深圳育才二小 四（3）班
陈天依
一切皆有可能。
——题记
镜头一
在今天晚上的作文课上，张老师拿着一个普通的土豆，还说要给我变魔术。大家个个满脸疑惑，我心想：张老师又在想什么花招？张老师从口袋里拿出一根吸管，大家都在猜测：张老师难道想要用吸管来炒土豆吗？来扎土豆，用吸管吸土豆？
镜头二
只听见张老师满怀自信地说：“大家注意看！”大家的目光从四面八方回到了张老师身上。“同学们，给老师两次机会！”张老师谦虚的说。
“嘿嘿！张老师心虚了吧！”只见张老师自信地举起吸管，手紧按着吸管头，眼睛死盯着土豆，用力戳向土豆。可第一次扎透了，没扎穿，这时大家哈哈大笑。
第二次，好不容易把土豆扎穿了，土豆已经伤痕累累了。此时此刻，大家抱着疑问的心理：难道土豆是馒头做的？大家半信半疑。可事实却摆在眼前，我们不仅佩服老师，还有点崇拜张老师，看来一切皆有可能。
一个小小的实验，竟然能显示出这么深刻的大道理！
深圳育才二小 四（3）班
陈天依
一切皆有可能。
——题记
镜头一
在今天晚上的作文课上，张老师拿着一个普通的土豆，还说要给我变魔术。大家个个满脸疑惑，我心想：张老师又在想什么花招？张老师从口袋里拿出一根吸管，大家都在猜测：张老师难道想要用吸管来炒土豆吗？来扎土豆，用吸管吸土豆？
镜头二
只听见张老师满怀自信地说：“大家注意看！”大家的目光从四面八方回到了张老师身上。“同学们，给老师两次机会！”张老师谦虚的说。
“嘿嘿！张老师心虚了吧！”只见张老师自信地举起吸管，手紧按着吸管头，眼睛死盯着土豆，用力戳向土豆。可第一次扎透了，没扎穿，这时大家哈哈大笑。
第二次，好不容易把土豆扎穿了，土豆已经伤痕累累了。此时此刻，大家抱着疑问的心理：难道土豆是馒头做的？大家半信半疑。可事实却摆在眼前，我们不仅佩服老师，还有点崇拜张老师，看来一切皆有可能。
一个小小的实验，竟然能显示出这么深刻的大道理！