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高考作文拟题技巧
有位专家曾说过，一篇文章必须要有“光辉”：没有“太阳”，总得有个“月亮”；没有“月亮”，总得有个“星星”；没有“星星”，总得有个“萤火虫”吧！如果连个“萤火虫”都没有，那只能在“基础等级”里徘徊了。那小小的题目又能有多大亮点呢？
话题作文大都要求“自拟题目”。自拟题目是考查作文能力的一项重要内容：一方面可以考查学生选择角度，确立中心的能力；另一方面可以反映考生概括、表达的能力。如果说“眼睛是心灵的窗户”，那么标题就是文章的“窗户”。缺少“窗户”，扣2分；“窗户”不亮，影响远远不止2分。有的同学可能认为区区2分，不值得追求，其实不然。题目是文章内容与读者情感心理之间的第一个接触点，俗话说“题好一半文”，好的题目确实能收到引人入胜、先声夺人的效果。我们要努力提高拟题水平，切莫等闲视之。
欣赏：《永别了，武器》《为了忘却的记念》《黑洞旅行》《雷雨》《我不是好儿子》《听听那冷雨》《祝福》《我有一个梦想》《敬畏自然》《富有的是精神》
2007年山东卷作文是：请以“时间不会使记忆风化”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：自拟题目，自定立意，自选文体，且文体特征鲜明。从考试实际情况来看，考生在拟题时存在着下列问题：直接以话题为题目，题有歧义，题不精炼，题文不符，让人搞不清与话题的联系有多紧密。如《世纪感悟》，大而无当，难以写深写透。一个好的标题要切合文章的思想内容，要具体，有内容，不要空泛，华而不实；要醒目，有新意，能引人入胜，不要老一套。 欣赏：《当记忆流经奥斯维辛》《时间使记忆开出花》《故乡，我永远的梦》《永远另人陶醉的王朝》
规律总结
如何为自己的文章巧施“脂粉”，使其呈现富有表现力和吸引力的清新面孔呢？在正确审题的前提下，要运用一些拟题技巧。
技法一：巧用借鉴法
借用的对象可以是历史上和生活中的名人名作、歌词、电影俗语、名言警句、诗文等多个方面，凡是生活中自己非常熟悉对象都可以成为自己进行拟题的素材和源泉。此种方法既有浓缩凝练的长处，又把作品的诗情画意，哲理韵味带入了标题之中，简单易学，容易操作，容易出新，容易引起阅卷老师的心里共鸣。
运用示范： 给一点阳光就灿烂 假如生活欺骗了你 一蓑烟雨任平生 浪漫＋实际＝生活 99+1=0（99代表产品的合格率，1代表产品的不合格率）
技法二：移植化用法
移植是指把一些具有行业特色的专有名词和行业用语植入题目之中，成为题目的一部分；化用则是在使用技法一的基础上化用名作名著、电影电视、戏剧歌曲等作品的标题或名句，包括对名言警句、诗文俗语的化用。一是借鉴了原作的韵味又有所创新，二是有了幽默感和趣味性，产生特别效果，令人耳目一新。
运用示范： 高中生活多来咪 问世间诚信为何物 人间诚信今犹在
技法三：妙用词语法
利用一些富有表现力的词语进行组合、改装、变形等，发挥词语多义的特点，使题目具有独特醒目的特点。
运用示范： 招“才”进宝 外面的世界不精彩 告同桌书 阳光的味道 技法四：巧用修辞法
善于在拟题的过程中运用比喻、拟人、对偶、夸张、借代、设问、反问、呼告、列锦等各种修辞手法，使文题形象生动，别具一格。
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运用示范：你注意到“沙”中的“金”吗？（比喻） 黄河在哭泣 （拟人） 你的肚里能撑船吗？（设问） 诚以养德 信以修身（对偶）见义勇为与见义勇“围”（双关） 技法五：揭示中心法
直接用文章的观点做标题，一般用作议论文的标题，它能让读者对文章的主题一目了然。在题目中直接揭示出文章的中心或主要内容或关键之处，使标题起到画龙点睛的作用。 运用示范：小事不小 不要被表面现象迷惑
作文拟题的五个方法：
1. 修辞式：
（1）比喻：《为感情装上滤网》《乘着理智的翅膀飞翔》《在认知的天平上不要加感情的砝码》；《诚信是金》《诚信是那片洁净的绿叶》《诚信——开启未来的钥匙》。
（2）反问：《难道无情就是真豪杰》；《人生岂可丢诚信？》。
