1 作文指导：联想与想象
设计：王龙发
导入：
1，《幼时记趣》这篇课文会背的（举手）
2，齐背：夏蚊成雷
3，昂首观之，项为之强，意思是？
4，究竟是什么景象让作者看得如此如痴如醉，其实不过是一群讨厌的蚊子。
5，因此，所谓的“群鹤舞空”，其实不过是作者的想象，（进入）
第一板块，接触联想与想象
1，想象是创造的先导，是人类腾飞的翅膀
2
3，真美啊! 世界是丰富多彩的，大自然的一草一木、一山一水，往
往让我们浮想联翩。迷人的夏天的夜晚，你们听到过青蛙的叫声吗，怎么叫呢，大家一起来模仿模仿怎样？
4，联想到一句诗：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。我仿佛能感
受到农民丰收在望的喜悦了。
5，青蛙的叫声也许很单调，可是在善于联想与想象的人耳中，又
是那么的美妙，我们来欣赏一个片段，指名读，（进入）
第二板块，感悟联想与想象
1，联想与想象让我们的思想腾云驾雾。
2，那么，联想与想象与现实生活有没有联系呢，有，结合材料（2）、
（3）探究，说说理由。（郭沫若为什么会想象天上有美丽的街市，还有自由自在的牛郎织女。吴红为什么会由青蛙的叫声联想到连队的赛歌。）
3，小结，（小黑板）：联想与想象不是无本之木，也不是无源之水，
2 它植根于现实，又超越现实。
第三板块，尝试联想与想象
1，联想与想象是如此奇妙，那么，有同学可能会问：我的想象力
如何呢
2，做一个实验，测一测你的想象力，（小黑板，激趣）
3，看看它像什么，根据这个图案你能联想到什么，比谁说得好
第四板块，运用联想与想象
1，在写作中恰到好处地运用联想与想象，一定能使我们的作文文
采飞扬，引人入胜，欣赏一个片段。指名读 《荷塘月色》 2，找出文中的比喻句。从修辞的角度，这叫比喻，然而，这些比喻又是怎么来的呢，还是离不开作者丰富的联想与想象。
3，让我们也来尝试着在写作中运用联想与想象。（小黑板）1分钟
思考。（发言）
4，以上仅仅是一个片段，运用联想与想象，还可以写成一篇完整
的文章，甚至是一部完美的作品。在初中必读的六部名著中，就有两部从头至尾都闪耀着想象的智慧的光芒，知道哪两部？西游记，格列佛游记
5，那勇敢的孙悟空，那好吃好睡又好色的猪八戒；那神奇的大人
国、小人国，让我们在忍俊不禁的同时又深受教育。
6，现在我们不妨来欣赏一篇短小的想象作文，领略联想与想象带
来的迷人的魅力。 假如我们和父母交换位置，指名读
7，评价：想象既夸张又合理，既有趣又含哲理，上等的想象作文 8，我也来写：假如
总结：
3 附：训练题
1, 你能联想到什么，你能想多远
2，天边飘来一朵云，饥饿的人说：那是一块面包。
4，下雨了，淅淅沥沥，那声音仿佛是：
5，用“假如写一篇想象作文。
1 作文指导：联想与想象
设计：王龙发
导入：
1，《幼时记趣》这篇课文会背的（举手）
2，齐背：夏蚊成雷
3，昂首观之，项为之强，意思是？
4，究竟是什么景象让作者看得如此如痴如醉，其实不过是一群讨厌的蚊子。
5，因此，所谓的“群鹤舞空”，其实不过是作者的想象，（进入）
第一板块，接触联想与想象
1，想象是创造的先导，是人类腾飞的翅膀
2
3，真美啊! 世界是丰富多彩的，大自然的一草一木、一山一水，往
往让我们浮想联翩。迷人的夏天的夜晚，你们听到过青蛙的叫声吗，怎么叫呢，大家一起来模仿模仿怎样？
4，联想到一句诗：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。我仿佛能感
受到农民丰收在望的喜悦了。
5，青蛙的叫声也许很单调，可是在善于联想与想象的人耳中，又
是那么的美妙，我们来欣赏一个片段，指名读，（进入）
第二板块，感悟联想与想象
1，联想与想象让我们的思想腾云驾雾。
2，那么，联想与想象与现实生活有没有联系呢，有，结合材料（2）、
（3）探究，说说理由。（郭沫若为什么会想象天上有美丽的街市，还有自由自在的牛郎织女。吴红为什么会由青蛙的叫声联想到连队的赛歌。）
3，小结，（小黑板）：联想与想象不是无本之木，也不是无源之水，
2 它植根于现实，又超越现实。
第三板块，尝试联想与想象
1，联想与想象是如此奇妙，那么，有同学可能会问：我的想象力
如何呢
2，做一个实验，测一测你的想象力，（小黑板，激趣）
3，看看它像什么，根据这个图案你能联想到什么，比谁说得好
第四板块，运用联想与想象
1，在写作中恰到好处地运用联想与想象，一定能使我们的作文文
采飞扬，引人入胜，欣赏一个片段。指名读 《荷塘月色》 2，找出文中的比喻句。从修辞的角度，这叫比喻，然而，这些比喻又是怎么来的呢，还是离不开作者丰富的联想与想象。
3，让我们也来尝试着在写作中运用联想与想象。（小黑板）1分钟
思考。（发言）
4，以上仅仅是一个片段，运用联想与想象，还可以写成一篇完整
的文章，甚至是一部完美的作品。在初中必读的六部名著中，就有两部从头至尾都闪耀着想象的智慧的光芒，知道哪两部？西游记，格列佛游记
5，那勇敢的孙悟空，那好吃好睡又好色的猪八戒；那神奇的大人
国、小人国，让我们在忍俊不禁的同时又深受教育。
6，现在我们不妨来欣赏一篇短小的想象作文，领略联想与想象带
来的迷人的魅力。 假如我们和父母交换位置，指名读
7，评价：想象既夸张又合理，既有趣又含哲理，上等的想象作文 8，我也来写：假如
总结：
3 附：训练题
1, 你能联想到什么，你能想多远
2，天边飘来一朵云，饥饿的人说：那是一块面包。
4，下雨了，淅淅沥沥，那声音仿佛是：
5，用“假如写一篇想象作文。