扳手腕作文1300字

六年级作文

今天,我们来了一场有趣的扳手腕比赛。

先是我和李想比赛,李想稳坐如泰山,一幅十拿几稳的表情。我心想:哼,你这自大的家伙,鹿死谁手还不一定呢,别高兴得太早了!

老师宣布比赛规则:双方只能用手腕的力量,身子不能倾斜,不能用左手拉桌子或其他物体一方手背挨到桌子即为输,三局二胜。

比赛开始了,我们先用右手一决雌雄,李想咬紧牙关,与我进行对抗。不一会就见他满脸通红,怒目圆瞪,并开始“眦牙裂嘴”,身体开始向左边微微倾斜。老师说:“注意身体姿式,不能歪了,否则就犯规则。”我立即调整身体姿式,深吸一口气,将所以的力气集中在右手腕上,猛一发力,手腕快速往下一压,只听“咚”的一声,李想的手被我按倒在了桌子上。

“第一局,蔡子沐赢”,老师宣布比赛结果。

第二局又开始了,由于刚才用力太猛,我的手臂又酸又痛,我咬紧下唇坚持着,而李想却对我狡猾的一笑,我心里一颤:难道他找到打败我的决窍了?我不由心里咯噔一下,手腕不由得一软,李想乘势往下一压,我的手很快就被李想压了下去,“不行,不能输,我比李想实力要强,”我又深吸一口气,使出全身的力气往回扳,手被我慢慢的拉回到正中间,趁李想诧异之时,我猛的一发力,李想的手背又被我按到了桌面上,老师立刻宣布:“第二局,蔡子沐胜出,三局两胜,蔡子沐大获全胜!鼓掌!”我高兴极了,虽然李想准备用心理战击败我,却被我一眼识破,从而让我在最紧要关头从扭战局,最后大获全胜,看来,扳手腕也需要智慧,不能只能蛮力!

最精彩的挑战赛。“李想竟然挑战老师,他肯定是疯了,怎么可能赢老师呢”我在想。李想握住老师的手,“开始比赛”,我发出号令。李想突然大叫“不公平、不公平”,老师一愣,手上劲一松,李想趁这机会,顺势将手往下压,老师的手一下子就被压到桌面上,李想以迅雷不及掩耳之势,将老师击败。老师哈哈一笑:“李想耍诈,竟然趁人不备搞偷袭!”李想说:“老师不是经常说兵不厌诈吗,这是兵法,老师不准耍赖!”“好,我们还是三局两胜,这一局你胜了,还有两局,你再赢一局就是你赢!”老师说。

我在旁边当裁判,当老师与李想的手握好时,我发令:“开始”,于是李想挑战赛第二局正式开始,李想又故技重施“老师,不公平!”老师这回没有松劲,问道:“怎么不公平?”“你比我们大,不能扳手,你应该用手握住我的手腕,这才公平!”老师道:“好,听你的,我们重新开始!”两人调整了握姿,老师用手握住李想的手腕,我发号令:“开始!”比赛又开始了,这一回,老师严防死守,李想无计可施,不一会就败下阵来。第三局也没有悬念,李想又败了。但李想为自己用计赢了老师一回感到特别开心!

轮到我挑战了,我也挑战老师,我让老师握住我的手腕的下方,这样我就可以更省力了。我暗自高兴。随着李想一声令下,比赛开始!我和老师同时发力,哇,老师力气可真大啊,呀呀呀,我的手慢慢向桌面倒下去,“咣”的一声,我的手碰到的坚实的桌面,我输了,我死不认输,同老师又战了两局,这两局我用声东击西、偷奸耍滑等计谋,但都老师识破,结果就可想而知了!

这场比赛真有趣,比赛总会有输有赢,我参与,我快乐!

今天,我们来了一场有趣的扳手腕比赛。

先是我和李想比赛,李想稳坐如泰山,一幅十拿几稳的表情。我心想:哼,你这自大的家伙,鹿死谁手还不一定呢,别高兴得太早了!

