星期三下午的综合实践活动课，我们包了用自己种的菜当陷的馄饨。
那天，同学们一有空就谈“包馄饨”，我想不通：不就包馄饨吗？至于这样吗？
终于，我们迎来了综合实践活动课。吴老师拿来锅字、陷、电磁炉、勺子、桶和一篮子的餐具。看到这些东西，我的心情也激动了。
我们分了组，一组一碗馅，我下去发了馄饨皮，就迫不及待地包起来。以前我向妈妈学过包馄饨，我想，包馄饨无过于一拿、一夹、一包、一折，最后一按就好了。于是，我拿起馄饨皮，夹了一点馅，然后用菜油涂在皮的边缘，这样就粘起来了。最后是半圆的边，我向上一折，用大拇指在把两角按紧了，这样第一只馄饨就包好了。接着，我又包了剩下的几只馄饨。全部好后，我看了看，觉得有模有样的，他们好像一个个胖娃娃在向我笑哩！
等我们班都包好后，何老师亲自掌勺，为我们班的同学做了可口的馄饨。薄薄的皮，满满的馅，再加上鲜美的酱油汤，真是美味！
自己亲手包了馄饨，又品尝了鲜美的馄饨，心里乐滋滋的，总觉得这是世界上最好吃的馄饨！
原来馄饨中也有乐趣呀！
星期三下午的综合实践活动课，我们包了用自己种的菜当陷的馄饨。
那天，同学们一有空就谈“包馄饨”，我想不通：不就包馄饨吗？至于这样吗？
终于，我们迎来了综合实践活动课。吴老师拿来锅字、陷、电磁炉、勺子、桶和一篮子的餐具。看到这些东西，我的心情也激动了。
我们分了组，一组一碗馅，我下去发了馄饨皮，就迫不及待地包起来。以前我向妈妈学过包馄饨，我想，包馄饨无过于一拿、一夹、一包、一折，最后一按就好了。于是，我拿起馄饨皮，夹了一点馅，然后用菜油涂在皮的边缘，这样就粘起来了。最后是半圆的边，我向上一折，用大拇指在把两角按紧了，这样第一只馄饨就包好了。接着，我又包了剩下的几只馄饨。全部好后，我看了看，觉得有模有样的，他们好像一个个胖娃娃在向我笑哩！
等我们班都包好后，何老师亲自掌勺，为我们班的同学做了可口的馄饨。薄薄的皮，满满的馅，再加上鲜美的酱油汤，真是美味！
自己亲手包了馄饨，又品尝了鲜美的馄饨，心里乐滋滋的，总觉得这是世界上最好吃的馄饨！
原来馄饨中也有乐趣呀！