- 致他们已过的青春作文1400字
曾走过繁华的时候,无你的青春脚步很慢.曾笑过青春的张扬,有你的岁月脚步很快.一个小时候,一个长大后,两个青春,都化作一段故事,演绎出不同的精彩.一个精彩时,一个精彩后,剩下一个精彩应属于他们.--题记 青春值几钱,可以洒脱,可以挥霍.青春若万两,一分如稀,一秒如宝.青春是岁月幸福的住所,过后是感慨万 ...
- 青春飞翔作文1300字
无人喝彩的人生,就似没有花香的小径,没有翅膀的青春,就似没有花团锦簇的春天. 青春是最美丽的花朵:青春是跳动的音符:青春是最动人的诗行:青春是一张永不褪色的彩照:青春是远行者那色彩斑谰的起点:青春是阳光灿烂的日子:青春是明亮广阔的天空:青春是欢快的脚步:青春是放飞的小鸟. 大学生朋友,当我们正处在青 ...
- 青春的旋律word文档作文1700字
关于青春的唯美句子 城规一班 李零宵 2015010319037 关于青春的唯美句子 1 青春,是人类生命激情的赞歌.花季雨季的我们,应该珍爱青春,敞开心扉,感受多彩生命,编织人生梦想,实现精神成长.来吧,走在青春旅程上的青年朋友一起来吧,让我们齐唱青春之歌. 炫,青春的活力:甜,青春的滋味:美,青 ...
- 话题作文:青春指导(定)作文15100字
我爱写作文:话题<青春>作文指导 一.品读感悟 (一)佳句品读 1.青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶:是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰:是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨 ...
- 综合性学习[青春随想]教案作文1700字
综合性学习<青春随想>教学设计 一.活动目标 1．鼓励学生树立自己的人生目标和理想. 2．引导学生学习优秀人物的精神品质,了解自己的特点,以便更好地完善自己. 3．以歌颂青春为内容,培养学生语文综合能力. 二.教师准备 1．和学生们一起设计.制定活动计划,安排活动时间. 2．根据实际条件 ...
- 以青春为话题作文作文1900字
以青春为话题作文 以青春为话题作文(一) 当我们还沉浸在青春的喜悦中时,却殊不知青春就仿佛一阵风正在离我们远去.青春,到底是什么?使能够触得及.摸得着的吗?如果你是这样想,那么你就错了,青春是人一生当中最美好的东西,它给我们带来了无穷的喜悦,但却不是永久的. 青春是展现我们风采的时候.因为有了青春, ...
- 致他们逝去的青春作文1700字
曾走过繁华的时候,无你的青春脚步很慢.曾笑过青春的张扬,有你的岁月脚步很快.一个小时候,一个长大后,两个青春,都化作一段故事,演绎出不同的精彩.一个精彩时,一个精彩后,剩下一个精彩应属于他们我们的父辈.青春值几钱,可以洒脱,可以挥霍.青春若万两,一分如稀,一秒如宝.青春是岁月幸福的住所,过后是感慨万 ...
- 让青春,一路轻舞飞扬作文1900字
世上每个人都会经历一个青春专场.青春,是每个人无比向往.无比钟情.无比眷恋的花样年华.在光与影的交织变换中,青春乘着童年的画舫轻舟翩然而来,在生命中留下惊鸿一瞥和美丽的投影后,便搭上成年的风尘列车匆匆而去.当青春离去时,它不会因你的挽留而止步,也不会因你的呼唤而回头. 青春是美丽的,它的一生虽然短暂 ...
- 为青春喝彩教学设计张建华批注作文1300字
1 <为青春喝彩>教学设计 [教学目标] 1. 通过观察.体验,认识青春之美:健美.激情.梦想. 2. 认识青春期对自我成长的意义和价值,自觉珍惜青春时光. 3. 通过创设情境,材料分析等活动,懂得怎样让青春无悔,让青春更美丽. [教学重点] 最美是青春 [教学难点] 最美是青春 [教学 ...
- 青春励志语录,关于青春的句子作文4200字
青春是打开了就合不上的书. 青春并不忧伤.却被我们演绎的如此凄凉. 青春是打开了就合不上的书,人生是踏上了就回不了头的路,爱情是扔出了就收不回的赌注. 一生经历一次的青春,目的只是听一次花开的声音,看一次花落的寂然,然后散场. 青春就像卫生纸,看着挺多的,用着用着就不够. 短暂的狂欢,以为一生绵延. ...