老师宣布比赛规则:双方只能用手腕的力量,身子不能倾斜,不能用左手拉桌子或其他物体一方手背挨到桌子即为输,三局二胜。

比赛开始了,我们先用右手一决雌雄,李想咬紧牙关,与我进行对抗。不一会就见他满脸通红,怒目圆瞪,并开始“眦牙裂嘴”,身体开始向左边微微倾斜。老师说:“注意身体姿式,不能歪了,否则就犯规则。”我立即调整身体姿式,深吸一口气,将所以的力气集中在右手腕上,猛一发力,手腕快速往下一压,只听“咚”的一声,李想的手被我按倒在了桌子上。

“第一局,蔡子沐赢”,老师宣布比赛结果。

第二局又开始了,由于刚才用力太猛,我的手臂又酸又痛,我咬紧下唇坚持着,而李想却对我狡猾的一笑,我心里一颤:难道他找到打败我的决窍了?我不由心里咯噔一下,手腕不由得一软,李想乘势往下一压,我的手很快就被李想压了下去,“不行,不能输,我比李想实力要强,”我又深吸一口气,使出全身的力气往回扳,手被我慢慢的拉回到正中间,趁李想诧异之时,我猛的一发力,李想的手背又被我按到了桌面上,老师立刻宣布:“第二局,蔡子沐胜出,三局两胜,蔡子沐大获全胜!鼓掌!”我高兴极了,虽然李想准备用心理战击败我,却被我一眼识破,从而让我在最紧要关头从扭战局,最后大获全胜,看来,扳手腕也需要智慧,不能只能蛮力!

最精彩的挑战赛。“李想竟然挑战老师,他肯定是疯了,怎么可能赢老师呢”我在想。李想握住老师的手,“开始比赛”,我发出号令。李想突然大叫“不公平、不公平”,老师一愣,手上劲一松,李想趁这机会,顺势将手往下压,老师的手一下子就被压到桌面上,李想以迅雷不及掩耳之势,将老师击败。老师哈哈一笑:“李想耍诈,竟然趁人不备搞偷袭!”李想说:“老师不是经常说兵不厌诈吗,这是兵法,老师不准耍赖!”“好,我们还是三局两胜,这一局你胜了,还有两局,你再赢一局就是你赢!”老师说。

我在旁边当裁判,当老师与李想的手握好时,我发令:“开始”,于是李想挑战赛第二局正式开始,李想又故技重施“老师,不公平!”老师这回没有松劲,问道:“怎么不公平?”“你比我们大,不能扳手,你应该用手握住我的手腕,这才公平!”老师道:“好,听你的,我们重新开始!”两人调整了握姿,老师用手握住李想的手腕,我发号令:“开始!”比赛又开始了,这一回,老师严防死守,李想无计可施,不一会就败下阵来。第三局也没有悬念,李想又败了。但李想为自己用计赢了老师一回感到特别开心!

轮到我挑战了,我也挑战老师,我让老师握住我的手腕的下方,这样我就可以更省力了。我暗自高兴。随着李想一声令下,比赛开始!我和老师同时发力,哇,老师力气可真大啊,呀呀呀,我的手慢慢向桌面倒下去,“咣”的一声,我的手碰到的坚实的桌面,我输了,我死不认输,同老师又战了两局,这两局我用声东击西、偷奸耍滑等计谋,但都老师识破,结果就可想而知了!

这场比赛真有趣,比赛总会有输有赢,我参与,我快乐!


相关作文

  • 掰手腕作文800字
  • 开心掰手腕 今天吃完午饭之后,我和小伙伴们不约而同的来到了我家店门口.刚聚到一起,我们就开始热火朝天地讨论到底做什么游戏. "要不我们各自拿平板来,一起联机玩"我的世界"吧,怎么样?"小胖激动的说."不行,玩平板伤眼睛,而且有些人的爸爸妈妈压根就不会 ...

