那一抹心绪安然作文800字

五年级作文

人类在在一往无前的探索着,大自然如同洞壁上栖息的美丽蝴蝶,向纵深之处隐匿而去。人类对环境应留下一段敬畏又适当的距离。

其实,人完全可以与自然一同诗意地栖居,其关键在於不互相侵扰,不事征服。古人也寻幽探险,也流连於“横柯上蔽,在昼犹昏﹔疏条交映,有时见日”,但他们的态度是如此的虔诚而小心。他们只是竹杖草鞋,手攀足踏,也适可而止。我以为,这样的探险,才是真正触摸了自然的心跳,却不将其惊扰的方式。如此,既将人的环境诗化,也使万物自然的环境留得一份清静。我们可以自在地欣赏环境所赠予的天光云影,花柳水月,却切不可去探求、征辟自然的禁地。古人所谓“天人合一”,我宁愿将其理解为是人在天地之间安详地栖息,而让心神畅游於世界。

我非常喜欢陆放翁一句词:“沙鸥相对不惊飞。”这固然是说人要少机心,但人若能对环境毫无机心,不事窥看,自然想必也可与人安然相对不惊飞了。流年弹指过,在我们的凝眸顾盼中,一日日,一时时,流逝,匆匆又匆匆。谁在岁月的这端浅笑,谁在岁月的那端低叹。纵唱和了一段又一段宫乐小曲。寂寞深情处,又有谁在呢? 在这看似漫无边际却窄小的空间,有谁能够陪我呢?

平平仄仄,看绿肥,花红瘦,道声海棠依旧。那一声慢慢的哀叹,忧伤了谁的心绪呢?又憔悴了谁的容颜呢?那一季相遇的美丽,杨柳岸边,我们折柳相送的,是真真切切地挽留,抑或是分别的伤心。谁会年年岁岁等我呢?于你的眸中,缱绻成冬日的梅,于漫天飞雪中,绽放那一抹嫣红。

幽幽暗香,沁心入怀。在你的眸中,缱绻成夏日的荷花。亭亭玉立,于碧池中摇曳。远观莲叶无穷碧,映日荷花别样红。青莲濯濯,聆听落雨声声。于你的眸中,缱绻成秋日的菊,怀着一层层的心事,含苞待放。花开一季,花落一朝。仿佛轮回中的注定,谁欠了谁的深情,谁辜负了谁的相思。待到素年无锦时,谁还会记取片断,谁还会念念而伤呢?

清风明月,伴我一抹轻笑,纵马扬花,小桥流水人家。那一抹心绪安然,谁在月夜里,漾我心事如泉!

人类在在一往无前的探索着,大自然如同洞壁上栖息的美丽蝴蝶,向纵深之处隐匿而去。人类对环境应留下一段敬畏又适当的距离。

其实,人完全可以与自然一同诗意地栖居,其关键在於不互相侵扰,不事征服。古人也寻幽探险,也流连於“横柯上蔽,在昼犹昏﹔疏条交映,有时见日”,但他们的态度是如此的虔诚而小心。他们只是竹杖草鞋,手攀足踏,也适可而止。我以为,这样的探险,才是真正触摸了自然的心跳,却不将其惊扰的方式。如此,既将人的环境诗化,也使万物自然的环境留得一份清静。我们可以自在地欣赏环境所赠予的天光云影,花柳水月,却切不可去探求、征辟自然的禁地。古人所谓“天人合一”,我宁愿将其理解为是人在天地之间安详地栖息,而让心神畅游於世界。

我非常喜欢陆放翁一句词:“沙鸥相对不惊飞。”这固然是说人要少机心,但人若能对环境毫无机心,不事窥看,自然想必也可与人安然相对不惊飞了。流年弹指过,在我们的凝眸顾盼中,一日日,一时时,流逝,匆匆又匆匆。谁在岁月的这端浅笑,谁在岁月的那端低叹。纵唱和了一段又一段宫乐小曲。寂寞深情处,又有谁在呢? 在这看似漫无边际却窄小的空间,有谁能够陪我呢?

平平仄仄,看绿肥,花红瘦,道声海棠依旧。那一声慢慢的哀叹,忧伤了谁的心绪呢?又憔悴了谁的容颜呢?那一季相遇的美丽,杨柳岸边,我们折柳相送的,是真真切切地挽留,抑或是分别的伤心。谁会年年岁岁等我呢?于你的眸中,缱绻成冬日的梅,于漫天飞雪中,绽放那一抹嫣红。

幽幽暗香,沁心入怀。在你的眸中,缱绻成夏日的荷花。亭亭玉立,于碧池中摇曳。远观莲叶无穷碧,映日荷花别样红。青莲濯濯,聆听落雨声声。于你的眸中,缱绻成秋日的菊,怀着一层层的心事,含苞待放。花开一季,花落一朝。仿佛轮回中的注定,谁欠了谁的深情,谁辜负了谁的相思。待到素年无锦时,谁还会记取片断,谁还会念念而伤呢?

清风明月,伴我一抹轻笑,纵马扬花,小桥流水人家。那一抹心绪安然,谁在月夜里,漾我心事如泉!


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