读《人性的优点》有感
下白崖小学 李德善
读了《人性的优点》这本书收获颇丰，对卡耐基也是相当的仰慕。《人性的优点》是我一本吸引我的书！我仔细翻阅了一下，被里面的内容深深吸引。卡耐基列举了一个个发生在我们身边的小故事，短小却意味深长。在读过之后，我便感受到什么叫做“成长”，心志的成长。我觉得看卡耐基的那系列的书感觉很好，心里充满了力量。
虽然卡耐基没有发现宇宙的所有深奥的秘密但是他源于常理的教育理念和教育实践却施惠于千百万人。在帮助人们学习如何处世上；在帮助人们获得自尊、自重勇敢和自信上；在帮助人们如何克服人性弱点发挥人性优点开发人类潜能从而获得事业成功和人生快乐上他应该比这一时代的所有哲人都做得更多。《人性的优点》这是一本关于人类如何征服忧虑的书，这本书的目的就是帮助人们发现、发掘、利用自身的能源，那些孕育在你身心尚未利用的财富。卡耐基博士说在纷繁复杂的现代城市中只有内心能保持平静的人才不会变成神经病。而卡耐基在此创造了一片圣地，人们的心开始有了皈依。他教会人们应该内心保持平静，正视现实不要试图改变不可避免的事。要忠于自我、要宽以待人、要乐于感恩。同时他也让我们懂的最重要的不是看远处模糊的，而是要做手边清楚的，要活在今天的方格里。他也教我们如何防止忧虑的方法。
《人性的优点》教我用平和的心态来对待发生在我们身上所有的喜怒哀乐，用爱来对待我们身边所有的人和事，以宽容的态度，微笑着对待生活。卡耐基告诉我们昨天的成功与否永远是过去，明天还未来临，担忧它干什么？而上苍对于我们每个人的今天是平等的，珍惜与否在于自己。只有拥有今天的快乐，才是真正的快乐，那平凡的我们还有什么理由不为今天快乐呢？
我个人的成长历程中，要是少了最初的卡耐基先生的读本和指引，是一件不可思议的事情。正是因为有了这样一个美好的开始，才使我在生命的任何过程都敢从容的面对，在探索心灵成长的道路上，不断的走，走到了今天。从这个意义上说，卡耐基先生是我生命道路上的启蒙导师，一个真正的导师。
在本书中卡耐基并没有解决宇宙中深奧的秘密，但他从生活常理中提炼出来的哲理，却使千百万人深受启发。这些哲理在帮助人们学习如何为人处世，帮助人们如何获得自尊自重、获得勇气和信心，以及帮助人们克服人性的弱点、发挥人性的优点，从而获得事业的成功和人生的辉煌。有一段时间，总觉得繁忙而又平淡的生活每天赶着我走，轻松一刻似乎越来越短，间隔周期越来越长。身边的同事与朋友都是行色匆匆，没有该有的从容，疲倦写在脸上，烦心事如影随行。人生似乎进入一个怪圈，总因忙碌中的疏忽而埋怨昨天，因人生的多种角色而担忧明天，今天似乎生活在不尽的烦恼中，人生总是灰色调的。我在不知觉中陷入自己心灵的沼泽地，我需要寻找引领我精神的力量。正如作者说的“昨天是过期船票，明天是未兑现的支票，只有今天才是现金流通。”
作为一名教师，我深深地知道，有怎么样的教师就有怎么样的学生。只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐
学，才能让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。
快乐是来自内心而不是来自外界。世上没有不肯快乐的人只有不肯快乐的心。本书也让我们真正释放了自己，其实生活很简单。
读《人性的优点》有感
下白崖小学 李德善
读了《人性的优点》这本书收获颇丰，对卡耐基也是相当的仰慕。《人性的优点》是我一本吸引我的书！我仔细翻阅了一下，被里面的内容深深吸引。卡耐基列举了一个个发生在我们身边的小故事，短小却意味深长。在读过之后，我便感受到什么叫做“成长”，心志的成长。我觉得看卡耐基的那系列的书感觉很好，心里充满了力量。
虽然卡耐基没有发现宇宙的所有深奥的秘密但是他源于常理的教育理念和教育实践却施惠于千百万人。在帮助人们学习如何处世上；在帮助人们获得自尊、自重勇敢和自信上；在帮助人们如何克服人性弱点发挥人性优点开发人类潜能从而获得事业成功和人生快乐上他应该比这一时代的所有哲人都做得更多。《人性的优点》这是一本关于人类如何征服忧虑的书，这本书的目的就是帮助人们发现、发掘、利用自身的能源，那些孕育在你身心尚未利用的财富。卡耐基博士说在纷繁复杂的现代城市中只有内心能保持平静的人才不会变成神经病。而卡耐基在此创造了一片圣地，人们的心开始有了皈依。他教会人们应该内心保持平静，正视现实不要试图改变不可避免的事。要忠于自我、要宽以待人、要乐于感恩。同时他也让我们懂的最重要的不是看远处模糊的，而是要做手边清楚的，要活在今天的方格里。他也教我们如何防止忧虑的方法。
《人性的优点》教我用平和的心态来对待发生在我们身上所有的喜怒哀乐，用爱来对待我们身边所有的人和事，以宽容的态度，微笑着对待生活。卡耐基告诉我们昨天的成功与否永远是过去，明天还未来临，担忧它干什么？而上苍对于我们每个人的今天是平等的，珍惜与否在于自己。只有拥有今天的快乐，才是真正的快乐，那平凡的我们还有什么理由不为今天快乐呢？
我个人的成长历程中，要是少了最初的卡耐基先生的读本和指引，是一件不可思议的事情。正是因为有了这样一个美好的开始，才使我在生命的任何过程都敢从容的面对，在探索心灵成长的道路上，不断的走，走到了今天。从这个意义上说，卡耐基先生是我生命道路上的启蒙导师，一个真正的导师。
在本书中卡耐基并没有解决宇宙中深奧的秘密，但他从生活常理中提炼出来的哲理，却使千百万人深受启发。这些哲理在帮助人们学习如何为人处世，帮助人们如何获得自尊自重、获得勇气和信心，以及帮助人们克服人性的弱点、发挥人性的优点，从而获得事业的成功和人生的辉煌。有一段时间，总觉得繁忙而又平淡的生活每天赶着我走，轻松一刻似乎越来越短，间隔周期越来越长。身边的同事与朋友都是行色匆匆，没有该有的从容，疲倦写在脸上，烦心事如影随行。人生似乎进入一个怪圈，总因忙碌中的疏忽而埋怨昨天，因人生的多种角色而担忧明天，今天似乎生活在不尽的烦恼中，人生总是灰色调的。我在不知觉中陷入自己心灵的沼泽地，我需要寻找引领我精神的力量。正如作者说的“昨天是过期船票，明天是未兑现的支票，只有今天才是现金流通。”
作为一名教师，我深深地知道，有怎么样的教师就有怎么样的学生。只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐
学，才能让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。
快乐是来自内心而不是来自外界。世上没有不肯快乐的人只有不肯快乐的心。本书也让我们真正释放了自己，其实生活很简单。