[罗生门]影评作文800字

初二作文

在影片的开头,砍柴人对和尚说:“战争、饥荒、瘟疫,甚至是死亡都比不上这故事的可怕”。到底是什么故事能比死亡可怕呢?

强盗已沦为阶下囚,对犯罪的事实供认不讳;女人则是受害者;武士已命丧黄泉,人间之事情与他再无瓜葛;三个故事互相比较,每一个当事人都撒了谎。让和尚和砍柴人疑惑的是:他们究竟为什么会撒谎呢?

强盗虚构了一个狭路相逢勇者胜的场面,掩饰了二鼠相争,猥琐龌龊的事实。他并且夸大了驯服那个烈性女子的过程。目的不过是为了满足他自己的虚荣和骄傲。

女人首先是受害者,随后又成了男权主义文化的牺牲品。人心里没有了光,于是就充满了黑暗。以至于夫妻之爱,也变成了谎言构建虚荣的交换。就这样女人用谎言自哀自怜,也用谎言迎合着男权主义的冷酷。

武士,一个死者灵魂的控诉和伸冤,多么值得同情啊!只是这同情也不能脱离谎言。你会诧异,连死亡都不能终结谎言吗?是,就这样。在导演眼中,这个世界已经丑陋到了连死人都会说谎的境地。

影片用谎言虚构了一个没有真相的故事,正如我们用谎言搭建了尔虞我诈的现实社会。每个人都戴好了面具极尽表演,面对着不同的人,我们更换着不同的面具。表演者和看客都穿着皇帝的新衣,彼此心知肚明,却又乐此不疲。

谎言真的足以掩盖人内心世界的丑陋吗?我们这些活在谎言中的人们恐怕永远都不能明白:我们原本就可以纯全,但我们现在却亏缺;我们原本就可以活出人之所以为人的荣耀,但现在我们却在堕落的残喘中苦苦挣扎。真实的谎言,让活在现实中的人们不再真实;而虚假的面具,则让活在虚假中的人类自我迷失。

罗生门,一扇人类永远都跨越不了的谎言之门,千百年来,就以诱惑的形式,引诱撩动着一代又一代。

故事的结局,以砍柴人收养弃婴的方式,试图完成对人类罪恶的救赎。砍柴人抱着孩子走向远方,表情凝重。我不禁在想:这孩子真的会是人类的希望吗?这也让我想起那位两千年前降生在马槽的婴孩耶稣曾说:”父啊,赦免他们吧!因为他们所作的,他们不知道“。

这原谅并不谎言,只期待悔改!

在影片的开头,砍柴人对和尚说:“战争、饥荒、瘟疫,甚至是死亡都比不上这故事的可怕”。到底是什么故事能比死亡可怕呢?

强盗已沦为阶下囚,对犯罪的事实供认不讳;女人则是受害者;武士已命丧黄泉,人间之事情与他再无瓜葛;三个故事互相比较,每一个当事人都撒了谎。让和尚和砍柴人疑惑的是:他们究竟为什么会撒谎呢?

强盗虚构了一个狭路相逢勇者胜的场面,掩饰了二鼠相争,猥琐龌龊的事实。他并且夸大了驯服那个烈性女子的过程。目的不过是为了满足他自己的虚荣和骄傲。

女人首先是受害者,随后又成了男权主义文化的牺牲品。人心里没有了光,于是就充满了黑暗。以至于夫妻之爱,也变成了谎言构建虚荣的交换。就这样女人用谎言自哀自怜,也用谎言迎合着男权主义的冷酷。

武士,一个死者灵魂的控诉和伸冤,多么值得同情啊!只是这同情也不能脱离谎言。你会诧异,连死亡都不能终结谎言吗?是,就这样。在导演眼中,这个世界已经丑陋到了连死人都会说谎的境地。

影片用谎言虚构了一个没有真相的故事,正如我们用谎言搭建了尔虞我诈的现实社会。每个人都戴好了面具极尽表演,面对着不同的人,我们更换着不同的面具。表演者和看客都穿着皇帝的新衣,彼此心知肚明,却又乐此不疲。

谎言真的足以掩盖人内心世界的丑陋吗?我们这些活在谎言中的人们恐怕永远都不能明白:我们原本就可以纯全,但我们现在却亏缺;我们原本就可以活出人之所以为人的荣耀,但现在我们却在堕落的残喘中苦苦挣扎。真实的谎言,让活在现实中的人们不再真实;而虚假的面具,则让活在虚假中的人类自我迷失。

罗生门,一扇人类永远都跨越不了的谎言之门,千百年来,就以诱惑的形式,引诱撩动着一代又一代。

故事的结局,以砍柴人收养弃婴的方式,试图完成对人类罪恶的救赎。砍柴人抱着孩子走向远方,表情凝重。我不禁在想:这孩子真的会是人类的希望吗?这也让我想起那位两千年前降生在马槽的婴孩耶稣曾说:”父啊,赦免他们吧!因为他们所作的,他们不知道“。

这原谅并不谎言,只期待悔改!


