今天在作文课上，叶老师说：“你们在一起已经快两个月了，我对你们已经了如指掌，那你们呢？今天，我们就来默写同学的名字吧！”我一听慌了神，想心：“我对全班同学都还不熟，这可怎么办呢，要是写不出，还不是要被别的同学们笑话死吗？”
默写开始，我心里忐忑不安，生怕写不出。果然，我写到“戴淑敏”的“淑”时，就被难倒了，我赶紧向戴淑敏打听。这时，我看见我周围的同学们有的很认真地在写名字；有的窃窃私语，好像在向别人打听；还有的东张西望，好像在偷看……
默写的时间到了，叶老师将几个同学默的名字放到投影仪上给大家看，只见陆雨航的字很工整，而且正确率也很高，美中不足的是他只写了八个同学的名字；陈皓钏将“增坤”的“坤”写成了“昆”，把增坤气得火冒三丈；而增坤的作品中字太潦草，竟把“吴均豪”的豪写成了毫……
后来，我们又一一介绍了自己的名字的来历，除了不知道自己名字来历的人，这让我们更加了解了同学。
这是一多堂么难忘的“默写”课啊！
今天在作文课上，叶老师说：“你们在一起已经快两个月了，我对你们已经了如指掌，那你们呢？今天，我们就来默写同学的名字吧！”我一听慌了神，想心：“我对全班同学都还不熟，这可怎么办呢，要是写不出，还不是要被别的同学们笑话死吗？”
默写开始，我心里忐忑不安，生怕写不出。果然，我写到“戴淑敏”的“淑”时，就被难倒了，我赶紧向戴淑敏打听。这时，我看见我周围的同学们有的很认真地在写名字；有的窃窃私语，好像在向别人打听；还有的东张西望，好像在偷看……
默写的时间到了，叶老师将几个同学默的名字放到投影仪上给大家看，只见陆雨航的字很工整，而且正确率也很高，美中不足的是他只写了八个同学的名字；陈皓钏将“增坤”的“坤”写成了“昆”，把增坤气得火冒三丈；而增坤的作品中字太潦草，竟把“吴均豪”的豪写成了毫……
后来，我们又一一介绍了自己的名字的来历，除了不知道自己名字来历的人，这让我们更加了解了同学。
这是一多堂么难忘的“默写”课啊！