15四季歌 ① 春季到来绿满窗，大姑娘窗前绣鸳鸯。忽然一阵无情棒，打的鸳鸯各一方。 ② 夏季到来柳丝长，大姑娘飘泊到长江。江南江北风光好，怎及青纱起高粱。 ③ 秋季到来荷花香，大姑娘夜夜梦家乡。醒来不见爹娘面，只见床前明月光。 ④ 冬季到来雪茫茫，寒衣做好送情郎。血肉筑成长城长，侬愿做当年的小孟姜。
15四季歌 ① 春季到来绿满窗，大姑娘窗前绣鸳鸯。忽然一阵无情棒，打的鸳鸯各一方。 ② 夏季到来柳丝长，大姑娘飘泊到长江。江南江北风光好，怎及青纱起高粱。 ③ 秋季到来荷花香，大姑娘夜夜梦家乡。醒来不见爹娘面，只见床前明月光。 ④ 冬季到来雪茫茫，寒衣做好送情郎。血肉筑成长城长，侬愿做当年的小孟姜。
<四季歌>说课稿 龚媛 教材分析:本课以<四季歌>为题,意在通过观察.欣赏一年四季的典型美景,帮助学生了解四季的特点,知道有关色彩的象征意义: 学习体会诗中有画,画中有诗的艺术魅力,进一步培养学生的观察力.表现力和诗画融合创作的能力.教材提供了春天的樱花.桃花,夏天的荷花,秋 ...
[四季歌教案]四季歌教案教学目的:1. 在欣赏音乐过程中感受节奏.音色的变化 2. 在感悟的基础上激发学生对音乐的想象和表现力的欲望,四季歌教案.教学重要难点:让学生感悟音乐,表现音乐.教具:多媒体的课件.钢琴教学对象:小学课时:1课时教学过程1. 导入:出示古诗一首, 想一想这几首诗各描写的是拿个 ...
1 杭州绿城育华小学教学设计 年级:三年级 学科:美术 使用教师:施金锋 [课题] <四季歌> [教材内容] 浙美版小学美术三年级上册第12-15页 [教学目标] 一.基础性目标 1. 了解有关一年四季的知识,能运用花.树等自然界中的各种景物来表现四季的不同特征. 2. 培养学生运用适合 ...
篇一:四季歌教学反思 通过教学,完成了预定教学目标,学生在课堂中学习的积极性非常高,他们的学习劲头始终高涨,注意力集中,师生配合相当默契.在教学过程中我自己觉得有两点做得较好: (1)采用游戏为主的教学方法效果较好.由于学生年龄较小,为了满足他们爱玩好动的心理需求,我在识字教学和音节拼读的环节中主要 ...
浙美版第五册 6. 四季歌 一.教学目标 1. 了解有关一年四季的知识,能运用花.树等自然界中的各种景物来表现四季的不同特征. 2.培养学生运用适合自己的绘画工具.材料表现四季,学习给诗配画或画配诗,体会画画与作诗互相融合的感觉:能用色彩表现四季的象征景色,进一步培养学生的色彩表现力和综合创造能力. ...
教学目的: 1.通过学唱歌曲<四季歌>,学习日本的舞蹈动作,感受日本音乐.舞蹈发民族特点. 2.在欣赏音乐过程中感受节奏.音色的变化. 3.在感悟的基础上激发学生对音乐的想象和表现力的欲望. 教学重要难点: 让学生感悟音乐,表现音乐 教 具: 多媒体的课件, 电子琴, 日本的舞蹈需要的伞 ...
<四季的歌>教学设计 教学年级:小学三年级 课时:一课时 教学目标 : 一.情感目标:学生能用歌唱.剪纸.舞蹈.诗歌等艺术形式来表达他们对四季的热爱之情. 二.能力目标: 学生在轻松愉悦的学习气氛中能积极.主动地体验.创造.表现四季的美.培养学生的动手能力.创造能力及合作能力. 三.认知 ...
篇一:歌曲四季歌教学反思 儿童的思维往往是借助色彩形象来进行的.在教学<四季歌>一课时,我根据课文内容春天花儿笑天蝉儿叫,秋天枫叶红,冬天雪花飘.制成了相应的四个动画,将春.夏.秋.冬这四个季节的美景依次展现在学生面前,帮助学生理解课文,激发学习兴趣.朗读是语文教学的重要内容.在教学中, ...
21四季歌 教学目标: 1．正确朗读并背诵儿歌,在阅读中识记生字8个. 2．学习复韵母ie ue er 及整体认读音节,继续练习拼读音节. 教学重点:识记生字 教学难点:整体认读音节及三拼音 教学渗透:一年有四季及四季的特点 教学准备:生字.拼音卡片 录音 图片 教学过程: 一．启发谈话 引入课题 ...
一年四季,春.夏.秋.冬,循环往复,如一支四季之歌在大地上演奏着,永不停息. 明媚的春天,充满了生机勃勃的音符. 空中的燕子.喜鹊.百灵--为春天的到来欢庆着,都献出一曲曲欢乐的乐章大地上沉睡的花草树木,也纷纷被春天唤醒,挣脱了母亲的怀抱,向春天问好:水中的鱼,得知春天来了,也纷纷跃出水面,跳着动人 ...