精选作文:走进清华(600字) 作文 绿茸茸的草坪，高大的树木，一辆辆崭新的自行车。我不是在做梦吧，我现在在清华大学。 走进校园，我向四处张望，清华大学简直和我想象的一样，这里绿树成荫，到哪儿都是阴凉坝，惬意极了！ 走着走着，我们看到了一块大碑，妈妈说这是清华大学的校徽，上面写着：自强不息物戴得厚。 像是被什么牵引着似的，不知不觉便走到了一个小水池旁，我把脚伸下去，哇！好凉呀！感觉脚被冻住了一样！水底清得连石头都能看见！ 值得一提的是一个人脸贴在书上的铜像。奇怪的是这个人脸上没眼睛没耳朵。咦！这是为什么呢？哦，原来因为没眼睛指读书不能只用眼看，要用脑子想；没耳朵是指不要因为别人在旁边娱乐就影响读书，要做到两耳不闻窗外事。 最美的是清华大学主教学楼前面的大草坪，那绿得发亮的小草让人想立刻扑上去啃一口！这时我听见草中有几只麻雀在叽叽喳喳的叫，还不停地跳跃，真可爱！ 顺着林荫小道一路向前，我们来到了朱自清《荷塘月色》中的那一片荷塘。荷叶很多，出水很高，密密的叶子中有许多荷花。除了红色的，还有少见的白色荷花。这些荷花有袅娜地开着的，有打着花骨朵儿的，还有已经结成莲蓬的&&。荷塘边是一排排杨柳，投下一片浓浓的绿阴，树上的蝉不停地鸣叫着，好不热闹，似乎正在为我们举行一场独特的音乐会呢！ 走在与众不同的清华路上，我心中的目标渐渐清晰：好好读书，八年后，争取来到这里，成为一名清华学子，度过我美好的大学生涯。六年级:汪可欣
篇一：他们是怎样走进清华北大的 王泓杰
姓名：王泓杰
就读学校：清华大学土木工程系
高考成绩：671分 高中毕业学校：北京市
1.英语总复习的语法部分，老师通常会按照各语法知识点来逐一复习，把高一、高二学过的知识进行系统归纳和总结，这时候应该紧跟着老师的节奏，上课时认真听讲，课后找来与课堂所讲内容配套的习题来进行针对性练习，以强化记忆，消化课堂上的知识。
2.选择题中大多为语法题，提高选择题正确率的方法是多做题，题目做多了，会形成语感。在英语学习中，语感很重要，有时遇见一道不太明白的题目，读完整句后可能都不懂句子的意思，却能很快地给出答案，而且通常是正确的，这就是语感的“神奇”作用。
3.背诵、熟记高考说明中所有的大纲要求词汇。
4.每天至少做3篇阅读理解。做阅读理解能增强语感、增加词汇量、提高对英语文章的领悟能力，而且必须每天都做，否则就会觉得手生。
5.每个人写英语作文的风格都不一样，应该找到自己的风格，或者确立一种风格。王泓杰写英语作文没有华丽的辞藻和复杂的句式，但老师的评价是：他的作文紧扣主题，论点一针见血，这也是高考英语作文得高分的要点。如果不恰当地适用华丽的辞藻和复杂的句式，反而会画蛇添足。 语文—议论文写作 关注社会热点
王泓杰的语文成绩
一直很稳定，基础题、现代文阅读、文言文阅读都不在话下，不过，最让他犯怵的是作文。 每逢考试，看到作文写得好的同学在试卷的网格纸上挥洒泉涌般的文思时，王泓杰总会羡慕并纳闷：他们的脑子里在想着什么，为什么会有那么多东西可写？自己却写不出优美的词句，往往凑满800字便觉得如释重负了。
也许是习惯了理性思维，王泓杰只喜欢写议论文，层层推理，用一个个论据来支持论点，颇有按步骤解理科题目的感觉。高考前，语文老师总结了历年的高考作文，告诉大家，当年的高考作文一定可以写成议论文的体裁。老师的话无疑像一颗定心丸，王泓杰心里的一块大石头暂时放下了。 虽然作文不是强项，但因为写惯了议论文，王泓杰对议论文写作也有一些心得、体会。
1.平时多关注新闻，尤其是当年的热点、重点事件。写作文时结合社会热点是一个有效的得分点。
2.多积累一些小素材，并加以熟读。看到作文题目，加以构思后，脑子里自然会浮现出以往看过的素材，在其中找出适合文章主题的素材，当作论据支持论点，这样写出来的作文会更加充实。
物理—有意识地加强解题思路训练
在所有科目中，王泓杰最拿手的莫过于数学、物理、化学这些理科科目。高三总复习开始后，王泓杰做了一套物理真题，却发现在原本是自己强项的科目上失误了—
高三时，王泓杰的父母为他报了北京四中网校，专攻英语和语文。父亲为他打印出英语和语文的网上听课时间，回家完成作业后，王泓杰就选择自己认为需要强化复习的知识点，开始上网听课。
父亲还会给王泓杰打印出各科的经典习题，做完题后，王泓杰习惯仔细地看每一道题的解题步骤和四中网校资料上对习题的总结、归纳，他始终坚信：掌握了解题思路，做题、学习才会事半功倍。 ★志愿填报
注重参考大学各院系历年录取成绩
回忆起高一时学校组织的农场实践活动，王泓杰记忆犹新。活动告一段落，老师在农场开了一个特别的班会，让同学们在会上谈谈各自的目标和理想，轮到王泓杰时，他脱口而出：“我的目标是清华大学。”回到学校后，他还没把这个豪言壮志放在心上，总觉得只是说说而已，也许是对自己信心不足，虽然清华大学是他心中最优秀的学校，对自己能否考上却没有把握。
