奶气地说：“姐姐，给。‛我赶紧接了上来，让妈妈剥开。放进嘴里，恩，真甜。
分享是爱，收获的是快乐。从那次以后，我的爱里没有吝啬。
一点一点的爱，汇成爱的海洋
学生优秀作文选录第 8 页 （共 14 页） 2008年5月12日，是一个悲痛的日子，四川汶川发生了8.0级特大地震，遇难十几万人。十几万这个简单的数字的背后，是亿万人的痛哭，他们失去了家人，失去了温馨的家。 一方有难，八方支援。而我能做的，只是捐出我的零用钱而已。每当看到电视上报道的一个个感人的故事，一个个生命的奇迹，我都热泪盈眶。当我看到捐款数字有九位数时，我的心被震撼了。一点一点小小的爱，已汇成一片爱的海。四川的人民需要关怀，需要来自我们的爱。
献出一点爱，让爱充满世界。一个人的爱或许不足以抵挡大灾大难，但十个人的爱，百个人的爱，千个人的爱……却可以滋润每个受伤的心灵。
送给爱一双翅膀
爱有了翅膀，在田野里飞翔。一片片黄灿灿的小麦，一棵棵粗壮的大树，一朵朵美丽的野花，甚至连一根不起眼的小草在爱的天空下，都是美好的。自我们出生后，就被爱包围着，父母的爱，朋友的爱，老师的爱……所以，给爱一双翅膀，让爱飞出高墙，去爱所有爱过你的人。
请不要把爱反锁在心里，给爱一双翅膀吧。因为，爱飞过的地方，都会留下一道美丽的风景。
（11）张开双臂，拥抱蓝天
那一刻，我明白了人，只有走出‚自我‛的狭小天地，才能换来一片蔚蓝的天空。 ——题记
镜头一
看，原来那烟笼雾锁的南国风光，却也变得千里冰封，万里雪飘。老天爷一时糊涂，把原本送给北方的丰年瑞雪，却一骨脑的全部投给华南。被困的旅人归心似箭，家里的亲人正盼望着离家的人儿春节团圆。中国人，中国人走出‚自我‛的狭小天地，捧着一颗关爱的心，在火车站，车厢里去慰问被困在途中的旅人。他们送去了温暖被褥，可口的饭菜，家人的祝福与关心。
人们走出自我，关注他人，关注那些需要关心与安慰的人，营造出一片和谐景象。 镜头二
屋漏偏逢连阴雨。老天仿佛要把我们摧向深渊。屋舍倒塌，电力中断，到处一片破碎。瓦片外，是刚与死神擦肩而过惊魂未定的骨肉同胞；瓦片内，是急待着救援危在旦夕的脆弱生命。但是灾难之中见真情，温总理第一时间赶到现场，指挥救灾。‚中国加油，四川加油‛的呐喊震撼着中国与世界。一位美国记者感动的说：‚看似一盘散沙的中国人，蓦然变成一块钢板，这太可怕了，以前不知道朝鲜战争失败原因，答案就在这里。‛
人们不吝啬那一声有力的呐喊，不吝啬一丝微笑，不吝啬那一种力量。张开双臂，去爱，去关心这个民族，走出了自己的那片小天地。
镜头三
我们——学生不能亲临现场去救人，我们只有默默祝福，只有把自己的零花钱，与不用的物品捎给灾区。看那一张张钱币，看那一双双小手，看那一个个旧书包……我们明白再小的一种力量也是一种支持。我们趴在电视机前去观注灾区的情况，因感动而哭红了眼睛。
那时，我们没有计较你我，没有去吝啬一张钱币，因为我们明白，他们需要我们关怀，
学生优秀作文选录第 9 页 （共 14 页） 我们也需要关怀他们。
每一个人都不可能是一个独立的生存个体。人，只有走出自我小天地，去关注他人，关注社会，团结一致，才能共创明天美好未来！
张开双臂，走出自我，拥抱蓝天！
（12）拥抱世界
那刻，我的一天不只是一天；
那刻，我的空间不只是卧室；
那刻，我的一切不只是一切。 ——题记
十五年前，我还局限在母亲的怀抱中，我的世界，只有妈妈；十年前，我还拘束于幼稚园的游乐园中，我的世界，多了玩具与玩伴；现在，约束我的只有地球引力，我拥抱了世界。 或许，新闻广播中没有我，因为周游世界的哥伦布也没有。不需要奢侈的生活，只愿有书本陪着我；不需要实地考察，只需要遍稽群籍，相信，这些已经足够。
