第一单元 范文
假如我有一只尼尔斯的鹅
学了《尼尔斯骑鹅历险记》这篇文章，我十分羡慕尼尔斯，我也想拥有马丁。 可是我没想到，马丁真的来到了我家，我变的像拇指一般大小，我骑上了马丁， 和它一起去帮助那些苦难的人们。
我们先飞到了丹麦，四处寻找卖火柴的小女孩儿。终于，我们在一座房子的 角落找到了被冻得哆哆嗦嗦的小女孩儿。我立刻从马丁背上跳下来，我又变得像 正常人一般大小，穿上马丁给我变出来的棉衣，拿着马丁变出来的吃的，穿的， 走向了小女孩儿。小女孩儿以为我是来买火柴的，赶紧迎了上来。为了让小女孩 儿回家不挨打，我买了好几大把火柴，小女孩对我一口一个“谢谢”。我把棉衣， 手套，围巾，帽子全给小女孩穿上了，又拿出了美味的烤鹅，小女孩吃的津津有 味。最后我和小女孩又在一起玩了很长时间才依依不舍地告别。
我又变回了拇指小人儿，和马丁又飞向了稻草人管理的稻田，我和马丁打算 帮助稻草人的主人拔掉今年的稻子，再种上新的稻子，到了稻田，我先对稻草人 说明我的意图，然后我和马丁一起拔掉稻子，翻了翻土地，最后种下了马丁给我 的种子，并把稻草人的“衣服”都更换了一遍。稻草人对我们十分的感激，他对 我们承诺，明年一定要好好看管稻田，让主人露出笑容！
马丁把我送回家后就再也没来找过我，但是不管有没有马丁，我都会继续帮 助那些苦难的人们！
范文二 第二单元作文：
家 乡 的 小 河
家乡的小河是一幅美丽的画，时时印在我的脑海中；也是一首美好的诗，时 时轻呤在我的心间；又是一支动听的歌，时时回荡在我的耳边。
春天来到小河边，河边的柳树绿了；春天来到了田野里，稻田发芽了；春天 来到草地上，小草悄悄的探出了脑袋；春天来到了?? 。春天更喜欢家乡的小河， 时时待在小河的身边，呼唤它苏醒。经过春风的吹拂，经过春雨的敲打，小河终 于苏醒了，为春天唱着动听的歌，跳着欢快的舞。
夏天，微风向小河打着招呼。小河的身上痒了，微风帮它挠痒；小河累了， 微风帮它盖好被子；小河苦恼了，微风唱着歌，惹小河高兴。
秋天，小河常常和果园里的小苹果、小柿子们打招呼，为它们跳着欢快的舞， 唱着动听的歌，果子们越听越想听，因为哪歌声是那么动听，越看越想看，因为 那舞是那么的优美。
冬天，小河累了，不唱歌，也不跳舞了，缓缓地流着。小雪花为它盖上了厚 被，小河结了一层厚厚的冰，甜甜地睡着了。小朋友们在上面嬉戏，瞧他们是多 么的高兴。
啊！我爱你，家乡的小河，你是多么的美丽啊！
忘不了您，敬爱的肖老师
时间像流水似的，一眨眼，五年多就过去了，小学生活还有一个多学期就过 去了。回顾往事。尤其是想起了您──肖老师。心里更是充满了无限的依恋之情。 记得五年前开学的那一天，是您带着微笑把我们迎进了校门。您当时对我们 说了什么，我记不清了，但是您那温柔的目光和亲切的笑容，却深深地印在我的 脑海里。
一连串的日子过去了。在您的辛勤哺育下，我逐渐学会了读“a、o 、e??”
