丰富多彩的暑假生活作文2800字

六年级作文

选材指导:

1、

写暑假参加的有意义的活动,如,暑假的读书会、朗诵比赛等。 2、

写暑假学会的本领,如,我在暑假学会了西红柿炒鸡蛋。 3、

写暑假游览的风景名胜,如,夏游九寨沟、游丽江、游长城等。 4、 写暑假中帮父母或他人做的力所能及的事情,如,我帮妈妈大扫除。

构思示范:

先确定要写的内容是暑假中的一件事——去海边游玩,然后想一想:

1. 暑假里你和谁去海边游玩?海边的场面怎么样?

如:暑假里的一天,爸爸带我去海边游玩。海边的人可真多呀,有洗海水澡的,有在海滩上晒太阳的,有在水里捉小鱼、小虾、小螃蟹的,热闹极了。 2、你们在海边做了什么事?

如:爸爸让我在车上换游泳衣,换完后,我飞快地跑进大海的怀抱。我在海里拍打着水,爸爸在一旁大笑着。玩累了,我们又来到海滩上晒太阳,沙子黄黄的,很干净,躺在上面真舒服。忽然,我感觉脚痒痒的,爬起来一看:原来是一只小螃蟹正在亲吻我的脚趾呢!我高兴地捧起它,多可爱的小螃蟹啊! 3、你有什么感受?心情怎样?

如:傍晚的时候,我们恋恋不舍地离开了大海。再见了,大海!下次,我还来这里游玩。 主题提炼:

1、表现暑假生活的丰富多彩。

2、表达热爱生活的情感,表达对暑假生活的难忘。

3、培养积极、健康的人生态度。

作文小提纲:

作文题目:暑假趣事——我和海豚做朋友

作文主题:通过叙述我和海豚一起游泳这件事,表达对快乐暑假的怀念、留恋之情。

开头:(第1自然段)写暑假里我和爸爸妈妈到我期盼已久的地方——海豚馆游玩。 中间:(第2自然段)写我选择的项目是最好玩、最刺激的——和海豚一起游玩。(略写) (第3自然段)写和海豚一起游泳的准备工作——换泳衣、套救生圈、了解安全知识等。(略写)

(第4自然段)写我和海豚一起进行表演的经过。运用衬托、对比的手法,如,从妈妈的表情、人们赞许的目光,侧面烘托这次“难忘的经历”。

结尾:(第5自然段)写我的感受。

1、 选择一件有趣的事。

“有趣”,就是我们平时所说的“有意思”“好玩极了”。暑假虽然过去了一段时间了,但是还有很多经历在我们的头脑中留有深刻的印象,值得我们回味。例如,游览了风景名胜,感受到家乡的变化,学会了一项本领,参加了某项公益活动;再如,海边游泳、河边垂钓、野外登山、林中采集„„选择一件有趣的事,把“有趣”写出来,读者读了,才会觉得有意思。

2、 把事情经过写具体。

怎样才算具体呢?就是别人读了你的文章,没有不清楚的问题。如写参观、游览一个地方,在文章中把你是在什么时候、在谁的带领下去的,是怎么去的,在那个地方你看到了哪些美丽的景色,你在参观游览后有什么感受„„都告诉别人,就算具体清楚了。不过,叙述、描写一定要有详有略,不能平均用墨。

3、 要按照一定的顺序写。

写一个地方,我们可以按照观察顺序来写,把自己看到的、听到的一点一点地写出来;写一次活动,应该根据事情的发展,把活动的经过写清楚。只有这样,我们才能写出通顺、连贯的作文来。

我当小主持人

今年的暑假生活特别丰富多彩,学英语、跆拳道,还有学当小小主持人。

我最喜欢上的培训班要数小小主持人培训班了,因为我喜欢那里的灯光、那里的音乐,也喜欢那里的舞台。

记得一个星期六的晚上,小小主持人培训班举行“庆奥运。贺佳绩”文艺会演,我很荣幸地被老师选中了,此时的我心里既紧张又兴奋。妈妈一早就带我去影楼化了妆,一看自己,真是帅呆了。

