读[唯一的听众]一文有感作文500字

初一作文

读《唯一的听众》一课有感

张睿扬

这篇课文主要讲了作者在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成千上万的观众演奏。

其实老人耳朵没聋,她是音乐学院最有声望的教授。老人听出作者拉小提琴拉得并不好,更从作者被人发现后“准备溜走”的举动中,发现作者缺乏自信,出于对年轻人的爱护,老人谎称自己耳聋。

这种善意的谎言在文中多次出现,在我们日常生活中也有这种善意的谎言。

这让我想起了自己往常发生的事:

前天妈妈做了我最爱吃的青椒拌豆腐。我比谁都知道,妈妈最爱吃豆腐了,可妈妈却只吃青椒,还说:“儿子,你多吃些豆腐,妈妈不喜欢吃豆腐。”我知道,妈妈这善意的谎言里包含了对我的深深的爱。

还有一次,我在写数学练习册,有一道题难住了我,我向爸爸请教,爸爸却说:“儿子,这道题爸爸也不会做,得靠你自己。”我知道爸爸是在说谎,他是要我自己独立完成作业。看到爸爸的帮助没了指望,我只好静下心来,认真思考,终于把它做了出来。

想想我们在成长的过程中,有许多这样善意的谎言,这些善意的谎言包含了爸爸妈妈、老师和长辈对我们的关爱,正是他们的关爱、鼓励,我们才一步步健康成长,取得进步。 因此我们需要善意的谎言。

读《唯一的听众》一课有感

张睿扬

这篇课文主要讲了作者在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成千上万的观众演奏。

其实老人耳朵没聋,她是音乐学院最有声望的教授。老人听出作者拉小提琴拉得并不好,更从作者被人发现后“准备溜走”的举动中,发现作者缺乏自信,出于对年轻人的爱护,老人谎称自己耳聋。

这种善意的谎言在文中多次出现,在我们日常生活中也有这种善意的谎言。

这让我想起了自己往常发生的事:

前天妈妈做了我最爱吃的青椒拌豆腐。我比谁都知道,妈妈最爱吃豆腐了,可妈妈却只吃青椒,还说:“儿子,你多吃些豆腐,妈妈不喜欢吃豆腐。”我知道,妈妈这善意的谎言里包含了对我的深深的爱。

还有一次,我在写数学练习册,有一道题难住了我,我向爸爸请教,爸爸却说:“儿子,这道题爸爸也不会做,得靠你自己。”我知道爸爸是在说谎,他是要我自己独立完成作业。看到爸爸的帮助没了指望,我只好静下心来,认真思考,终于把它做了出来。

想想我们在成长的过程中,有许多这样善意的谎言,这些善意的谎言包含了爸爸妈妈、老师和长辈对我们的关爱,正是他们的关爱、鼓励,我们才一步步健康成长,取得进步。 因此我们需要善意的谎言。


相关作文

  • 欣赏美文,深思教学---读[唯一的听众]有感作文1400字
  • 欣赏美文,深思教学 -----读<唯一的听众>有感 <唯一的听众>一文记叙了"我"在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由一个音乐"白痴",没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了老教授爱护.鼓励年轻人成才 ...

  • 读[唯一的听众]有感作文400字
  • 读<唯一的听众>有感 这通过读了这篇<唯一的听众>,我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大,同时也感受到了一位老人美好的心灵. 篇文章讲了妹妹觉得我拉小提琴夜曲就像在据床腿,他很沮丧,后来去森林里练习小提琴.在一天有一位很有声望的教授指点,使我重新拾起希望,最后我竟然去文艺晚会 ...

  • [我看见了大海]之我思作文1000字
  • <我看见了大海>之我思 东高地三小 田姣 本教学设计以培养学生自主学习的能力为依托,意在轻松.自由的教学氛围中,带领学生走入文本,使其切实地体会到河子对继父的无比感激之情和继父对河子的良苦用心. 1.学法的迁移 前面学过的<唯一的听众>一课在内容和写法上都与<我看见大海 ...

  • 读[唯一的听众]有感作文600字
  • 读<唯一的听众>有感 今天,我怀着无比激动的心情读了<唯一的听众>这篇文章,文中老人微不足道的鼓励给予青年人信心,使我深有感触. 文章主要讲述了:我由于拉小提琴的水平很差,被家人认为是音乐白痴,因此我不敢在家里拉琴,只敢去山林里空无一人时拉.一位耳聋的老人给予我微不足道的鼓励 ...

  • 读[唯一的听众]有感作文600字
  • 读<唯一的听众>有感 这通过读了这篇<唯一的听众>,我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大,同时也感受到了一位老人美好的心灵. 文章主要讲述了:"我"由于拉小提琴的水平很差,被家人认为是音乐白痴,因此我不敢在家里拉琴,只敢去山林里空无一人时拉.一位" ...

  • 读[唯一的听众]有感作文600字
  • 今天,我怀着无比激动的心情读了<唯一的听众>这篇文章,文中老人微不足道的鼓励给予青年人信心,使我深有感触. 文章主要讲述了:"我"由于拉小提琴的水平很差,被家人认为是音乐白痴,因此我不敢在家里拉琴,只敢去山林里空无一人时拉.一位"耳聋"的老人给予& ...

  • 读[唯一的听众]有感作文300字
  • <唯一的听众>是我们第三单元的其中一篇文章,学了这篇文章我感受深刻. <唯一的听众>这篇课文主要讲了:作者在一位音乐教授真诚无私的帮助下,有没有信心学会小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的,观众演奏的故事. 学完了这篇文章,我想了很多.许多人会说,在社会里就要讲诚实,不 ...

  • 读[唯一的听众]有感作文600字
  • 这通过读了这篇<唯一的听众>,我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大,同时也感受到了一位老人美好的心灵. 文章主要讲述了:"我"由于拉小提琴的水平很差,被家人认为是音乐白痴,因此我不敢在家里拉琴,只敢去山林里空无一人时拉.一位"耳聋"的老人给予&qu ...

  • 读[唯一的听众]有感作文600字
  • 这几天,我读了<唯一的听众>这篇课文,我被老妇人那种善良,善解人意,帮助年轻人成长的品质所感动.课文主要讲了:作者小提琴拉的不好,便去无人的林中练琴,但碰上了一个老妇人,作者不敢再拉琴,老妇人谎称自己是聋子,并希望每天早晨做作者的听众,在老人无声的鼓励下,作者越拉越好,最终成为了高手.其 ...

你可能喜欢
聚合