在辩论中成长--记一次实践活动作文1400字

六年级作文

在辩论中成长

——记一次实践活动

我啊,从小就喜欢和别人做“口舌之争”,而且每次都能“争”的恰到好处。同学们都说我的嘴巴不饶人!

记得那年,一个春天的早晨。鸟儿在枝头欢快的啼叫着,风轻柔的拂过我的脸颊,太阳公公一如既往的把温暖洒向大地。外面那温馨的情景正好与我们班紧张的气氛形成了鲜明的对比,因为有一场“唇枪舌战”即将在我们班拉开帷幕!所谓的“唇枪舌战”自然就是辩论会喽!“叮铃铃,叮铃铃……”原本轻快的铃声在这紧张的氛围之下,听来也觉得沉重了不少。只见老师拿起粉笔走到黑板前,字迹工整地写下了三个正楷体大字——“辩论会”。接着,又简单得给同学们讲明了辩论会的主题:在当今社会中,团结更利于社会的发展,还是竞争更利于社会的发展?随后又说可以自由选择正反方。大家一听此话,先是议论纷纷,随后都毫不犹豫地投奔了正方。我心想:都去正方,那还有什么意思?思量过后,我和其他几位知音加入了反方。不比不知道,一比吓一跳,全班四十个人,竟然有三十二个人都加入了正方。俗话说:“寡不敌众。”我开始有点灰心了,八个人对付三十二个人,我简直不敢想象我们惨败的情景。旁边的几个同学见我还未上阵就失掉了一半的信心,便好心的对我说:“别担心,只要说的话有理,不怕他们人多势众。你又不是一个人,还有我们呢!”同学的话深深地感动了我,我的喉咙像是被什么东西堵住了,想说什么又说不出来。我像吃了什么灵丹妙药似的,顿时精神抖擞,不自信的感觉早就“飞”到天外去了。

经过一番准备,辩论会正式开始了。首先,由正方陈词,只见其中的一名“大将”盛晓晴摆出一副稳胜的架势,不紧不慢的说:“我方认为,团结能更好的促进社会的发展。只要大家都能做到民众一心,便没有什么能阻挡时代前进的步伐。人们都说:‘团结的力量大!’这难道不是真理吗?所以,让我们高举团结的旗帜,唱响团结之歌吧!”对方振振有词,看来真是有备而来啊!我们反方也不甘示弱,伶牙俐齿的我很快调整好自己,随后滔滔不绝的说:“我方认为,竞争能更好的促进社会的发展。想必大家都听说过‘班门弄斧’这个成语吧,我们通常都将这个成语定为贬义词。但是,生活在当今这个无时不刻都处于竞争状态的社会里,不懂得争取的人早晚会被社会淘汰!所以,我呼吁大家,有斧不妨弄一弄!”随着我的慷慨陈词,正方陷入了一筹莫展的境地。

经过调整,正反两方再次上阵。只见正方的“军师”刘一鸣不紧不慢的说:“在我们的日常生活中,常常会遇到一些困难,那时,只有大家都团结起来才能战胜困难。俗话说:‘三个臭皮匠,顶个诸葛亮。’只要团结起来,还会有什么目标达不到呢?”刘一鸣铿锵有力的陈词对我们很是奏效。郑晨曦见势紧接着补充道:“是啊,是啊!塔罗牌上曾仅有一句话:‘改变命运的方式是靠团结而非竞争!”正方看似立于不败之地,而我们也依旧不甘示弱。我方的辩手刘小阳起身说道:“如果人们不相互竞争,就永远不会有更好的,社会怎会进步呢?”刘小阳这一句回击得恰到好处,原本即将要败下阵来的我们又稳坐江山了……

“叮铃铃,顶铃铃……”下课的铃声响起了。我们却还都沉浸在激烈的“战斗之中”……这一次难忘的“口舌之战”让我收获到了许多东西:快乐、经念、真理、启示……不管收获到了什么,有一件事是可以确定的,在人生的旅途中,我还将迎接更激烈的斗争,也依然会努力争取成功。与现在不同的是,不管胜败与否,我都将持一颗永不言败的心迎接挑战!

