我变了
寨头学区女庄小学 六年级 霍博鹤 辅导教师：樊书平 我是一名六年级的小学生，读了《奋发向上 崇德向善》这本书，我感悟很深。书中一个个鲜活的助人为乐的榜样深深地感染了我，让我有了很大的改变，让我认识到作为新世纪的小学生应该做一个友善、富有爱心、助人为乐的好公民，共建和谐校园、和谐社会。 谭海美就是一个友善、富有爱心、助人为乐的人。她是一个留守儿童，很小就失去了父母，她觉得自己没有了父母很痛苦，并且还有很多和她一样的小学生，和自己一样痛苦。她就成立了一个“留守儿童小分队”，来帮助别人。其中有一位同学，经过她的帮助，有了一个美好的家庭。谭海美很有爱心，总爱帮助别人，在受到奖励时，她不忘同学，还把一些图书捐给了班级，成立了图书角。她总是把帮助别人当作一种乐趣。
我以前有了好东西，从不和别人分享。别人有了困难，我事不关己，高高挂起。作为一名班委会成员，有同学有题不会做要问我，我总是敷衍他们，甚至生气的说：“这么简单，你都不会，笨死了! ”看了谭海美的故事，我认为我太渺小了，太自私了。后来我组织班委会商量了一套辅导差生的方案，我认真辅导差生，尽最大可能的帮助他们，我辅导的王晨璇同学被评为“数学之星” 、“三好学生”，受到老师的表扬，我的心里比吃了蜜还要甜。
以前劳动时，我总是怕脏、怕累，想方设法躲在不被人注意的角
落里。现在我以谭海美等人为榜样，改变了很多很多。刮了两天大风，星期一早晨我来到学校，校园里到处是树枝、垃圾，值日生还没来，我就开始打扫卫生。我一会儿弯腰捡树枝、石头，一会儿拿起扫帚扫垃圾，我从东院扫到西院，从南边扫到北边，累得我满头大汗，但看到我打扫过的地方干干净净，我心里美极了。
崇德向善，助人为乐是我们中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。作为新时代的少年，让我们做义务宣传员，向家长、向全社会召唤，我们要秉承崇德向善、助人为乐的高贵品德，用爱心汇聚起推动全社会发展的动力，为实现伟大的中国梦而努力!
教师点评：真可谓“榜样的力量是无穷的”! 小作者敢于剖析自我、正视自我，以谭海美为榜样，通过具体事例写出了自己的改变，真是判若两人! 结尾升华，意义深远，人小志大，确实难得!
辅导教师：樊书平
我变了
寨头学区女庄小学 六年级 霍博鹤 辅导教师：樊书平 我是一名六年级的小学生，读了《奋发向上 崇德向善》这本书，我感悟很深。书中一个个鲜活的助人为乐的榜样深深地感染了我，让我有了很大的改变，让我认识到作为新世纪的小学生应该做一个友善、富有爱心、助人为乐的好公民，共建和谐校园、和谐社会。 谭海美就是一个友善、富有爱心、助人为乐的人。她是一个留守儿童，很小就失去了父母，她觉得自己没有了父母很痛苦，并且还有很多和她一样的小学生，和自己一样痛苦。她就成立了一个“留守儿童小分队”，来帮助别人。其中有一位同学，经过她的帮助，有了一个美好的家庭。谭海美很有爱心，总爱帮助别人，在受到奖励时，她不忘同学，还把一些图书捐给了班级，成立了图书角。她总是把帮助别人当作一种乐趣。
我以前有了好东西，从不和别人分享。别人有了困难，我事不关己，高高挂起。作为一名班委会成员，有同学有题不会做要问我，我总是敷衍他们，甚至生气的说：“这么简单，你都不会，笨死了! ”看了谭海美的故事，我认为我太渺小了，太自私了。后来我组织班委会商量了一套辅导差生的方案，我认真辅导差生，尽最大可能的帮助他们，我辅导的王晨璇同学被评为“数学之星” 、“三好学生”，受到老师的表扬，我的心里比吃了蜜还要甜。
以前劳动时，我总是怕脏、怕累，想方设法躲在不被人注意的角
落里。现在我以谭海美等人为榜样，改变了很多很多。刮了两天大风，星期一早晨我来到学校，校园里到处是树枝、垃圾，值日生还没来，我就开始打扫卫生。我一会儿弯腰捡树枝、石头，一会儿拿起扫帚扫垃圾，我从东院扫到西院，从南边扫到北边，累得我满头大汗，但看到我打扫过的地方干干净净，我心里美极了。
崇德向善，助人为乐是我们中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。作为新时代的少年，让我们做义务宣传员，向家长、向全社会召唤，我们要秉承崇德向善、助人为乐的高贵品德，用爱心汇聚起推动全社会发展的动力，为实现伟大的中国梦而努力!
教师点评：真可谓“榜样的力量是无穷的”! 小作者敢于剖析自我、正视自我，以谭海美为榜样，通过具体事例写出了自己的改变，真是判若两人! 结尾升华，意义深远，人小志大，确实难得!
辅导教师：樊书平