（3）设问：《雾里看花，行吗？》《帘布背后是美人吗？》。
（4）借代：《愿生命化作那朵莲花》；《黄河需要诚信》。
（5）对偶：《兼听则明，偏听则暗》；《点燃诚信之灯，照亮人生长路》。
（6）拟人：《别让感情去挑认知的担子》；《百元假钞的自述》《“诚信”漂流记》。
（7）呼告：《朋友，请擦亮你的眼睛》《人啊，请走出亲情的旋涡》；《诚信，归来兮》。
（8）引用：《道是无情却有情》《只缘身在此山中》；《咬定青山不放松》。
2. 化用式：《都是“情”字惹的祸》《怎一个“亲”字了的》《是对是错总关情》《感情与理智齐飞》《天若有情天亦错》；《世间有百媚千红，我独爱诚信这一种》《诚信，直叫人生死相许》《若为人生故，诚信不可抛》。
3. 悬念式：《如果情为主宰„„》；《假如没有了诚信„„》
4. 公式式：采用数学的形式作标题，借以昭示所要表达的主旨，具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点，往往收到出奇制胜之效。数学中的恒等式《情感+理智=完美人生》、不等式《感情亲疏≠正确认知》《理智>情感》；
5. 反常式：《拍卖诚信》《打捞诚信》
作文拟题的五个取材范围：（以“比”和“珍惜”话题为例）
1. 诗词佳句。
文质兼美的诗词佳句或富有哲理、或形象生动，是“语言的珍珠”，历来为人们所喜爱。《若为人生故，比拼不可抛》《谁言寸草心，报得三春晖》《流光容易把人抛》。
2. 流行歌曲。
中学生喜欢的歌曲是他们积累的巨大财富，用歌词做题目会使文章充满浪漫诗意。《何不潇洒“比”一回》《都是“攀比”惹的祸》《把握生命里的每一分钟》等。
3. 用成语做题目典雅庄重。
《尺有所短，寸有所长》《他山之石，可以攻玉》。
4. 广告词。
《远离毒品，珍惜生命》《比拼，一切皆有可能》《生命不息，比拼不已》。
5. 用俗语，口语做题目生动形象。
《沧海横流“比”显本色》《走过、路过，不要错过》。
以上方法和例子都极具典型性，只要同学们在今后的学习中注意借鉴，灵活模仿，举一反三，必能收到良好的复习效果。
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高考作文拟题技巧
有位专家曾说过，一篇文章必须要有“光辉”：没有“太阳”，总得有个“月亮”；没有“月亮”，总得有个“星星”；没有“星星”，总得有个“萤火虫”吧！如果连个“萤火虫”都没有，那只能在“基础等级”里徘徊了。那小小的题目又能有多大亮点呢？
话题作文大都要求“自拟题目”。自拟题目是考查作文能力的一项重要内容：一方面可以考查学生选择角度，确立中心的能力；另一方面可以反映考生概括、表达的能力。如果说“眼睛是心灵的窗户”，那么标题就是文章的“窗户”。缺少“窗户”，扣2分；“窗户”不亮，影响远远不止2分。有的同学可能认为区区2分，不值得追求，其实不然。题目是文章内容与读者情感心理之间的第一个接触点，俗话说“题好一半文”，好的题目确实能收到引人入胜、先声夺人的效果。我们要努力提高拟题水平，切莫等闲视之。
欣赏：《永别了，武器》《为了忘却的记念》《黑洞旅行》《雷雨》《我不是好儿子》《听听那冷雨》《祝福》《我有一个梦想》《敬畏自然》《富有的是精神》
2007年山东卷作文是：请以“时间不会使记忆风化”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：自拟题目，自定立意，自选文体，且文体特征鲜明。从考试实际情况来看，考生在拟题时存在着下列问题：直接以话题为题目，题有歧义，题不精炼，题文不符，让人搞不清与话题的联系有多紧密。如《世纪感悟》，大而无当，难以写深写透。一个好的标题要切合文章的思想内容，要具体，有内容，不要空泛，华而不实；要醒目，有新意，能引人入胜，不要老一套。 欣赏：《当记忆流经奥斯维辛》《时间使记忆开出花》《故乡，我永远的梦》《永远另人陶醉的王朝》
规律总结
如何为自己的文章巧施“脂粉”，使其呈现富有表现力和吸引力的清新面孔呢？在正确审题的前提下，要运用一些拟题技巧。
技法一：巧用借鉴法