在辩论中成长

——记一次实践活动

我啊,从小就喜欢和别人做“口舌之争”,而且每次都能“争”的恰到好处。同学们都说我的嘴巴不饶人!

记得那年,一个春天的早晨。鸟儿在枝头欢快的啼叫着,风轻柔的拂过我的脸颊,太阳公公一如既往的把温暖洒向大地。外面那温馨的情景正好与我们班紧张的气氛形成了鲜明的对比,因为有一场“唇枪舌战”即将在我们班拉开帷幕!所谓的“唇枪舌战”自然就是辩论会喽!“叮铃铃,叮铃铃……”原本轻快的铃声在这紧张的氛围之下,听来也觉得沉重了不少。只见老师拿起粉笔走到黑板前,字迹工整地写下了三个正楷体大字——“辩论会”。接着,又简单得给同学们讲明了辩论会的主题:在当今社会中,团结更利于社会的发展,还是竞争更利于社会的发展?随后又说可以自由选择正反方。大家一听此话,先是议论纷纷,随后都毫不犹豫地投奔了正方。我心想:都去正方,那还有什么意思?思量过后,我和其他几位知音加入了反方。不比不知道,一比吓一跳,全班四十个人,竟然有三十二个人都加入了正方。俗话说:“寡不敌众。”我开始有点灰心了,八个人对付三十二个人,我简直不敢想象我们惨败的情景。旁边的几个同学见我还未上阵就失掉了一半的信心,便好心的对我说:“别担心,只要说的话有理,不怕他们人多势众。你又不是一个人,还有我们呢!”同学的话深深地感动了我,我的喉咙像是被什么东西堵住了,想说什么又说不出来。我像吃了什么灵丹妙药似的,顿时精神抖擞,不自信的感觉早就“飞”到天外去了。

经过一番准备,辩论会正式开始了。首先,由正方陈词,只见其中的一名“大将”盛晓晴摆出一副稳胜的架势,不紧不慢的说:“我方认为,团结能更好的促进社会的发展。只要大家都能做到民众一心,便没有什么能阻挡时代前进的步伐。人们都说:‘团结的力量大!’这难道不是真理吗?所以,让我们高举团结的旗帜,唱响团结之歌吧!”对方振振有词,看来真是有备而来啊!我们反方也不甘示弱,伶牙俐齿的我很快调整好自己,随后滔滔不绝的说:“我方认为,竞争能更好的促进社会的发展。想必大家都听说过‘班门弄斧’这个成语吧,我们通常都将这个成语定为贬义词。但是,生活在当今这个无时不刻都处于竞争状态的社会里,不懂得争取的人早晚会被社会淘汰!所以,我呼吁大家,有斧不妨弄一弄!”随着我的慷慨陈词,正方陷入了一筹莫展的境地。

经过调整,正反两方再次上阵。只见正方的“军师”刘一鸣不紧不慢的说:“在我们的日常生活中,常常会遇到一些困难,那时,只有大家都团结起来才能战胜困难。俗话说:‘三个臭皮匠,顶个诸葛亮。’只要团结起来,还会有什么目标达不到呢?”刘一鸣铿锵有力的陈词对我们很是奏效。郑晨曦见势紧接着补充道:“是啊,是啊!塔罗牌上曾仅有一句话:‘改变命运的方式是靠团结而非竞争!”正方看似立于不败之地,而我们也依旧不甘示弱。我方的辩手刘小阳起身说道:“如果人们不相互竞争,就永远不会有更好的,社会怎会进步呢?”刘小阳这一句回击得恰到好处,原本即将要败下阵来的我们又稳坐江山了……

“叮铃铃,顶铃铃……”下课的铃声响起了。我们却还都沉浸在激烈的“战斗之中”……这一次难忘的“口舌之战”让我收获到了许多东西:快乐、经念、真理、启示……不管收获到了什么,有一件事是可以确定的,在人生的旅途中,我还将迎接更激烈的斗争,也依然会努力争取成功。与现在不同的是,不管胜败与否,我都将持一颗永不言败的心迎接挑战!