高二下学期快结束时，王泓杰的成绩已经稳居年级前5名，老师和父亲都告诉他，从目前的成绩和状态分析，他完全有能力考上清华。于是，考取清华大学的目标，在王泓杰心里日益明确起来。
填报志愿前，王泓杰有点犹豫，在高考中正常发挥的话，考上清华不成问题，可如果发挥失常，就存在一定风险了。王泓杰最终下决心报考清华大学，还得归功于作为北京市优秀学生干部获得的20分加分。 虽然抱定了考清华的信念，但父母在为王泓杰选择篇二：他们是怎样走进清华北大的 门良杰
姓名：门良杰
高考分数：690分 现就读学校：清华大学数理基础科学
高中毕业学校：吉林省敦化市实验中学
曾获奖项：吉林省数学、化学奥林匹克竞赛二等奖
爱好：看书、拉二胡 座右铭：自强不息 厚德载物
★高中学习总体战略
门良杰认为，高中不同阶段要有不同的目标和侧重点：
高一、高二：打牢基础，多放松自己
基础打牢，步步紧跟老师，学有余力地参加竞赛作为提高。如同登山，“会当凌绝顶，一览众山小”。 如果前两年基础不是太好，不要急，因为高三老师会带你从头到尾复习一遍，而且更系统全面，但迎头赶上的前提是—肯刻苦。
前两年可以适当放松自己，多出去郊游，做些户外运动，也可以发展下音乐、美术等方面的特长，这会对学习有益无害，还可以使自己有好心情投入到学习当中。
高三：紧跟老师，跳出“题海战术”
学习。一轮复习是建立在前两年的基础上的，所以很重要。这一阶段只要完全消化掉课堂上的内容，以及老师课下布置的作业就足够了。切忌攀比，看别人使用了哪些辅导书，自己也跟着买，这样会本末倒置，不可取。
考试。高三一年要经历无数次考试，这样描述一点不过分，适当地用“题海”战术来应对，毕竟熟能生巧，但同时要能够跳出“题海”，即做题后，要不断归纳总结，有了量的积累才能达到质的飞跃。 ★学习方法
做题不求多 要善于总结
门良杰特别喜欢总结东西，特别到了高三，班上许多同学会采用“题海战术”，而他做题却不求多，并且认为一定不要用周末的时间来做数学题，最好是把一周做过的题目整理一下，并举一反三。这样你就给自己足够的时间来消化你做过的题目，而不是做了就忘。
他喜欢给每科准备一个错题本，平时会把做错的题剪下来贴在本子上，下面再写上自己对这道题的反思等，高
考前，门良杰的错题本就已经写了满满十几本，垒起来也有半米多。
★高三复习安排 门良杰的高三复习步骤，基本上是紧跟学校老师安排的进行，他认为把课堂上老师讲的东西都消化了，成绩自然会上去。
2月到4月中旬。在课上，学校会安排大量的考试，课下的时间就由自己安排了。门良杰刚开始考试的时候，特别注重自己的分数，哪次考得分数不高了，心情就会沮丧，后来随着考试次数的增多，对于分数也就“麻木”了。他认为，对于考试，一定要把自己练“麻木”了，没必要对一次考试成绩耿耿于怀，因为马上就会有下一轮考试等着你。
门良杰在这一轮中也调整了自己的应考心态。有一次，老师故意找了一份比高考难度大的卷子考同学。在规定时间内很难把全部做完，门良杰在做最后一道大题时，只写了一句话就到时间了，交完卷子他就坐在位子上愣神，对自己丧失信心，没想到老师看完他卷子后说：“你怎么做这么快？”门良杰当时很惊讶地说：“我都没有把题做完。”没想到老师笑着说：“这套题很难，我就知道你们做不完，但你只有一道题没做，一般的同学整个一面都没做完啊。”老师这样做就是为了锻炼学生的考试心态，不要遇见难题就丧失信心。刚开始，门良杰做题时间快结束时，手都会抖得不会写字，慢慢的做题多了，心态也就能够很好应对任何考试了。
在课下自己找题做时，遇到不懂的问题，门良杰就会及时跟老师交流，从不把今天的问题拖到明天。他也会主动找老师帮他推荐课外题，听取老师意见。关于辅导书的选择，除了老师推荐的外，重要的还是找一本你感兴趣，觉得会把它做完的辅导书，不求多。
数学150分的卷子是很难拿满分，有的题目计算量太大，门良杰遇到这类题目会先放一放，等把全部卷子做一遍后，再来做那些花时间多得分少的题目，用他的话说，就是“性价比”不太高的题。考数学时也要注意时间的分配，在多长时间内把某一类题做完，靠平时做题对自己的把握。
英语—“死记”单词 揣摩出题人意图
英语一直是门良杰的弱项，因为他小学没学过英语，这就和镇上的同学产生了差距，用他妈的话说：“现在的孩子恨不得刚学会说话就送到英语补习班。”所以，比起小学就学习英语的同学，门良杰少学了六年。 初中时，他并没有发现自己的英语和其他同学有差距，但到了高中，英语成绩开始困扰门良杰，经常只考70多分，由于他的其他科目成绩很高，学校还专门找他谈话，希望他能把英语好好赶上去，于是门良杰主动找到英语老师，老师根据他的情况帮他制定了英语学习计划，而且还会在上午
作息要规律 计划不要理想化
作息时间要规律，但
每个人因为身体素质的不同，有的同学可能就喜欢晚上学习，学到凌晨两三点才睡，如果能保证篇三：他们是怎样走进清华北大的 林志勇
