川井之行作文1400字

五年级作文

川井之行

——社会实践活动教师征文

学校:五原县第一小学 教师: 侯喜梅

联系电话:13614781176

川井之行

五原县第一小学教师 侯喜梅

盼望已久的小学生社会实践活动终于拉开了帷幕。5月27日早上六点半,我和学生一起来到学校,做出发前的准备工作。开营仪式结束后,700多名学生在领导和老师们的组织下快速有序上车,21辆大巴从校门口陆续出发,其声势之浩大真让人激动和自豪。

车队刚出城,孩子们就唱起了歌---《我爱米兰》《让我们荡起双桨 》《相信》,一首唱罢又来一首。我的心也乘着歌声的翅膀飞向草原......

“奇石林”到了,21辆车全部停稳后,车门打开,,同学们在车前集队后高举队旗向石林进发。放眼这片石林,我惊叹大自然的鬼斧神工。上千座天然石头形态各异,栩栩如生。辽阔的草原,突兀的奇石,让人油然而生一种敬意,也让人的思绪穿越时空,浮想联翩:曾经是谁在此磨砺宝剑?曾经有多少英雄豪杰在此歃血会盟?几千年的风雨侵蚀见证了游牧民族的几多故事?孩子们的欢声笑语牵回了我的思绪,座座奇石定格了师生们欢乐的瞬间。

车队继续出发,一路凝望车窗外,满眼的青青草色,一碧万顷,马牛羊点缀其间,简直就是一幅流动的画卷。我的家乡--巴彦淖尔,我第一次惊艳她的丰饶与广袤。

来到川井青少年素质教育基地,全体师生一起迎着风沙,顶着烈日,在操场上聆听基地领导的讲话,目睹军人英姿勃发的风采。就餐

前,教官接管了各个班级,我们有了小憩的时间,看着学生在教官的严格要求下规规矩矩的样子,我暗自高兴。同学们跑步进入餐厅后,十人围一桌,手臂下垂立于桌前等待就餐指令。可指令发出后,我傻眼了,好多学生竟然不会盛饭,有个别学生缺乏合作精神,不懂得谦让,这着实让我羞愧。饭后整理内务,我又发现一部分学生不会套被罩,不会整理床铺,尤其是女生宿舍里的24个女孩子,只有三分之一的孩子内务较熟练,剩下三分之二的女生把床铺折腾成一团糟,看着孩子们如此差劲的生活能力,我更觉无地自容。

下午3个小时的军训,站军姿,唱军歌,队列队形训练,激光射击,内务整理让孩子们真正接受了考验得到了锻炼。军训后的内务整理有了翻天覆地的变化,尤其是杨子珏和王彤旭两位同学,先前的忙无头绪和手足无措一扫而光,看着孩子们把被子叠得像“豆腐块”,枕头四角平整安卧于床上,宿舍打扫得整洁干净,我由衷的高兴。之后,学校德育处和基地作训部检查考核,我们六二班获优秀集体奖。

晚上,同学们兴高采烈去操场参加篝火晚会,节目异彩纷呈,眩人耳目。熊熊的篝火,五光十色的荧光棒照亮夜空,优美的舞蹈,悠扬的歌声汇聚成欢乐的海洋。我们班的大合唱《献给老师的歌》闪亮登场了,48个孩子统一着装---蓝色半袖,白色长裤,白色手套和胸前鲜艳的红领巾相映成辉。舒缓的音乐响起,朗诵. 领唱. 合唱. 手语配合默契,歌声动听扣人心弦。合唱接近尾声时,会场响起暴风雨般的掌声。

晚会结束后,孩子们洗漱. 就寝,一切都在井然有序中进行。

第二天,我们又带领学生去参观鲁能风电厂和油田,在这里,孩子们又一次开阔了眼界,增长了知识,并对新一代石油工人和电力工人所拥有丰富的专业知识发出由衷地赞叹。

此次川井之行,不仅让学生愉悦了身心,而且让学生掌握了生活技能,学会了处事,学会了做人,也体验到了尊重.合作和团队精神的重要性。

社会是一本蕴藏丰富知识的活教材,只有通过实践,才能真正明白这本教科书的含义,也让我们做教师的明白:孩子的未来值得我们使出浑身解数去为之奋斗,为之付出。

川井之行

——社会实践活动教师征文

学校:五原县第一小学 教师: 侯喜梅

联系电话:13614781176

川井之行

五原县第一小学教师 侯喜梅

盼望已久的小学生社会实践活动终于拉开了帷幕。5月27日早上六点半,我和学生一起来到学校,做出发前的准备工作。开营仪式结束后,700多名学生在领导和老师们的组织下快速有序上车,21辆大巴从校门口陆续出发,其声势之浩大真让人激动和自豪。

