镜子有很多种，而且各有各的特点。
水是镜子。
你去过清晨时烟波浩渺的杭州西湖吗？那是一泓清亮的湖水，广阔的水面宛如一面巨大的镜子，将周围的绿树红花，湖上的水榭亭台，还有那空中的白云飞鸟，全都尽数地铺展开来。
以水为镜，可以揽尽自然之美。我喜爱水中的一切，于是就伸手，欲要赏玩。但是手才刚刚触及到水，镜子皱眉了，物象扭曲了，水中的都变的突兀而又迷离。我赶紧缩回手，可是，水滴从指间轻轻滑落，起初的一切都不复存在了。或许，这就是所谓的“水中月，镜中花”吧！
以水为镜，哪怕水面有多么广阔，也都只是浮光掠影。水，只是空镜子，只可以在远处赏玩，不即不离。水只有广度，所以映出来的，自然也只是流转于表面上的美丽。 不同的人亦是不同的镜子。
拿苏轼当做镜子，“老夫聊发少年狂。”我似乎少了一份热情。把曹操当做镜子，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”我似乎少了一份壮志……
以人为镜，我可以知道自己身上的不足，清楚自己缺少了什么。那么，我就可以督促自己，塑造自己，完善自己。我相信，总会有一天，我也能成为别人的镜子！
两种不同的镜子，有着两种不同的存在形式。它们可以告诉我如何去生活，告诉我怎样去创造一个真正拥有自己的人生！
镜子中的我
浙江省金华市 金华市苏孟小学六（2）班 袁苑
走到镜子前，我笑笑，她也笑笑。今天，我就来介绍一下镜子中的她。
她的名字叫“袁苑”，“袁”是跟爸爸姓的，“苑”则是代表着美好的意思。她出生在1993年7月14日这一天，一看你就一定知道她今年几岁，属什么了吧！她的兴趣爱好很广泛，比如：看书, 写作，书法等等。她的特长也是写作，写作大大的吸引了她，使她爱不释手。为此，在写作方面也获得了许多奖项。她写的〈〈挫折，我不怕〉〉在“金华市创意作文”中获得了二等奖。〈〈森林王国的变迁〉〉，〈〈时光机〉〉这两篇作文在“全国小作文”比赛中获得了二等奖。她的优点可多了，她乐于助人，爱动脑筋，做事有一股钻劲。有一次，老师布置了一道难题让同学们回家做，她回到家，左思右想了半天，也没做出来。她不灰心，继续做，连她最爱看的动画片她也没看。她的成绩也不错，每次考试都名列前茅，她在班里还是个班长，而且每个学期都能被评为“三好学生”呢！这一说到她的缺点，我可告诉你，她的缺点并不亚于优点。比如：粗心，丢三落四，这都是她的缺点。那次数学测试，试卷上明明写着“1.34”，可她偏偏写成“0.34”，100分成了泡影，最后只考了99.5分。另一次，领导来检查，要求全校同学都穿校服，挂红领巾，可她却......