相关作文

  • 高中语文阅读作文训练之(四)罗生门作文6100字
  • 高中语文阅读作文训练之(四)罗生门 作文题:你知道"罗生门"是什么意思吗?为什么罗生门成出不穷?请以罗生门为话题,写一篇时事评论,标题自拟,不少于800字. 何为罗生门? 芥川龙之介创作的短篇小说<罗生门>本身是一个来自佛教禅经里面的故事.讲的是在一个战争年代,一个被 ...

  • 高中语文阅读作文训练之(四)罗生门作文6100字
  • 高中语文阅读作文训练之(四)罗生门 作文题:你知道"罗生门"是什么意思吗?为什么罗生门成出不穷?请以罗生门为话题,写一篇时事评论,标题自拟,不少于800字. 何为罗生门? 芥川龙之介创作的短篇小说<罗生门>本身是一个来自佛教禅经里面的故事.讲的是在一个战争年代,一个被 ...

  • [干货]影评写作基础作文1600字
  • 影评写作的注意事项 一.捕捉住感受点 一部电影涉及的方面很广,需要品评的着笔点很多.这就需要对电影反复回味思考,用心灵再度感受,把握往影片中最能动人的地方,并使之在自己的笔下得到理性的升华.如观看了<泰坦尼克号>,不能只简单地叙述这场爱情故事,而要从主人公生与死的考验中感悟到人性的光芒. ...

  • [夏洛特的网]影评作文500字
  • 知道我为什么要看这部电影写影评吗看完这篇影评你就会明白了.夏洛特是一只农场里的蜘蛛,他为了救刚出生的小猪威尔伯,用蜘蛛丝在她自己结的网上写字,让主人放弃了杀威尔伯的念头,可是,由于夏洛特过度吐丝她生下宝宝后就去世了. 夏洛特,也只是一只平凡的小蜘蛛,她却拯救了比她大不知多少倍的小猪威尔伯,在她背后的 ...

  • 影评写作作文7700字
  • 影评写作 一)影评:是根据某种思想原则和审美标准,对影视艺术进行理性分析和科学评价的一种艺 术活动,它以具体的影片创作分析为其研究对象评美析丑,褒优贬劣,探索,揭示电影艺术的规律. 功能:1)阐释意蕴,挖掘内在价值. 2)引导鉴赏,提高观众观赏水平. 3)总结创作经验,探索艺术成败得失的规律,指导艺 ...

  • 影评[隐形的翅膀]作文500字
  • 影评--<隐形的翅膀> 水莲寨小学三年级 田佳仪 指导老师 齐凤梅 这部电影讲的一个青春美少女志华,他从小在草坪上放风筝,因为风筝一不小心掉在了高压电线上和高压电线箱的中间,志华用棒拿风筝,突然高压电线爆炸,让他失去了双手,使她做任何事情都很不方便,也因为伤势太重,无法治疗,原本一家三口 ...

  • [环太平洋]影评作文700字
  • <环太平洋>影评 首先,影片给我的震撼感远大于以前看过的任何一部电影,场面的壮观.视觉的冲击.精神的震撼,可以说都是一种享受. <环太平洋>讲述了在2012年11月发生了一件重大事件.由太平洋海底的一个洞穴中出现,接着攻击了人类城市 .为了抵御海底不断出现的巨型怪兽攻击沿岸城 ...

  • 温暖--[龙猫]影评作文700字
  • 温暖--<龙猫>影评 感人?温暖?还是„„我最不喜欢看了某一个东西后,把那种感觉用一个词形容出来,因为我觉得不管我的词汇多少丰富,总是不能把内心最真实的感觉形容出来,而看了<龙猫>后这种感觉便更加强烈了.<龙猫>讲的是念小学的小月和四岁的妹妹小梅,在妈妈住院期间, ...

  • 安徽编导生影评写作模板作文1200字
  • 模式一:单角度评析 题目:主标题 --副标题(主题思想.人物形象或者艺术手法) 第一段:电影风格(30字)+电影梗概(150字)+中心论点(20字) 第二段:分论点一 第三段:分论点二 第四段:分论点三 第五段:总结(升华主题,并联系现实,提出个人思考) 模式二:多角度评析 题目:主标题 --副标题 ...

你可能喜欢
聚合