31 恐龙的灭绝
使用：学校 班级 姓名
导语：大家对恐龙都非常感兴趣，你们对恐龙又有哪些了解？恐龙灭绝之谜至今仍然困惑着很多人，让我们组建一支团结的考古小分队到课文中去搜寻其中的奥秘吧！
1. 根据常规预习提纲预习课文。
2. 读读记记下列词语。
灭绝 庞大 枯萎 尘埃 躲避 孵出 辉煌
3. 你能用什么办法记住下面的字。（只填序号）
○1恐 ○2类 ○3庞 ○4避 ○5耐 ○6萎 ○7亡 ○8哺 ○9乳 ○10偷○11孵 ○12谜 ○13或 ○
14者 ○15 籍 通过读课外书记住：
能用加一加的办法记住:
能用换一换的办法记住:
4. 结合上下文或查工具书理解下列词语。
枯萎：
尘埃：
庞大：
5. 概括课文的主要内容。
6. 课文第四自然段末尾的省略号含有什么样的意思？如果把它换成文字，这里该写些什么呢？请你试一试。（可以查资料）
7. 你还想了解其他关于恐龙方面的知识吗？大家互相交流收集的资料。课后办一次“恐龙世界”的展览。
31 恐龙的灭绝
使用：学校 班级 姓名
导语：大家对恐龙都非常感兴趣，你们对恐龙又有哪些了解？恐龙灭绝之谜至今仍然困惑着很多人，让我们组建一支团结的考古小分队到课文中去搜寻其中的奥秘吧！
1. 根据常规预习提纲预习课文。
2. 读读记记下列词语。
灭绝 庞大 枯萎 尘埃 躲避 孵出 辉煌
3. 你能用什么办法记住下面的字。（只填序号）
○1恐 ○2类 ○3庞 ○4避 ○5耐 ○6萎 ○7亡 ○8哺 ○9乳 ○10偷○11孵 ○12谜 ○13或 ○
14者 ○15 籍 通过读课外书记住：
能用加一加的办法记住:
能用换一换的办法记住:
4. 结合上下文或查工具书理解下列词语。
枯萎：
尘埃：
庞大：
5. 概括课文的主要内容。
6. 课文第四自然段末尾的省略号含有什么样的意思？如果把它换成文字，这里该写些什么呢？请你试一试。（可以查资料）
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