知国旗爱国旗我为国旗添光彩 国旗是国家的标志和象征，集中体现国家的尊严。升国旗、唱国歌既是《中华人民共和国国旗法》的要求，也是对师生开展以爱国主义为核心的民族精神教育，牢固树立爱祖国、爱社会、爱家乡、爱学校、爱家庭、爱他人、爱自己的责任和意识，不断提高综合素质的有效途径。为全面提高师生的思想道德素质，郊区实验小学本学期进一步规范了升旗仪式的时间、程序；班级轮流每天按时升降国旗，本学期增加了我校学生管乐队现场伴奏，每当星期一清晨，旭日东升，实验小学近千名师生整齐地站立在操场上举行庄严的升旗仪式。在管乐队激昂的运动员进行曲中，四名护旗手护卫着国旗雄赳赳气昂昂地迈进了场地。此时，雄壮的义勇军进行曲响起，擎旗手阔步走向升旗台，拉动绳索。全体师生昂首挺立，向国旗行注目礼。少先队员高举小手，注视着鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起。紧接着，孩子们仰望着国旗，高唱国歌，嘹亮的歌声在校园上空久久回荡……国旗班学生整齐的步伐，气宇轩昂的表情、管乐队激昂的乐曲、国旗下饱含爱国热情的演讲和振奋人心的宣誓。吸引了全校师生的目光。这是学校为了进一步规范升旗仪式，激发学生的爱国情怀而开展的一项新的活动。在校长的直接领导下，大队部辅导员和班主任老师，牺牲了自己的休息时间，对学生进行了严格的训练。
他们从学生的站姿、走步、甩臂等细微之处入手，强化管理，耐心指导，各班在短时间内训练成了一支支高素质的升旗队伍，赢得老师和家长的交口称赞。
另外我校每一个月确定一个主题，学校领导和广大教职工身体力行、人人参与、以身作则、率先垂范，全体教师列队参加升旗仪式，师生同唱国歌。结合升国旗仪式还开展“文明礼仪伴我行”“知国旗、爱国旗，我为国旗添光彩”、“安全伴我成长”、“科学防控传染病”、“争当优秀领操员”等丰富多彩、形式多样的主题教育活动，真正让国旗飘扬在师生心中，让国歌唱响在师生心田。 升旗台上的精彩已经深深烙印在学生心中，他们兴奋地说：“我们的升旗仪式真的又好看，又有意义！”
知国旗爱国旗我为国旗添光彩 国旗是国家的标志和象征，集中体现国家的尊严。升国旗、唱国歌既是《中华人民共和国国旗法》的要求，也是对师生开展以爱国主义为核心的民族精神教育，牢固树立爱祖国、爱社会、爱家乡、爱学校、爱家庭、爱他人、爱自己的责任和意识，不断提高综合素质的有效途径。为全面提高师生的思想道德素质，郊区实验小学本学期进一步规范了升旗仪式的时间、程序；班级轮流每天按时升降国旗，本学期增加了我校学生管乐队现场伴奏，每当星期一清晨，旭日东升，实验小学近千名师生整齐地站立在操场上举行庄严的升旗仪式。在管乐队激昂的运动员进行曲中，四名护旗手护卫着国旗雄赳赳气昂昂地迈进了场地。此时，雄壮的义勇军进行曲响起，擎旗手阔步走向升旗台，拉动绳索。全体师生昂首挺立，向国旗行注目礼。少先队员高举小手，注视着鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起。紧接着，孩子们仰望着国旗，高唱国歌，嘹亮的歌声在校园上空久久回荡……国旗班学生整齐的步伐，气宇轩昂的表情、管乐队激昂的乐曲、国旗下饱含爱国热情的演讲和振奋人心的宣誓。吸引了全校师生的目光。这是学校为了进一步规范升旗仪式，激发学生的爱国情怀而开展的一项新的活动。在校长的直接领导下，大队部辅导员和班主任老师，牺牲了自己的休息时间，对学生进行了严格的训练。
他们从学生的站姿、走步、甩臂等细微之处入手，强化管理，耐心指导，各班在短时间内训练成了一支支高素质的升旗队伍，赢得老师和家长的交口称赞。
另外我校每一个月确定一个主题，学校领导和广大教职工身体力行、人人参与、以身作则、率先垂范，全体教师列队参加升旗仪式，师生同唱国歌。结合升国旗仪式还开展“文明礼仪伴我行”“知国旗、爱国旗，我为国旗添光彩”、“安全伴我成长”、“科学防控传染病”、“争当优秀领操员”等丰富多彩、形式多样的主题教育活动，真正让国旗飘扬在师生心中，让国歌唱响在师生心田。 升旗台上的精彩已经深深烙印在学生心中，他们兴奋地说：“我们的升旗仪式真的又好看，又有意义！”