车队刚出城,孩子们就唱起了歌---《我爱米兰》《让我们荡起双桨 》《相信》,一首唱罢又来一首。我的心也乘着歌声的翅膀飞向草原......

“奇石林”到了,21辆车全部停稳后,车门打开,,同学们在车前集队后高举队旗向石林进发。放眼这片石林,我惊叹大自然的鬼斧神工。上千座天然石头形态各异,栩栩如生。辽阔的草原,突兀的奇石,让人油然而生一种敬意,也让人的思绪穿越时空,浮想联翩:曾经是谁在此磨砺宝剑?曾经有多少英雄豪杰在此歃血会盟?几千年的风雨侵蚀见证了游牧民族的几多故事?孩子们的欢声笑语牵回了我的思绪,座座奇石定格了师生们欢乐的瞬间。

车队继续出发,一路凝望车窗外,满眼的青青草色,一碧万顷,马牛羊点缀其间,简直就是一幅流动的画卷。我的家乡--巴彦淖尔,我第一次惊艳她的丰饶与广袤。

来到川井青少年素质教育基地,全体师生一起迎着风沙,顶着烈日,在操场上聆听基地领导的讲话,目睹军人英姿勃发的风采。就餐

前,教官接管了各个班级,我们有了小憩的时间,看着学生在教官的严格要求下规规矩矩的样子,我暗自高兴。同学们跑步进入餐厅后,十人围一桌,手臂下垂立于桌前等待就餐指令。可指令发出后,我傻眼了,好多学生竟然不会盛饭,有个别学生缺乏合作精神,不懂得谦让,这着实让我羞愧。饭后整理内务,我又发现一部分学生不会套被罩,不会整理床铺,尤其是女生宿舍里的24个女孩子,只有三分之一的孩子内务较熟练,剩下三分之二的女生把床铺折腾成一团糟,看着孩子们如此差劲的生活能力,我更觉无地自容。

下午3个小时的军训,站军姿,唱军歌,队列队形训练,激光射击,内务整理让孩子们真正接受了考验得到了锻炼。军训后的内务整理有了翻天覆地的变化,尤其是杨子珏和王彤旭两位同学,先前的忙无头绪和手足无措一扫而光,看着孩子们把被子叠得像“豆腐块”,枕头四角平整安卧于床上,宿舍打扫得整洁干净,我由衷的高兴。之后,学校德育处和基地作训部检查考核,我们六二班获优秀集体奖。

晚上,同学们兴高采烈去操场参加篝火晚会,节目异彩纷呈,眩人耳目。熊熊的篝火,五光十色的荧光棒照亮夜空,优美的舞蹈,悠扬的歌声汇聚成欢乐的海洋。我们班的大合唱《献给老师的歌》闪亮登场了,48个孩子统一着装---蓝色半袖,白色长裤,白色手套和胸前鲜艳的红领巾相映成辉。舒缓的音乐响起,朗诵. 领唱. 合唱. 手语配合默契,歌声动听扣人心弦。合唱接近尾声时,会场响起暴风雨般的掌声。

晚会结束后,孩子们洗漱. 就寝,一切都在井然有序中进行。

第二天,我们又带领学生去参观鲁能风电厂和油田,在这里,孩子们又一次开阔了眼界,增长了知识,并对新一代石油工人和电力工人所拥有丰富的专业知识发出由衷地赞叹。

此次川井之行,不仅让学生愉悦了身心,而且让学生掌握了生活技能,学会了处事,学会了做人,也体验到了尊重.合作和团队精神的重要性。

社会是一本蕴藏丰富知识的活教材,只有通过实践,才能真正明白这本教科书的含义,也让我们做教师的明白:孩子的未来值得我们使出浑身解数去为之奋斗,为之付出。


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