她有两句座右铭，它们分别是“天生我才必有用”和“有志者事竟成”。
你一定会疑惑，我怎么这么了解她吧，嘿嘿，实际上，镜子中的她就是我！认识我了吗？了解我了吗？这，就是我。
镜子
提到镜子，大家都会想到玻璃镜子，但其实“镜子”还不止这些。
“玄武门之变”后，李世明当上了唐朝皇帝，招来了谋士魏征，责问他为何挑拨他们兄弟之间的关系。魏征如实说出，李世明听后并未怪罪他，认为魏征是一个难得的人才，便委
与重任。此后，魏征司其职、尽其责，不畏皇上，直言进谏，使唐太宗奋发图强。唐太宗以魏征为镜，创造了太平盛世“贞观之治”。以人为镜，可以知得失。
我们说“前车之撤，后车之鉴”。我们还可以以史为镜，对照历史，我们可以知道，那些做得对，那些做得错。我们可以向古代名家学习，从历史中学知识，懂道理，以前人之事来激励自己，让我们与前人中的精英作比较，得知自己有什么不足的地方，加以改正。以史为镜，可以知兴替。
还有就是最普通的镜子了，我们需要它来整理我们的仪表。每天早上出门前，我都要在镜子前照一照，看看脸是否洗干净了、头发乱不乱，衣角有没有拉平整。有面玻璃镜子，可以让我们在人前展示我们良好的仪表，给人留下好印象。以铜为镜，可以正衣冠。
所以说，“镜子”不仅仅是指玻璃镜子，我们还可以以人为镜，以史为镜，不断地向前人学习向历史学人们早上梳洗时，总是习惯性地照一照镜子。如果发现脸上有污点，就 会及时清洗干净。镜子，一件微不足道的日常用品，虽然常常被人们疏忽，但还是义不容辞地履行它的责任，镜子从不说谎，总是把你的面貌真实地 映照出来。
从我能辨认别人的表情时开始，就知道:从别人脸上流露出的或喜或悲 的祥色中，便可以检视自己的行为。记得我做错事时，妈妈严肃的目光像一 面清澈的镜子，映出我内心深处那一方不洁净的土地石我意识到了自己的失误，顿时感到惭愧万分。我取得成功时，妈妈鼓励的目光像一股暖流在我 心中涌动，它告诉我要再接再励。时至今日，那双期待的眼睛总让我感到肩 上责任的重大。
有一段时间，我觉得书上的内容太简单了，便松懈了自己的学习劲头。 于是，课堂上少了一只积极发言的手，少了一双注视黑板的眼睛。结果期中测验那眼的成绩提醒了我，我醒悟了，开始虚心学习。从那以后，我感到 肋时都有一面毫不留情的镜子鞭策浅前进。
慢慢地，我长大了。我渐渐发现生活中就有很多这样的镜子:老师是一面镜子，和蔼又不失严厉，时刻提醒你如何勤奋地学习，如何真诚地做人; 同 学是一面镜子，时刻给予你善意的枕评，鼓起你与之公平竞争的决心; 考试 足一面镜子，告诉你哪里学得不扎实，告诉你从哪里摔倒了就要从哪里爬起，书是一面镜子，从这面永不破碎的镜子中能时常读到。自我”，从而不断 地修饰自己，使我的道德情操、学识修养日臻完美，进人崇高的境界。
我们身边的人也有镜子:对老师来说，同学们是一面镜子，能反馈出教学 上的不足; 对演员来说，观众是一面镜子，能折射出演技上的不尽人意。只要留心，身边的任何人都能成为自己的镜子，勉励你朝新的目标努力。
一次，我正在擦拭镜子，没想到手一松，镜子没挂住，“啪”的一声掉在地 一L 了。我很遗憾自己没保护好它，正想收拾一下这一地残局，忽然发现镜子 的梅个碎片上都倒映着一个我。起初我觉得很好玩儿，收拾完碎片后，坐下 来仔细想想，觉得镜子的品质实在可贵:它即使粉身碎骨，也要照出我们真 实的面貌。镜子虽然微不足边，但它的品质值得我们学习，但愿我们的生活 中多一些催促我上进的明镜。