姓名：林志勇
民族：朝鲜族 就读学校：清华大学社会科学实验班
高考成绩：663分（包括10分少数民族考生加分）
高中毕业学校：延边一中
★学习方法
数学—紧跟老师节奏 注意解题步骤
大概是从小学开始就学奥数，参加各级奥数竞赛，林志勇对数学很感兴趣，成绩也一直很好。高三总复习开始后，考虑到数学底子好，林志勇想超过老师的复习进度，形成自己的复习节奏。尝试了一段时间后，他发现不跟着老师，按照个人进度来进行复习的方法并不适合自己。
经过几次考试后，他发现考试中的题目绝大多数都是老师在课堂上讲过的，自己复习则把精力都花在做难题上了，可谓捡了芝麻丢了西瓜。还不如跟着老师的复习进度，课堂上认真听讲，把老师总结的知识点和题目彻底消化，课后做完老师布置的作业、试卷，自己再挑选参考书上的题目进行额外练习。按照这种方法复习显得有条不紊，而且能稳扎稳打，高三一年，林志勇每次考试的数学成绩从未下过130分。
除了确定稳扎稳打的复习方法，让林志勇觉得庆幸的是高三时遇到了一位教学水平颇高的数学老师。高三时的数学课是两节连上，
法，看各种作文大全、分析各个段落间的关系、积累作文素材„„就连林志勇的父母都跑到学校去请教语文老师，怎样才能帮助孩子提高作文成绩。
林志勇经常找语文老师聊天，请教如何把作文写好，老师给了他不少建议，甚至找来他写过的一篇作文，老师按照作文题目重写了一遍，让他自己比较两种写法的差异。每隔两三天，林志勇就会写一篇作文交给老师，请老师指教。
不管怎样努力，林志勇考试时写的作文依然跑题，他觉得按照自己的想法写没有问题，可试卷发下来，却总是因为跑题得不到高分。最后，老师只能让他套用固有的格式来写，虽然得不到高分，但至少能保证不拖总分的后腿。
然而，高考时，林志
勇的作文却得了个不错的分数。高考那年发生了汶川大地震，按照老师和同学们的推测，高考作文必然会考与地震相关的题目。于是，林志勇搜集了汶川大地震的报道和相关数据，在考试前仔细阅读。果然不出所料，高考作文正是以地震为主题，因为准备得充分，林志勇 ★考场经验 各科考试 时间安排有讲究
林志勇很重视考场上的时间安排，并且总结出了各科考试的考场规律，长久积累下来的规律性甚至能让他从某道试题的做题时间来感觉正误。
不管是哪科考试，林志勇都会留下10分钟的时间检查考试中没有把握的题目，但他不赞成每道题逐一检查。考试中没有足够的时间留给考生进行逐一检查，而且逐一检查的成效并不大，相当于在进行重复劳动。
比起检查，更重要的是要确保做题的正确率。高三一年的复习下来，若以参加高考的态度认真对待每次做题、试卷练习和考试，完全可以练出做题的感觉，做完一道题后能立刻感觉到正确与否，对少数没有把握的题目，不必在当时与其“纠缠不清”，而应做个记号，把所有题目做完后再进行检查。
数 学
林志勇会在30分钟内完成数学试卷上的填空题和选择题，用40分钟的时间来完成除了最后两道题以外的所有大题，最后两道大题则耗时20分钟。最后还剩10分钟时间，用来检查没有把握的题目。 英 语
语法选择题：15分钟；完型填空：25分钟；阅读理解：35分钟（共五篇，每篇耗时7分钟）；作文：30分钟。 剩下的将近半小时，林志勇会用于检查。虽然他不赞同在做完试卷后进行逐一检查，但英语科目相对特殊，检查的作用也更明显。尤其是完型填空，由于做题时是根据整体来选择部分，所以检查时应快速通读一遍文章，有一个整体的印象和思路，才能检查出自己做错的题目。
文 综
林志勇的高考文综成绩是242分，他觉得这个成绩很不理想，事后他分析，文综之所以没考好，很大程度上是因为受到心态的影响。
高考文综科目的题目很新颖，和以往做的练习试卷及模考都不太一样，看到试题时，林志勇心头一愣，感觉做题不太顺利，有一道选择题想了足有10分钟。他告诉自己不能让这样的状态继续下去，于是放弃了那道题目，调整心态继续做下面的试题，才逐渐找到了做题的感觉，最后回过头看那道选择题时，很快就有了思路。
做文综试卷时，林志勇通常会按照试卷本来的顺序：地理、历史、政治科目做题，但高考中他却改变了顺序，先
做历史和政治试题，把地理试题留到最后完成。因为之前的模考和试卷中，地理只有一道大题，高考前也没有获得地理题目类型有所改变的消息，但拿到试卷后，他发现地理的大题从一道变成了两道，题目也出得很新颖，于是，他改变了平时做题的顺序，打算把地理留到最后攻克。
然而，地理试题的变化还是影响了林志勇的心态，他明显能感觉到自己答主观题时思绪有些混乱，不像以往那样清晰。考试的结果也不出他所料，地理最后两道答题都只得了一半分数。
林志勇总结说，若在考试中遇到新颖的题型，或者试题超出了自己预想的难度，一定要调整心态，反复阅读题目，这样既能让自己平静下来，也能从阅读题目中渐渐发现思路，找回做题应有的良好状态。 ★课外延伸