我登上舞台,只见台下人很多,三百个座位坐满了人。好多学校的校长、老师都坐在前边,连电视台阿姨也来捧场了。轮到我上场了,我迈着平稳的步伐,走到舞台中央,把主持词流利地说完,然后高兴地跑下台来。

真是“台上一分钟,台下十年功啊!我的汗水总算没有白流。”我暗暗地对自己说。

我当小主持人

今年的暑假生活特别丰富多彩,学英语、跆拳道,还有学当小小主持人。(扣题紧密。)虽然时间安排得有点紧迫,但我学到了许多的知识,也结识了许多的新同学和老师,心里感到挺欣慰的。

我最喜欢上的培训班要数小小主持人培训班了,因为我喜欢那里的灯光、那里的音乐,也喜欢那里的舞台。是它让我变得爱说、爱笑,变得开朗、大方,也变得更加自信。那里是尽情展示我才华的舞台。(点明喜欢小小主持人培训班的原因)

记得一个星期六的晚上,小小主持人培训班举行“庆奥运。贺佳绩”文艺会演,我很荣幸地被老师选中了,此时的我心里既紧张又兴奋。妈妈一早就带我去影楼化了妆,一看自己,真是帅呆了。

我登上舞台,只见台下人头攒动,三百个座位的大礼堂座无虚席。好多学校的校长、老师都坐在前排,连电视台阿姨也来捧场了。(场面描写很具体)轮到我上场了,我迈着平稳的步伐,不慌不忙地走到舞台中央,(“平稳的步伐”,“不慌不忙”写出了“我” 内心的平静)清了清嗓子,用充满激情的声音说:“今夜礼花漫天,初夏的北京见证盛世奇迹,铸造荣誉巅峰,今夜„„”霎时,雷鸣般的掌声此起彼伏,我向台下深深地鞠了一躬,然后高兴地跑下台来。(生动地写出了“我”当小主持人的过程。)

真是“台上一分钟,台下十年功啊!我的汗水总算没有白流。”我暗暗地对自己说。(画龙点睛,深化主题)

这个暑假真烦

烦烦烦,这个暑假可真烦!你瞧,暑假才开了个头,老妈就与我来了个“约法三章”:一、不准上同学家串门;二、每天看电视累计时间不得超过一小时;三、每天看书时间不得少于三小时。虽然我有千万个不愿意,可是老妈的“鸡毛掸子”是不认人的,我这身“细皮嫩肉”哪能敌得过硬邦邦的鸡毛掸子?

还是“识时务者为俊杰”吧!暑假的第二天,我就“安分守己”地捧起书本,准备看书。可这知了也真“不识相”,扯起了喉咙嚷个没完没了。蚊子也来凑热闹,嗡嗡作响于耳边,时不时地在我的皮肤上烙上几个吻痕。唉!骄阳似火的夏季呀,就连屋里的凳子也难逃其“魔爪”,变得热乎乎的凳子上,屁股哪能不挪过来又挪过去呢?

这还不是最烦的,最烦的还在后头呢!一天,爸爸回家时手里拿着一副象棋。“老爸,今儿个太阳打西边出来了!您不是不喜欢象棋吗?”“宝贝女儿,我同事的儿子在市象棋比赛中获得了第二名。据他说,这象棋可是大大的好!”老爸竖着大拇指学着“小鬼子”的腔调说道。他抿了口绿茶,又继续夸道:“他们说象棋对训练人的思维能力很有效,尤其是对数学的学习。现在放假了,你也该学上一招半式了。我已经跟他们商量好了,每天上午你就去他家学棋。”

我嘟着嘴,正想和老爸辩上几句。老妈急匆匆地回来了,上上下下地打量起我来,边打量边喃喃自语:“行!行!一定行!我女儿这身材哪能不行!”“妈妈,您怎么了?”“来来来!”妈妈一把将我拽了过去,“妈妈跟你说,那个李阿姨家的孩子正在跟王老师学跳舞,我也给你报了名。”“妈,您„„您怎么也和爸爸一样„„”我瞪了老妈一眼,“老爸已自作主张让我每天上午学象棋„„”没等我说完,妈妈连忙插嘴道:“不冲突,不冲突!上午学象棋,下午学跳舞。这叫作两不误嘛!”

本想利用暑假“天马行空”一回,可人算不如“父母”算,由不得自己啊!

