走进四季
学校：顺州中学 班级：八年级161班 姓名：张映丽 指导老师：黄忠伟 春夏秋冬，四季轮回。大自然为我们展现了这一幅幅美丽
的画卷，让我们走进四季。
春充满活力，夏充满激情，秋充满喜悦，冬充满笑声。大自然无时无刻用它那神奇的笔为我们展示这春夏秋冬的魅力，时光的年轮也为我们用它的心灵吟唱着春吓秋冬。我喜爱，我喜爱五彩缤纷的四季；我喜爱，我喜爱千姿百态的四季。走进自然，让我们去感受这五彩斑斓，千姿百态的四季吧！
春的色彩
春使万物盎然生机，可爱活 。春天来时，处处姹紫嫣红，莺歌燕舞。小草也从地下探出了头。柳树也被春天的春分吹醒了，探出嫩枝来。春天也使天空变得金灿灿。春姑娘用它那手中的彩笔挥动着这美丽的画面。
夏的世界
夏天如流水，阳光四射。正因为炎热的夏日。激发了我们对夏季的喜爱。夏季树上有蝉的鸣叫声，它也为夏季的到来而感到高兴。也使整个夏季洋溢着无限的生机。谈论着大自然丰富多彩的夏季，一阵阵笑声围绕着整个夏季，使我们感到夏季的美好。
秋姑娘的勤劳
秋天，秋姑娘将碧绿的装束褪去，披上一件金黄的衣裙，手中捧着沉甸甸的果实奉献给我们。秋天，是果实压满枝头。万紫千红的丰收季节，田野里望去一片金黄，人们的脸上洋溢着喜悦之情。秋天的
萧瑟往往触动着大家敏感的神经，感慨万千。在这秋高气爽的日子里，人们吃着自己劳动换来的果实，脸上露出笑容，秋天象征着成熟，意味着丰收。秋天，就像一位美丽，恬静成熟的少女，轻轻的抚摸着你，使你感到凉爽快活。
冬的沉寂
冬天，雪花纷飞，粉妆玉砌。银装素裹。冬天虽然寒冷，但只要学习梅花的精神，就一定能度过寒冷的冬天。冬天藏着万物也许正酝酿着春天的梦想。
四季如画，我不能用五彩的色彩来描绘。我只能让她在我心中酝酿，希望酝酿出一轮更美的四季。
走进四季
学校：顺州中学 班级：八年级161班 姓名：张映丽 指导老师：黄忠伟 春夏秋冬，四季轮回。大自然为我们展现了这一幅幅美丽
的画卷，让我们走进四季。
春充满活力，夏充满激情，秋充满喜悦，冬充满笑声。大自然无时无刻用它那神奇的笔为我们展示这春夏秋冬的魅力，时光的年轮也为我们用它的心灵吟唱着春吓秋冬。我喜爱，我喜爱五彩缤纷的四季；我喜爱，我喜爱千姿百态的四季。走进自然，让我们去感受这五彩斑斓，千姿百态的四季吧！
春的色彩
春使万物盎然生机，可爱活 。春天来时，处处姹紫嫣红，莺歌燕舞。小草也从地下探出了头。柳树也被春天的春分吹醒了，探出嫩枝来。春天也使天空变得金灿灿。春姑娘用它那手中的彩笔挥动着这美丽的画面。
夏的世界
夏天如流水，阳光四射。正因为炎热的夏日。激发了我们对夏季的喜爱。夏季树上有蝉的鸣叫声，它也为夏季的到来而感到高兴。也使整个夏季洋溢着无限的生机。谈论着大自然丰富多彩的夏季，一阵阵笑声围绕着整个夏季，使我们感到夏季的美好。
秋姑娘的勤劳
秋天，秋姑娘将碧绿的装束褪去，披上一件金黄的衣裙，手中捧着沉甸甸的果实奉献给我们。秋天，是果实压满枝头。万紫千红的丰收季节，田野里望去一片金黄，人们的脸上洋溢着喜悦之情。秋天的
萧瑟往往触动着大家敏感的神经，感慨万千。在这秋高气爽的日子里，人们吃着自己劳动换来的果实，脸上露出笑容，秋天象征着成熟，意味着丰收。秋天，就像一位美丽，恬静成熟的少女，轻轻的抚摸着你，使你感到凉爽快活。
冬的沉寂
冬天，雪花纷飞，粉妆玉砌。银装素裹。冬天虽然寒冷，但只要学习梅花的精神，就一定能度过寒冷的冬天。冬天藏着万物也许正酝酿着春天的梦想。
四季如画，我不能用五彩的色彩来描绘。我只能让她在我心中酝酿，希望酝酿出一轮更美的四季。