成功之路教学设计设计作文1600字

初一作文

篇一:《成功之路由我选》教学设计

《成功之路由我选——就业与升学的选择》

教学设计

执教:谢丽娟

单位:佛山市顺德区陈登职业技术学校

篇二:《成功之路》教案

教材:《成功之路》进步篇·听和说ⅰ, 北京语言大学出版社,邱军主编。第三课“我想换个房间”,第一部分:介绍留学生宿舍。

教学地点:

课型:初级汉语听力课

教学目标:

1.认知领域:(1)熟练掌握本课的生字和词;

(2)抓住所听语段中的关键词,理解话语之间的逻辑关

2.技能领域:(1)学生能正确回答课本问题,语调比较自然;

(2)熟练掌握如何描述学校宿舍的房间种类及如何订房

教学重点:

1. 词语:独立 公共 床位 上下 不等 订 押金 收据

入住退房 结账

教学难点:

1.词语:独立、公共、上下、不等、订、入住、退房、结账

2. 语言点:理解听力材料,能概括各部分内容;熟练掌握订、入住、

教具:多媒体,图片

教学时间: 2课时

教学步骤:

第一课时

一、组织教学 (2’)

点名、上课

二、复习检查、导入新课 (5’)

(一)口头提问上节内容

今天我们一起来学习第二课,上新课前我们先回顾一下第一课学的知识,哪位同学愿意告诉大家第一课主要讲的是什么呢?学完第一课你有什么收获呢?

(二)导入新课

同学们,你们现在住的宿舍是什么样的?你们喜欢现在的

宿舍吗?谁愿意给大家介绍一下自己的宿舍?

三、学习新课

(一)学习生词(15’)

独立d úl ì 公共g ōngg òng 床位chu ángwai 上下sh àngxi à 不等b ùd ěng 房费f ángfai

家具ji āj ù 上网口sh àngw ǎngk ǒu 订d ìng 入学通知书 rùxu?t ōngzh īsh ū 填表 tiánbi ǎo

押金 yāj īn 收据 shōuj ù 入住 rùzh ù

门卡 m?nkǎ 退房 tuìf áng 结账 ji?zhàng

(2)讲解生词:

例:独立的厨房,独立的卧室

2)公共:(形)属性词。

例:公共卫生,公共汽车

3)床位: (名) 医院、轮船、集体宿舍等为病人、旅客、住宿者设

4)上下:(名)用在数量词后面,表示大致是这个数量。

例:数目不等;水平高低不等

例:订餐;订报纸

11)填表:填写表格。

(二)听短文:我们的宿舍(35’)

2. 听第二遍后回答课文提示问题:

①留学生宿舍有几种房间? ②这些房间的房费一样的吗? ③房间一般都有什么?

3.听第三遍后回答问题:

①什么是单人间、双人间和套间?

②什么房很便宜?为什么? 大概多少钱?

③ 什么房间要贵一点儿?为什么?大概多少钱?

④ 什么房间比较贵?为什么?大概多少钱?

⑤这些房间还有什么不一样?

参考答案:

②双人间。没有独立的卫生间、厨房和洗衣机,学生要用公共卫生间、公共厨房、公共浴室和公共洗衣机,不太方便。

⑤这些房间还分大小,比如有大双人间、小双人间、大单人间、小单人间、大套间、小套间等等。

4.听第四遍,查漏补缺

(三)听对话:我要订个房间 (25’)

1.听第一遍回答以下问题:

他订了一个什么房间?房费多少?他要住多长时间?从什么时间到什么时间?

篇三:《名人成功之路》教案

《名人成功之路》汇报课教案

姜 峰

一、 导入

人人都向往成功,成功意味着生活精彩,人生卓越,人人都追求成功,但有人一生孜孜以求却收获甚微,有人却在许多领域均有斩获。看来成功不仅需要我们自身的才智、勤奋和执着,更缺少不了开阔的眼界和前人的宝贵的经验,循着名人成功的足迹,走向明天的成功。

二、 出示活动目标

三、 活动汇报

四、 通过今天这节课的学习交流,你有什么想法,体会用一句话说

出来,好吗?