我是留守‚儿童‛，家境不富裕，只喜欢将自己的生活锁守起来，不知等待什么会灌入自己的生活，黑白两色的生活孤独又寂寞。等待，无知的等待，空洞的等待。直到自己发了霉，腐烂在狭小的令人窒息的空间中，才知道，自己已经无可救药。
总会好转的，家中多了台电视，姐姐带了几本书，哇！世界这么大！
浏览新闻，我知道了外面的世界很精彩，外面的世界亦很无奈；翻阅书籍，我汲取了很多天文地理，至少知道了，残酷的历史，灿烂的文化。终于发现，束缚自己的锁已经悄然打开，我，拥抱了世界。
自从读书，看电视之后，我拥抱了世界，了解了世界，我会懂得，保护环境，热爱自然；也会明白，合作与发展，更会理解，和平。
宅男，宅女们，走出自我小天地吧！世界需要我们创造！
现在，我的一天是完整的二十四小时；
现在，我的空间是广阔的宇宙；
现在，我的一切是世界的一切！
因为，我拥抱了世界。
（13）释迦牟尼的难题
佛祖释迦牟尼曾问他的弟子‚一滴水，怎样才能永不干涸？‛他的弟子苦苦冥思：孤零零的一滴水，一阵风能把它吹没，一捏土会把它吸干，其寿命能有几何？怎么会不干涸呢？释迦牟尼说：‚把它放进海洋里。‛
一
已知：我现在真的好累，已经支撑不住了，嘴干得已经裂开，身体也严重缺氧。
求：我是否还要为了集体荣誉坚持下去，奋战到底？
解：我和同学们已立下雄心壮志，要坚持，因为我们要胜利，也许我现在已累得不知所措，但是只要我一人放弃，整个集体就不欢而散，因为是集体跑步，看看每个同学，他们气喘吁吁，但是执着努力，他们的脸上都写着：只要没有一个人放弃，我们就会胜利。转过身来，被石头绊了一下，才发现路就躺在我脚下，我大步流星追上队伍，没有回头……
答：我要坚持，我要努力，我选择和我的集体共进，到达终点。
学生优秀作文选录第 10 页 （共 14 页） 二
大路上的柳树摇晃着枝干，显出一副不耐烦，叶子也蒙了一层灰尘，没有了一丝绿意，昏昏欲睡的天地，仿佛侵透着凄凉的到来，树下坐着一个要饭的爷爷，衣衫褴褛……
已知：所有人都从他身边急促走过，生怕沾上脏东西一样，没有一个人给他吃的，摸一下自己的兜里，只有坐车省得几角钱，少得可怜。
求：我是否该把兜里的钱，放到老爷爷的盘子里？
解：如果我把钱给他，所有人都会投来异样的目光，眼里还带几丝讽刺；可是，不给爷爷无法安抚自己的良心，谁都有遇到困难的时候，想想，别的同学、朋友也帮助过我，性质一样为什么不帮助爷爷呢？虽然少，但是一份爱。
答：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，我选择帮助他人快乐自己。
世界上，没有一个人是孤独存在的，因为古往今来我们都有一句话‚团结就是力量‛。一滴水只有放进大海里才能永不干涸，一个人只有当他把自己和集体结合起来才能最有力量，同时我们可以既帮助了他人又充实了自己，何乐而不为呢？
街上柳树的叶子又绿了起来，刹那间，射出一道道光芒，在闪烁，在抖动，仿佛一种强大生命力的到来，要洒遍世界，温暖人间。
（14）身边还有一个你
不可否认的是, 我的弟弟比我美而我并不漂亮。大眼睛、红脸蛋、长睫毛把他装饰得如此精致，而我，却平平凡凡。从小就有人夸耀他，挑逗他，渐渐地，这样的对比使我自卑起来。
可偏偏他的成绩又如此出色，家里的奖状数都数不完，这更使我讨厌他了。
于是我抢他手里的糖，我偷偷在他光秃秃的额头上画乌龟，我把橡皮放到糖纸里给他吃……他却从不哭不闹，而我依旧受到批评。
那年我十三岁，弟弟十一岁。
慢慢变得懂事了，我便没有了再恶作剧的时间与兴趣，学习变得紧了，我就把自己闷在屋里，只是学习。弟弟还是那么漂亮优秀，我同他一个学校，每天放学他都到教室门口等我一起回家，然后我俩一句话不说的回家。我讨厌这样，于是那天我独自从后门溜走。
