书——我成长中的好伙伴
高尔基曾说：书籍是人类进步的阶梯。在我的书橱里，存放着许多的书——神奇有趣的童话故事、神秘惊险的科幻故事、举世闻名的四大名著„„我非常喜欢它们，他们就像我的好伙伴，陪伴着我成长。 每得到一本新书，我便会如饥似渴的阅读起来，好像周围的一切都与我无关，就因为这样我还闹过不少笑话呢！
有一次，妈妈让我买盐，我下楼后，发现小商店旁边新开了一家书店。这里什么时候开书店了，真是太好啦! 我一边想一边走进书店，发现里面有很多我没有看过的书，我顺着书架认真的查看起来，突然发现了一本《会飞的教室》我便拿起书，津津有味地看起来：这本书围绕着一群学生自编自演的一场圣诞剧《会飞的教室》展开，塑造了一群活泼可爱的少年形象，告诉我们只要有信心，就可以战胜生活中的困难„„我完全被书中的情节吸引了，竟忘了妈妈交给我的任务。也不知过了多长时间，忽然一股香味飘来，我顺着香味寻去，原来书店的阿姨已经在吃午饭了，我这才想起我是出来卖盐的。走出书店，我急忙买了盐，向家里跑去。到家了，我一进家门，妈妈便问我：“这么长时间去哪了？我让你买的盐呢？”我说：“那里新开了一家书店，有《小鹿斑比》、《淘气包马小跳》还有„„” “行了，行了，我的小书虫，是不是有书看就不用吃饭了，全家人都陪着你挨饿呢！” 妈妈又好气又好笑的说。
书增长了我的知识，拓展了我的视野。《鲁滨逊漂流记》让我知道了只要坚强，就没有克服不了的困难；高尔基的《童年》使我了解
了当时旧社会老百姓的困难生活；《海底两万里》带我遨游神秘的海底世界；《十万个为什么》让我知道了课本上学不到知识。
书还可以带领我游览祖国的壮丽山河。像《桂林山水》《林海》《福州动物园》等书中描写的很多地方我都没有去过，可对这些景色我还是了如指掌，其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过，但是我仿佛身临其境和作者们一起游玩了祖国的大好河山。
书是我成长中不可缺少的好伙伴，同学们，让我们一起阅读，体验知识带给我们的无穷力量，享受读书的快乐吧！
【老师评语】“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，是啊，在现代这个高科技的社会，我们要不断读书为自己“充电”才能适应现代化的步伐。从小作者的字里行间，我们也可以体会到读书给我们带来的无限快乐。
【叙事文】
书——我成长中的好伙伴
学 校：玉蝉镇中心学校
班 级：五年级二班
姓 名：仝
瑞 萱 指导老师：孟
营
书——我成长中的好伙伴
高尔基曾说：书籍是人类进步的阶梯。在我的书橱里，存放着许多的书——神奇有趣的童话故事、神秘惊险的科幻故事、举世闻名的四大名著„„我非常喜欢它们，他们就像我的好伙伴，陪伴着我成长。 每得到一本新书，我便会如饥似渴的阅读起来，好像周围的一切都与我无关，就因为这样我还闹过不少笑话呢！
有一次，妈妈让我买盐，我下楼后，发现小商店旁边新开了一家书店。这里什么时候开书店了，真是太好啦! 我一边想一边走进书店，发现里面有很多我没有看过的书，我顺着书架认真的查看起来，突然发现了一本《会飞的教室》我便拿起书，津津有味地看起来：这本书围绕着一群学生自编自演的一场圣诞剧《会飞的教室》展开，塑造了一群活泼可爱的少年形象，告诉我们只要有信心，就可以战胜生活中的困难„„我完全被书中的情节吸引了，竟忘了妈妈交给我的任务。也不知过了多长时间，忽然一股香味飘来，我顺着香味寻去，原来书店的阿姨已经在吃午饭了，我这才想起我是出来卖盐的。走出书店，我急忙买了盐，向家里跑去。到家了，我一进家门，妈妈便问我：“这么长时间去哪了？我让你买的盐呢？”我说：“那里新开了一家书店，有《小鹿斑比》、《淘气包马小跳》还有„„” “行了，行了，我的小书虫，是不是有书看就不用吃饭了，全家人都陪着你挨饿呢！” 妈妈又好气又好笑的说。
书增长了我的知识，拓展了我的视野。《鲁滨逊漂流记》让我知道了只要坚强，就没有克服不了的困难；高尔基的《童年》使我了解
了当时旧社会老百姓的困难生活；《海底两万里》带我遨游神秘的海底世界；《十万个为什么》让我知道了课本上学不到知识。
书还可以带领我游览祖国的壮丽山河。像《桂林山水》《林海》《福州动物园》等书中描写的很多地方我都没有去过，可对这些景色我还是了如指掌，其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过，但是我仿佛身临其境和作者们一起游玩了祖国的大好河山。
书是我成长中不可缺少的好伙伴，同学们，让我们一起阅读，体验知识带给我们的无穷力量，享受读书的快乐吧！
【老师评语】“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，是啊，在现代这个高科技的社会，我们要不断读书为自己“充电”才能适应现代化的步伐。从小作者的字里行间，我们也可以体会到读书给我们带来的无限快乐。
【叙事文】
书——我成长中的好伙伴
学 校：玉蝉镇中心学校
班 级：五年级二班
姓 名：仝
瑞 萱 指导老师：孟
营