  • 扳手腕的感悟二作文800字
  • 1 扳手腕(二) 那是2014年4月23日,课间二十分,按常规我把沙包和跳皮筋,而在这一节谭老师打破常规,按说这样做是不行的,校长是要追究责任的,可校长没有,也许是谭老师提前打过招呼吧!一场扳手腕的活动就在教室里展开了. "我能把你拿下."爱表白的说. "凭什么?&qu ...

  • 从扳手腕出发作文900字
  • 1 从扳手腕出发吧 耐寒菊 扳手腕不仅力气的挑战,而且有技巧的筹备,人与人之间的较量,集团与集团.国与国之间的实力的竞争. 回想那时,老师在我们小学六年级组织的一次活动,每当我想起犹如发生在昨天,重温那热烈而紧张的气氛,我忍然沉庆在欢乐之中. 那是2014年4月23日,课间二十分,按常规我把沙包和跳 ...

  • 她作文500字
  • 她--小小的眼睛,塌塌的鼻梁,一张圆圆的苹果脸上时刻都洋溢着甜美的笑容.时而害羞,时而大胆,时而认真负责,时而爱捉弄别人正是她的特色. 她是害羞的:上课了好久,还看不见她那双小小手.老师提问,弄得惊慌失措,却回答的完美无缺.有什么比赛,犹犹豫豫,最后还是错过了机会.选不上班长,被老师安慰,优酷的稀里 ...

  • 隔山打牛(2014.12.23)作文800字
  • "隔山打牛"(2014.12.23) 今天,邹老师和我们玩了一个有趣的游戏--隔山打牛.咦,邹老师不是一个十分"吝啬"时间的人吗,今天怎么可能牺牲一节课的时间和我们玩游戏呢? "隔山打牛"原本是指传说中可以隔着距离用拳掌将人击倒的武林秘籍, ...

  • 又见枝头吐新绿作文1100字
  • 瑟瑟秋霜落,沥沥雨声寒. 在我极不情愿的决定面对现实的时候秋天悄无声息地降临了.毫无准备的我在不知道冷空气来临的情况下打了个哆嗦.有点冷. 竞赛的结果偏偏打破了我的美好幻想--而且还是我最擅长的英语.我茫然地走出教室,像一只失去了方向的鱼,在校园里踩着落叶漫无目的地行走. 那天晚上我把我所有的小说全 ...

  • 我要掰手腕作文500字
  • 手腕我也不怎么知道是什么东西.但通过妈妈给我讲解掰手腕的意思后,我终于知道什么叫做掰手腕了. 掰手腕的规则是一定要把手肋靠在固定地桌子上,双方手握着手.当比赛开始的时候,看看那一方先发力,那一方赢的机会就比较大.但在规定的时间内还没有决出胜负,就会双方打平.这个就是的掰手腕游戏规则. 记得有一次,我 ...

  • "扳手腕"游戏作文1000字
  • "扳手腕"游戏陕西省西安市西师附小四年级李斌星期六上午,少年宫作文班的第二节课.张老师告诉大家:"同学们,我们这一节课,首先要做一个'扳手腕'的游戏.我们先挑选几个同学进行比赛,每两个人一组,进行淘汰,最后决出胜利者."张老师的话音未落,整个教室就沸腾起来了. ...

  • 扳手腕的作文300字作文3600字
  • 扳手腕的作文300字 第一篇:扳手腕比赛 刘炜 扳手腕比赛马上就要开始了. " 预备--开始!" 在班长的一声令下,第一场比赛就开始了,两位参赛选手的手紧紧地握在一起.刘家正vs 孔少昆,这是一场没有硝烟的战争.只见他们你不让我,我不让你.我们台下的同学,放开嗓子喊道:" ...

你可能喜欢
聚合