习，向身边的人学习，争取不断进步。
前些日子，我们上了一节神秘的作文课。老师拿出了一个“魔盒”，大家都争着先看这里面的东西。
这个盒子是个长方体，长、宽、高分别约5、10和15cm 。我猜这里面的东西一定既小巧又
晶莹。老师说：这是她最喜欢的东西。我的心里早已经是跃跃欲试了，因为老师请某位同学先看了，我也早就等待着去揭秘了。
老师在我们众人的围观下，一眨眼功夫就打开了“魔盒”。原来，里面装的是一面镜子——老师最喜欢的就是镜子中的我们！真不愧是老师啊，她有多么新奇的想法啊！
我真自豪，因为我有这样一位老师！来自小学生作文网:http://zuowen.tonghua5.com
镜子有很多种，而且各有各的特点。
水是镜子。
你去过清晨时烟波浩渺的杭州西湖吗？那是一泓清亮的湖水，广阔的水面宛如一面巨大的镜子，将周围的绿树红花，湖上的水榭亭台，还有那空中的白云飞鸟，全都尽数地铺展开来。
以水为镜，可以揽尽自然之美。我喜爱水中的一切，于是就伸手，欲要赏玩。但是手才刚刚触及到水，镜子皱眉了，物象扭曲了，水中的都变的突兀而又迷离。我赶紧缩回手，可是，水滴从指间轻轻滑落，起初的一切都不复存在了。或许，这就是所谓的“水中月，镜中花”吧！
以水为镜，哪怕水面有多么广阔，也都只是浮光掠影。水，只是空镜子，只可以在远处赏玩，不即不离。水只有广度，所以映出来的，自然也只是流转于表面上的美丽。 不同的人亦是不同的镜子。
拿苏轼当做镜子，“老夫聊发少年狂。”我似乎少了一份热情。把曹操当做镜子，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”我似乎少了一份壮志……
以人为镜，我可以知道自己身上的不足，清楚自己缺少了什么。那么，我就可以督促自己，塑造自己，完善自己。我相信，总会有一天，我也能成为别人的镜子！
两种不同的镜子，有着两种不同的存在形式。它们可以告诉我如何去生活，告诉我怎样去创造一个真正拥有自己的人生！
镜子中的我
浙江省金华市 金华市苏孟小学六（2）班 袁苑
走到镜子前，我笑笑，她也笑笑。今天，我就来介绍一下镜子中的她。
她的名字叫“袁苑”，“袁”是跟爸爸姓的，“苑”则是代表着美好的意思。她出生在1993年7月14日这一天，一看你就一定知道她今年几岁，属什么了吧！她的兴趣爱好很广泛，比如：看书, 写作，书法等等。她的特长也是写作，写作大大的吸引了她，使她爱不释手。为此，在写作方面也获得了许多奖项。她写的〈〈挫折，我不怕〉〉在“金华市创意作文”中获得了二等奖。〈〈森林王国的变迁〉〉，〈〈时光机〉〉这两篇作文在“全国小作文”比赛中获得了二等奖。她的优点可多了，她乐于助人，爱动脑筋，做事有一股钻劲。有一次，老师布置了一道难题让同学们回家做，她回到家，左思右想了半天，也没做出来。她不灰心，继续做，连她最爱看的动画片她也没看。她的成绩也不错，每次考试都名列前茅，她在班里还是个班长，而且每个学期都能被评为“三好学生”呢！这一说到她的缺点，我可告诉你，她的缺点并不亚于优点。比如：粗心，丢三落四，这都是她的缺点。那次数学测试，试卷上明明写着“1.34”，可她偏偏写成“0.34”，100分成了泡影，最后只考了99.5分。另一次，领导来检查，要求全校同学都穿校服，挂红领巾，可她却......