我哼着小曲走到十字路口处，却没发现左边正有一自行车驶来，把我撞倒在地。骑车的是一中年男子，他恶狠狠的指责：‚走路都不长眼睛吗！‛我站在一旁低着头，身上的酸痛也无以言表，来来回回的人群中，我手足无措。忽然，一只手伸向我前面：‚不准欺负我姐姐！‛是弟弟，他拉着我的手：‚姐姐，咱们回家。‛
那天回家的一路上我忘记说了什么，只记得我和弟弟手拉手，那是第一次我们拉手。 那年我十四岁，弟弟十二岁。
从小只有姥姥最疼我，可忽然有一天妈妈站在教室外，姥姥走了，脑血栓。
我们一起去山上送姥姥，我抱着骨灰盒走在最前面，天气微微飘起小雨，冷冷的，我的手也不住的在打抖。忽然身后温暖了，是弟弟将他的外套披到我身上，他对我笑了笑，我却看着他哭了。
下山时他轻轻对我说：‚姐姐，从小你对我怎么样，我都不记得，我只记住我们身上流有同样的血，你是我姐姐，你身边，永远有一个我。‛
那年我十五岁，弟弟十三岁。
学生优秀作文选录第 11 页 （共 14 页） 终于我才明白，以前是我太自我，总想大家围绕我，关注我，得不到了就封闭自己，原来我错了，我的身边还有我的亲人，还有一个你------弟弟！
（15）放逐心扉
执卷品茗，快意人生。时光踮起脚尖从生活里翩跹而过，安宁搭乘蒲公英的伞儿飘满整个心扉。
过往云烟
我曾用一把锁将自己锁入心底，徘徊挣扎在空虚悲痛的边缘。
我曾用双手遮住了阳光满溢的天空，自己躲在阴暗潮湿的角落里流连。
生命赋予了什么？我追思过往，停滞不前。缩在这个狭小的自我空间里，我做着空虚的梦。
嘘，别吵，她就要醒来……
一剑终晴
我用一把剑斩断了繁冗复杂的沉思，这把剑叫做生活。
生命赋予的是态度，态度决定生活。空虚的梦，悲观的心只会将我们拖入痛苦的深渊。听，是谁在说‚面朝大海，春暖花开‛？是谁在说‚相信吧，快乐的日子将会来临‛？
我看见自己用一把剑除却乌云，拨得云开见月明。阳光照进心扉，温暖与我同在。 你瞧，她分明是在笑着……
炫彩生活
我不能每天都凭海临风，但通过一滴水，我便可望见整个海洋；我不能每天都迎来明媚的朝阳，但通过一张笑脸，我便可收获一整天的温暖阳光。
放逐心扉，走出阴霾，闲看花开花落，静观云卷云舒。望见月明风清，我多了‚西北望，射天狼‛的壮志豪情，少了‚才下眉头，却上心头‛的四起闲愁；望见落英满地，我多了‚零落成泥碾作尘，只有香如故‛的豁达，少了香消玉殒的葬花哀愁。
以静修身，以俭养德。淡泊明志，宁静致远。走出狭隘的自我，走进宽广的天地，风在笑，云在舒展；天很蓝，海在展颜。
诗意人生
初阳和迟暮，血红和黑暗，更替更替再更替，乐此不疲。
感悟和困惑，安宁和自知，反复反复再反复，覆水难收。
我是生活的掌控者，而非过客。放逐心扉，感受一切的存在，惬意生命旅程中的一路风景。豁达奏响生命的华丽乐章，乐观高歌生活的美妙旋律。
黑夜给了我一双黑色的眼睛，而我却用它品味生活。
（16）梦里又飞花
‚你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你‛
已忘记是何时，自己开始独自彷徨于站台，看着远来却又渐行渐远的火车怅惘，吟诵这首诗，等你的到来，想着我们的故事：
已忘记是一杯茶还是一把伞让我走出自我小天地。那时候的我，孤独一人，没有人愿意理我，于是我叹出‚梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。‛
不知是我天见尤怜的模样，还是你那一颗火热的心，让我见到了你。
学生优秀作文选录第 12 页 （共 14 页） 你那时一笑融冰川的魅力就那么一下子紧紧地绑住了我。我们谈天，谈地，谈人生。 ‚与君一席话，胜读十年书‛的场面一遍遍的回放，你淡笑着说：‚人不是为自己而活的，我们要为社会、国家做贡献。我们活着并不都是靠着我们自己，而是全人类。‛不由得让我想起了尼古拉〃奥斯特洛夫斯基的一句话—为人类的解放而斗争。