唉,这个暑假可真烦啊!

选材指导:

1、

写暑假参加的有意义的活动,如,暑假的读书会、朗诵比赛等。 2、

写暑假学会的本领,如,我在暑假学会了西红柿炒鸡蛋。 3、

写暑假游览的风景名胜,如,夏游九寨沟、游丽江、游长城等。 4、 写暑假中帮父母或他人做的力所能及的事情,如,我帮妈妈大扫除。

构思示范:

先确定要写的内容是暑假中的一件事——去海边游玩,然后想一想:

1. 暑假里你和谁去海边游玩?海边的场面怎么样?

如:暑假里的一天,爸爸带我去海边游玩。海边的人可真多呀,有洗海水澡的,有在海滩上晒太阳的,有在水里捉小鱼、小虾、小螃蟹的,热闹极了。 2、你们在海边做了什么事?

如:爸爸让我在车上换游泳衣,换完后,我飞快地跑进大海的怀抱。我在海里拍打着水,爸爸在一旁大笑着。玩累了,我们又来到海滩上晒太阳,沙子黄黄的,很干净,躺在上面真舒服。忽然,我感觉脚痒痒的,爬起来一看:原来是一只小螃蟹正在亲吻我的脚趾呢!我高兴地捧起它,多可爱的小螃蟹啊! 3、你有什么感受?心情怎样?

如:傍晚的时候,我们恋恋不舍地离开了大海。再见了,大海!下次,我还来这里游玩。 主题提炼:

1、表现暑假生活的丰富多彩。

2、表达热爱生活的情感,表达对暑假生活的难忘。

3、培养积极、健康的人生态度。

作文小提纲:

作文题目:暑假趣事——我和海豚做朋友

作文主题:通过叙述我和海豚一起游泳这件事,表达对快乐暑假的怀念、留恋之情。

开头:(第1自然段)写暑假里我和爸爸妈妈到我期盼已久的地方——海豚馆游玩。 中间:(第2自然段)写我选择的项目是最好玩、最刺激的——和海豚一起游玩。(略写) (第3自然段)写和海豚一起游泳的准备工作——换泳衣、套救生圈、了解安全知识等。(略写)

(第4自然段)写我和海豚一起进行表演的经过。运用衬托、对比的手法,如,从妈妈的表情、人们赞许的目光,侧面烘托这次“难忘的经历”。

结尾:(第5自然段)写我的感受。

1、 选择一件有趣的事。

“有趣”,就是我们平时所说的“有意思”“好玩极了”。暑假虽然过去了一段时间了,但是还有很多经历在我们的头脑中留有深刻的印象,值得我们回味。例如,游览了风景名胜,感受到家乡的变化,学会了一项本领,参加了某项公益活动;再如,海边游泳、河边垂钓、野外登山、林中采集„„选择一件有趣的事,把“有趣”写出来,读者读了,才会觉得有意思。

2、 把事情经过写具体。

怎样才算具体呢?就是别人读了你的文章,没有不清楚的问题。如写参观、游览一个地方,在文章中把你是在什么时候、在谁的带领下去的,是怎么去的,在那个地方你看到了哪些美丽的景色,你在参观游览后有什么感受„„都告诉别人,就算具体清楚了。不过,叙述、描写一定要有详有略,不能平均用墨。

3、 要按照一定的顺序写。

写一个地方,我们可以按照观察顺序来写,把自己看到的、听到的一点一点地写出来;写一次活动,应该根据事情的发展,把活动的经过写清楚。只有这样,我们才能写出通顺、连贯的作文来。

我当小主持人

今年的暑假生活特别丰富多彩,学英语、跆拳道,还有学当小小主持人。

我最喜欢上的培训班要数小小主持人培训班了,因为我喜欢那里的灯光、那里的音乐,也喜欢那里的舞台。

记得一个星期六的晚上,小小主持人培训班举行“庆奥运。贺佳绩”文艺会演,我很荣幸地被老师选中了,此时的我心里既紧张又兴奋。妈妈一早就带我去影楼化了妆,一看自己,真是帅呆了。

我登上舞台,只见台下人很多,三百个座位坐满了人。好多学校的校长、老师都坐在前边,连电视台阿姨也来捧场了。轮到我上场了,我迈着平稳的步伐,走到舞台中央,把主持词流利地说完,然后高兴地跑下台来。