学会了算“1+2，”学会了写“爱祖国，爱人民。”在课堂上，您是老师；在课外； 您是大孩子。您教我们唱歌，教我们做游戏，您的笑声就像银铃一般清脆。
记得有一次，那天早上，我急匆匆的到校，没有吃早餐。老师在讲台上讲课，我却饿得精疲力尽，无精打采，好像生病了似的，老师讲着讲着，像是发现了我，皱起了眉头，想要说什么，但是，又立刻咽了下去。我也皱起了眉头，老师好像看透了我的心思，低下头想了想，又开始讲起了课来。下课了！老师进了办公室，又出来了，收了拿着一杯豆浆，向我走来，说：“你是不是早上没吃饭？”我不好意思的点了点头，老师把豆浆给了我，说：“早上不吃早饭可不行啊！以后一定要吃，明白吗？”我又点了点头。其实我很明白，这是老师今天早上的早饭。
老师！敬爱的肖老师！我忘不了您！
我家的小狗
萝卜青菜，各有所爱。有人喜欢活蹦乱跳的小兔子，有人喜欢乖巧伶俐的小花猫，而我却喜欢我家那条摇头摆尾的小黑狗。
我家的小狗有一双水灵灵、亮晶晶、会说话的大眼睛。小狗除了腿上和肚皮上的毛是白色的以外，其它地方都是黑色的。每次我们吃饭的时候，它就趴在门口，等着主人喂它。记得有一次，小狗一天都没吃饭了，晚上爷爷要走的时候，它竟像小孩子一样抱着爷爷不放，直到爷爷说要给它吃饭，它才下来。
我家的小狗平时特别喜欢睡觉，喜欢在地上摇晃尾巴。你可别小看它整天趴在地上，它有一双灵敏的耳朵。每次我放学回家离家还很远的时候，它就会跑出来迎接我。它把腿放在我的腿上，舌头舔着我的手，要不然就舔我的衣服，那种亲热的劲头难以言状，经常弄得我满身都是狗毛。
昨天中午上学时，它也想跟着我去学校转转。我回头说：“我去上学下午就回来了，你在家好好呆着，不准乱跑，知道吗？”它那双眼睛望着我，好像能听懂我说的话似的。我走到大街拐弯时，我看见它还站在那里一动不动??
我喜欢我家的小狗！
第一单元 范文
假如我有一只尼尔斯的鹅
学了《尼尔斯骑鹅历险记》这篇文章，我十分羡慕尼尔斯，我也想拥有马丁。 可是我没想到，马丁真的来到了我家，我变的像拇指一般大小，我骑上了马丁， 和它一起去帮助那些苦难的人们。
我们先飞到了丹麦，四处寻找卖火柴的小女孩儿。终于，我们在一座房子的 角落找到了被冻得哆哆嗦嗦的小女孩儿。我立刻从马丁背上跳下来，我又变得像 正常人一般大小，穿上马丁给我变出来的棉衣，拿着马丁变出来的吃的，穿的， 走向了小女孩儿。小女孩儿以为我是来买火柴的，赶紧迎了上来。为了让小女孩 儿回家不挨打，我买了好几大把火柴，小女孩对我一口一个“谢谢”。我把棉衣， 手套，围巾，帽子全给小女孩穿上了，又拿出了美味的烤鹅，小女孩吃的津津有 味。最后我和小女孩又在一起玩了很长时间才依依不舍地告别。
我又变回了拇指小人儿，和马丁又飞向了稻草人管理的稻田，我和马丁打算 帮助稻草人的主人拔掉今年的稻子，再种上新的稻子，到了稻田，我先对稻草人 说明我的意图，然后我和马丁一起拔掉稻子，翻了翻土地，最后种下了马丁给我 的种子，并把稻草人的“衣服”都更换了一遍。稻草人对我们十分的感激，他对 我们承诺，明年一定要好好看管稻田，让主人露出笑容！
马丁把我送回家后就再也没来找过我，但是不管有没有马丁，我都会继续帮 助那些苦难的人们！
范文二 第二单元作文：
家 乡 的 小 河