相关作文

  • 诚实守信课外活动方案作文1700字
  • 综合实践 --<诚实守信,从我做起> 活动方案 一.活动主题:<诚实守信,从我做起> 二.主题产生的背景: 诚信是公民道德品质优劣的基本衡量标准,是我们为人的基础.倘若同学之间没有诚信,那么这个学校便失去了凝聚力:倘若诺大的国家里没有诚信,又如何依法治国?如果社会中连这最基本 ...

  • 潜心科研青云志 无限风光在险峰作文1600字
  • 潜心科研青云志 无限风光在险峰 --记国家级先进工作者.蒲阳小学副校长唐葵芳 小巧,并不代表孱弱:年轻,并不表明青涩:腼腆,并不意味着肤浅.她,71年出生,中共党员,小学高级教师,21年的教学历程中,却有7年从事业务校长的经历.其的成长足迹更是坚深有力:应城名师.应城"零距离"督 ...

  • 小小辩论会作文0字
  • 小小辩论会 教学目标分析 本课是苏教版语文六年级下册练习五的口语交际小小辩论会.教材中已说明什么是辩论,并给出了四道参考辩题这四道辩题都很适合小学生--小学生都有话可说.据课程标准中口语交际中第三学段的要求和学生实际; 农村学生.特制定以下教学目标: 一.据论题会搜集材料并认识到收集材料的重要性. ...

  • 开卷是否有益"教学设计作文4200字
  • 人教版第九册一单元口语交际"开卷是否有益"教学设计 教学目标: 1.在辩论的过程中,培养学生口语表达.倾听和应对能力. 2.通过辩论,让学生学会选择读好书和养成良好的正确的读书习惯. 设计理念: 努力突破课堂封闭性与口语交际话题生活化之间的矛盾,力求贴近学生生活,贴近学生实际,以 ...

  • 开卷是否有益__教案作文初中
  • 辩论会--开卷是否有益? 教学内容: 本次辩论的话题是"开卷是否有益",通过辩论提高学生口语交际的能力,使学生明白好读书更要读好书,才是真正"开卷有益". 教学目标: 1.在辩论的过程中,培养学生口语表达.倾听和应对能力. 2.通过辩论,让学生学会选择读好书和 ...

  • 等待花开作文7400字
  • 1 等待花开,引领教师从"被动"到"主动" 常州市鸣珂巷幼儿园 杨蕴芳 摘要: 在幼儿园的发展中,教师的素质决定了幼儿园的兴衰成败.园本教研是幼儿园本位的教学研究.将研究的问题下移到每位教师自身的日常实践,致力于解决实践中的问题,并通过解决问题改善教师的教育行 ...

  • 仰望星空与脚踏实地辩论稿作文0字
  • "当代大学生既要学会'仰望星空',树立达济天下之志,又要'脚踏实地',博观约取,厚积薄发.但是把仰望星空与脚踏实地放今天的辩题中.脚踏实地更有利于大学生成长成才.我方理由如下 第一:在大学阶段脚踏实地更有利于大学生的成长成才.因为身为大学生的我们褪去幼稚的外衣,人生成长中的价值观,人生观三 ...

  • 脚踏实地,梦在不远方作文1700字
  • 脚踏实地,梦在不远方 最美的风景定格在她灿烂的笑靥,自信的气度荡漾在她坚定的步伐,她用努力的汗水博取青春的梦想,她用坚毅的身躯扛起未来的天空,她就是商学院08级金融系毕业生--但迁. 优秀是一种习惯 这是但迁时常挂在嘴边的一句话,她觉得从紧张的高中时代走近大学的殿堂,不能因为环境的变化而偏离了自己的 ...

  • 一场别开生面的辩论会作文2300字
  • 一场别开生面的辩论会 建平实验中学历史组 胡韵 新课标规定历史课程的性质是,使"学生获得历史基本知识和技能,初步了解人类社会历史发展的基本过程,逐步学会用历史唯物主义观点分析问题.解决问题„„逐渐形成正确的世界观.人生观和价值观",这也是初中历史教学的基本任务.而同样是新课标所提 ...

你可能喜欢
聚合