网校、报纸两不落
高中时，林志勇订阅了《china daily 》（《中国日报》英文版）和《中国青年报》。订阅《china daily 》是为了提高英语阅读量，但因为报纸太厚，根本不可能看完所有的内容，他便挑选自己感兴趣的体育报道看。学习之余看英语报纸、杂志，在一定程度上能扩展英语阅读面。
订阅《中国青年报》则是为了关注时事热点，通过看报纸上的评论，能提高政治主观题作答的深度。 此外，高二时，林志勇还报名在四中网校学习，有一段时间疯狂地打印网校上的试题，积累了厚厚一沓，但因为学习时间太紧张，难以做完所有题目，于是，他便从中挑选有代表性的题目做。提高学习效率是非常关键的，事实证明，有针对性的对自己的学习查漏补缺，在高中，特别是高三阶段非常重要。林志勇认为，网校老师对题目的讲解深刻到位，试题解析精准，对提高学习效率有很大的帮助。
★填报志愿
在清华、北大之间抉择
2008年，吉林省是高考成绩出来后填报志愿，对考生来说，避免了志愿填报不当而名落孙山的事情发生。高考过后，一些名校的招生老师陆续来到吉林省，林志勇在延边一中也见到了清华大学和北京大学的招生老师。
以林志勇的高考成绩，被清华和北大录取均不成问题。由于他的夙愿是北大，所以首先考虑北京大学。林志勇在全省的排名是篇四：他们是怎样走进清华北大的 干路
姓名：干路
高考分数：695分（保送清华）
现就读学校：清华大学计算机软件专业
高中毕业学校：广西南宁市
英语—复习要有针对性 总结规律最重要
英语的复习要有针对性，如果自己哪一部分分数不高，就专门训练自己这部分的内容，不用把试卷的每道题都做一遍。比如，阅读理解得分不高，你就可以把历年的阅读理解题拿来练习，而且一定要反复练习。
练习过程中，最重要的是总结规律。比如在做阅读理解时，最好在文章中找出正确答案的出处，这样你就会发现阅读理解还是有一定规律的。像要求你对全文内容进行总结这样的题目，答案一般会出现在倒数两段里，你就可以先在最后一段中找。再比如，题目要求你判断一句话是否正确，你当然要先在文章中找到相应的句子，怎么样才能快速找到？经过干路多次做题总结，他发现先把句子中的关键词划出来，或者是那些你不认识但又很显眼的词语划出来，然后再回到文章中找，这样就能够快速找到。
提高英语听力的方法就两个字：“多听”。把琐碎的时间用来练习听力是很好的，不管你是否听懂，但只要有声在你耳旁，你的“听感”就会不知不觉地提高。高三时，干路所在学校会隔天安排一次专门的听力考试，把听力时间固定下来，也不失为提高听力的好方法。课余时间，还可以多看看《新概念英语》和《疯狂英语》里的文章，遇见不会的单词就翻字典把它记住。
理综—知识都是贯通的
物理和数学比较相像，都对逻辑思维能力要求挺高。化学和生物都偏文科些，注重记忆。高中时，干路把大量的时间都花在了数学学习上，所以对于理综的学习，他认为，只要高三时跟着老师的安排复习，把课堂上老师要求大家记忆和理解的东西完成，就会拿到不错的分数。
学习在很多东西上都是相通的，有时候并没有很强的类别概念，只要基础掌握了，再根据做题掌握方法就可以了。干路高考理综考了287分，是当年他们省的最高分。
★备考心态
贴近自然 自由地呼吸
要想有一个良好的心态迎接高考，找到适合自己的放松方式很重要。干路从小就跟着父母到处旅游，每次结束一段旅程后，他都会发现自己能够较平时更有效地投入到学习当中。几年来，他基本上把大半个中国都走了一遍，还记得
觉得生活比较充实，否则要么就是忙碌得不知所措，要么就是觉得一天被荒废了。
★饮食作息
荤素搭配 保证饮水量
因为住校，高中三年干路基本上是“吃在食堂”，所以高三的饮食对他来说，还在于平时良好饮食习惯的养成。 早饭很重要，不能不吃，每天早上，他都会在饭后喝一袋牛奶，饭前喝牛奶不易吸收。中午在食堂打饭菜时，他不会像班上有些男生一样，只吃荤菜很少打素菜，他喜欢每天换着花样吃，这样就不会因偏食而营养不均衡。
临近高考的月份一般会比较干燥，干路会每天保持一定的饮水量，这样能够增加身体抵抗能力，还能保持体内新陈代谢。
每到周末，他还会去超市买一些蛋糕、巧克力派之类的小点心，因为有时候上完晚自习需要加餐。 作息要规律 紧跟学校安排
每天早上，干路所在高中六点半就开始打铃叫高三住校生起床了，七点钟准时上课，班上会先组织大家读英语和背语文课文。中午有一个小时的午休时间，他从不拿午休时间来学习，因为这样会影响他下午的学校效果。晚上，学校要求宿舍十一点就熄灯了。
干路基本上都是按照学校对学生的作息安排来的，不会刻意延长自己的学习时间，他认为，成绩好坏不在于学习时间长短，而在于效率和方法。
每天保证适量的运动对复习也是很有帮助的，比如可以早起半个小时到操场上去跑步、坚持爬楼梯等，这样不仅可以保持头脑清醒，不会经常感到困乏，对食欲的增加也是很有帮助的。
★填报志愿 求稳
