1 《少年向上 真善美伴我行 》征文
为真善美挥洒
贵州省兴义市凤仪二小
六年级（1）班 王蕾蕾 （女）
指导教师：李贵来
读了《真善美伴我行》后，我不仅认识了什么是真，什么是善，什么是美以外，还懂得了人的一生，注定为真善美挥洒。
千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。所谓“真”，就是要热爱科学，追求真理。只有相信科学，人类才能更加迅速的发展，从而实现中华儿女千百年的梦。科学技术是推进社会进步的动力，如果失去了这个动力，社会将变得一塌糊涂。而维持这个动力的唯一办法就是要勇于创新。创新是人类生活的源泉，汽车、飞机、火车、电视、电话...... 这些都是科技创新的产物，我们生活在科技日新月异的时代，就需要一些创新精神，为我们打开未来美好生活的大门。
除了要做真人，我们还得学会向善。除了向善，还要教人向善。善，从最简单的理解，就是要宽宏大量、有仁爱之心。对每个人要和蔼，见到别人有困难要帮助，向困难山区捐献钱物...... 这就是善。有些人却对它视而不见，不仅这样，偏偏还向善对立。善，是人类文明最重要的价值取向。我们要是不小心弄丢了它，就是弄丢了自己的文明，使自己成为一个不文明的人。没有了文明，谁都不愿意和你交朋友，你成了孤单一人。所以，人要有善心，才会有朋友。
还有就是要尚美，生活教人尚美。每个人一生下来就会有一个属于自己的舞台，而每个人的舞台都不一样。在你“真正成为自己”的过程中，会有酸有甜，有苦有辣。你会尝到生活中的快乐、伤心、委
2 屈、打击，而这只能是你自己去应付，别人帮不了你，你只能靠自己。当你真正解决了这些，你就会“成为自己”。生活能阳光明媚，也能风雨交加，但你要相信，风雨过后，还是能见到彩虹。我们要追求美、创造美，最后，在属于自己的舞台上，演绎出最美丽的人生。 最后，让我们在真善美的陪伴下，找出最真实，最美丽的自己, 报效国家，成为国家栋梁，成为中国历史上的一道靓丽风景。
1 《少年向上 真善美伴我行 》征文
为真善美挥洒
贵州省兴义市凤仪二小
六年级（1）班 王蕾蕾 （女）
指导教师：李贵来
读了《真善美伴我行》后，我不仅认识了什么是真，什么是善，什么是美以外，还懂得了人的一生，注定为真善美挥洒。
千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。所谓“真”，就是要热爱科学，追求真理。只有相信科学，人类才能更加迅速的发展，从而实现中华儿女千百年的梦。科学技术是推进社会进步的动力，如果失去了这个动力，社会将变得一塌糊涂。而维持这个动力的唯一办法就是要勇于创新。创新是人类生活的源泉，汽车、飞机、火车、电视、电话...... 这些都是科技创新的产物，我们生活在科技日新月异的时代，就需要一些创新精神，为我们打开未来美好生活的大门。
除了要做真人，我们还得学会向善。除了向善，还要教人向善。善，从最简单的理解，就是要宽宏大量、有仁爱之心。对每个人要和蔼，见到别人有困难要帮助，向困难山区捐献钱物...... 这就是善。有些人却对它视而不见，不仅这样，偏偏还向善对立。善，是人类文明最重要的价值取向。我们要是不小心弄丢了它，就是弄丢了自己的文明，使自己成为一个不文明的人。没有了文明，谁都不愿意和你交朋友，你成了孤单一人。所以，人要有善心，才会有朋友。
还有就是要尚美，生活教人尚美。每个人一生下来就会有一个属于自己的舞台，而每个人的舞台都不一样。在你“真正成为自己”的过程中，会有酸有甜，有苦有辣。你会尝到生活中的快乐、伤心、委
2 屈、打击，而这只能是你自己去应付，别人帮不了你，你只能靠自己。当你真正解决了这些，你就会“成为自己”。生活能阳光明媚，也能风雨交加，但你要相信，风雨过后，还是能见到彩虹。我们要追求美、创造美，最后，在属于自己的舞台上，演绎出最美丽的人生。 最后，让我们在真善美的陪伴下，找出最真实，最美丽的自己, 报效国家，成为国家栋梁，成为中国历史上的一道靓丽风景。