两个“杰杰”，看到这个题目，你们一定感到很吃惊吧我不是叫“许颢杰”吗？难道我分身了不成？这是怎么一回事呢？想听吧？那就慢慢听我给你讲讲吧。
第一个“杰杰”，是我在学校里。同学们刚开始叫我“颢杰”，你听“颢杰，你来帮×××同学拿一下板凳吧？”、“颢杰，你去帮老师到政教处领同学们的作业，好吗”、“颢杰，今天数学课上有一道难题我没有听懂，你给我讲讲，好吗？”……明白了吧对了!在学校，我不仅是一个爱帮助别人的学生，而且也是老师的“小帮手”，所以，在学校里，同学们又喜欢叫我“杰杰”。虽然听起来和“姐姐”的读音差不多，但是我喜欢呦！因为那是大家对我的肯定嘛。有一次，老师在班上点名叫我：“颢杰，你的绘画和剪纸不错，这次学校要选几个比较好的同学参加全市少儿绘画剪纸比赛，你被选上了，一定要努力哟！”听到这个消息，我既兴奋又紧张，不仅暗自和自己较起劲：一定要拿出好作品，为学校争光！于是在接下来的日子里，我利用休息和放学的时间，在老师的帮助下终于完成了“十二生肖”的剪纸。后来，这幅作品果然参加全市少儿绘画剪纸大赛，并获得了铜奖，为学校和自己赢得了荣誉。我高兴极了！老师为我的进步也感到骄傲。
第二个“杰杰”呢，是我在家里妈妈对我的昵称。因为我爱睡懒觉，每到星期日，我会睡到日上三竿，在老妈一再催促下，才慢慢吞吞的起床。妈妈叫烦了，又把“小懒虫”的绰号“赐给”了我，并且还惩罚我干家务。遇到爸爸妈妈不在家时，我和哥哥会把家里闹得底朝天，并且趁机欺负一下哥哥，但在爸爸妈妈回来时，我会“恶人先告状”，结果可想而知了！
虽然和哥哥总闹矛盾，但是我们感情却很深，“要互相帮助”是妈妈经常教育我们时挂在嘴边的话。所以，我打算以后把学校的“杰杰”请到家里，把家里的“杰杰”赶走。
两个“杰杰”，看到这个题目，你们一定感到很吃惊吧我不是叫“许颢杰”吗？难道我分身了不成？这是怎么一回事呢？想听吧？那就慢慢听我给你讲讲吧。
第一个“杰杰”，是我在学校里。同学们刚开始叫我“颢杰”，你听“颢杰，你来帮×××同学拿一下板凳吧？”、“颢杰，你去帮老师到政教处领同学们的作业，好吗”、“颢杰，今天数学课上有一道难题我没有听懂，你给我讲讲，好吗？”……明白了吧对了!在学校，我不仅是一个爱帮助别人的学生，而且也是老师的“小帮手”，所以，在学校里，同学们又喜欢叫我“杰杰”。虽然听起来和“姐姐”的读音差不多，但是我喜欢呦！因为那是大家对我的肯定嘛。有一次，老师在班上点名叫我：“颢杰，你的绘画和剪纸不错，这次学校要选几个比较好的同学参加全市少儿绘画剪纸比赛，你被选上了，一定要努力哟！”听到这个消息，我既兴奋又紧张，不仅暗自和自己较起劲：一定要拿出好作品，为学校争光！于是在接下来的日子里，我利用休息和放学的时间，在老师的帮助下终于完成了“十二生肖”的剪纸。后来，这幅作品果然参加全市少儿绘画剪纸大赛，并获得了铜奖，为学校和自己赢得了荣誉。我高兴极了！老师为我的进步也感到骄傲。
第二个“杰杰”呢，是我在家里妈妈对我的昵称。因为我爱睡懒觉，每到星期日，我会睡到日上三竿，在老妈一再催促下，才慢慢吞吞的起床。妈妈叫烦了，又把“小懒虫”的绰号“赐给”了我，并且还惩罚我干家务。遇到爸爸妈妈不在家时，我和哥哥会把家里闹得底朝天，并且趁机欺负一下哥哥，但在爸爸妈妈回来时，我会“恶人先告状”，结果可想而知了！
虽然和哥哥总闹矛盾，但是我们感情却很深，“要互相帮助”是妈妈经常教育我们时挂在嘴边的话。所以，我打算以后把学校的“杰杰”请到家里，把家里的“杰杰”赶走。