精选作文:走进清华(600字) 作文 绿茸茸的草坪，高大的树木，一辆辆崭新的自行车。我不是在做梦吧，我现在在清华大学。 走进校园，我向四处张望，清华大学简直和我想象的一样，这里绿树成荫，到哪儿都是阴凉坝，惬意极了！ 走着走着，我们看到了一块大碑，妈妈说这是清华大学的校徽，上面写着：自强不息物戴得厚。 像是被什么牵引着似的，不知不觉便走到了一个小水池旁，我把脚伸下去，哇！好凉呀！感觉脚被冻住了一样！水底清得连石头都能看见！ 值得一提的是一个人脸贴在书上的铜像。奇怪的是这个人脸上没眼睛没耳朵。咦！这是为什么呢？哦，原来因为没眼睛指读书不能只用眼看，要用脑子想；没耳朵是指不要因为别人在旁边娱乐就影响读书，要做到两耳不闻窗外事。 最美的是清华大学主教学楼前面的大草坪，那绿得发亮的小草让人想立刻扑上去啃一口！这时我听见草中有几只麻雀在叽叽喳喳的叫，还不停地跳跃，真可爱！ 顺着林荫小道一路向前，我们来到了朱自清《荷塘月色》中的那一片荷塘。荷叶很多，出水很高，密密的叶子中有许多荷花。除了红色的，还有少见的白色荷花。这些荷花有袅娜地开着的，有打着花骨朵儿的，还有已经结成莲蓬的&&。荷塘边是一排排杨柳，投下一片浓浓的绿阴，树上的蝉不停地鸣叫着，好不热闹，似乎正在为我们举行一场独特的音乐会呢！ 走在与众不同的清华路上，我心中的目标渐渐清晰：好好读书，八年后，争取来到这里，成为一名清华学子，度过我美好的大学生涯。六年级:汪可欣
篇一：他们是怎样走进清华北大的 王泓杰
姓名：王泓杰
就读学校：清华大学土木工程系
高考成绩：671分 高中毕业学校：北京市
1.英语总复习的语法部分，老师通常会按照各语法知识点来逐一复习，把高一、高二学过的知识进行系统归纳和总结，这时候应该紧跟着老师的节奏，上课时认真听讲，课后找来与课堂所讲内容配套的习题来进行针对性练习，以强化记忆，消化课堂上的知识。
2.选择题中大多为语法题，提高选择题正确率的方法是多做题，题目做多了，会形成语感。在英语学习中，语感很重要，有时遇见一道不太明白的题目，读完整句后可能都不懂句子的意思，却能很快地给出答案，而且通常是正确的，这就是语感的“神奇”作用。
3.背诵、熟记高考说明中所有的大纲要求词汇。
4.每天至少做3篇阅读理解。做阅读理解能增强语感、增加词汇量、提高对英语文章的领悟能力，而且必须每天都做，否则就会觉得手生。
5.每个人写英语作文的风格都不一样，应该找到自己的风格，或者确立一种风格。王泓杰写英语作文没有华丽的辞藻和复杂的句式，但老师的评价是：他的作文紧扣主题，论点一针见血，这也是高考英语作文得高分的要点。如果不恰当地适用华丽的辞藻和复杂的句式，反而会画蛇添足。 语文—议论文写作 关注社会热点
王泓杰的语文成绩
一直很稳定，基础题、现代文阅读、文言文阅读都不在话下，不过，最让他犯怵的是作文。 每逢考试，看到作文写得好的同学在试卷的网格纸上挥洒泉涌般的文思时，王泓杰总会羡慕并纳闷：他们的脑子里在想着什么，为什么会有那么多东西可写？自己却写不出优美的词句，往往凑满800字便觉得如释重负了。
也许是习惯了理性思维，王泓杰只喜欢写议论文，层层推理，用一个个论据来支持论点，颇有按步骤解理科题目的感觉。高考前，语文老师总结了历年的高考作文，告诉大家，当年的高考作文一定可以写成议论文的体裁。老师的话无疑像一颗定心丸，王泓杰心里的一块大石头暂时放下了。 虽然作文不是强项，但因为写惯了议论文，王泓杰对议论文写作也有一些心得、体会。
1.平时多关注新闻，尤其是当年的热点、重点事件。写作文时结合社会热点是一个有效的得分点。
2.多积累一些小素材，并加以熟读。看到作文题目，加以构思后，脑子里自然会浮现出以往看过的素材，在其中找出适合文章主题的素材，当作论据支持论点，这样写出来的作文会更加充实。
物理—有意识地加强解题思路训练
在所有科目中，王泓杰最拿手的莫过于数学、物理、化学这些理科科目。高三总复习开始后，王泓杰做了一套物理真题，却发现在原本是自己强项的科目上失误了—
高三时，王泓杰的父母为他报了北京四中网校，专攻英语和语文。父亲为他打印出英语和语文的网上听课时间，回家完成作业后，王泓杰就选择自己认为需要强化复习的知识点，开始上网听课。
父亲还会给王泓杰打印出各科的经典习题，做完题后，王泓杰习惯仔细地看每一道题的解题步骤和四中网校资料上对习题的总结、归纳，他始终坚信：掌握了解题思路，做题、学习才会事半功倍。 ★志愿填报
注重参考大学各院系历年录取成绩
回忆起高一时学校组织的农场实践活动，王泓杰记忆犹新。活动告一段落，老师在农场开了一个特别的班会，让同学们在会上谈谈各自的目标和理想，轮到王泓杰时，他脱口而出：“我的目标是清华大学。”回到学校后，他还没把这个豪言壮志放在心上，总觉得只是说说而已，也许是对自己信心不足，虽然清华大学是他心中最优秀的学校，对自己能否考上却没有把握。