‚你呀，就别每天无病呻吟，走出自己的空间，体验生活的美好，感受自然的和谐，寻找生命的真谛。‛
于是在周末，我们到车站扶老携幼，累得满脸汗水；去拾垃圾，弄得灰头土脸，最后我们相视一笑，哈哈，两个小鬼！
你没有教我什么，与你在一起就有‚会当凌绝顶，一览众山小‛的感觉，我认识的人越来越多，我自己越发的成熟，可你．．．．．．
只留下一句‚长风破浪会有时，直挂云帆济沧海‛给我，还有那悲壮的诗‚壮志行，易水寒，正气浩然，喋血秦王阁。‛
与你在一起，我总是笑，流了泪也是欢乐的泪，而唯有临别时，我哭了，那绵绵长江源就止不住了。
你带我走出了自我小天地，而你却在隆隆火车声中远去。
我现在仍常常走在这个我们临别的地方，回首，回首我走出自我的时候；回首，回首我与你一起的时候；不敢再回首，再回首就是离别。没有忧伤，只有亲切的怀念；没有遗憾，我曾与你走过一段。
我们是同一平面的相交线，越来越近后会越来越远。
‚明月装饰了你的窗子，而你却装饰了别人的梦。‛
因为你，我走出了自我；仍是你，我很长时间里只有梦里看飞花；还是你，以后的时光我又走出了梦里，又寻得了‚春暖何处不飞花‛。
（17）不做井底之蛙
墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。—— 题记
院里的兰花在蝉鸣声中舞蹈，不时传递着一份沁人心脾的香味。孩子天真的望着妈妈：‚为什么青蛙听小鸟诉说后才明白天地的狭小呢？‛母亲静静地凝望着那摇曳的兰花……
‚孩子，就算是井底之蛙，也不要缺乏信念呀！‛接着，那一句句哲理般的名言深深刻在了女孩的心上：‚你是荒山野岭中的一丛花；你是无边沙漠中的一眼甘泉；你是寂寞的旅人眼中的一缕炊烟，你轻轻的抚摸着那些跋涉者的心坎，以你希望的光芒照耀他们的迷茫……‛
‚妈妈，我是一个有信念的女孩，在这令人惊喜的世界里，我渴望生活，渴望创造，渴望一双轻灵的翅膀，摆脱沉重的肉体的束缚，我不要做井底之蛙，我要为我的信念而奋斗，付出行动……‛
‚孩子，当青蛙只关注自我的时候，它便错失了那一道道美丽的风景，只有当它走出自己的小天地时，它才会发现，原来世界这么美丽，这么广阔无边。‛
随着时间的流逝，女孩长大了，伴随着她的除了信念还有行动。她曾激动的说起，那天的那一刻在云朵飘过湛蓝的天空时，她的心中便种下了一个蓝色的梦。她以真诚的心感谢井底之蛙，是它让她明白了应走出那片自己的小天地。就这样，简单而美好的，那个结局为一个希望以有限的生命拥抱永恒。女孩打开了一扇神奇的窗子，通过微风吹拂的窗口，透进一
学生优秀作文选录第 13 页 （共 14 页） 片纯洁的真理之光。
走出那片天地，需要信念来作精神的支持。不做井底之蛙，像小女孩那样，勇敢的攀登那高耸的围墙，去看外面的世界，山的那边又怎能不是海呢？
不要做一只茧，勇敢的为了梦想奋斗，破茧成蝶吧！
一团烈火在胸中燃烧，那就奋起吧！脱掉那束缚的外壳，为了精彩的世界，用你柔软的翅膀去剪掉那丝中的交点，剪断那痛苦的哀愁，飞出来吧！
像孔子在河边的感叹：‚逝者如斯夫，不舍昼夜‛。而我们则需要用信念，用行动在有限的生命里发掘无限的价值。
就算天气再严寒，只要有信念在心间，自己的世界永远是艳阳高照的晴天，为了破茧成蝶，走出那片天地，请留信念在心间。
小女孩用她的一生在诉说着：不做井底之蛙！
走出自我小天地，人生海阔天空。——尾记
（18）若水三千，独取你一瓢饮
若水三千，独取你一瓢饮
如果没有了云，天空会不会寂寞？
如果没有了天空，云该到哪里去漂泊？——题记
有一种默契叫心照不宣——
