光阴如水，静静流淌，不经意间就带走了小学六年的生活。我心中那份眷恋与不舍无法用语言表达，特别是与我们一起经历成长的老师们，将永远印在我的脑海中。
上五六年级时，带我们的班主任是成老师。她十分严格，十分直爽，拥有一份亲切感。自由活动时，她常常和大家玩成一片，虽然她都有孙子了，但她却总是那样充满活力，办起事来依然是那样雷厉风行。成老师的字体豪放潇洒，十分漂亮，让我们称羡不已。她上课十分生动，经常还会配上一些动作，这样一来枯燥无味的语文都变得生动有趣了。成老师办事还十分负责，班上每一件事她都要仔细调查，使它公平的得到解决。她在我们遇到挫折时积极鼓励，当我们“沾沾自喜”时又来“煞煞威风”，真像个“慈母严父”的结合体。成老师的管理很民主，我们的班队由同学自己主持，板报由同学们自己来画，每一次班级活动同学们都策划得有声有色。成老师给我们提供了一个个平台，使我们从中得到煅烧，得到成长。
我们的数学老师韦吉普，虽然是从六年级开始教我们的，但却和同学们打成一片，成为了同学们心中的好老师。韦老师的数学课十分生动有趣，一节课我们至少被韦老师逗得笑场N次。韦老师的幽默风趣，以及他本身的意思是活泼），使许多原本讨厌数学的同学都爱上了数学。韦老师就像一位和蔼可亲的叔叔，与我们的心似乎没有间隔（这必须是在我们没有犯错的情况下），我们与韦老师无话不谈，就好像他是与我们一样大的同龄人。韦老师的心似乎始终都富有童趣，永远不会老。
我们的英语老师李学善更是一位大姐姐，教导着我们。李老师性格温和内秀，而且是一个很懂“美”，很有智慧的老师。她平易近人，和学生无话不谈。她总是温文尔雅，轻言细语，即使发起火来，也不会大声。她教导学生的方法十分独特，课堂也充满了幽默的气息。当学生上课思想开小差时，她会巧妙适时地运用她的幽默，让那位同学在大家的欢笑声中得到反省。很多人都说李老师的幽默很“犀利”，我觉得她就像一条温柔的鞭子，在背后赶着我们不断前进！
六年的小学生涯，教过我的老师还有很多很多，他们每个人都对我影响至深。我永远不会忘记你们——我可敬的老师们！
光阴如水，静静流淌，不经意间就带走了小学六年的生活。我心中那份眷恋与不舍无法用语言表达，特别是与我们一起经历成长的老师们，将永远印在我的脑海中。
上五六年级时，带我们的班主任是成老师。她十分严格，十分直爽，拥有一份亲切感。自由活动时，她常常和大家玩成一片，虽然她都有孙子了，但她却总是那样充满活力，办起事来依然是那样雷厉风行。成老师的字体豪放潇洒，十分漂亮，让我们称羡不已。她上课十分生动，经常还会配上一些动作，这样一来枯燥无味的语文都变得生动有趣了。成老师办事还十分负责，班上每一件事她都要仔细调查，使它公平的得到解决。她在我们遇到挫折时积极鼓励，当我们“沾沾自喜”时又来“煞煞威风”，真像个“慈母严父”的结合体。成老师的管理很民主，我们的班队由同学自己主持，板报由同学们自己来画，每一次班级活动同学们都策划得有声有色。成老师给我们提供了一个个平台，使我们从中得到煅烧，得到成长。
我们的数学老师韦吉普，虽然是从六年级开始教我们的，但却和同学们打成一片，成为了同学们心中的好老师。韦老师的数学课十分生动有趣，一节课我们至少被韦老师逗得笑场N次。韦老师的幽默风趣，以及他本身的意思是活泼），使许多原本讨厌数学的同学都爱上了数学。韦老师就像一位和蔼可亲的叔叔，与我们的心似乎没有间隔（这必须是在我们没有犯错的情况下），我们与韦老师无话不谈，就好像他是与我们一样大的同龄人。韦老师的心似乎始终都富有童趣，永远不会老。
我们的英语老师李学善更是一位大姐姐，教导着我们。李老师性格温和内秀，而且是一个很懂“美”，很有智慧的老师。她平易近人，和学生无话不谈。她总是温文尔雅，轻言细语，即使发起火来，也不会大声。她教导学生的方法十分独特，课堂也充满了幽默的气息。当学生上课思想开小差时，她会巧妙适时地运用她的幽默，让那位同学在大家的欢笑声中得到反省。很多人都说李老师的幽默很“犀利”，我觉得她就像一条温柔的鞭子，在背后赶着我们不断前进！
六年的小学生涯，教过我的老师还有很多很多，他们每个人都对我影响至深。我永远不会忘记你们——我可敬的老师们！