在现实生活中，这种能存活百万年的乌龟并不存在，能闻出孩子味的乌龟而更不存在。那为什么孩子们对这一系列的书还那么痴迷？我有以下几个看法。第一：作家杨红樱是用心去写，把教育孩子的方法都拟化在一个孩子的身上——马小跳。开始我的家长也不同意看这种书籍。后来，我看完了之后，我才明白，这并不是故事，是事实。我可以引“大师”一句话：现在的孩子味越来越少了！为什么？因为家长对孩子望子成龙，望女成凤太迫切。把孩子美好的童年“抢走”。在书中，杜真子的妈妈就是一个例子。书中的一件件事分别和现实生活做对比，这本书还是故事吗？
第二：全书都以拟人的形式向我们讲述一件件事。在这里，我也可以引用杜真子自己说的一句话：我中是离不开妈妈的眼睛。是呀，大人们种是让我们学这学那，家务活一点也不让干,孩子们以后都当科学家，谁去卖菜？谁去种地？再说，孩子们有自己的爱好，会影响孩子的前途。
这本对我的启发很大，我推荐给大家看，希望大家会悟出很多道理。
六年级:孙杨萌
在现实生活中，这种能存活百万年的乌龟并不存在，能闻出孩子味的乌龟而更不存在。那为什么孩子们对这一系列的书还那么痴迷？我有以下几个看法。第一：作家杨红樱是用心去写，把教育孩子的方法都拟化在一个孩子的身上——马小跳。开始我的家长也不同意看这种书籍。后来，我看完了之后，我才明白，这并不是故事，是事实。我可以引“大师”一句话：现在的孩子味越来越少了！为什么？因为家长对孩子望子成龙，望女成凤太迫切。把孩子美好的童年“抢走”。在书中，杜真子的妈妈就是一个例子。书中的一件件事分别和现实生活做对比，这本书还是故事吗？
第二：全书都以拟人的形式向我们讲述一件件事。在这里，我也可以引用杜真子自己说的一句话：我中是离不开妈妈的眼睛。是呀，大人们种是让我们学这学那，家务活一点也不让干,孩子们以后都当科学家，谁去卖菜？谁去种地？再说，孩子们有自己的爱好，会影响孩子的前途。
这本对我的启发很大，我推荐给大家看，希望大家会悟出很多道理。
六年级:孙杨萌