相信大家都有自己喜欢的东西，有的可能是五颜六色的衣裳，有的可能是漂亮好看的文具……可你们知道吗？我喜欢的却是众所周知的鹅卵石，但并不是像大街上随处可见的，而是我家乡独一无二的鹅卵石。
离开家乡已经五年了，再回家乡，我以前的家已是一片废墟。可院落里的小池塘依旧完好无缺，而岸边光滑圆润的鹅卵石依旧趴在岸边感受着阳光的温暖。在阳光的照耀下，那鹅卵石好似一块美仑美奂的璞玉，让人情不自禁想要过去好好看看，更忍不住要把这块“璞玉”抱在怀里轻轻呵护。
再瞧，岸边数不胜数的鹅卵石个个巧夺天工。远远望去，鹅卵石仿若完美无瑕的宝石，而四周好似镀了一层金边，镶嵌在这如玉盘般的大地上，让人移不开眼；近近观看，那五彩斑斓的鹅卵石好似那一道栩栩如生的彩虹般，横跨于池中，好似一座精致而神秘的彩虹桥。这时，我发现自己早已在不知不觉走进了池中，感受着池水的阵阵清凉。
刹那间，我竟然发觉自己已经分不清哪里是天哪里是水，只看得见一片蔚蓝，而蔚蓝又好若有一道七彩，镶嵌在这蓝宝石之上，显出了它的美，这着实引人注目，使人目不暇接。
抬眼望去，只见群山依碧水，碧水依卵石。这样良辰美景着实让我有些吃惊。吃惊这家乡的美！吃惊这家乡的风景！吃惊这家乡的鹅卵石！
我陶醉了，陶醉在这家乡的美景之中，更陶醉在家乡的鹅卵石之中！
我爱家乡的鹅卵石！
六年级:朱一菲
点评：开门见山，直接点出“我”喜爱的家乡的鹅卵石。接着引出再回家乡的情景，为大家展现了家乡鹅卵石的魅力。诗般的语言，形象的比喻，将鹅卵石与家乡的景色交织在一起，构造出一幅美轮美奂的风景画。结尾再次呼应主题。
“鹅卵石”作为全文的主要意象，是家乡的象征，更寄托着“我”对家乡的殷殷思念和爱。
点评老师：杨秋红
相信大家都有自己喜欢的东西，有的可能是五颜六色的衣裳，有的可能是漂亮好看的文具……可你们知道吗？我喜欢的却是众所周知的鹅卵石，但并不是像大街上随处可见的，而是我家乡独一无二的鹅卵石。
离开家乡已经五年了，再回家乡，我以前的家已是一片废墟。可院落里的小池塘依旧完好无缺，而岸边光滑圆润的鹅卵石依旧趴在岸边感受着阳光的温暖。在阳光的照耀下，那鹅卵石好似一块美仑美奂的璞玉，让人情不自禁想要过去好好看看，更忍不住要把这块“璞玉”抱在怀里轻轻呵护。
再瞧，岸边数不胜数的鹅卵石个个巧夺天工。远远望去，鹅卵石仿若完美无瑕的宝石，而四周好似镀了一层金边，镶嵌在这如玉盘般的大地上，让人移不开眼；近近观看，那五彩斑斓的鹅卵石好似那一道栩栩如生的彩虹般，横跨于池中，好似一座精致而神秘的彩虹桥。这时，我发现自己早已在不知不觉走进了池中，感受着池水的阵阵清凉。
刹那间，我竟然发觉自己已经分不清哪里是天哪里是水，只看得见一片蔚蓝，而蔚蓝又好若有一道七彩，镶嵌在这蓝宝石之上，显出了它的美，这着实引人注目，使人目不暇接。
抬眼望去，只见群山依碧水，碧水依卵石。这样良辰美景着实让我有些吃惊。吃惊这家乡的美！吃惊这家乡的风景！吃惊这家乡的鹅卵石！
我陶醉了，陶醉在这家乡的美景之中，更陶醉在家乡的鹅卵石之中！
我爱家乡的鹅卵石！
六年级:朱一菲
点评：开门见山，直接点出“我”喜爱的家乡的鹅卵石。接着引出再回家乡的情景，为大家展现了家乡鹅卵石的魅力。诗般的语言，形象的比喻，将鹅卵石与家乡的景色交织在一起，构造出一幅美轮美奂的风景画。结尾再次呼应主题。
“鹅卵石”作为全文的主要意象，是家乡的象征，更寄托着“我”对家乡的殷殷思念和爱。
点评老师：杨秋红