- 写作表达方式作文1700字
写作表达方式: ①表达方式分为叙述.描写.说明.抒情.议论的表达方式 的分类解释: ②一篇文章可以以一种表达方式为主,兼用其它表达方式: ③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述--可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式. 综合起来,"表达方式"应当为在用语言.艺术.音 ...
- 写作指导作文2500字
一.写作指导 1．常用修辞手法 (1)比喻 匕喻是人们最常用的修辞之一,它可以使抽象的事物具体可感,主要用来刻画人物或事物形象,突出其某方面的特征,给人以深刻印象. 在比喻句中,原本存在的事物或情感,叫做比喻句中的本体,另一个能使它变得生动形象的事物则为喻体,判定一个句子是不是比喻句,主要从两个方面 ...
- [知识]写作手法及作用作文2800字
写作手法及作用 一:拟人手法 赋予事物以人的性格.思想.感情和动作,事物人格化,从而达到形象生动的效果. 二:比喻手法 形象生动.简洁凝练地描写事物.讲解道理. 三:夸张手法 突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象. 四:象征手法 把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达„„的情感,增 ...
- 美妙的修辞作文3200字
美妙的修辞 复习目标: 1. 掌握和巩固本学期课本中所涉及的六种修辞方法--比喻.拟人.夸张.排比.对 偶.顶针. 2. 熟练认识和运用比喻.拟人.夸张句,初步认识排比.对偶和顶针的修辞方法. 3. 感受中华文化的丰富多彩和精妙绝伦,增强学生学习语文的兴趣. 复习重难点: 1. 复习比喻和拟人的特点 ...
- 作文说课稿作文10700字
<童年趣事>作文说课稿 大坝高小 李红斌 一.说教材 作文,是小学生的难题,也是许多语文教师教学的难点.一直以来,语文教师总在不断地研究作文教学的最佳方法,也用过一些具有创意的特色教法,小学作文教学的改革称得上百花齐放,异彩纷呈,但重写法指导.轻内容选择仍然是常犯的毛病,小学生怕作文仍是 ...
- 中年级作文9份作文2900字
1 2015秋季英华小学部中年级作文期末测试 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 注:总分 ＝ 平时成绩(20%)+ 卷面成绩(80%) 第一部分:基础知识积累与运用(24分) 1. 按要求把下列成语分类.(6分) 一目十行 龙争虎斗 归心似箭 一步登 ...
- 章标题的作用作文2800字
一.文章标题的作用 标题主要作用:1.充当文眼:2.概括文章主要内容:3.点名中心:4.揭示主旨:5.阐明文章主题 在记叙文中有下列作用: 1.标题运用的修辞手法或写作手法的作用,如象征.比喻.一语双关等. 例:<不要让一粒沙成为你的阻碍>,标题运用的比喻的手法,把小困难比作" ...
- 4 列夫·托尔斯泰作文3100字
4 列夫·托尔斯泰 [教学目标] 1．知识与能力:指导学生学习文中细致的肖像描写. 2．过程与方法:指导学生学习通过肖像描写表达人物内在情感的方法. 3．情感.态度与价值观:引导学生体会托尔斯泰伟大宽广的心胸. [重点难点] 1．引导学生理解.学习对托尔斯泰的肖像描写. 2．引导学生理解托尔斯泰的思 ...
- 列夫托尔斯泰教案上交作文7000字
1 4. 列夫·托尔斯泰 知识目标: 了解托尔斯泰的生平和作品,包括思想变化和人生追求. 能力目标: 通过文本的阅读,感悟托尔斯泰深邃而卓越的精神世界. 情感目标: 学习本文欲扬先抑的写作手法和比喻夸张等修辞手法的运用. 教学重点难点: 感悟托尔斯泰深邃而卓越的精神世界. 教学方法: 诵读法 , 联 ...