传递乒乓球作文500字

五年级作文

今天,老师笑咪咪的告诉我们,这堂课玩一个游戏。忽然,我们眼前一亮,身上的细胞都活跃起来了。大家都问什么游戏,老师只笑不答,从粉红色的小包里拿出一个崭新的乒乓球。有乒乓球,那球拍呢?不急,老师又从桌底下拿出一个乒乓球拍。老师终于说出了游戏的规则,原来是传递乒乓球呀。我全身都沸腾起来了,真想玩玩这个新鲜的游戏。

游戏开始了,老师先示范给我们看。只见老师右手托着球拍,把球放上去。老师真厉害,球一到上面,就变成了乖宝宝,一动不动的睡着了。接下来,老师把球拍给了第一个同学。可是,她一把球放上去,球就马上被“激活”了,像睡醒了觉,在乒乓球拍上又蹦又跳,还在地上跳起了“迪斯科”。老师又把球捉拿归案,重新放在了球拍上。可乒乓球就是不听话,一点都不愿意呆在球拍上,还耍起了弹跳功夫,一会儿蹦到这儿,一会儿蹦到那儿。她终究还是失败了,失望地马球拍给了同桌。她的同桌一拿到球就传给了我。我拿到球拍,心想,这小小的乒乓球,能奈我如何。不一会儿,我就轻轻松松地传给了后面的人。就这样,一个接着一个传到了最后一个,他可是玩乒乓球的高手,迅速地托着球送到了前面。接下来,其他组都做完了。

游戏就在这欢声笑语中结束。我心想,这个游戏还挺难的,竟然难倒了一大片人,我回家可一定要再好好练练,变得更加厉害。

今天,老师笑咪咪的告诉我们,这堂课玩一个游戏。忽然,我们眼前一亮,身上的细胞都活跃起来了。大家都问什么游戏,老师只笑不答,从粉红色的小包里拿出一个崭新的乒乓球。有乒乓球,那球拍呢?不急,老师又从桌底下拿出一个乒乓球拍。老师终于说出了游戏的规则,原来是传递乒乓球呀。我全身都沸腾起来了,真想玩玩这个新鲜的游戏。

游戏开始了,老师先示范给我们看。只见老师右手托着球拍,把球放上去。老师真厉害,球一到上面,就变成了乖宝宝,一动不动的睡着了。接下来,老师把球拍给了第一个同学。可是,她一把球放上去,球就马上被“激活”了,像睡醒了觉,在乒乓球拍上又蹦又跳,还在地上跳起了“迪斯科”。老师又把球捉拿归案,重新放在了球拍上。可乒乓球就是不听话,一点都不愿意呆在球拍上,还耍起了弹跳功夫,一会儿蹦到这儿,一会儿蹦到那儿。她终究还是失败了,失望地马球拍给了同桌。她的同桌一拿到球就传给了我。我拿到球拍,心想,这小小的乒乓球,能奈我如何。不一会儿,我就轻轻松松地传给了后面的人。就这样,一个接着一个传到了最后一个,他可是玩乒乓球的高手,迅速地托着球送到了前面。接下来,其他组都做完了。

游戏就在这欢声笑语中结束。我心想,这个游戏还挺难的,竟然难倒了一大片人,我回家可一定要再好好练练,变得更加厉害。


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