每一位名人都有不同的成功经历和对成功的独特理解,阅读名人的成功智慧结晶,犹如得到他们的亲自点拨,成功道路就会更顺畅。

篇一:《成功之路由我选》教学设计

《成功之路由我选——就业与升学的选择》

教学设计

执教:谢丽娟

单位:佛山市顺德区陈登职业技术学校

篇二:《成功之路》教案

教材:《成功之路》进步篇·听和说ⅰ, 北京语言大学出版社,邱军主编。第三课“我想换个房间”,第一部分:介绍留学生宿舍。

教学地点:

课型:初级汉语听力课

教学目标:

1.认知领域:(1)熟练掌握本课的生字和词;

(2)抓住所听语段中的关键词,理解话语之间的逻辑关

2.技能领域:(1)学生能正确回答课本问题,语调比较自然;

(2)熟练掌握如何描述学校宿舍的房间种类及如何订房

教学重点:

1. 词语:独立 公共 床位 上下 不等 订 押金 收据

入住退房 结账

教学难点:

1.词语:独立、公共、上下、不等、订、入住、退房、结账

2. 语言点:理解听力材料,能概括各部分内容;熟练掌握订、入住、

教具:多媒体,图片

教学时间: 2课时

教学步骤:

第一课时

一、组织教学 (2’)

点名、上课

二、复习检查、导入新课 (5’)

(一)口头提问上节内容

今天我们一起来学习第二课,上新课前我们先回顾一下第一课学的知识,哪位同学愿意告诉大家第一课主要讲的是什么呢?学完第一课你有什么收获呢?

(二)导入新课

同学们,你们现在住的宿舍是什么样的?你们喜欢现在的

宿舍吗?谁愿意给大家介绍一下自己的宿舍?

三、学习新课

(一)学习生词(15’)

独立d úl ì 公共g ōngg òng 床位chu ángwai 上下sh àngxi à 不等b ùd ěng 房费f ángfai

家具ji āj ù 上网口sh àngw ǎngk ǒu 订d ìng 入学通知书 rùxu?t ōngzh īsh ū 填表 tiánbi ǎo

押金 yāj īn 收据 shōuj ù 入住 rùzh ù

门卡 m?nkǎ 退房 tuìf áng 结账 ji?zhàng

(2)讲解生词:

例:独立的厨房,独立的卧室

2)公共:(形)属性词。

例:公共卫生,公共汽车

3)床位: (名) 医院、轮船、集体宿舍等为病人、旅客、住宿者设

4)上下:(名)用在数量词后面,表示大致是这个数量。

例:数目不等;水平高低不等

例:订餐;订报纸

11)填表:填写表格。

(二)听短文:我们的宿舍(35’)

2. 听第二遍后回答课文提示问题:

①留学生宿舍有几种房间? ②这些房间的房费一样的吗? ③房间一般都有什么?

3.听第三遍后回答问题:

①什么是单人间、双人间和套间?

②什么房很便宜?为什么? 大概多少钱?

③ 什么房间要贵一点儿?为什么?大概多少钱?

④ 什么房间比较贵?为什么?大概多少钱?

⑤这些房间还有什么不一样?

参考答案:

②双人间。没有独立的卫生间、厨房和洗衣机,学生要用公共卫生间、公共厨房、公共浴室和公共洗衣机,不太方便。

⑤这些房间还分大小,比如有大双人间、小双人间、大单人间、小单人间、大套间、小套间等等。

4.听第四遍,查漏补缺

(三)听对话:我要订个房间 (25’)

1.听第一遍回答以下问题:

他订了一个什么房间?房费多少?他要住多长时间?从什么时间到什么时间?

篇三:《名人成功之路》教案

《名人成功之路》汇报课教案

姜 峰

一、 导入

人人都向往成功,成功意味着生活精彩,人生卓越,人人都追求成功,但有人一生孜孜以求却收获甚微,有人却在许多领域均有斩获。看来成功不仅需要我们自身的才智、勤奋和执着,更缺少不了开阔的眼界和前人的宝贵的经验,循着名人成功的足迹,走向明天的成功。

二、 出示活动目标

三、 活动汇报

四、 通过今天这节课的学习交流,你有什么想法,体会用一句话说

出来,好吗?

每一位名人都有不同的成功经历和对成功的独特理解,阅读名人的成功智慧结晶,犹如得到他们的亲自点拨,成功道路就会更顺畅。


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