高二下学期快结束时，王泓杰的成绩已经稳居年级前5名，老师和父亲都告诉他，从目前的成绩和状态分析，他完全有能力考上清华。于是，考取清华大学的目标，在王泓杰心里日益明确起来。
填报志愿前，王泓杰有点犹豫，在高考中正常发挥的话，考上清华不成问题，可如果发挥失常，就存在一定风险了。王泓杰最终下决心报考清华大学，还得归功于作为北京市优秀学生干部获得的20分加分。 虽然抱定了考清华的信念，但父母在为王泓杰选择篇二：他们是怎样走进清华北大的 门良杰
姓名：门良杰
高考分数：690分 现就读学校：清华大学数理基础科学
高中毕业学校：吉林省敦化市实验中学
曾获奖项：吉林省数学、化学奥林匹克竞赛二等奖
爱好：看书、拉二胡 座右铭：自强不息 厚德载物
★高中学习总体战略
门良杰认为，高中不同阶段要有不同的目标和侧重点：
高一、高二：打牢基础，多放松自己
基础打牢，步步紧跟老师，学有余力地参加竞赛作为提高。如同登山，“会当凌绝顶，一览众山小”。 如果前两年基础不是太好，不要急，因为高三老师会带你从头到尾复习一遍，而且更系统全面，但迎头赶上的前提是—肯刻苦。
前两年可以适当放松自己，多出去郊游，做些户外运动，也可以发展下音乐、美术等方面的特长，这会对学习有益无害，还可以使自己有好心情投入到学习当中。
高三：紧跟老师，跳出“题海战术”
学习。一轮复习是建立在前两年的基础上的，所以很重要。这一阶段只要完全消化掉课堂上的内容，以及老师课下布置的作业就足够了。切忌攀比，看别人使用了哪些辅导书，自己也跟着买，这样会本末倒置，不可取。
考试。高三一年要经历无数次考试，这样描述一点不过分，适当地用“题海”战术来应对，毕竟熟能生巧，但同时要能够跳出“题海”，即做题后，要不断归纳总结，有了量的积累才能达到质的飞跃。 ★学习方法
做题不求多 要善于总结
门良杰特别喜欢总结东西，特别到了高三，班上许多同学会采用“题海战术”，而他做题却不求多，并且认为一定不要用周末的时间来做数学题，最好是把一周做过的题目整理一下，并举一反三。这样你就给自己足够的时间来消化你做过的题目，而不是做了就忘。
他喜欢给每科准备一个错题本，平时会把做错的题剪下来贴在本子上，下面再写上自己对这道题的反思等，高
考前，门良杰的错题本就已经写了满满十几本，垒起来也有半米多。
★高三复习安排 门良杰的高三复习步骤，基本上是紧跟学校老师安排的进行，他认为把课堂上老师讲的东西都消化了，成绩自然会上去。
2月到4月中旬。在课上，学校会安排大量的考试，课下的时间就由自己安排了。门良杰刚开始考试的时候，特别注重自己的分数，哪次考得分数不高了，心情就会沮丧，后来随着考试次数的增多，对于分数也就“麻木”了。他认为，对于考试，一定要把自己练“麻木”了，没必要对一次考试成绩耿耿于怀，因为马上就会有下一轮考试等着你。
门良杰在这一轮中也调整了自己的应考心态。有一次，老师故意找了一份比高考难度大的卷子考同学。在规定时间内很难把全部做完，门良杰在做最后一道大题时，只写了一句话就到时间了，交完卷子他就坐在位子上愣神，对自己丧失信心，没想到老师看完他卷子后说：“你怎么做这么快？”门良杰当时很惊讶地说：“我都没有把题做完。”没想到老师笑着说：“这套题很难，我就知道你们做不完，但你只有一道题没做，一般的同学整个一面都没做完啊。”老师这样做就是为了锻炼学生的考试心态，不要遇见难题就丧失信心。刚开始，门良杰做题时间快结束时，手都会抖得不会写字，慢慢的做题多了，心态也就能够很好应对任何考试了。
在课下自己找题做时，遇到不懂的问题，门良杰就会及时跟老师交流，从不把今天的问题拖到明天。他也会主动找老师帮他推荐课外题，听取老师意见。关于辅导书的选择，除了老师推荐的外，重要的还是找一本你感兴趣，觉得会把它做完的辅导书，不求多。
数学150分的卷子是很难拿满分，有的题目计算量太大，门良杰遇到这类题目会先放一放，等把全部卷子做一遍后，再来做那些花时间多得分少的题目，用他的话说，就是“性价比”不太高的题。考数学时也要注意时间的分配，在多长时间内把某一类题做完，靠平时做题对自己的把握。
英语—“死记”单词 揣摩出题人意图
英语一直是门良杰的弱项，因为他小学没学过英语，这就和镇上的同学产生了差距，用他妈的话说：“现在的孩子恨不得刚学会说话就送到英语补习班。”所以，比起小学就学习英语的同学，门良杰少学了六年。 初中时，他并没有发现自己的英语和其他同学有差距，但到了高中，英语成绩开始困扰门良杰，经常只考70多分，由于他的其他科目成绩很高，学校还专门找他谈话，希望他能把英语好好赶上去，于是门良杰主动找到英语老师，老师根据他的情况帮他制定了英语学习计划，而且还会在上午
作息要规律 计划不要理想化
作息时间要规律，但
每个人因为身体素质的不同，有的同学可能就喜欢晚上学习，学到凌晨两三点才睡，如果能保证篇三：他们是怎样走进清华北大的 林志勇