真是“台上一分钟,台下十年功啊!我的汗水总算没有白流。”我暗暗地对自己说。

我当小主持人

今年的暑假生活特别丰富多彩,学英语、跆拳道,还有学当小小主持人。(扣题紧密。)虽然时间安排得有点紧迫,但我学到了许多的知识,也结识了许多的新同学和老师,心里感到挺欣慰的。

我最喜欢上的培训班要数小小主持人培训班了,因为我喜欢那里的灯光、那里的音乐,也喜欢那里的舞台。是它让我变得爱说、爱笑,变得开朗、大方,也变得更加自信。那里是尽情展示我才华的舞台。(点明喜欢小小主持人培训班的原因)

记得一个星期六的晚上,小小主持人培训班举行“庆奥运。贺佳绩”文艺会演,我很荣幸地被老师选中了,此时的我心里既紧张又兴奋。妈妈一早就带我去影楼化了妆,一看自己,真是帅呆了。

我登上舞台,只见台下人头攒动,三百个座位的大礼堂座无虚席。好多学校的校长、老师都坐在前排,连电视台阿姨也来捧场了。(场面描写很具体)轮到我上场了,我迈着平稳的步伐,不慌不忙地走到舞台中央,(“平稳的步伐”,“不慌不忙”写出了“我” 内心的平静)清了清嗓子,用充满激情的声音说:“今夜礼花漫天,初夏的北京见证盛世奇迹,铸造荣誉巅峰,今夜„„”霎时,雷鸣般的掌声此起彼伏,我向台下深深地鞠了一躬,然后高兴地跑下台来。(生动地写出了“我”当小主持人的过程。)

真是“台上一分钟,台下十年功啊!我的汗水总算没有白流。”我暗暗地对自己说。(画龙点睛,深化主题)

这个暑假真烦

烦烦烦,这个暑假可真烦!你瞧,暑假才开了个头,老妈就与我来了个“约法三章”:一、不准上同学家串门;二、每天看电视累计时间不得超过一小时;三、每天看书时间不得少于三小时。虽然我有千万个不愿意,可是老妈的“鸡毛掸子”是不认人的,我这身“细皮嫩肉”哪能敌得过硬邦邦的鸡毛掸子?

还是“识时务者为俊杰”吧!暑假的第二天,我就“安分守己”地捧起书本,准备看书。可这知了也真“不识相”,扯起了喉咙嚷个没完没了。蚊子也来凑热闹,嗡嗡作响于耳边,时不时地在我的皮肤上烙上几个吻痕。唉!骄阳似火的夏季呀,就连屋里的凳子也难逃其“魔爪”,变得热乎乎的凳子上,屁股哪能不挪过来又挪过去呢?

这还不是最烦的,最烦的还在后头呢!一天,爸爸回家时手里拿着一副象棋。“老爸,今儿个太阳打西边出来了!您不是不喜欢象棋吗?”“宝贝女儿,我同事的儿子在市象棋比赛中获得了第二名。据他说,这象棋可是大大的好!”老爸竖着大拇指学着“小鬼子”的腔调说道。他抿了口绿茶,又继续夸道:“他们说象棋对训练人的思维能力很有效,尤其是对数学的学习。现在放假了,你也该学上一招半式了。我已经跟他们商量好了,每天上午你就去他家学棋。”

我嘟着嘴,正想和老爸辩上几句。老妈急匆匆地回来了,上上下下地打量起我来,边打量边喃喃自语:“行!行!一定行!我女儿这身材哪能不行!”“妈妈,您怎么了?”“来来来!”妈妈一把将我拽了过去,“妈妈跟你说,那个李阿姨家的孩子正在跟王老师学跳舞,我也给你报了名。”“妈,您„„您怎么也和爸爸一样„„”我瞪了老妈一眼,“老爸已自作主张让我每天上午学象棋„„”没等我说完,妈妈连忙插嘴道:“不冲突,不冲突!上午学象棋,下午学跳舞。这叫作两不误嘛!”

本想利用暑假“天马行空”一回,可人算不如“父母”算,由不得自己啊!

唉,这个暑假可真烦啊!


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