家乡的小河是一幅美丽的画，时时印在我的脑海中；也是一首美好的诗，时 时轻呤在我的心间；又是一支动听的歌，时时回荡在我的耳边。
春天来到小河边，河边的柳树绿了；春天来到了田野里，稻田发芽了；春天 来到草地上，小草悄悄的探出了脑袋；春天来到了?? 。春天更喜欢家乡的小河， 时时待在小河的身边，呼唤它苏醒。经过春风的吹拂，经过春雨的敲打，小河终 于苏醒了，为春天唱着动听的歌，跳着欢快的舞。
夏天，微风向小河打着招呼。小河的身上痒了，微风帮它挠痒；小河累了， 微风帮它盖好被子；小河苦恼了，微风唱着歌，惹小河高兴。
秋天，小河常常和果园里的小苹果、小柿子们打招呼，为它们跳着欢快的舞， 唱着动听的歌，果子们越听越想听，因为哪歌声是那么动听，越看越想看，因为 那舞是那么的优美。
冬天，小河累了，不唱歌，也不跳舞了，缓缓地流着。小雪花为它盖上了厚 被，小河结了一层厚厚的冰，甜甜地睡着了。小朋友们在上面嬉戏，瞧他们是多 么的高兴。
啊！我爱你，家乡的小河，你是多么的美丽啊！
忘不了您，敬爱的肖老师
时间像流水似的，一眨眼，五年多就过去了，小学生活还有一个多学期就过 去了。回顾往事。尤其是想起了您──肖老师。心里更是充满了无限的依恋之情。 记得五年前开学的那一天，是您带着微笑把我们迎进了校门。您当时对我们 说了什么，我记不清了，但是您那温柔的目光和亲切的笑容，却深深地印在我的 脑海里。
一连串的日子过去了。在您的辛勤哺育下，我逐渐学会了读“a、o 、e??”
学会了算“1+2，”学会了写“爱祖国，爱人民。”在课堂上，您是老师；在课外； 您是大孩子。您教我们唱歌，教我们做游戏，您的笑声就像银铃一般清脆。
记得有一次，那天早上，我急匆匆的到校，没有吃早餐。老师在讲台上讲课，我却饿得精疲力尽，无精打采，好像生病了似的，老师讲着讲着，像是发现了我，皱起了眉头，想要说什么，但是，又立刻咽了下去。我也皱起了眉头，老师好像看透了我的心思，低下头想了想，又开始讲起了课来。下课了！老师进了办公室，又出来了，收了拿着一杯豆浆，向我走来，说：“你是不是早上没吃饭？”我不好意思的点了点头，老师把豆浆给了我，说：“早上不吃早饭可不行啊！以后一定要吃，明白吗？”我又点了点头。其实我很明白，这是老师今天早上的早饭。
老师！敬爱的肖老师！我忘不了您！
我家的小狗
萝卜青菜，各有所爱。有人喜欢活蹦乱跳的小兔子，有人喜欢乖巧伶俐的小花猫，而我却喜欢我家那条摇头摆尾的小黑狗。
我家的小狗有一双水灵灵、亮晶晶、会说话的大眼睛。小狗除了腿上和肚皮上的毛是白色的以外，其它地方都是黑色的。每次我们吃饭的时候，它就趴在门口，等着主人喂它。记得有一次，小狗一天都没吃饭了，晚上爷爷要走的时候，它竟像小孩子一样抱着爷爷不放，直到爷爷说要给它吃饭，它才下来。
我家的小狗平时特别喜欢睡觉，喜欢在地上摇晃尾巴。你可别小看它整天趴在地上，它有一双灵敏的耳朵。每次我放学回家离家还很远的时候，它就会跑出来迎接我。它把腿放在我的腿上，舌头舔着我的手，要不然就舔我的衣服，那种亲热的劲头难以言状，经常弄得我满身都是狗毛。
昨天中午上学时，它也想跟着我去学校转转。我回头说：“我去上学下午就回来了，你在家好好呆着，不准乱跑，知道吗？”它那双眼睛望着我，好像能听懂我说的话似的。我走到大街拐弯时，我看见它还站在那里一动不动??
我喜欢我家的小狗！