“晋星杯”有奖征文
我爱家乡的柳树
阳泉市 平定县 平定实验小学 六年级 132班 刘泓 指导教师：梁爱红 我的家乡有蓝蓝的天空，有一望无际的田野，有连绵起伏的小山，有„„如果有人问我最喜欢家乡的什么景色，我会毫不犹豫地脱口而出：“柳树！”是啊！家乡的柳树是那么迷人。
我家的门前有一条公路，公路两旁种着一些柳树。这些柳树的枝条又细又长，非常美丽。
冬末春初，万物还在沉睡之中，柳树灰白的身躯就泛出了淡绿色，微风轻轻吹过，柳枝随风起舞，轻轻地从人们的肩上拂过。它舞啊舞啊，枝头吐出了密密麻麻的芽苞，渐渐地，这些芽苞绽开了，变成了嫩绿色的细长的柳叶。春末，天气渐暖，洁白的，毛绒绒的柳絮漫天飞舞，像一团团的棉花，又像小型的云朵。
这些柳树是我家门前一道亮丽的风景，我和哥哥、姐姐都非常喜欢它们。冬天，我们将积雪堆在柳树的根部，让它们积蓄水分；夏天，天气干旱时，我和姐姐就给它们浇水。哥哥找来一些小砖头，我们给柳树砌上一个个花池，姐姐又从家里找来一些花种种在柳树的根部，让这些小花陪伴它们。
春天，春雨绵绵，有了柳树我们无需打伞，在树下玩呀！笑呀！好不自在！柳絮飞扬时，我们便四处去追捉了来放在手掌中吹着玩，还比赛着谁吹得最高最远。夏天，我们往往要折下柳树那柔软的枝条，圈起来，找些小花插在上面，做成花环。傍晚，我们在柳树间捉迷藏、追逐、嬉戏„„
我爱家乡，更爱家乡的柳树，它给我们带来了无限欢乐.
教师点评：文中具体、细致地描述了柳树发芽、长绿的过程，这是作者仔细观察的结果。给树积水和种花草反映出小作者对柳树的喜爱之情。文章布局合理，文笔优美，很有风格。
“晋星杯”有奖征文
我爱家乡的柳树
阳泉市 平定县 平定实验小学 六年级 132班 刘泓 指导教师：梁爱红 我的家乡有蓝蓝的天空，有一望无际的田野，有连绵起伏的小山，有„„如果有人问我最喜欢家乡的什么景色，我会毫不犹豫地脱口而出：“柳树！”是啊！家乡的柳树是那么迷人。
我家的门前有一条公路，公路两旁种着一些柳树。这些柳树的枝条又细又长，非常美丽。
冬末春初，万物还在沉睡之中，柳树灰白的身躯就泛出了淡绿色，微风轻轻吹过，柳枝随风起舞，轻轻地从人们的肩上拂过。它舞啊舞啊，枝头吐出了密密麻麻的芽苞，渐渐地，这些芽苞绽开了，变成了嫩绿色的细长的柳叶。春末，天气渐暖，洁白的，毛绒绒的柳絮漫天飞舞，像一团团的棉花，又像小型的云朵。
这些柳树是我家门前一道亮丽的风景，我和哥哥、姐姐都非常喜欢它们。冬天，我们将积雪堆在柳树的根部，让它们积蓄水分；夏天，天气干旱时，我和姐姐就给它们浇水。哥哥找来一些小砖头，我们给柳树砌上一个个花池，姐姐又从家里找来一些花种种在柳树的根部，让这些小花陪伴它们。
春天，春雨绵绵，有了柳树我们无需打伞，在树下玩呀！笑呀！好不自在！柳絮飞扬时，我们便四处去追捉了来放在手掌中吹着玩，还比赛着谁吹得最高最远。夏天，我们往往要折下柳树那柔软的枝条，圈起来，找些小花插在上面，做成花环。傍晚，我们在柳树间捉迷藏、追逐、嬉戏„„
我爱家乡，更爱家乡的柳树，它给我们带来了无限欢乐.
教师点评：文中具体、细致地描述了柳树发芽、长绿的过程，这是作者仔细观察的结果。给树积水和种花草反映出小作者对柳树的喜爱之情。文章布局合理，文笔优美，很有风格。