- 爱德华的奇妙之旅阅读指导课教案作文1600字
<爱德华的奇妙之旅>读中交流欣赏指导课教学设计 农场小学 张国宝 教学目标: 1. 理解故事的主要内容,从故事中感受爱.懂得爱,去践行爱. 2. 培养学生阅读的兴趣,掌握最基本的阅读方法,养成能主动阅读书籍的习惯. 3. 创设自由平等的读书空间,采用"交流会"的形式, ...
- [快乐的阅读之旅]作文1000字
快乐的阅读之旅 刘清梅 尊敬的各位老师.亲爱的同学们: 大家好!今天国旗下的讲话,我想先请同学们回想一下:你们从什么时候开始阅读的呢?是小学一年级吗?还是幼儿园呢?对这个问题,我有稍作了一下研究,发现当你们还被爸妈抱在怀里的时候,就已经开始在阅读了--那时,你们还是个小婴儿,你们看到贴在墙上的挂图, ...
- 我的阅读之旅作文900字
我的阅读之旅 安徽省全椒县全椒中学高三(10)班 袁亚婷 云卷云舒,花开花落,不觉间我已告别了十六岁,回想这些年,往事如肥皂沫般浮华,积淀下来的只有那些深刻的阅读生活. 我喜欢静听清风吹翻书页的响声,我喜欢嗅取那浓浓的墨香,我喜欢枕着书本入眠,在梦中神游,因为我可以从书中领略古人风采.可以陪伴他们一 ...
- 爱德华的奇妙之旅 阅读竞赛练习作文1000字
<爱德华的奇妙之旅>阅读竞赛练习 班级: 姓名: 一.选择题. 1. <爱德华的奇妙之旅>的作者是( ). A ．贝芙莉·克莱瑞 B．雷夫·艾斯奎斯 C.凯特·迪卡米洛 2．在书中,爱德华是一只( ). A ．洋娃娃 B．瓷兔子 C．毛绒小猪 3．爱德华的第一个主人是( ). ...
- [爱德华的奇妙之旅]阅读竞赛练习作文1500字
<爱德华的奇妙之旅>阅读竞赛练习 一.选择题.(每题3分,共60分) 1. <爱德华的奇妙之旅>的作者是( C ). A ．贝芙莉·克莱瑞 B．雷夫·艾斯奎斯 C.凯特·迪卡米洛 2．在书中,爱德华是一只( B ). A ．洋娃娃 B．瓷兔子 C．毛绒小猪 3．爱德华的第一个 ...
- 生命之旅的甘泉阅读答案作文2300字
篇一:生命之旅的甘泉阅读答案 阅读<生命之旅的甘泉>答案分类:[来自ip:1.180.64.226的热心网友咨询]生命之旅的甘泉 鲁行健(发表署名) 在人世间生活了这么多年,记不清有多少次接受过别人的帮助.那些帮助过我的人,在我心灵的深处高高地耸立着,像生命的灯塔,朗照着人生的家园.而有 ...
- 书海之旅作文500字
书海之旅 读书,就像是一次旅行,其间会看到很多新东西.从而学会很多东西.最近,我又在<我是猫>里游玩了一遍. <我是猫>是日本作家夏目漱石写的一本以猫为主角的长篇小说,以猫咪的角度去看这个纷乱的世界. 时光如梭,光阴似箭,我们真的能留下什么?曾经的我们,以后也只是后辈们脑海里 ...
- 相信梦想--读[牧羊少年奇幻之旅]有感作文1100字
"这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒,单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子:商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有利益." --摘自<牧羊少年奇幻之旅> 一本好书就如一杯好茶,茶香袭人,但不过分浮夸.一本好书也如一杯好茶一样, ...
- 科技馆之旅亲子活动方案作文1000字
中南大学校本部幼儿园 2013年上学期大一班亲子活动方案 --神奇科技馆之旅 亲爱的爸爸妈妈: 亲子活动开始啦,我们将前往湖南省科学技术馆进行科普专题参观学习,此活动能让孩子们开阔眼界,增强爱科学.学科学.用科学的情感,相信在科学的指引下,孩子们的创新能力.创造欲望会得到进一步的激发,定会为放飞自己 ...