“放飞和平鸽”预习课导学案
学科：品社年级：六 授课课教师： 授课时间 审核人：王学升 班级： 姓名： 小组
一、学习目标：
1、知识目标：知道现代战争的特点， 知道中国是爱好和平的国家，中国政府为推动世界和平做出了哪些贡献。
2、能力目标：会解释靖国神社、和平共处五项原则。能正确理解中国承诺“不首先使用核武器”。能够小组合作学习，阳光展示。 3、情感目标：感受学习小组的力量，体会作为小组成员的自豪和责任。
二、学习方法： 自主学习、小组合作、自主探索。 三、学习过程：
自主学习一：世界人民渴望和平 1、第二次世界大战以来， , 成为世界共同的心愿。 2、现代战争有什么特点?
自主学习二：共同的渴望
1、为反对战争、争取和平世界人民是怎样做的?
2、解释解释：靖国神社
自主学习三：中国人民爱好和平
1、为什么说中国是爱好和平的国家？
2、“和平共处五项原则” 的内容是什么 ？
3、中国是爱好和平的国家，中国政府为推动世界和平做出了哪些贡献？
4、怎样认识中国做出的“不首先使用核武器”的承诺？
四、激情抒怀 ：
你想怎样表达对和平的向往呢？ （选自己喜欢的一种方式展示出来）
“放飞和平鸽”预习课导学案
学科：品社年级：六 授课课教师： 授课时间 审核人：王学升 班级： 姓名： 小组
一、学习目标：
1、知识目标：知道现代战争的特点， 知道中国是爱好和平的国家，中国政府为推动世界和平做出了哪些贡献。
2、能力目标：会解释靖国神社、和平共处五项原则。能正确理解中国承诺“不首先使用核武器”。能够小组合作学习，阳光展示。 3、情感目标：感受学习小组的力量，体会作为小组成员的自豪和责任。
二、学习方法： 自主学习、小组合作、自主探索。 三、学习过程：
自主学习一：世界人民渴望和平 1、第二次世界大战以来， , 成为世界共同的心愿。 2、现代战争有什么特点?
自主学习二：共同的渴望
1、为反对战争、争取和平世界人民是怎样做的?
2、解释解释：靖国神社
自主学习三：中国人民爱好和平
1、为什么说中国是爱好和平的国家？
2、“和平共处五项原则” 的内容是什么 ？
3、中国是爱好和平的国家，中国政府为推动世界和平做出了哪些贡献？
4、怎样认识中国做出的“不首先使用核武器”的承诺？
四、激情抒怀 ：
你想怎样表达对和平的向往呢？ （选自己喜欢的一种方式展示出来）
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