真正的英雄
——《小英雄雨来》观后感
邱隘镇回龙小学 三（1）班 李子慧
星期三的下午，老师带着我们去阶梯教室观看电影《小英雄雨来》。
雨来的水性可真好，人也很聪明，但是在开始的时候，他却不怎么喜欢上学，而且挺调皮的。但是，后来日本人来了，雨来就好像变了一个人，我觉得这可能是妈妈口中一直在说的，长大了！他决心改正以前的错误，做一个真正的英雄。有一次，日本人把老师抓走了，雨来却想了好办法，和同学们一起将老师救了出来。他可真勇敢啊！
这个电影让我们感受到了雨来的机智与勇敢，我们要向雨来学习
《小英雄雨来》观后感
邱隘回龙小学 三年级 徐婉情
星期三的下午，我们看了电影《小英雄雨来》。
在电影前面的部分，雨来是一个调皮捣蛋的学生，因为老师常常批判他，他竟然癞蛤蟆放在老师家的锅里，虽然我觉得很好笑，但我觉得这是不对的，可是后来我却对他刮目相看。他勇敢，当他被鬼子欺负，满脸是伤，他却咬紧牙关，坚守秘密。他机智，想出了一个又一个办法去救老师。他坚强，但一次次拯救老师失败，大伙都快放弃时，他却仍然坚持着要去救老师……
我觉得这才是真正的小英雄雨来，我们要学习他勇敢，机智，坚强的品质！
《小英雄雨来》观后感
邱隘回龙小学 三年级 胡鸣雷
今天下午，我们真开心，因为老师带着我们去阶梯教室看了电影《小英雄雨来》。 在一开始雨来可调皮了，有一次他竟然为了逃学而撒谎，说自己是因为走得太急掉进水里，其实大家都知道他水性好。又一次，他在老师的锅里放了青蛙，来捉弄老师。虽然这些很好笑，但我知道这样做是不对的。
直到有一天，鬼子来了，他们把老师捉走了。这时候的雨来就像变了一个人。他勇敢，面对日本人的殴打，守口如瓶。他机智，想了好多办法去救老师，他把一个鬼子给吊了起来，而另一个则被弹飞了，他还把一个日本武士给捆住……但是这些办法都没有救回老师。这时候同学们都快放弃了，雨来却坚决的要救出老师，最后他们想了个方法，把日本鬼子的船给弄翻了，终于救出了老师。
看了这部电影我知道要成为一个英雄需要机智、勇敢与坚强，让我们向雨来学习！
真正的英雄
——《小英雄雨来》观后感
邱隘镇回龙小学 三（1）班 李子慧
星期三的下午，老师带着我们去阶梯教室观看电影《小英雄雨来》。
雨来的水性可真好，人也很聪明，但是在开始的时候，他却不怎么喜欢上学，而且挺调皮的。但是，后来日本人来了，雨来就好像变了一个人，我觉得这可能是妈妈口中一直在说的，长大了！他决心改正以前的错误，做一个真正的英雄。有一次，日本人把老师抓走了，雨来却想了好办法，和同学们一起将老师救了出来。他可真勇敢啊！
这个电影让我们感受到了雨来的机智与勇敢，我们要向雨来学习
《小英雄雨来》观后感
邱隘回龙小学 三年级 徐婉情
星期三的下午，我们看了电影《小英雄雨来》。
在电影前面的部分，雨来是一个调皮捣蛋的学生，因为老师常常批判他，他竟然癞蛤蟆放在老师家的锅里，虽然我觉得很好笑，但我觉得这是不对的，可是后来我却对他刮目相看。他勇敢，当他被鬼子欺负，满脸是伤，他却咬紧牙关，坚守秘密。他机智，想出了一个又一个办法去救老师。他坚强，但一次次拯救老师失败，大伙都快放弃时，他却仍然坚持着要去救老师……
我觉得这才是真正的小英雄雨来，我们要学习他勇敢，机智，坚强的品质！
《小英雄雨来》观后感
邱隘回龙小学 三年级 胡鸣雷
今天下午，我们真开心，因为老师带着我们去阶梯教室看了电影《小英雄雨来》。 在一开始雨来可调皮了，有一次他竟然为了逃学而撒谎，说自己是因为走得太急掉进水里，其实大家都知道他水性好。又一次，他在老师的锅里放了青蛙，来捉弄老师。虽然这些很好笑，但我知道这样做是不对的。
直到有一天，鬼子来了，他们把老师捉走了。这时候的雨来就像变了一个人。他勇敢，面对日本人的殴打，守口如瓶。他机智，想了好多办法去救老师，他把一个鬼子给吊了起来，而另一个则被弹飞了，他还把一个日本武士给捆住……但是这些办法都没有救回老师。这时候同学们都快放弃了，雨来却坚决的要救出老师，最后他们想了个方法，把日本鬼子的船给弄翻了，终于救出了老师。
看了这部电影我知道要成为一个英雄需要机智、勇敢与坚强，让我们向雨来学习！