1 第一讲：作文 —— 对我真好
同学们，我们是三年级的学生了，成为一、二年级学生眼中的大哥哥，大姐姐了。同时，在作文学习中我们也迎来了个新的起点，我们从二年级的写片段正式过渡到写篇幅完整的作文了。我们初次接处到完整的作文，对写作文也有也更具体的要求和更多的写作方法。其实，作文很重要，从中考语文看，总分120分作文占50分左右，是整个语文成绩总分三分之一还多。因此，我们必须要写好。刚接触作文，很多学生会感到难度很大，甚至害怕写作文。其实没有必要，写作文并不难，我敢保证，只要认真学习，掌握方法，都能取得理想的好的成绩。今天我们要写的作文是一篇记叙文，在写作文之前，我首先讲解以下记叙文的写作方法。
一、记叙文的写法
对记叙文我们并不陌生，写记叙文记叙文就是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。记叙文的要素有：时间，地点，人物，事情的起因，经过, 结果。具体怎么写？主要分三个步骤：
1、审题。审题就是对确定的文题进行认真阅读领会，明确题意，确定中心。 2、选材。就是围绕中心选择具体的事例。 3、列好提纲。常用的结构提纲一般分三个部分。
第一部分：点题。要写什么就用一两句话点明。 略写 第二部分：叙事。按照事情发生发展顺序具体写。详写 第三部分：结尾。总结、抒情、议论、表决心。 略写 以上是记叙文及其写作的基本要领，要求认真领会，熟记在心，灵活运用。
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二、作文—— 对我真好
1、审题。认真阅读作文要求，确定好文题。（本次习作是一篇半命题作文，首先我们要把文题补充完整，确立文题。根据写作要求完成任务：在你的学习和生活中，很多亲人给了你关爱和帮助，选择一个亲人填在横线上，把文题补充完整。） 要点：在学习生活中、亲人、关爱和帮助、选印象最深的一件事，补充文题。
2、选材。选择印象最深的一件事。
看图所示让学生回答（出示图片，认真观察图片，说一说图上的内容。） 妈妈领我郊游 我生病了 妈妈在床前照看 和妈妈作滚球游戏等。 让学生再选择一些事例，如：妈妈帮助我学习，爸爸送我上学等。 图片上孩子的爸爸，妈妈对他们真好，下在我们回忆一下，在你的生活中哪些人对你好？好在哪？
4、列提纲。（老师感受到了，同学选的事情，虽然施爱的长辈不同、事件不同，但其中蕴含爱与真情确是相同的。那么怎么才能把这些事情写出来呢？写作文之前我要有一个明确的题纲，想好分几部分写、第一部分、第二部分、第三部分都写什么？）
妈妈对我真好:
第一部分：点题，略写。妈妈对我好的事
第二部分：叙事，详写妈妈对我好的事
第三部分：结尾。总结、抒情、议论、表决心。略写
妈妈对我真好，我一定牢记在心里，好好学习，天天 向上，不辜妈妈的期望，将来做一名有用的人才， 回报社会，孝敬父母。 例文：
三、学生写作文。
四、点评
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1 第一讲：作文 —— 对我真好
同学们，我们是三年级的学生了，成为一、二年级学生眼中的大哥哥，大姐姐了。同时，在作文学习中我们也迎来了个新的起点，我们从二年级的写片段正式过渡到写篇幅完整的作文了。我们初次接处到完整的作文，对写作文也有也更具体的要求和更多的写作方法。其实，作文很重要，从中考语文看，总分120分作文占50分左右，是整个语文成绩总分三分之一还多。因此，我们必须要写好。刚接触作文，很多学生会感到难度很大，甚至害怕写作文。其实没有必要，写作文并不难，我敢保证，只要认真学习，掌握方法，都能取得理想的好的成绩。今天我们要写的作文是一篇记叙文，在写作文之前，我首先讲解以下记叙文的写作方法。
一、记叙文的写法
对记叙文我们并不陌生，写记叙文记叙文就是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。记叙文的要素有：时间，地点，人物，事情的起因，经过, 结果。具体怎么写？主要分三个步骤：
1、审题。审题就是对确定的文题进行认真阅读领会，明确题意，确定中心。 2、选材。就是围绕中心选择具体的事例。 3、列好提纲。常用的结构提纲一般分三个部分。
第一部分：点题。要写什么就用一两句话点明。 略写 第二部分：叙事。按照事情发生发展顺序具体写。详写 第三部分：结尾。总结、抒情、议论、表决心。 略写 以上是记叙文及其写作的基本要领，要求认真领会，熟记在心，灵活运用。
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二、作文—— 对我真好
1、审题。认真阅读作文要求，确定好文题。（本次习作是一篇半命题作文，首先我们要把文题补充完整，确立文题。根据写作要求完成任务：在你的学习和生活中，很多亲人给了你关爱和帮助，选择一个亲人填在横线上，把文题补充完整。） 要点：在学习生活中、亲人、关爱和帮助、选印象最深的一件事，补充文题。
2、选材。选择印象最深的一件事。
看图所示让学生回答（出示图片，认真观察图片，说一说图上的内容。） 妈妈领我郊游 我生病了 妈妈在床前照看 和妈妈作滚球游戏等。 让学生再选择一些事例，如：妈妈帮助我学习，爸爸送我上学等。 图片上孩子的爸爸，妈妈对他们真好，下在我们回忆一下，在你的生活中哪些人对你好？好在哪？
4、列提纲。（老师感受到了，同学选的事情，虽然施爱的长辈不同、事件不同，但其中蕴含爱与真情确是相同的。那么怎么才能把这些事情写出来呢？写作文之前我要有一个明确的题纲，想好分几部分写、第一部分、第二部分、第三部分都写什么？）
妈妈对我真好:
第一部分：点题，略写。妈妈对我好的事
第二部分：叙事，详写妈妈对我好的事
第三部分：结尾。总结、抒情、议论、表决心。略写
妈妈对我真好，我一定牢记在心里，好好学习，天天 向上，不辜妈妈的期望，将来做一名有用的人才， 回报社会，孝敬父母。 例文：
三、学生写作文。
四、点评
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