借用的对象可以是历史上和生活中的名人名作、歌词、电影俗语、名言警句、诗文等多个方面，凡是生活中自己非常熟悉对象都可以成为自己进行拟题的素材和源泉。此种方法既有浓缩凝练的长处，又把作品的诗情画意，哲理韵味带入了标题之中，简单易学，容易操作，容易出新，容易引起阅卷老师的心里共鸣。
运用示范： 给一点阳光就灿烂 假如生活欺骗了你 一蓑烟雨任平生 浪漫＋实际＝生活 99+1=0（99代表产品的合格率，1代表产品的不合格率）
技法二：移植化用法
移植是指把一些具有行业特色的专有名词和行业用语植入题目之中，成为题目的一部分；化用则是在使用技法一的基础上化用名作名著、电影电视、戏剧歌曲等作品的标题或名句，包括对名言警句、诗文俗语的化用。一是借鉴了原作的韵味又有所创新，二是有了幽默感和趣味性，产生特别效果，令人耳目一新。
运用示范： 高中生活多来咪 问世间诚信为何物 人间诚信今犹在
技法三：妙用词语法
利用一些富有表现力的词语进行组合、改装、变形等，发挥词语多义的特点，使题目具有独特醒目的特点。
运用示范： 招“才”进宝 外面的世界不精彩 告同桌书 阳光的味道 技法四：巧用修辞法
善于在拟题的过程中运用比喻、拟人、对偶、夸张、借代、设问、反问、呼告、列锦等各种修辞手法，使文题形象生动，别具一格。
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运用示范：你注意到“沙”中的“金”吗？（比喻） 黄河在哭泣 （拟人） 你的肚里能撑船吗？（设问） 诚以养德 信以修身（对偶）见义勇为与见义勇“围”（双关） 技法五：揭示中心法
直接用文章的观点做标题，一般用作议论文的标题，它能让读者对文章的主题一目了然。在题目中直接揭示出文章的中心或主要内容或关键之处，使标题起到画龙点睛的作用。 运用示范：小事不小 不要被表面现象迷惑
作文拟题的五个方法：
1. 修辞式：
（1）比喻：《为感情装上滤网》《乘着理智的翅膀飞翔》《在认知的天平上不要加感情的砝码》；《诚信是金》《诚信是那片洁净的绿叶》《诚信——开启未来的钥匙》。
（2）反问：《难道无情就是真豪杰》；《人生岂可丢诚信？》。
（3）设问：《雾里看花，行吗？》《帘布背后是美人吗？》。
（4）借代：《愿生命化作那朵莲花》；《黄河需要诚信》。
（5）对偶：《兼听则明，偏听则暗》；《点燃诚信之灯，照亮人生长路》。
（6）拟人：《别让感情去挑认知的担子》；《百元假钞的自述》《“诚信”漂流记》。
（7）呼告：《朋友，请擦亮你的眼睛》《人啊，请走出亲情的旋涡》；《诚信，归来兮》。
（8）引用：《道是无情却有情》《只缘身在此山中》；《咬定青山不放松》。
2. 化用式：《都是“情”字惹的祸》《怎一个“亲”字了的》《是对是错总关情》《感情与理智齐飞》《天若有情天亦错》；《世间有百媚千红，我独爱诚信这一种》《诚信，直叫人生死相许》《若为人生故，诚信不可抛》。
3. 悬念式：《如果情为主宰„„》；《假如没有了诚信„„》
4. 公式式：采用数学的形式作标题，借以昭示所要表达的主旨，具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点，往往收到出奇制胜之效。数学中的恒等式《情感+理智=完美人生》、不等式《感情亲疏≠正确认知》《理智>情感》；
5. 反常式：《拍卖诚信》《打捞诚信》
作文拟题的五个取材范围：（以“比”和“珍惜”话题为例）
1. 诗词佳句。
文质兼美的诗词佳句或富有哲理、或形象生动，是“语言的珍珠”，历来为人们所喜爱。《若为人生故，比拼不可抛》《谁言寸草心，报得三春晖》《流光容易把人抛》。
2. 流行歌曲。
中学生喜欢的歌曲是他们积累的巨大财富，用歌词做题目会使文章充满浪漫诗意。《何不潇洒“比”一回》《都是“攀比”惹的祸》《把握生命里的每一分钟》等。
3. 用成语做题目典雅庄重。
《尺有所短，寸有所长》《他山之石，可以攻玉》。
4. 广告词。
《远离毒品，珍惜生命》《比拼，一切皆有可能》《生命不息，比拼不已》。
5. 用俗语，口语做题目生动形象。
《沧海横流“比”显本色》《走过、路过，不要错过》。
以上方法和例子都极具典型性，只要同学们在今后的学习中注意借鉴，灵活模仿，举一反三，必能收到良好的复习效果。