“征文”
第一次学骑自行车
南汇区惠南镇小学 三（2）班 严俨
今天，我去外婆家玩。我的好朋友们都学会了骑自行车，每当我看到他们骑着自行车，飞快地向前驶去时，我就也想试试骑车的感觉。
说干就干。当我看到外婆的自行车，我傻了眼，太高了，我的脚怎么够得着，怎么办呢？正当我一筹莫展之际，我的好朋友雯雯迅速地把她的小自行车推了出来。万事俱备，接下来就该骑了。推着东倒西歪的自行车，我的心“砰砰”直跳，害怕极了。外婆似乎看透了我的心思，鼓励我：“别怕，坚持到底，就是胜利！”有了外婆的鼓励，我心里不慌了，我鼓足勇气，果断地踩上了脚踏，加上“老师”们给我扶着，我开始大胆地骑了，不料方向没掌握好，自行车差一点掉到了河里，幸好外婆帮我把方向盘转了一下。吸取了上一次的教训，这一次我特别注意方向盘的掌控，比上一次好多了。第三次，“老师”们故意松开了手，让我一人骑，我有一点惊慌，但是，我不断给自己打气：“不用怕，你一定能行的。”然而，车子竟然不听使地一直向前冲，眼看就要撞上那堵墙了，我吓得惊叫起来，怎么办？怎么办？没人来帮我了，我急中生智，猛得把方向盘扭了过来，慌乱中车撞到了草堆上，我重重地摔了一跤。我无可奈何地看着飞转的车轮，叹了一口气：“唉，学骑车可真不容易呀！”
太阳渐渐西沉，我和“老师”们都回各自的家了。虽然这次没成功，但我觉得学骑车既给了我无限乐趣，又锻炼了我的毅力，增加了我的胆量。
(指导老师 黄赛花)
“征文”
我真想这样长大
南汇区惠南镇小学 三（2）班 严俨
我真想快快长大，长大当一名科学家，发明出神奇的书包和文具。 我想让我的书包变得很轻很轻，颜色是我最喜欢的---粉红色，里面没有书和本子，只有许多按钮。上数学课时，按一下红色的按钮，就会跳出数学课本„„放学了，我只要对它的“巴巴话筒”说：“请你整理书包！”它就会在10秒钟内整理好书包。当我累了、渴了，就对“巴巴话筒”说：“我要喝水！”它就会伸出手臂把水壶送到我面前。
我还想使我的文具既小巧又耐用，能在学习上助我一臂之力，做我的好帮手。我想让我的铅笔盒象火柴盒一样小，而且要用文具时，按一下铅笔盒上的按钮，文具就会自动变长跳到我的手上；用完了，再按一下按钮，文具还会乖乖地变回原形跳回去。我还想让我的铅笔与众不同，它不但有写字的功能，而且它还会帮我检查作业，但是它最大的优点是永远都不用削铅笔，永远也不会用完。我的橡皮也很特别，只要点出错的地方，它就会及时擦掉，而且干干净净，不留一点痕迹，让老师们能开开心心地给我批作业。我的尺更神奇，它有一个很小的屏幕，我要划多少厘米的线都没问题。当我往屏幕上写出数字，它就会伸缩它的脖子准确地给你划出来；测量物品时，只要把它放在物品上，屏幕就会显示出它的长度了。你看，多方便呀！
我真想这样长大，让爱学习的我们能轻轻松松地吸取更多知识，像鱼儿一样在知识的大海中无忧无虑地徜徉、像鸟儿一样在科学的蓝天下自由自在地翱翔。
“征文”
第一次学骑自行车
南汇区惠南镇小学 三（2）班 严俨
今天，我去外婆家玩。我的好朋友们都学会了骑自行车，每当我看到他们骑着自行车，飞快地向前驶去时，我就也想试试骑车的感觉。
说干就干。当我看到外婆的自行车，我傻了眼，太高了，我的脚怎么够得着，怎么办呢？正当我一筹莫展之际，我的好朋友雯雯迅速地把她的小自行车推了出来。万事俱备，接下来就该骑了。推着东倒西歪的自行车，我的心“砰砰”直跳，害怕极了。外婆似乎看透了我的心思，鼓励我：“别怕，坚持到底，就是胜利！”有了外婆的鼓励，我心里不慌了，我鼓足勇气，果断地踩上了脚踏，加上“老师”们给我扶着，我开始大胆地骑了，不料方向没掌握好，自行车差一点掉到了河里，幸好外婆帮我把方向盘转了一下。吸取了上一次的教训，这一次我特别注意方向盘的掌控，比上一次好多了。第三次，“老师”们故意松开了手，让我一人骑，我有一点惊慌，但是，我不断给自己打气：“不用怕，你一定能行的。”然而，车子竟然不听使地一直向前冲，眼看就要撞上那堵墙了，我吓得惊叫起来，怎么办？怎么办？没人来帮我了，我急中生智，猛得把方向盘扭了过来，慌乱中车撞到了草堆上，我重重地摔了一跤。我无可奈何地看着飞转的车轮，叹了一口气：“唉，学骑车可真不容易呀！”
太阳渐渐西沉，我和“老师”们都回各自的家了。虽然这次没成功，但我觉得学骑车既给了我无限乐趣，又锻炼了我的毅力，增加了我的胆量。
(指导老师 黄赛花)
“征文”
我真想这样长大
南汇区惠南镇小学 三（2）班 严俨
我真想快快长大，长大当一名科学家，发明出神奇的书包和文具。 我想让我的书包变得很轻很轻，颜色是我最喜欢的---粉红色，里面没有书和本子，只有许多按钮。上数学课时，按一下红色的按钮，就会跳出数学课本„„放学了，我只要对它的“巴巴话筒”说：“请你整理书包！”它就会在10秒钟内整理好书包。当我累了、渴了，就对“巴巴话筒”说：“我要喝水！”它就会伸出手臂把水壶送到我面前。
我还想使我的文具既小巧又耐用，能在学习上助我一臂之力，做我的好帮手。我想让我的铅笔盒象火柴盒一样小，而且要用文具时，按一下铅笔盒上的按钮，文具就会自动变长跳到我的手上；用完了，再按一下按钮，文具还会乖乖地变回原形跳回去。我还想让我的铅笔与众不同，它不但有写字的功能，而且它还会帮我检查作业，但是它最大的优点是永远都不用削铅笔，永远也不会用完。我的橡皮也很特别，只要点出错的地方，它就会及时擦掉，而且干干净净，不留一点痕迹，让老师们能开开心心地给我批作业。我的尺更神奇，它有一个很小的屏幕，我要划多少厘米的线都没问题。当我往屏幕上写出数字，它就会伸缩它的脖子准确地给你划出来；测量物品时，只要把它放在物品上，屏幕就会显示出它的长度了。你看，多方便呀！
我真想这样长大，让爱学习的我们能轻轻松松地吸取更多知识，像鱼儿一样在知识的大海中无忧无虑地徜徉、像鸟儿一样在科学的蓝天下自由自在地翱翔。