她有两句座右铭，它们分别是“天生我才必有用”和“有志者事竟成”。
你一定会疑惑，我怎么这么了解她吧，嘿嘿，实际上，镜子中的她就是我！认识我了吗？了解我了吗？这，就是我。
镜子
提到镜子，大家都会想到玻璃镜子，但其实“镜子”还不止这些。
“玄武门之变”后，李世明当上了唐朝皇帝，招来了谋士魏征，责问他为何挑拨他们兄弟之间的关系。魏征如实说出，李世明听后并未怪罪他，认为魏征是一个难得的人才，便委
与重任。此后，魏征司其职、尽其责，不畏皇上，直言进谏，使唐太宗奋发图强。唐太宗以魏征为镜，创造了太平盛世“贞观之治”。以人为镜，可以知得失。
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还有就是最普通的镜子了，我们需要它来整理我们的仪表。每天早上出门前，我都要在镜子前照一照，看看脸是否洗干净了、头发乱不乱，衣角有没有拉平整。有面玻璃镜子，可以让我们在人前展示我们良好的仪表，给人留下好印象。以铜为镜，可以正衣冠。
所以说，“镜子”不仅仅是指玻璃镜子，我们还可以以人为镜，以史为镜，不断地向前人学习向历史学人们早上梳洗时，总是习惯性地照一照镜子。如果发现脸上有污点，就 会及时清洗干净。镜子，一件微不足道的日常用品，虽然常常被人们疏忽，但还是义不容辞地履行它的责任，镜子从不说谎，总是把你的面貌真实地 映照出来。
从我能辨认别人的表情时开始，就知道:从别人脸上流露出的或喜或悲 的祥色中，便可以检视自己的行为。记得我做错事时，妈妈严肃的目光像一 面清澈的镜子，映出我内心深处那一方不洁净的土地石我意识到了自己的失误，顿时感到惭愧万分。我取得成功时，妈妈鼓励的目光像一股暖流在我 心中涌动，它告诉我要再接再励。时至今日，那双期待的眼睛总让我感到肩 上责任的重大。
有一段时间，我觉得书上的内容太简单了，便松懈了自己的学习劲头。 于是，课堂上少了一只积极发言的手，少了一双注视黑板的眼睛。结果期中测验那眼的成绩提醒了我，我醒悟了，开始虚心学习。从那以后，我感到 肋时都有一面毫不留情的镜子鞭策浅前进。
慢慢地，我长大了。我渐渐发现生活中就有很多这样的镜子:老师是一面镜子，和蔼又不失严厉，时刻提醒你如何勤奋地学习，如何真诚地做人; 同 学是一面镜子，时刻给予你善意的枕评，鼓起你与之公平竞争的决心; 考试 足一面镜子，告诉你哪里学得不扎实，告诉你从哪里摔倒了就要从哪里爬起，书是一面镜子，从这面永不破碎的镜子中能时常读到。自我”，从而不断 地修饰自己，使我的道德情操、学识修养日臻完美，进人崇高的境界。
我们身边的人也有镜子:对老师来说，同学们是一面镜子，能反馈出教学 上的不足; 对演员来说，观众是一面镜子，能折射出演技上的不尽人意。只要留心，身边的任何人都能成为自己的镜子，勉励你朝新的目标努力。
一次，我正在擦拭镜子，没想到手一松，镜子没挂住，“啪”的一声掉在地 一L 了。我很遗憾自己没保护好它，正想收拾一下这一地残局，忽然发现镜子 的梅个碎片上都倒映着一个我。起初我觉得很好玩儿，收拾完碎片后，坐下 来仔细想想，觉得镜子的品质实在可贵:它即使粉身碎骨，也要照出我们真 实的面貌。镜子虽然微不足边，但它的品质值得我们学习，但愿我们的生活 中多一些催促我上进的明镜。
习，向身边的人学习，争取不断进步。
前些日子，我们上了一节神秘的作文课。老师拿出了一个“魔盒”，大家都争着先看这里面的东西。
这个盒子是个长方体，长、宽、高分别约5、10和15cm 。我猜这里面的东西一定既小巧又
晶莹。老师说：这是她最喜欢的东西。我的心里早已经是跃跃欲试了，因为老师请某位同学先看了，我也早就等待着去揭秘了。
老师在我们众人的围观下，一眨眼功夫就打开了“魔盒”。原来，里面装的是一面镜子——老师最喜欢的就是镜子中的我们！真不愧是老师啊，她有多么新奇的想法啊！
我真自豪，因为我有这样一位老师！来自小学生作文网:http://zuowen.tonghua5.com