当微风吹过湖面，惊动了清湖上平静的安谧，风不经意间吹皱了清湖美丽羽衣上美丽的图案。望着她姗姗来迟的身影，我的心不禁为之一颤。我问自然，这是不是叫‚只能会意，不可言传‛？自然却告诉我：这犹如一股清泉滋润了干涸的心田；这犹如澄清的心田冲走阻碍你的沙石：这犹如细细的沙石铺就你通向理想的路。我惊愕了，我无语了，因为我被自然陶醉。挽着自然的臂膀，我们并肩前进。
有一种感觉叫妙不可言——
欣赏朗月点缀天空，去‚采菊东篱下，悠然见南山‛。望着这和谐的自然，闭上眼睛，屏住呼吸，倾听自然的心声。忽然一颗流星划过，打破星空的沉寂，只留下一道完美的弧线。 自然用她那温柔的手拭去我的泪，用温暖的月光照亮我略带忧郁的双眸。我知道，自然是在安慰我，不要为‚寂寞梧桐深院锁春秋‛而失落，也不要为‚东篱把酒黄昏后‛而惆怅，更不要为‚此情无计可消除‛而让悲伤‚才下眉头，却上心头‛。
有一种思念叫望眼欲穿——
几日不与自然同游，才知道什么叫做‚为伊消得人憔悴‛。如果枫叶是最美丽的思念之物，那我将采撷那最美丽的一枝；如果北去的大雁是最忠诚的传达者，那我愿在每个秋日的黄昏去等待那‚人‛字形的列队；如果落叶最能代替思念，那我愿用毕生去等待季节的轮回。
有一种快乐叫与你相伴――
依偎在大自然的怀抱里，静享大自然的无限风光。突然，心发奇想：自然，请告诉我什么叫幸福？大自然默不作声，依然奏着那叮咚的乐谱，用鸟儿的叫声充实人们的生活，用鲜花绿草去装扮人类的家园。
闭上眼睛，屏住呼吸，聆听清湖畔天鹅的回声，那声音由远及近，由远及近，越来越清晰，终于，我分明听到
学生优秀作文选录第 14 页 （共 14 页） ——有一种幸福叫与自然共舞。
（19）拥抱蓝天
安步当车，徜徉在协和湖畔。落叶为舟，驶入记忆的港湾；往事如潮，记忆箱箧不小心被打翻，尘封的旧梦一下子挣脱心灵的咒符，像天空中自由翱翔的鸽子飞过你面前，而那片白色羽毛记录着我与‚蓝天‛的美丽邂逅。
随着鸽子的踪迹，寻寻觅觅，踏入了回忆的港湾里：夕阳的余晖透过稀疏的枝条照射下来，心中的愁绪不禁如水一样慢慢漫延开来……
‚为什么，凭什么，我付出那麽多，却回报我的只有这些？‛拿着成绩单，手不禁颤抖，恨不得将它撕得粉碎，然后放在火中焚烧。心中的怒火如火焰般越烧越烈，不顾别人怎么说，心中已打好算盘：哼，有什么不起，还有时间，从此我要与世隔绝，努力学习，以书为伴，不与别人高谈论阔，哈哈大笑了。
从此，校园里再也找不到昔日那蹦蹦跳跳，哈哈大笑，疯狂玩耍的我了，只看到一个整天与书为伴的我，手中拿着书吃、睡、喝。完全忘了还有别的东西，整天在人来人往中穿梭，整天过着‚三点一线”式生活，整天泡在一望无际的书山题海中，每天都是记着、背着、念叨着、嘟囔着，生命之中好就给了我一项任务——学习，别无他想。
整天都是在头晕目眩，云里雾里中度过，早晨在朝熹中走过，泛着点点星光；夜晚挑灯苦读，也在泛着星夜中走过。母亲看我不分昼夜，无时无刻不在学习，拼命的抢过我的书，扔在地下，说‚别念了，别念了，小命都不要了，考不上，妈养你，好吗？妈，求你了！‛抬头看妈，妈两眼眶通红湿润，白发苍苍，显得格外刺眼，我不忍心就点了点头。
母亲拉我出去走走，走在田间的小道上，田间里一片绿油油的，万物正奋力的生长，鸟儿在枝头高唱歌儿，树叶绿得逼你的眼，花儿在争奇斗艳地开着，风儿轻轻的拂来，轻吻着我的脸颊，这一切好像久违了、亲不够的样子。瞬时，心灵打开了一道门：让自然贯彻心间，心中暖融融的。张开双臂让阳光洒在胸间，拥抱着蓝天大地。
好开心！终于找回了自己，是自己禁锢了自己 ，原来走出自我，拥抱蓝天，是这样的一种开心，是这样一种豪迈与洒脱！成绩已不重要了，我要与蓝天一起去私奔，走到天涯海角，永不分离，啊……