天王镇初级中学高效课堂行动手册 陕教版八上思品导学案
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5.1 《诚信无价》导学案 班级： 姓名： 小组：
主备：刘美丽
【学习目标】
1、了解诚信是中华民族的传统美德，是立身、立业、立国 之本。
2、提高学生对诚信问题认识的能力。
3、感受诚信是中华民族的传统美德，坚信诚信是做人的基本准则、
是立业之道。
【重点】 【难点】 坚信诚信为本是做人的一条基本原则。
【学习过程】
一、 自主学习 (通读教材，完成以下习题)
1、 含有“信”字的成语有：
2、诚信是中华民族的（ ）。现代社会需要诚信。就个人而言，诚信是（ ）；就企业而言，诚信是（ ）；就城市而言，诚信是（ ）； 就国家而言，诚信是（ ）。
二、 合作探究
1、假如在金钱、与美貌与诚信之间必须依次舍弃其一，你会做出怎
样的选择，说说你的理由。
2、假如一个人在社会中因不讲诚信而完全失去别人的信任，你会怎样形容和描述他所处的境地？
3、你认为同仁堂堂训的精髓是：
天王镇初级中学高效课堂行动手册 陕教版八上思品导学案
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4、这些谚语体现了商人秉持着一种什么样的求财理念？
三、小结本课：谈谈学习本节课的收获。
四、课堂检测：单项选择题
1、交友是不说大话、空话，不轻易许诺，然而一旦答应别人，则“一诺千金”。有这样行为习惯的人，才会博得信任，说明交往中要（ ）
A. 言而有信 B.坦诚相见 C.宽容理解 D.平等待人
2、你认为诚实做人的核心是（ ）
A. 许下诺言 B.践约守信 C.真诚待人 D.礼貌待人
3、诚实的基本要求是（ ）
①对人守信 ②对事负责 ③诚实做事 ④实事求是
A. ①③ B.②③ C.①② D.③④
4、古语“君子一言，驷马难追。”这句话告诉我们（ ）
A. 人比马跑得快 B.马比人跑得快
C. 人应该言而有信，一诺千金 D、人的话传的比马跑得快
5、有人说“失去金钱，我们不过略有所失；失去美貌，我们不过小有所失；失去诚信，我们就会变得一贫如洗。”这实际是告诉我们（ ）
A. 金钱、美貌、诚信一样重要 B.诚信是无法用金钱买到的
C. 诚信的前提和基础是金钱和美貌 D.诚信比金钱和美貌更为重要。 五，拓展延伸
你觉得我们该如何做一个诚信的中学生？
个人评价：A B C 小组评价：A B C 教师评价：A B C
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5.1 《诚信无价》导学案 班级： 姓名： 小组：
主备：刘美丽
【学习目标】
1、了解诚信是中华民族的传统美德，是立身、立业、立国 之本。
2、提高学生对诚信问题认识的能力。
3、感受诚信是中华民族的传统美德，坚信诚信是做人的基本准则、
是立业之道。
【重点】 【难点】 坚信诚信为本是做人的一条基本原则。
【学习过程】
一、 自主学习 (通读教材，完成以下习题)
1、 含有“信”字的成语有：
2、诚信是中华民族的（ ）。现代社会需要诚信。就个人而言，诚信是（ ）；就企业而言，诚信是（ ）；就城市而言，诚信是（ ）； 就国家而言，诚信是（ ）。
二、 合作探究
1、假如在金钱、与美貌与诚信之间必须依次舍弃其一，你会做出怎
样的选择，说说你的理由。
2、假如一个人在社会中因不讲诚信而完全失去别人的信任，你会怎样形容和描述他所处的境地？
3、你认为同仁堂堂训的精髓是：
天王镇初级中学高效课堂行动手册 陕教版八上思品导学案
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4、这些谚语体现了商人秉持着一种什么样的求财理念？
三、小结本课：谈谈学习本节课的收获。
四、课堂检测：单项选择题
1、交友是不说大话、空话，不轻易许诺，然而一旦答应别人，则“一诺千金”。有这样行为习惯的人，才会博得信任，说明交往中要（ ）
A. 言而有信 B.坦诚相见 C.宽容理解 D.平等待人
2、你认为诚实做人的核心是（ ）
A. 许下诺言 B.践约守信 C.真诚待人 D.礼貌待人
3、诚实的基本要求是（ ）
①对人守信 ②对事负责 ③诚实做事 ④实事求是
A. ①③ B.②③ C.①② D.③④
4、古语“君子一言，驷马难追。”这句话告诉我们（ ）
A. 人比马跑得快 B.马比人跑得快
C. 人应该言而有信，一诺千金 D、人的话传的比马跑得快
5、有人说“失去金钱，我们不过略有所失；失去美貌，我们不过小有所失；失去诚信，我们就会变得一贫如洗。”这实际是告诉我们（ ）
A. 金钱、美貌、诚信一样重要 B.诚信是无法用金钱买到的
C. 诚信的前提和基础是金钱和美貌 D.诚信比金钱和美貌更为重要。 五，拓展延伸
你觉得我们该如何做一个诚信的中学生？
个人评价：A B C 小组评价：A B C 教师评价：A B C