姓名：林志勇
民族：朝鲜族 就读学校：清华大学社会科学实验班
高考成绩：663分（包括10分少数民族考生加分）
高中毕业学校：延边一中
★学习方法
数学—紧跟老师节奏 注意解题步骤
大概是从小学开始就学奥数，参加各级奥数竞赛，林志勇对数学很感兴趣，成绩也一直很好。高三总复习开始后，考虑到数学底子好，林志勇想超过老师的复习进度，形成自己的复习节奏。尝试了一段时间后，他发现不跟着老师，按照个人进度来进行复习的方法并不适合自己。
经过几次考试后，他发现考试中的题目绝大多数都是老师在课堂上讲过的，自己复习则把精力都花在做难题上了，可谓捡了芝麻丢了西瓜。还不如跟着老师的复习进度，课堂上认真听讲，把老师总结的知识点和题目彻底消化，课后做完老师布置的作业、试卷，自己再挑选参考书上的题目进行额外练习。按照这种方法复习显得有条不紊，而且能稳扎稳打，高三一年，林志勇每次考试的数学成绩从未下过130分。
除了确定稳扎稳打的复习方法，让林志勇觉得庆幸的是高三时遇到了一位教学水平颇高的数学老师。高三时的数学课是两节连上，
法，看各种作文大全、分析各个段落间的关系、积累作文素材„„就连林志勇的父母都跑到学校去请教语文老师，怎样才能帮助孩子提高作文成绩。
林志勇经常找语文老师聊天，请教如何把作文写好，老师给了他不少建议，甚至找来他写过的一篇作文，老师按照作文题目重写了一遍，让他自己比较两种写法的差异。每隔两三天，林志勇就会写一篇作文交给老师，请老师指教。
不管怎样努力，林志勇考试时写的作文依然跑题，他觉得按照自己的想法写没有问题，可试卷发下来，却总是因为跑题得不到高分。最后，老师只能让他套用固有的格式来写，虽然得不到高分，但至少能保证不拖总分的后腿。
然而，高考时，林志
勇的作文却得了个不错的分数。高考那年发生了汶川大地震，按照老师和同学们的推测，高考作文必然会考与地震相关的题目。于是，林志勇搜集了汶川大地震的报道和相关数据，在考试前仔细阅读。果然不出所料，高考作文正是以地震为主题，因为准备得充分，林志勇 ★考场经验 各科考试 时间安排有讲究
林志勇很重视考场上的时间安排，并且总结出了各科考试的考场规律，长久积累下来的规律性甚至能让他从某道试题的做题时间来感觉正误。
不管是哪科考试，林志勇都会留下10分钟的时间检查考试中没有把握的题目，但他不赞成每道题逐一检查。考试中没有足够的时间留给考生进行逐一检查，而且逐一检查的成效并不大，相当于在进行重复劳动。
比起检查，更重要的是要确保做题的正确率。高三一年的复习下来，若以参加高考的态度认真对待每次做题、试卷练习和考试，完全可以练出做题的感觉，做完一道题后能立刻感觉到正确与否，对少数没有把握的题目，不必在当时与其“纠缠不清”，而应做个记号，把所有题目做完后再进行检查。
数 学
林志勇会在30分钟内完成数学试卷上的填空题和选择题，用40分钟的时间来完成除了最后两道题以外的所有大题，最后两道大题则耗时20分钟。最后还剩10分钟时间，用来检查没有把握的题目。 英 语
语法选择题：15分钟；完型填空：25分钟；阅读理解：35分钟（共五篇，每篇耗时7分钟）；作文：30分钟。 剩下的将近半小时，林志勇会用于检查。虽然他不赞同在做完试卷后进行逐一检查，但英语科目相对特殊，检查的作用也更明显。尤其是完型填空，由于做题时是根据整体来选择部分，所以检查时应快速通读一遍文章，有一个整体的印象和思路，才能检查出自己做错的题目。
文 综
林志勇的高考文综成绩是242分，他觉得这个成绩很不理想，事后他分析，文综之所以没考好，很大程度上是因为受到心态的影响。
高考文综科目的题目很新颖，和以往做的练习试卷及模考都不太一样，看到试题时，林志勇心头一愣，感觉做题不太顺利，有一道选择题想了足有10分钟。他告诉自己不能让这样的状态继续下去，于是放弃了那道题目，调整心态继续做下面的试题，才逐渐找到了做题的感觉，最后回过头看那道选择题时，很快就有了思路。
做文综试卷时，林志勇通常会按照试卷本来的顺序：地理、历史、政治科目做题，但高考中他却改变了顺序，先
做历史和政治试题，把地理试题留到最后完成。因为之前的模考和试卷中，地理只有一道大题，高考前也没有获得地理题目类型有所改变的消息，但拿到试卷后，他发现地理的大题从一道变成了两道，题目也出得很新颖，于是，他改变了平时做题的顺序，打算把地理留到最后攻克。
然而，地理试题的变化还是影响了林志勇的心态，他明显能感觉到自己答主观题时思绪有些混乱，不像以往那样清晰。考试的结果也不出他所料，地理最后两道答题都只得了一半分数。
林志勇总结说，若在考试中遇到新颖的题型，或者试题超出了自己预想的难度，一定要调整心态，反复阅读题目，这样既能让自己平静下来，也能从阅读题目中渐渐发现思路，找回做题应有的良好状态。 ★课外延伸
网校、报纸两不落
高中时，林志勇订阅了《china daily 》（《中国日报》英文版）和《中国青年报》。订阅《china daily 》是为了提高英语阅读量，但因为报纸太厚，根本不可能看完所有的内容，他便挑选自己感兴趣的体育报道看。学习之余看英语报纸、杂志，在一定程度上能扩展英语阅读面。
订阅《中国青年报》则是为了关注时事热点，通过看报纸上的评论，能提高政治主观题作答的深度。 此外，高二时，林志勇还报名在四中网校学习，有一段时间疯狂地打印网校上的试题，积累了厚厚一沓，但因为学习时间太紧张，难以做完所有题目，于是，他便从中挑选有代表性的题目做。提高学习效率是非常关键的，事实证明，有针对性的对自己的学习查漏补缺，在高中，特别是高三阶段非常重要。林志勇认为，网校老师对题目的讲解深刻到位，试题解析精准，对提高学习效率有很大的帮助。
★填报志愿
在清华、北大之间抉择
2008年，吉林省是高考成绩出来后填报志愿，对考生来说，避免了志愿填报不当而名落孙山的事情发生。高考过后，一些名校的招生老师陆续来到吉林省，林志勇在延边一中也见到了清华大学和北京大学的招生老师。
以林志勇的高考成绩，被清华和北大录取均不成问题。由于他的夙愿是北大，所以首先考虑北京大学。林志勇在全省的排名是篇四：他们是怎样走进清华北大的 干路
姓名：干路
高考分数：695分（保送清华）
现就读学校：清华大学计算机软件专业
高中毕业学校：广西南宁市
英语—复习要有针对性 总结规律最重要
英语的复习要有针对性，如果自己哪一部分分数不高，就专门训练自己这部分的内容，不用把试卷的每道题都做一遍。比如，阅读理解得分不高，你就可以把历年的阅读理解题拿来练习，而且一定要反复练习。
练习过程中，最重要的是总结规律。比如在做阅读理解时，最好在文章中找出正确答案的出处，这样你就会发现阅读理解还是有一定规律的。像要求你对全文内容进行总结这样的题目，答案一般会出现在倒数两段里，你就可以先在最后一段中找。再比如，题目要求你判断一句话是否正确，你当然要先在文章中找到相应的句子，怎么样才能快速找到？经过干路多次做题总结，他发现先把句子中的关键词划出来，或者是那些你不认识但又很显眼的词语划出来，然后再回到文章中找，这样就能够快速找到。
提高英语听力的方法就两个字：“多听”。把琐碎的时间用来练习听力是很好的，不管你是否听懂，但只要有声在你耳旁，你的“听感”就会不知不觉地提高。高三时，干路所在学校会隔天安排一次专门的听力考试，把听力时间固定下来，也不失为提高听力的好方法。课余时间，还可以多看看《新概念英语》和《疯狂英语》里的文章，遇见不会的单词就翻字典把它记住。
理综—知识都是贯通的
物理和数学比较相像，都对逻辑思维能力要求挺高。化学和生物都偏文科些，注重记忆。高中时，干路把大量的时间都花在了数学学习上，所以对于理综的学习，他认为，只要高三时跟着老师的安排复习，把课堂上老师要求大家记忆和理解的东西完成，就会拿到不错的分数。
学习在很多东西上都是相通的，有时候并没有很强的类别概念，只要基础掌握了，再根据做题掌握方法就可以了。干路高考理综考了287分，是当年他们省的最高分。
★备考心态
贴近自然 自由地呼吸
要想有一个良好的心态迎接高考，找到适合自己的放松方式很重要。干路从小就跟着父母到处旅游，每次结束一段旅程后，他都会发现自己能够较平时更有效地投入到学习当中。几年来，他基本上把大半个中国都走了一遍，还记得
觉得生活比较充实，否则要么就是忙碌得不知所措，要么就是觉得一天被荒废了。
★饮食作息
荤素搭配 保证饮水量
因为住校，高中三年干路基本上是“吃在食堂”，所以高三的饮食对他来说，还在于平时良好饮食习惯的养成。 早饭很重要，不能不吃，每天早上，他都会在饭后喝一袋牛奶，饭前喝牛奶不易吸收。中午在食堂打饭菜时，他不会像班上有些男生一样，只吃荤菜很少打素菜，他喜欢每天换着花样吃，这样就不会因偏食而营养不均衡。
临近高考的月份一般会比较干燥，干路会每天保持一定的饮水量，这样能够增加身体抵抗能力，还能保持体内新陈代谢。
每到周末，他还会去超市买一些蛋糕、巧克力派之类的小点心，因为有时候上完晚自习需要加餐。 作息要规律 紧跟学校安排
每天早上，干路所在高中六点半就开始打铃叫高三住校生起床了，七点钟准时上课，班上会先组织大家读英语和背语文课文。中午有一个小时的午休时间，他从不拿午休时间来学习，因为这样会影响他下午的学校效果。晚上，学校要求宿舍十一点就熄灯了。
干路基本上都是按照学校对学生的作息安排来的，不会刻意延长自己的学习时间，他认为，成绩好坏不在于学习时间长短，而在于效率和方法。
每天保证适量的运动对复习也是很有帮助的，比如可以早起半个小时到操场上去跑步、坚持爬楼梯等，这样不仅可以保持头脑清醒，不会经常感到困乏，对食欲的增加也是很有帮助的。
★填报志愿 求稳